大自然作文

時間：2022-05-08 09:34:04 大自然我要投稿

【推薦】大自然作文匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】大自然作文匯總8篇

大自然作文篇1

　　在植物王國里，有很多神奇的東西，讓我們一起在神奇的大自然中探索和探索吧！

　　在茂密的樹木中，人們往往沒有注意到一些帶刺的植物，但它們無私地為人類奉獻了無數(shù)的日日夜夜。這種植物能殺死蚊子和蒼蠅。最奇怪的是，這種植物邊緣生長的刺又粗又長，比一般面積大幾倍，像古代動物的牙齒。中央棘是一個感覺器官。只要蚊子不經(jīng)意地把腳放在“肚子”里，碰到了刺，它就快要發(fā)火了。它會在千分之一秒的時間里扣住蚊子，直到它死了才放手。成功率達到100%。

　　大自然的神奇無處不在，只要你注意觀察，我們生活中有許多奇怪的現(xiàn)象。

　　每天上學(xué)的時候，我都會在樓下的小樹上摘一朵小花。這朵花的肚子里有很多蜂蜜，甜甜可口。一杯飲料能使人精神煥發(fā)。我以前經(jīng)常喝酒，但我不知道它的來源。一朵花怎么能憑空長出蜜來？直到有一天，當(dāng)我在學(xué)校的時候，我又摘了一朵花，把花瓣掰開，一個聲音從花心傳來。我不在乎。我把花倒過來，讓蜂蜜一滴一滴地滴進嘴里。突然，一個黃色的東西掉到我嘴里，我覺得不對，“呸”一下子吐了出來。在嘔吐的那一刻，我完全震驚了：你猜怎么著？我吐出來的是一只活蜜蜂！我害怕地拍了拍胸脯，心想：“如果我不及時吐出來，這只蜜蜂會咬我的嘴一會兒，也許我會戴上口罩�！�

　　但這也讓我疑惑：到底是蜜蜂從花中采蜜，還是花中的花蜜不是天然的，而是蜜蜂勞動的果實？如果是蜜蜂做的蜂蜜，為什么蜜蜂在那里釀蜜？我查了很多資料，但找不到答案�？磥砦疫€要繼續(xù)探索！

大自然作文篇2

　　城市的孩子只能從書中，電視里面，電腦上領(lǐng)略自然之美，山河婉轉(zhuǎn)，始終沒辦法真正體會。就算有機會，也只是如蜻蜓點水般掠過。而農(nóng)村的孩子們天然就多了一重優(yōu)勢，他們打從生下來就和土地相連，腳下的土地滋養(yǎng)著他們的血和肉，他們的童年浸潤在草長鶯飛之中，他們在大自然的懷抱里成長，享盡自然的饋贈。

　　今年，嶺南師范學(xué)院紅土情緣實踐隊在茂名市麻崗鎮(zhèn)海棠村海棠小學(xué)開展三下鄉(xiāng)活動。在隊員們的眼中，海棠小學(xué)的孩子們都有著一雙清澈的眼睛，他們的一舉一動遵從自己的心和天性，毫無矯揉造作。他們的笑容純樸自然，一如校門口被跑道圍繞的草地上生長的綠草，不受外界污染。

　　海棠小學(xué)的孩子們時常用稚嫩的童聲，詢問著這些和藹可親的大學(xué)生老師，關(guān)于外面的一切。孩子們的好奇心是無窮無盡，永不停歇的。

　　他們不僅有好奇心，也有特別強的'學(xué)習(xí)能力。紅土情緣實踐隊的隊員們課后都感嘆著，海棠小學(xué)的孩子們真厲害，自己從前花一個星期乃至一個月才學(xué)會的東西，他們一節(jié)課就會了。

　　大手是紅土情緣實踐隊的隊員們，小手是海棠小學(xué)的學(xué)生。大手牽著小手，大手在小手身上看到了過去，小手在大手身上看見了未來。

大自然作文篇3

　　每個生命都是非凡的個體，但每個個體都有必然的聯(lián)系，“優(yōu)勝劣汰，物競天擇”，難道僅僅只有如此，只有競爭嗎？不一定，社會中的每個人都在以獲取自己的利益合作、運轉(zhuǎn)，可誰又想過感恩呢？我們與自然合作，誰又感恩過自然？多少人心里，想著的就只有：一味地索取。

　　自人類出現(xiàn)以來，大自然哺育我們，陪伴我們，卻從不索取回報�？晌覀兡�？又做了些什么呢？

　　在春天來臨之際，各色的野花以及名貴花種爭相開放，為我們的世界增添光彩，五顏六色，嬌艷欲滴花朵裝飾著我們生存的小天地，作為觀賞者，我們不用付出，不用辛苦的努力，但，可不可以有些憐憫之心，可不可以溫柔些，別去破壞他們總可以吧？難道供我們毫無條件的觀賞還不夠好嗎？花兒的哀鳴誰又曾在意呢？春天的花兒讓我們賞心悅目，我們是否該感恩呢？

