關(guān)于大自然的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于大自然的作文1
第三次見(jiàn)到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐將近尾聲之時(shí)，學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕＿�。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因?yàn)槲乙?jiàn)到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無(wú)幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過(guò)�！@無(wú)疑又是人類的“杰作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說(shuō)品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來(lái)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都悶悶不樂(lè)，我不明白人們?cè)趺春莸孟逻@樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之后，我再也沒(méi)去過(guò)海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心，直至終老。
關(guān)于大自然的作文2
自然界可真神奇呀！科學(xué)家們從動(dòng)物身上發(fā)明了許多高科技玩意兒，不信，您聽(tīng)我往下講吧！
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西是很敏銳，可是，對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)，人們從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指導(dǎo)員在“電子蛙眼”的幫助下更能準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)降落。
鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在的飛行，科學(xué)家們認(rèn)真的研究鳥(niǎo)類飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)：。由于飛機(jī)的速度不斷提高，飛機(jī)的質(zhì)量也由此可見(jiàn)。這樣就會(huì)造成機(jī)毀人亡的事故發(fā)生�？茖W(xué)家又研究了蜻蜓，發(fā)現(xiàn)每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵�？茖W(xué)家有研究了蒼蠅、蜜蜂等飛行時(shí)的情景，造出了具有各種優(yōu)良的飛機(jī)。
怎么樣？人能從動(dòng)物身上得到的啟示還真不少哩！
關(guān)于大自然的作文3
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng)；水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大�；蚴窃诩依铮瑹o(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無(wú)私。
看水龍頭里的水，嘩嘩地流，流向水槽；望小溪里的水不停地流，流向遠(yuǎn)方，奔向大�！瓦@樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類沒(méi)有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。
我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
關(guān)于大自然的作文4
“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的`翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！
關(guān)于大自然的作文5
有一天我出去玩，爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，揭開(kāi)葉子，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩！
一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙得不開(kāi)開(kāi)交，像有十萬(wàn)火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白，像牛奶一樣，背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案，八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂，像看犯人一樣，蜜蜂動(dòng)一下，他的眼睛就動(dòng)一下，突然，蜜蜂觸網(wǎng)了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向那只蜜蜂，不等蜜蜂反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一口咬下去，蜜蜂掙扎了一會(huì)就不動(dòng)了，無(wú)聲無(wú)息地死了。然后，那只蜘蛛就開(kāi)始享用它的”美食“了，他不緊不慢地吃完這頓，然后又去等待下一個(gè)獵物了。
大自然真奇妙啊，每種生物都有它們生存的本領(lǐng)！
關(guān)于大自然的作文6
大自然的景物有很多，只要你細(xì)心查看，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了8點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開(kāi)窗戶一看，還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說(shuō)：“你好。”
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心查看才能發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于大自然的作文7
大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會(huì)慢許多。
一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著那只蟲(chóng)子看，接著，對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因?yàn)槲姨昧�，把小蟲(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細(xì)看了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳，卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落�！蔽医K于明白了
大自然可以給我們?cè)S多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
關(guān)于大自然的作文8
“哇，好涼快呀！起風(fēng)了，姐姐，快來(lái)看呀，大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀！”弟弟興奮地說(shuō)�！笆前。墒菢�(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)?？”于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，說(shuō)：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開(kāi)了�？吹綃寢屬I菜回來(lái)，我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查閱，哈，答案終于找到了：原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng)，因而風(fēng)��；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風(fēng)大。哈哈，是這個(gè)道理啊！所以，在刮風(fēng)的時(shí)候，高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢！
通過(guò)查書我明白了有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”，想必就是大自然給我們的啟示吧！自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣，同時(shí)通過(guò)這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢！
關(guān)于大自然的作文9
秋天，稻子豐收了，一陣風(fēng)吹過(guò)，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個(gè)個(gè)石榴籽。葡萄一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個(gè)個(gè)小月亮，掛在樹(shù)上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹(shù)之間，偷偷往外望。
還有那秋天的葉子，隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的蝴蝶。抬頭看，天藍(lán)藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱著歌兒，飛去南方過(guò)冬了。
秋天可真美啊，我們都愛(ài)秋天!
