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享受大自然作文

時(shí)間:2021-07-15 13:10:28 大自然 我要投稿

關(guān)于享受大自然作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的享受大自然作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于享受大自然作文九篇

享受大自然作文 篇1

  前幾天,我和我的朋友還有他們的爸爸媽媽去東榮野炊,可有趣了。我在那感受到了大自然的美麗。

  來(lái)到綠草坪上,我情不自禁地跑到小河邊,認(rèn)真地聽(tīng)著小河的美妙歌聲,“嘩啦嘩啦”,多好聽(tīng)啊!我和朋友們脫掉鞋子,像小鴨子一樣,“撲通撲通”地跳入水中。河水清澈見(jiàn)底,腳踩下去,有一種說(shuō)不出的舒服感。我們上了岸,去“享受”燒烤的美味,我睡在草坪上,望著藍(lán)綢緞似的天空,不禁地贊嘆起來(lái):“哇!地球母親的紗衣真美!”太陽(yáng)就像鑲在紗衣上的金色寶珠,多美麗!環(huán)繞在草坪周?chē)拇笊绞悄菢拥纳n翠,形態(tài)萬(wàn)千—有的山尖尖的,像剛出土的春筍;有的山像一只健壯的駱駝;有的山像一位亭亭玉立的美女;有的像``````“唧唧喳喳”的叫聲使我陶醉,小鳥(niǎo)是大自然美好的象征,小鳥(niǎo)是自由的女神,我多么崇拜小鳥(niǎo)。∫?yàn),有了它們,大自然才美麗?/p>

  玩了許久,我們才回家。車(chē)子隨著夕陽(yáng)的腳步向前出發(fā),我多么留戀那天的野炊,那天,我才真正的回到了大自然的懷抱。

享受大自然作文 篇2

  “樂(lè)”——許許多多不同的樂(lè)趣,心里的樂(lè)趣,身處環(huán)境的樂(lè)趣,與朋友的樂(lè)趣。樂(lè),無(wú)處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心靈。

  國(guó)慶,我和好朋友一起來(lái)到岳麓山。

  漫步在山林中,聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)鳴,我的心從浮澡中沉淀下來(lái);呼吸著山中伴著露水與青草香的空氣,我的視野寬闊了。

  吃過(guò)晚飯,火紅的太陽(yáng)停留在半山腰,天有著四種不同的色彩。最上面一層是深沉的黑色,里面含著不被看透的秘密;下面一層是鮮艷的紅色,那艷麗的舞姿讓人贊嘆;再下面一層是溫馨的橘色,淡淡的色彩,變成一鼓暖流,流進(jìn)人們的心底;最下面一層是還未消盡的藍(lán)色,那色彩是那么淺淡,藍(lán)藍(lán)的讓人心曠神怡。我看著,心,是快樂(lè)的。

  在朋友的店中,我們讓出一片空地,把帳篷從厚重的背包里拿出來(lái),看看天色已經(jīng)灰暗,夜幕開(kāi)始降臨。

  和他們說(shuō)笑地來(lái)到長(zhǎng)廊,天空中朦朧的月光灑進(jìn)這一條長(zhǎng)廊,神秘的氣息,在走廊上回蕩,美極了。我們稀稀疏疏的腳步聲,打破了這份寂靜。扶在石欄上,抬頭望著空中那一輪又大又圓的月亮,漆黑的夜空襯托出皎潔的明月。不由得想起張九齡的一首詩(shī):“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)”,此時(shí)不遠(yuǎn)處桂花的香氣,正映景地彌漫在了這條神秘的長(zhǎng)廊上。我的心是快樂(lè)的。

  遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣巨響,隨著聲音望去,是在放煙花吧,寂靜的夜空剎那間變得美麗,煙花從地面噴射而出,寂靜了一會(huì),在空中炸開(kāi),綻放出自己的特有的美麗,隨后又瞬間消失在夜空里。美好的卻總是短暫的,幾秒鐘之間,是那么讓人無(wú)法忘懷?粗业男,是快樂(lè)的。

