大自然的發(fā)現(xiàn)作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文1
親愛的朋友，你發(fā)現(xiàn)大自然的美了嗎?
其實(shí)，美是無處不在的，來吧，讓我?guī)銓ふ掖笞匀坏拿?
我們先去小河吧。坐在河邊那綠油油的草地上，你可以看活蹦亂跳的小魚小蝦在水里嬉戲，也可以抬頭仰望天空，蔚 藍(lán)的天空中，高高地掛著一個(gè)火紅的太陽，太陽周圍有幾朵潔白的云兒，不時(shí)有幾只小鳥飛過，這個(gè)河中風(fēng)光， 不就是大自然的一種美了嗎?
現(xiàn)在，我要帶你去花園欣賞美景�；▓@里，嬌艷的玫瑰、紫羅蘭，淡雅的百合、水仙花將花園打扮得妖嬈 ，姣美的蝴蝶在花園里飛舞，勤勞的小蜜蜂扇動著小巧的翅膀，在花園穿梭，過一會便停在一朵花上采蜜。這也是大自然的美呀!
走了這么久，你一定十分勞累，沒關(guān)系，我們現(xiàn)在就去果樹林。
剛剛鉆進(jìn)果樹林，你就會聞到水果發(fā)出的芳香，再一看，哇!紅彤彤的大蘋果，淡黃的大鴨梨、粉紅的水蜜桃……各種水果像燈籠一樣掛在樹上，真叫人垂涎三尺呀!這果林之美也是一種美麗!
現(xiàn)在我們?nèi)コ靥痢Ｇ?“紡織娘”在唱歌，“金鈴子”在鈴。兩只可愛的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，一朵朵粉紅的荷花在爭芳斗艷，蜻蜓在點(diǎn)水。呀，這又是一種美了!
看吧，全世界的每一個(gè)角落，都有它獨(dú)特的美麗，就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳，多一絲綠色。用心去發(fā)現(xiàn)吧!大自然的美麗是無處不在的。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文2
在神秘的大自然中有許多新奇和有趣的事情。你能找到他們嗎？當(dāng)我早上醒來的時(shí)候，我聽到了那只鳥的喧鬧聲。洗完后，我清理了一些食物和水，今天去森林。進(jìn)入山林的第一步是不同的：空氣是多么的新鮮，微風(fēng)是多么的舒適。這里的感覺是一種新的感覺。誰在唱歌？哦，那是個(gè)淘氣的麻雀和可愛的獵鷹。他們知道我在這里，所以他們歡迎我嗎？非常感謝你可愛的鳥類。我跟著鳥兒的聲音走到山林的深處。走后不久，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大花園，五顏六色的花灑在綠草上。一陣微風(fēng)吹來芬芳。我被風(fēng)景迷住了，忘記了周圍的一切。哦，原來那只鳥是山林的導(dǎo)游。喧鬧聲是水的聲音。我和水的聲音一起去了一條河。這里的河水是清澈透明的，沒有受到污染。啊，多甜的水。當(dāng)我喜歡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一首歌在敲響。
我從來沒聽過這么好的歌。仔細(xì)一看，這條河從山上直接沖下來，變成了一首美麗的歌。哦，原來這條河是山林歌手。當(dāng)我沿著這條河走的時(shí)候，我聽到了瀑布的壯麗聲音。過了一會兒，我來到了瀑布的前面。啊，瀑布從山上沖了下來。這種勢頭真的值得飛下三千英尺。懷疑銀河已經(jīng)掉了九天了。在風(fēng)中吹水是多么舒服。
在瀑布周圍噴灑風(fēng)和水來滋潤植物和樹木的生長；在陽光下建造一座五顏六色的橋梁。這樣的風(fēng)景就像童話故事中的仙女。哦，原來瀑布是山林的天地。太陽正要跟我說再見，所以我不情愿地走出山林，品嘗了今天的結(jié)果：我在自然界中發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文3
自然，是多么美��！春天，草長鶯飛；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷豐登；冬天大雪紛飛。
春天，到處都是花紅柳綠的，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路旁的小草�；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚�，像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。大樹剛長出樹葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子鳥語花香，風(fēng)和日麗。
夏天，那郁蔥的樹林，高高的.樹挺立著。走在林中的小道，感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。幽靜的樹林偶爾能聽見鳥撲打翅膀的聲音，使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋天，秋意濃濃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割著稻谷，漁民接著歸泊的小槳，下水捕魚�！暗蔚未鸫稹逵曜顚こ５牧�，一下就是兩三天。樹葉都在沙沙“作響，像是為某個(gè)人奏出一首古老的曲子，又像是為誰傾訴一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，大雪紛飛，望去雪白的一片，下雪了。最開心的還是孩子了，心里樂開了花，都跑了出來打雪仗、堆雪人。大大小小，各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目，給天空鑲上了一道銀邊。
自然真美，它在一年四季，給了我們不同的快樂，不同的感受。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文4
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說，不是特別的奇妙，但是當(dāng)時(shí)的我們感覺很是奇妙，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。
那一節(jié)是課外活動，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動，讓我們勞逸結(jié)合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的發(fā)現(xiàn)，我們看著草在亂動，一開始我們以為是風(fēng)刮的，當(dāng)時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開始就沒怎么關(guān)系，可是到后來，我們越看越不像，仔細(xì)往前一看，居然是一只老鼠，我們趕忙胡跑。