關(guān)于大自然的作文10
晚上，我悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……我居然夢(mèng)見(jiàn)了漂亮的大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬(wàn)里，空氣清新甜潤(rùn)，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
我向前走去，是一片小樹(shù)林，我剛走進(jìn)小樹(shù)林，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹(shù)林了。到時(shí)候人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了這片樹(shù)林，我們可怎么活啊。其他鳥(niǎo)也紛紛附和道：是��！都是討厭的人類！”
我聽(tīng)了傷心極了，連忙退出小樹(shù)林。又向前走去，看見(jiàn)了一條小溪，剛想坐下來(lái)喝點(diǎn)水，結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō)：“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？又有一條河被污染了�！濒~(yú)兒們說(shuō)：“是嗎？這些可惡的人！”
我聽(tīng)了更加傷心了。這時(shí)，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！
人們應(yīng)該多種樹(shù)，讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的家；讓會(huì)污染環(huán)境的小工廠不再運(yùn)作，讓小魚(yú)有個(gè)溫暖的家吧！
關(guān)于大自然的作文11
早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)我精心呵護(hù)的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來(lái)到花兒面前觀察起來(lái)。
我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷耀眼的陽(yáng)光照射在花瓣上�；▋郝赝χ绷怂难鼦U，綻開(kāi)了笑臉，就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е鴨?wèn)題，開(kāi)始從百科全書中尋找答案。我找了好一會(huì)兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來(lái)，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會(huì)越重。當(dāng)枝葉支撐不住時(shí)，葉子就會(huì)往下垂。而太陽(yáng)出來(lái)后，使葉子中的水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復(fù)原樣了。
看了這個(gè)答案后，我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問(wèn)題，我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日走進(jìn)知識(shí)的殿堂，揭開(kāi)更多的奧秘。
關(guān)于大自然的作文12
在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惛鶕?jù)一些動(dòng)、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚(yú)和伏特電池，動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥(niǎo)，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器飛機(jī);山雕飛下來(lái)的那間的穩(wěn)重，讓人覺(jué)得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來(lái)了靈感，貓頭鷹靈巧無(wú)聲的飛行，改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過(guò)，人們響起了可以讓我們?cè)谒镒杂勺栽谟瓮娴哪局破�，等等�?/p>
我們看見(jiàn)那高高的電視塔，在狂風(fēng)之下，它因該早就倒了，為什么晃也不晃呢，人們從云杉身上得到了啟示，云杉長(zhǎng)在高高的山頂上，我們都知道那里的風(fēng)很強(qiáng)，為什么當(dāng)有狂風(fēng)時(shí)，云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來(lái)它的身體是由細(xì)到粗的，科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
關(guān)于大自然的作文13
夏季，天空常常會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴，有時(shí)候，雷電還會(huì)擊中人和建筑物，十分恐怖。
小時(shí)候，我也經(jīng)�？吹嚼纂��？吹亩嗔耍�(tīng)的久了，也就不足為奇了。因?yàn)槲乙恢币詾樘焐献≈焐�，肯定是有哪個(gè)人觸怒了天神，老天要懲罰人類，所以就電閃雷鳴。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，知道的東西也越來(lái)越多。有一天，我看見(jiàn)了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍，才知道：雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象。炎熱的夏季，空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷，有的帶負(fù)電荷。當(dāng)帶正電荷與帶負(fù)電荷的雷雨云積聚在一起，電荷積累到一定量時(shí)，兩種云就會(huì)摩擦放電，發(fā)出強(qiáng)烈的亮光，這就是閃電。在放電的同時(shí)，空氣發(fā)生劇烈的振動(dòng)，就會(huì)發(fā)出巨大的爆炸聲，這就是雷鳴。
我恍然大悟，想起了幾年前自己的那個(gè)發(fā)現(xiàn)，真是既可笑又好玩�，F(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我竟是那么的傻，自以為是。
關(guān)于大自然的作文14
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎樣也閑不住呀�？矗嘶ㄕ衅痿~(yú)兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐模懥恋穆曇�，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
關(guān)于大自然的作文15
春天的午后，陽(yáng)光明媚。我和家人一起去郊外游玩，一路的風(fēng)景很美，我們邊走邊看。來(lái)到郊外，我抬頭仰望。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一群歡快的鳥(niǎo)兒從天空掠過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著，它們是在跟天空打招呼吧！
舉目遠(yuǎn)望，連綿起伏的群山好像起伏的波濤，無(wú)比壯麗。郁郁蔥蔥的樹(shù)林連成一片綠色的海洋，她靜靜地守護(hù)著天空，她張開(kāi)雙臂，用她那寬廣的胸懷迎接萬(wàn)物。樹(shù)林的下方是綠油油的草地，小草散發(fā)著陣陣清香。數(shù)不清的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷。她好比心靈手巧的織娘，給大地披上了五彩的新衣。
一條彎彎的小河從樹(shù)林中穿過(guò)，她宛如一條銀色舞帶，若隱若現(xiàn)、若有若無(wú)，時(shí)而靜靜流淌，時(shí)而奔馳。小魚(yú)在水里快活地游著，小鴨在嘎嘎地叫著，還有一群小蝌蚪正在找媽媽呢！
大自然可真美麗��！
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