  回到店中,各自鉆進(jìn)了帳篷里,沒(méi)有睡意,而是各情心事,幾小時(shí)后,我們,與大自然一同呼吸……

  快樂(lè)時(shí)時(shí)都在,只有讓自己快樂(lè)起來(lái),別人也會(huì)快樂(lè)。

享受大自然作文 篇3

  我的家在城市,每天看到川流不息的車(chē)輛,街道上吵吵鬧鬧,孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所大都是大型玩具。我向往農(nóng)村的美好,那種大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  有一次我和我的好朋友寧寧一同去農(nóng)村奶奶家玩,我們沿著幽靜的小路走進(jìn)樹(shù)林,踏著金黃落葉鋪成的地毯,踩上去沙沙作響。這是我們第一次去河灘,往遠(yuǎn) 處望去冷冷清清,只有一些奇形怪狀的石頭靜靜地趟在那里,顯得死氣沉沉,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。到了河灘忽然有一個(gè)綠色身影從我身邊跳起又落下,在空中滑過(guò) 一條優(yōu)美的弧線,我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蚱蜢。緊接著一只、兩只、三只------聽(tīng),好像小提琴奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,啊,原來(lái)是蟋蟀。看,那只蟲(chóng)子渾身披著碧 綠的凱甲,瞪著黑眼珠,六條腿張牙舞爪,前面揮舞著兩把威武的大刀,多像一個(gè)武士呀!它就是螳螂。原來(lái)在我眼中冷冷清清的河灘是這么熱熱鬧鬧。我和寧寧像 兩只快樂(lè)的小麻雀,不知疲倦地在太陽(yáng)下一高一低的飛翔著,享受大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。

享受大自然作文 篇4

  習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng),眼前充斥著一片綠色,白云依偎在藍(lán)天懷里,鳥(niǎo)兒嬉戲在綠樹(shù)叢里。大自然,一個(gè)沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有勾心斗角的地方。到了這里,只管敞開(kāi)你的肺,去呼吸新鮮空氣,去感受大自然的氣息。在大自然面前,不用躑躅,只管把自己當(dāng)作花,當(dāng)作草,當(dāng)作樹(shù),當(dāng)作山?梢話侀_(kāi)顧慮,盡情享受大自然帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。

  蝸居小屋久了,發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬。去親近自然,去感受綠色,去呼吸新鮮空氣,身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在歡呼雀躍。奔向大自然,路邊的花草,飛舞的蝴蝶,林間的山果,水里的魚(yú)兒都在爭(zhēng)先恐后地闖入我的鏡頭之中。

  花兒朝著你笑,蝴蝶對(duì)你害羞,魚(yú)蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木,一花一鳥(niǎo),無(wú)一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力,使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱,獲得新鮮與活力。

  遠(yuǎn)處的山,桀驁不馴地盯著我,不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白,還是遇上了什么煩心事,攪得它心煩意亂。我望著它,它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士,騎著他心愛(ài)的戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng),為他的國(guó)家而戰(zhàn),為他的國(guó)家而亡呀。

  有山,必有水,一條小溪蜿蜒地從山上流下,涓涓地流著。人們常說(shuō)“流水不腐”,這條小溪好像從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)流,它總是這樣流著,流著,好像從來(lái)沒(méi)感到過(guò)累。水中有許多鵝卵石,圓圓的,光光的。我俯下身子,拾起一顆鵝卵石。

  啊,好光滑呀。這顆鵝卵石在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出金色的亮光,真好似一顆寶石,熠熠生輝。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里,水在我指間滑過(guò),那么細(xì)膩,那么溫柔,那么清澈。陽(yáng)光將我的影子投進(jìn)水中,而水又將影子捧回水面,一切都是那么嫻靜,那么閑適,我甚至都不敢接回我的影子,生怕弄疼了它,打斷了它前進(jìn)的步伐呀。

  不遠(yuǎn)處是一片綠地,長(zhǎng)著各樣草兒,不知名的花兒,空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息。我走進(jìn)齊腰高的草叢,踏著隱秘在草叢中的小道,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,傾聽(tīng)著天籟之音,草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂(lè)器,奏響了完美的協(xié)奏曲。

