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傾聽大自然作文

時(shí)間:2021-11-29 17:11:14 大自然 我要投稿

【推薦】?jī)A聽大自然作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的傾聽大自然作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】?jī)A聽大自然作文八篇

傾聽大自然作文 篇1

  大自然的聲音是美妙的。柔和的風(fēng)聲、嘩嘩的雨聲、沙啦啦的落葉聲、轟轟的雷聲、小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……

  風(fēng)緩緩地吹著,小草隨著風(fēng),微微地?fù)u擺著自己的身體。樹葉伴著緩緩的微風(fēng),從樹上飄落下來,發(fā)出“沙啦啦”的聲響。風(fēng)吹過魚塘,水開始波動(dòng)了起來,水中的魚兒仿佛也感受到了風(fēng)的呼喚,在水中歡快地游來游去。一群群鳥兒也隨著一陣陣溫暖的風(fēng),在天空中自由自地飛著,演繹著多種形狀,使天空增添了一絲絲生機(jī),讓天空變得更加湛藍(lán)。

  雨“嘩嘩”地下著,好似受了委屈的姑娘在訴說著自己的傷心事。雨打在翠綠的青草上,小草被雨打得左右搖擺著,好似在跳著難度很大的舞,左一搖,右一擺,也使綠草增添了一絲明艷。雨點(diǎn)落在葉子上,成了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在日光的照射下,泛著白光,仿佛露珠中還有一個(gè)彩色的世界,雨打在美麗的花兒身上,使本來還在爭(zhēng)奇斗艷的花兒們,顯得更加?jì)赡,仿佛一個(gè)個(gè)剛洗完澡的花季少女。

  夜晚,雷“轟轟”的打著,一陣陣震耳欲聾的聲音進(jìn)入了我的耳朵,仿佛是一個(gè)淘氣的小孩犯了錯(cuò),在被親人管教后,發(fā)出的一陣陣哭聲。一陣陣?yán)茁暿贡揪秃芎诘奶炜兆兊酶涌膳隆?/p>

  傾聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此的美妙!

傾聽大自然作文 篇2

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳!边@是黑色的小燕子在向我們?cè)V說春天快要來臨。“轟隆隆。”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了!币宦暵曄s的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的.壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

傾聽大自然作文 篇3

  大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢?我?guī)е蓡栕呷肷街,尋找問題的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水聲,是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音,讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢,讓人捉摸不透。

  “沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來,夾雜著落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導(dǎo)者,卷起地上的落葉,像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家,踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子就像是一團(tuán)團(tuán)火,飄落在大地上,似乎在位秋風(fēng)伴舞。

  “嘩嘩嘩”,風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響,就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音,簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂盛會(huì)。

  “啪啪啪”,傳來一陣急促的腳步聲,突然,一個(gè)黑影在我眼前閃過。就好像是一只松鼠,也許,它們是在為過冬做準(zhǔn)備吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨來。起初,雨下的不大,就像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上,發(fā)出清脆的聲音,十分悅耳。我坐在亭子里,觀賞著雨中的山色,一切都變得更加金黃,就像是一張仔細(xì)勾描過的中國(guó)畫。慢慢地,雨下大了。本來晴朗的天空,就像被墨汁渲染過一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲,向大地涌來。雨下的越來越大,真像是有人在天上潑下大盆大盆的水,完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地點(diǎn),使我能近距離的觀察山雨,這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎?

  暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí),雨停了。山中一下子變得幽靜,遠(yuǎn)處,幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看,整個(gè)山谷,就像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,幾滴水珠從瓦片上滴落,這是大自然最后的聲音。

  問題解決了,我望了望山谷,我?guī)ё吡寺曇簦瑤ё吡嗣谰,更帶回了滿懷的好心情。

傾聽大自然作文 篇4

  清晨,我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著,小樹擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服,一邊想:大自然的聲音可真奇妙!我得好好找找它們。

  上學(xué)時(shí),我聽到了汽車的“嘟嘟”聲,摩托車發(fā)出的“滴滴”聲,人走動(dòng)時(shí),皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音,自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的,誰也來不及顧誰。

  早讀課時(shí),朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動(dòng)開始啦!“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢?哈哈,這是大家在練習(xí)跳長(zhǎng)繩呢!“咚咚咚”……這是什么聲音?原來是同學(xué)們?cè)谔唠ψ幽亍?/p>

  午餐時(shí)間到!大家的勺子碰到飯盒的邊壁上,發(fā)出了“咣咣”的聲音,教室里好不熱鬧!吃晚飯后,大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿,吃得還真飽!體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣,發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課,大家都?xì)獯跤醯,發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾,“刷刷”地不停擦汗呢!“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀?原來是我們正在掃地呢!即使天氣那么冷,也是掃得大汗淋漓。掃完了,同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。

  在回家的路上,汽車的“叭叭”聲,自行車的“叮叮”聲,摩托車的“滴滴”聲,人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”!大自然的聲音真奇妙!

傾聽大自然作文 篇5

  我喜歡大自然,更喜歡用心去感受大自然的聲音。

  你聽,鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音,清脆悅耳。宛如天宮的樂曲;宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音;宛如嗩吶輕快的聲音。

  你聽,溪流“叮叮咚咚”的聲音,如小提琴般歡快,如古箏般悠揚(yáng),溪水有時(shí)緩緩流動(dòng),有時(shí)飛快沖過,溪流與巖石撞擊,一時(shí)水花四濺,好似散落的珍珠。

  你聽,風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲,好似媽媽溫暖的手,撫摸著那受傷的心靈。這時(shí),風(fēng)婆婆突然生氣了,陣陣狂風(fēng)吹過樹梢,樹葉的“沙沙”聲更大了,好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了,多想點(diǎn)開心的事吧。

  你聽,雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬個(gè)鼓手在天空打鼓,又好似千萬個(gè)野獸在天空吼叫,猶如一場(chǎng)盛大的交響樂。

  你聽,孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音,由剪刀剪紙時(shí)的聲音!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的凋零,本只為化作肥料,等待下一次更好的發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  你聽,秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家,不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱,有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”,和諧悅耳,美妙動(dòng)聽。

  聆聽大自然的聲音,你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。

傾聽大自然作文 篇6

  早晨,陽光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘,此時(shí)的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

  人們,陸續(xù)來到了海邊,大人在沙灘上放了一張?zhí)梢,在躺椅上喝著奶茶,聽著音樂,好不悠閑。孩子們,也開始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開心了。

  魚兒們不敢浮出水面,因?yàn),饑餓的海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準(zhǔn)備時(shí)刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會(huì)兒,就有幾條魚吃進(jìn)了鳥肚子里。

傾聽大自然作文 篇7

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢(shì),隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

  ——題記

  大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想,因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化,神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子,那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時(shí),天空會(huì)迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會(huì)有一種煙雨濛濛的感覺,如臨仙境。

  他們說雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì),卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽大自然作文 篇8

  聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場(chǎng)主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

  他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動(dòng)身體,擺動(dòng)花瓣兒。

  他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側(cè)耳。

  他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

  小男孩吹著長(zhǎng)笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)……

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