可是有一個(gè)人卻說這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當(dāng)老師看見的時(shí)候，也是特別的不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)，也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn)，更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文5
在大自然里有許多我們沒有見過的東西，有昆蟲，動物和我們沒有學(xué)到的知識。
一天，我和幾個(gè)小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細(xì)的在樹上找著，突然有一個(gè)小伙伴喊道：“我找到了，”我們幾個(gè)連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細(xì)看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個(gè)看著它，過了一會兒，我們看到了樹上的那一個(gè)螞蟻窩，就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候，一只白蟻不
知從什么地方跑了出來，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴，過了一會兒，來了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻，可是那一只白蟻不但沒有投降，還繼續(xù)打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”，那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結(jié)果摔死了，螞蟻們高興極了，各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物。從這件小事中，我們可以認(rèn)識到一個(gè)人的力量是有限的，而眾多人的力量是無限的，所以，團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神，還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。
啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗(yàn)一下哦!
大自然的發(fā)現(xiàn)作文6
每個(gè)人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，讓你們來看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，爺爺讓我?guī)退苫�，我�?dāng)然非常樂意，就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開露天花園的門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過，花兒就跳起舞來，好看得很！爺爺讓我?guī)退麧不�，我拿起地上的水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來，我本來以為毛毛蟲摔死了，但走進(jìn)一看，竟然沒死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個(gè)問號浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對我說：“孫子，這種問題要自己做實(shí)驗(yàn)才能得到答案�！�
澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來。為了更加深入了解，我跑進(jìn)書房，把爸爸的《十萬個(gè)為什么》翻開一看，原來跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來并沒有死，而是成功克服困難，繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅(jiān)持就是勝利！”
大自然的發(fā)現(xiàn)作文7
今天早上，我在小花園里給花澆水。
突然，我在土里發(fā)現(xiàn)了兩條又細(xì)又長的蚯蚓。我想近距離地觀察它們，于是戴著手套把它們抓起來，放到塑料杯里。
我?guī)е踊氐郊依�，仔仔�?xì)細(xì)地觀察著。它們細(xì)細(xì)長長的身體是黑色的，軟軟的，沒有骨頭，所以只能像蛇一樣靠扭動自己的身體前進(jìn)。我對它們呲牙咧嘴，想嚇嚇?biāo)鼈儯伤鼈儢|張西望的，好像在說：“這里不會是人類的領(lǐng)地吧？我可不想被煮了吃。”說著還扭了扭身體。我笑著說：“我不會傷害你們的，更不會吃了你們�！�
我拿小樹枝在它們眼前晃，可它們沒反應(yīng)。我又晃了幾下，還是沒反應(yīng)。我心想：“它們可能死了？被陽光刺瞎了？可能……”過了一會兒，我覺得它們可能餓了，就掰下一些餅干屑放進(jìn)去。它倆愣了一下，爬過去吃了。我大膽猜想：難道它們是靠聞味判定方向的？
我上網(wǎng)查了一下資料。沒想到，我竟然猜對了！蚯蚓因?yàn)殚L期生活在陰暗潮濕的泥土里，用不到眼睛，所以眼睛漸漸退化了，但嗅覺很靈敏，就靠嗅覺來辨別方向。
大自然多么奇妙�。∶糠N生物都有適合它們自己的生存方式。我們只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多事物的秘密。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文8
陽春三月，草長鶯飛，正是踏青的好時(shí)節(jié)，大自然也正招呼著我們，向我們訴說著，你聽——
哦，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說了聲再見，向藍(lán)天打了聲招呼，好像在說：“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上，河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發(fā)，柳茵下顯映著：“春天到來了!”