  我蹲下身,草剛好沒(méi)過(guò)我的頭頂。小甲蟲(chóng)們一點(diǎn)也不害怕,盡情地在草間玩耍;飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝鹆藲g快的舞蹈;小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線,在向我招手……

  夕陽(yáng)西下,微風(fēng)拂煦。我在草叢里站起身,望向遠(yuǎn)方,蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的,它讓人們盡情享受它的魅力和樂(lè)趣,卻不向人們討要任何報(bào)酬。

  自然之美是開(kāi)放之美,罅隙之美,寬容之美!讓我們都盡情享受大自然的樂(lè)趣吧!

享受大自然作文 篇5

  無(wú)數(shù)次,我攜帶著低落的愁緒,一個(gè)人在他鄉(xiāng)彷徨,星眸中的淚花浸濕日益憔悴的臉頰。

  身邊沒(méi)有一位可以給予我愛(ài)的朋友,不,有一位,那便是這可以與我走到生命終結(jié)時(shí)的快樂(lè)天使——大自然。

  我總愛(ài)與他在田野間相遇。相遇時(shí)她總是一臉燦爛的笑顏。朵朵綠瑩的小花蕾,那便是他即將暫放的笑臉;而那可以舞出一段段馨香的夢(mèng)幻般的花,則是她與我相見(jiàn)時(shí)的微笑。

  求學(xué)之路上,我總是磕磕絆絆,跌倒,流淚,傷心。然而,每次看到她,眉宇間的愁緒瞬簡(jiǎn)便消散。

  清晨,我昏昏從床上爬起,走到宿舍窗前心中便泛起傷痛的漣漪:為什么我的目標(biāo)還不實(shí)現(xiàn)?為什么我的成績(jī)?nèi)栽谠?昨日淚已流過(guò)了臉龐,今日……募地,一陣晨風(fēng)飄來(lái),與對(duì)面的楊葉共舞,銀鈴般的樂(lè)曲譜成,緩柔而又急促,那片片瑩透了的新葉舞動(dòng)輕盈的身姿,在空中飛翔,遨游!緊鎖的眉宇緩緩舒展開(kāi),陣陣晨風(fēng)伴著紅日的光輝撫摸我被淚水沾濕透了的臉頰,我輕輕閉上枯蛾般的雙眼,深深吸一口氣,讓那些滿(mǎn)了快樂(lè)的自然之風(fēng)灑遍我全身,帶走我心間的的煩悶,清刷我腦海間的落寞,留下無(wú)限的希望與快樂(lè),與我共同打開(kāi)邁向成功的大門(mén)!

  風(fēng)輕拂,耳畔回想著大自然為我奏響的勝利樂(lè)章,手輕觸潺潺溪流,任清流從我指隙間穿淌過(guò),我知道,他們也要努力奮斗。

  此刻,我獨(dú)自一人在青春舞臺(tái)之上書(shū)寫(xiě)著我的樂(lè)章,大自然則在窗外為我送來(lái)微笑與那用不消逝的快樂(lè)。

  耳邊,回縈著大自然為我奏響的歡樂(lè)頌。

享受大自然作文 篇6

  大自然中存在著許多快樂(lè),而這些快樂(lè)是需要我們不斷去發(fā)現(xiàn)的。在大自然中,充滿(mǎn)了無(wú)盡的和諧之音,只要我們用心去傾聽(tīng),去享受,就會(huì)從中感到無(wú)盡的快樂(lè)。

  在草叢中,我們會(huì)聽(tīng)到蟋蟀在盡情的歌唱,那是一種美妙的音樂(lè),讓我們盡情揮灑過(guò)去的不如意,一切重新開(kāi)始。所以說(shuō)大自然是有快樂(lè)的。

  在樹(shù)林中,一些小鳥(niǎo)在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫(huà)眉鳥(niǎo),它們的聲音宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人回味無(wú)窮。所以說(shuō),我們應(yīng)該享受大自然的快樂(lè)。

  在森林中,有數(shù)不過(guò)來(lái)的動(dòng)物,它們各有千秋,讓人看得眼花繚亂,讓人流連忘返。我最喜歡的莫過(guò)于孔雀了,當(dāng)它展現(xiàn)自己最美麗的那一刻,那五彩的羽毛可謂淋漓盡致,如美麗的畫(huà)卷讓人忍不住去觀賞。

  如果你想到一處安靜的地方,那最好的去處當(dāng)屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中,我們可以享受快樂(lè)。爬山時(shí)的樂(lè)趣,沿途的美景,尤其是登上山頂?shù)囊粍x那,心情的激動(dòng)和心底的自豪難道不是一種快樂(lè)嗎?坐在河邊,看著魚(yú)兒在清澈的水中游來(lái)游去,聽(tīng)著河水流淌的聲音,這難道不是一種快樂(lè)嗎?還有那神奇的海底世界,無(wú)數(shù)大型的動(dòng)物在嬉戲,無(wú)數(shù)色彩斑斕的熱帶魚(yú)在舞蹈,甚至連水草也不甘寂寞,盡情的扭動(dòng)著它們的身姿,這難道不是大自然帶給我們的快樂(lè)嗎?

  大自然帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫(huà)卷。讓我們一起去享受大自然的快樂(lè)吧!

享受大自然作文 篇7

  其實(shí),人的心理很奇怪。在以前并不是很發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們渴望大城市的繁華;而當(dāng)習(xí)慣了厭倦了大都市的喧囂繁華后,人們又重新把目光投向了大自然,渴望它的清閑。但是這也不無(wú)道理,人總需要不斷的滿(mǎn)足自己的欲望,尤其是那份在喧囂后回歸本來(lái)的那份寧?kù)o。發(fā)達(dá)固然是好,但大自然也有一種令無(wú)數(shù)人傾倒的無(wú)與倫比的美。

  ----題記

  大自然的美,是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的美,是狂野的美,是震人心魄的美。在大自然里,不用遵規(guī)守矩?cái)[脫了大城市的汽車(chē)尾氣和霓虹彩燈,我們可以自由的放松,靜靜享受午后的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在身上,和四周昆蟲(chóng)一陣一陣的鳴叫聲,或清脆或低沉,或顫動(dòng)或高亢。

  “他一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)河——這個(gè)彎曲、明亮、壯實(shí)的動(dòng)物在追逐著、歡笑著,呵呵地笑著抓住一個(gè)東西,又哈哈笑著扔掉,向新的游伴撲去。新游伴剛擺脫它又被它抓住。一切都在搖擺、顫動(dòng)明亮、閃光、耀眼,嘩啦嘩啦,打旋子、說(shuō)閑話、冒泡。鼴鼠看得迷了,呆了,丟了魂。他沿著河邊吧嗒吧嗒地走,像個(gè)年幼的小不點(diǎn)走在大人身邊,聽(tīng)講有趣的故事,聽(tīng)得入了迷!边@就是大自然的美妙之處。

  春天的大自然,是溫暖。萬(wàn)物復(fù)蘇,冬日的寒冷被暖陽(yáng)驅(qū)散的干干凈凈,冬眠完畢的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都跳出洞來(lái),河鼠和鼴鼠享受著春暖花開(kāi),坐在河邊有說(shuō)有笑。

  夏天的大自然,成片的綠蔭把森林蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一條條小溪順著林間細(xì)細(xì)地淌過(guò)青綠色的'草地。河瀨在河里打著滾兒,哼著輕快的歌曲,不時(shí)遇見(jiàn)歡快的兔子。

  秋天的大自然,枯黃的落葉灑落滿(mǎn)地,動(dòng)物們踩在上面,發(fā)出“克嘞克嘞”的響聲,為森林里的秋天帶來(lái)了一些蕭瑟,抬頭仰望藍(lán)天,竟是那么高遠(yuǎn)、深邃和寧?kù)o。