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時(shí)，不就在告訴我們，大雨即將來臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網(wǎng)，出門，迎接你的是那明媚的陽光，太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)�！芭�，我發(fā)現(xiàn)大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文9
大自然是變幻不定的;大自然是美麗的。我愛大自然里的一花一草。
大自然的花朵啊!你是人類心理醫(yī)生。當(dāng)人們悲哀的時(shí)候，你會用你的香氣來安慰他。
花是神圣的，花是美麗的。
春天的花是堅(jiān)強(qiáng)的，它們從融化的雪里鉆了出來，看!迎春花綻放了它的美。接著桃花、杏花、梨樹都綻放了。紅的像火，白的像雪，滿山林里都是鳥語花香。密蜂們出來玩耍著，野花園里的花都露出了自己美麗的一面。一陣風(fēng)，吹過，那些淡黃色的野花和美麗玫瑰都在野花園里擺動。那些花有的像星星般閃亮;有的像羽毛般輕柔;有的像佼佼者一般高傲的抬起了頭。
夏天的花是美麗的。夏天，鳳仙花、石竹花、雞寇花、四色梅、江西臘等，花都綻放了。真是美不勝收。河下面的荷花真是好看!荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤。微風(fēng)乍起，葉影吹動。荷花們像一位位美麗的少女在河面上翩翩起舞。碧綠的荷葉像一把撐在水面上的小傘，上面布滿了可愛的晶瑩的小水珠。真是格外好看。
大自然的草兒啊!你是大地媽媽的衛(wèi)兵，你保護(hù)著花草樹木，當(dāng)人類的火苗撲向你的家時(shí)，你會第一個(gè)去阻止。
春天是脆弱的，小草從土里鉆出來，露出可愛的面容，慢慢成碧綠葉子。
夏天是保護(hù)神，綠油油，尖尖的小草拿著武器守衛(wèi)著，如果小孩跑到大地媽媽身上，它會馬上的保護(hù)大地媽媽，有著不怕犧牲頑強(qiáng)的精神，正如那句話“離離原上草，一歲一枯榮”。
大自然仿佛變成了一個(gè)王國，和諧著。我愛大自然，愛著花草樹木。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文10
在大自然里有許多我們沒有見過的東西，有昆蟲，動物和我們沒有學(xué)到的知識。
一天，我和幾個(gè)小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細(xì)的在樹上找著，突然有一個(gè)小伙伴喊道：“我找到了，”
我們幾個(gè)連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細(xì)看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個(gè)看著它
過了一會兒，我們看到了樹上的那一個(gè)螞蟻窩
就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴
過了一會兒，來了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻
可是那一只白蟻不但沒有投降，還繼續(xù)打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”
那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結(jié)果摔死了，螞蟻們高興極了
各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物。
從這件小事中，我們可以認(rèn)識到一個(gè)人的力量是有限的，而眾多人的力量是無限的，所以
團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神，還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。
啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗(yàn)一下哦！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文11
春暖花開，許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來，大地也生氣勃勃，讓我們一起探索草叢底下的小秘密吧!
走在路上，經(jīng)常有螞蟻在草叢里爬來爬去，生活看起來相當(dāng)忙碌，它們在忙什么呢？原來它們在覓食，旁邊還有一群螞蟻正同心協(xié)力的將餅干抬進(jìn)窩里。這時(shí)，有一位頑皮的小朋友，把它們辛苦扛來的食物踢出去，螞蟻就毫不猶豫的散開來去找，不到一分鐘，它們又往回家的路走去。這個(gè)小秘密告訴我，永遠(yuǎn)不放棄，這便是成功的要素。
不久，又看到有幾只在公園里的蜜蜂，興高彩烈的去采花蜜，樣子像是一位舞者，在花朵間自由自在的飛舞。蜜蜂要采花蜜時(shí)，會一起長途跋涉，到有許多花的地方，會用口器吸食花蜜，并且用后腳把花粉帶回蜂窩。這個(gè)小秘密告訴我分工合作的重要性。
下雨過后，就十分容易看見蚯蚓和蝸牛，因?yàn)樗鼈兊姆块g就有如遭到洪水一般，讓它們快要喘不過氣來，只好紛紛跑到陸地上，悠閑地等待房間變干。等到土里稍微干了一點(diǎn)的時(shí)候，它們又會鉆回土里。
其實(shí)我們生活周圍有許多的小秘密，只要你用心體會，一定會有更多的小秘密在等著你去發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。
我分別用兩個(gè)罐子裝著，紅罐子的叫樂樂，藍(lán)罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時(shí)候，突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤，把蓋子封嚴(yán)，在蓋子上打了幾個(gè)小孔，方便它們吃龜糧和透氣。
可是過了幾天后，它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了，它們一定要在一起，才能生活得很愉快。于是，我把他們放在紅箱子里，它們天天說笑、打鬧，沒完沒了。
有一天，它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說：“烏龜已經(jīng)這么大了，應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具，它們會怎樣？”于是，我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮�。樂樂和天天一下子就把頭縮進(jìn)了龜殼，那綠綠的龜殼是一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌，怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢？原來隨著烏龜越長越大，它身上的殼也會越來越堅(jiān)硬。到時(shí)候，烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后，還可以用龜殼來攻擊敵人。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文13
大自然中有許許多多的秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非�；Ｎ冶緛硐氚蜗乱恍〗貛Щ丶胰プ屑�(xì)研究。可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒把它拔下來。無奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書找出來一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來，在它綿長的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁，無論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文14
我最喜歡的就是那有著頑強(qiáng)生命力的小草，它是那么的可愛，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是在以個(gè)月之前，我還不這么認(rèn)為。
有一天，我?guī)椭棠坛�。我走到家里的菜地，找到了一塊都是草的地。我認(rèn)真地拔了起來，這兒一棵，那兒一棵，拔得我滿頭大汗。這時(shí)，奶奶見到了，就說：“大熱天的，不要拔了，去喝點(diǎn)水，休息一會兒�！甭牭竭@兒我馬上跑回了家。
過了幾天，我又到菜地去拔前幾天沒有拔完的草。我一看那塊地好像有點(diǎn)陌生，不認(rèn)識了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法，又又長了密密麻麻的一片。我有點(diǎn)納悶，可是我又想都沒想地去拔草了。這天，我把草拔得幾乎一點(diǎn)也不剩，拔完草，我又高高興興地回家去了。
又是幾天過去了，我又去看菜地，可情況和上次一摸一樣。這時(shí)，我拿來了藥水，把它灑在草上，我想，這次你們這些草就等著乖乖受死吧。
可天不隨人愿，下了一場雨后，那些草像吃了神丹妙藥一樣又復(fù)活了。這時(shí)，我仔細(xì)想了一下，草的生命力如此頑強(qiáng)，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)那種精神。
“啊！”我不由自主地發(fā)出了贊嘆，與此同時(shí)，我又在想現(xiàn)在的人類是不是正缺少這種頑強(qiáng)的精神呢？
大自然的發(fā)現(xiàn)作文15
放學(xué)了，我走出校門，突然聽見有人說：“唉，老師讓我們寫大自然的美，上哪去找大自然的美？”我停住腳步，笑了。
她說大自然找不到美，我卻不這么認(rèn)為，大自然，不處處都是美嗎？你看，就在前方，有一片楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，宛如一只蝴蝶在翩翩起舞�？�，那楓葉，有的紅似火，有的黃如金 ，還有的雖然是綠色，卻依然很美。向前走幾步，陽光透過楓葉，照在我的臉上，暖暖的，我抬起頭，看著那楓葉，這，不就是美嗎？
再看那菊花，“待到秋來九月八，我花開后百花殺”。這時(shí)的菊花，不正是符合了詩句嗎？菊花曾有“花中君子”的美稱，這是因?yàn)樵谏钋锏奶鞖饫�，只有菊花永遠(yuǎn)一枝獨(dú)秀的怒放著，秀麗淡雅，昂首挺胸。有人說，“菊花一枝獨(dú)秀，不就是傲慢的表現(xiàn)嗎”？那你就錯了，它永遠(yuǎn)不是傲慢，只是由于菊花的傲骨，使它不愿埋沒在繁花中罷了。秋天因?yàn)橛辛司栈ǖ狞c(diǎn)綴，讓我們心情也覺得絢麗起來。這，不也是大自然的美嗎？
大自然的美還有很多很多，在這里我就不一一講述了。但是，不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)大自然的美。心里美的人，就是開在石縫里的一朵小花，這樣的人更能發(fā)現(xiàn)美；心中無美之人，任何事物對他來說，都是平凡的。所以， 讓我們做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人吧！
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