  冬天的大自然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一陣一陣的下,寒冷的空氣不覺(jué)讓動(dòng)物們都裹緊了衣服,原本綠油油的草地被白雪所覆蓋,小溪都不知不覺(jué)的在某個(gè)結(jié)了冰花的早晨也同樣結(jié)上了冰,一切都靜悄悄的,只為來(lái)年的春天蓄存生機(jī),等待著迎春花兒綻放的那一刻。

  大自然,帶給了我們很多很多的遐想,也帶來(lái)了很多美好與生機(jī),所以我們才更要好好的去愛(ài)護(hù)它,珍惜它。只有這樣,我們才能閑看庭前花開(kāi)花落、漫觀天外云卷云舒……

享受大自然作文 篇8

  夏天的美,數(shù)也數(shù)不盡、看也看不完,在這個(gè)暑假里讓我看到了夏天最美的畫(huà)面。

  荷花是夏天最美的一位“少女”,她總是那么的亭亭玉立,靜靜地開(kāi)放,她不像玫瑰那樣耀眼,也不像梅花那樣濃郁。盛夏時(shí),媽媽帶我去欣賞荷花,我興奮不已說(shuō):“好呀,好呀!快帶我去!”過(guò)了一會(huì)到達(dá)了目的地,當(dāng)我看到眼前那一幅幅如畫(huà)般的景色,我驚呆了,一朵朵花含苞待放,有的還是花骨朵肚子好像都要撐破了似的、有的只展開(kāi)了幾片花瓣,泛出了淡淡的粉色,像嬰兒天使般的臉龐。還有的已變成一位苗條的少女。就如楊萬(wàn)里古詩(shī)中寫(xiě)道“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,似乎荷花看到了這么多游客、興高采烈地為我們獻(xiàn)上一首舞曲,在綠葉的映襯下,荷花更是絢麗多彩,和風(fēng)融為了一體,搖擺著動(dòng)人的身姿,真是俏皮極了。

  荷花那一陣陣淡淡的清香,彌漫在我的身旁,我已經(jīng)陶醉在這人間天堂中,世界的一切污點(diǎn)似乎已經(jīng)被洗滌,只剩下這純凈的芳香。我閉上眼睛,靜靜的享受盛夏的美。

享受大自然作文 篇9

  大自然,一個(gè)神秘的殿堂,一個(gè)有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它,如同神話故事一般的撲朔迷離,但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在它那神秘面紗的背后,每一種音符,每一種聲音,每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗,偉岸的美。

  瞧。u!我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂(lè)趣的森林小路上,四周?chē)S多身穿綠裝的‘“哨兵”咦?它們?cè)趯?duì)我笑呢,發(fā)出“沙沙”的響聲,那濃密的綠頭發(fā),因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖,使頭發(fā)變的蓬蓬松松,更加添了幾分威武,幾分帥氣。

  可能是哨兵向“百姓們”通了報(bào)告,聽(tīng),我們還未走進(jìn)“城”中,一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來(lái),好動(dòng)聽(tīng)啊!風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴,小溪妹妹那叮咚的敲響樂(lè),連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著,池塘里也“呱呱”的爭(zhēng)著唱,每一個(gè)地方都是舞臺(tái),每一個(gè)舞臺(tái)都有演奏者,每一個(gè)演奏者都是音樂(lè)家,在這個(gè)大自然里它們的歌聲,就是對(duì)美好生活最完美的全釋呀!

  找個(gè)地方,平靜的坐下來(lái),微微的閉上雙眼,耳朵輕輕動(dòng)一下,手指隨著節(jié)奏彈跳著,一······二······三,歌聲伴著動(dòng)力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······!ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹(xì)細(xì)品味著,細(xì)細(xì)體會(huì)著,細(xì)細(xì)感悟著,因?yàn),你只有這樣才能感受到最最真實(shí),最最美好的大自然,才能真正傾聽(tīng)到大自然那美好,純潔,真摯的聲音。

  美,只有在大自然的天籟之音中才能找到,大自然,那種美的享受,那種感情的流露,生活的經(jīng)歷,對(duì)生命的激動(dòng)。

  大自然,美的享受!

  綦江營(yíng)盤(pán)山小學(xué):楊宜緣同學(xué)

  指導(dǎo)老師:鄒義

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