　　夏天穿的淡綠色的連衣裙緊跟著春天來到，靜靜的悄悄的，樹都枝繁葉茂了，茂密的樹木，充滿活力的花兒，淡淡的清香，池塘里的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，讓我們看了不禁一驚，美麗的荷花下因工業(yè)污水，發(fā)出的卻是陣陣惡臭。任憑荷花再怎么美麗清香，也沒人再去多看她一眼，滿是嫌惡。難道這不是我們的原因嗎？這便是我們給予大自然的感恩嗎？

　　全身金裝的秋姑娘悄然而至，樹葉落盡，無數(shù)果實香氣四溢。樹木的任務(wù)完成了，為我們帶來了收獲，帶來了果實，可我們呢？卻不知道憐惜，該砍的砍，該伐的伐。樹木在哀鳴，樹木在哭泣，滿目的凄涼憂傷誰又會在意，我們只會在意自己的利益，我們沒有在感恩，難道砍伐就是我們的感恩嗎？

　　銀裝素裹，冬天穿著雪白的棉衣悄悄的來臨，雪漫天飛舞，樹木花兒不再充滿生機，整個冬天被凄涼充斥，放眼望去，大自然滿是傷痕，我想說，代表人類對他們說聲：“對不起！對不起！”

　　也許我的觀點過于片面，可是我們是需要感恩的，不是嗎？我們要用行動證明，不是嗎?我們要愛護我們賴以生存的大自然不是嗎？我們是不是該反省？地球在哭泣！我們要保護自然，要感恩自然，讓我們從我做起，從小事做起吧！

大自然作文篇4

　　無垠的宇宙；蔚藍(lán)的天空；悠游的白云；和煦的陽光；溫柔的微風(fēng)；翠綠的青山；清澈的河流；壯觀的瀑布；綠油油的草地；七彩繽紛的彩虹；爭奇斗艷的花朵；空氣、雨水、奇石、花、鳥、生命……謝大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫囊磺小?/p>

　　記得上次我們?nèi)ヅ轀厝抢锏木吧媸敲利悷o比。在蔚藍(lán)天空下，泡著舒服的溫泉，真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間，打開窗簾，美景就呈現(xiàn)在我的眼前。我們在大自然的滋養(yǎng)下，歡笑快樂幸福的長大，我真心感謝無私的大自然，帶給我們無關(guān)等級也不分貴賤的美好。

　　現(xiàn)在大自然正面臨著可怕的危機，進步的科技雖然帶來便利，但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續(xù)存在，我們小學(xué)生可以做的事情其實也不少。例如：

　　一。不要亂丟垃圾。

　　二。做好資源回收。

　　三。不浪費紙張。

　　四。隨手關(guān)水、關(guān)電燈。

　　千萬不要以為我們的力量太小就不去做，要知道，滴水可以穿石，聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜，并且身體力行，保護大自然寶貴的資源，讓這美好永遠(yuǎn)傳承下去。

大自然作文篇5

　　溝壑縱橫，嶙峋遍布的黃土高坡；一馬平川，開闊明亮的內(nèi)蒙古草原；隔壁叢生，狂沙漫卷的西北大漠；或者是杏花煙雨、風(fēng)月彌香人皆醉的蘇州園林；莽莽蒼蒼、雪峰連綿的青藏高原；浩浩湯湯、碧波蕩漾的大海，都會讓人感到大自然的美麗——那種遙不可及的美。

　　這是腳下這片960萬平方公里的土地所帶給我們的震撼。

　　自然之美是美在靈魂的。當(dāng)我們山重水復(fù)卻又明暗見路時，我們會知道曲折的美妙，以及苦盡甘來；或登上岳陽樓感嘆“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的時候，大國情懷、為國為民之感油然而生，或舉杯獨酌，把酒問月，感慨“江畔何人初見月，江月何年初照人”的古今蒼茫；或是瀟湘云水、滿城風(fēng)絮的小橋流水人家——江南水鄉(xiāng)特有的纏綿婉約，大自然的處處都給人以感官上的寧靜和撫慰。因為生命是天地自然的本性，所以古往今來，有太多詩篇文字眷戀著大自然的美妙，“不知何者為我，何者為物”，則更是生命與自然情調(diào)的契合感。

　　置身于大自然，是我們作為生物之中的一員，最真實的本能，可曾幾何時，我們望遍了機械化的大樓，陌生了“開軒面場圃，把酒話桑麻”，陌生了“明月松間照，清泉石上流”陌生了“人閑桂花落，夜靜春山空。”，陌生了“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。”

　　“為了看看陽光，我來到這個世上�！焙诟駹栒f得好，每當(dāng)人們享有寧靜，或沐浴暖暖的陽光，或細(xì)品落日或仰望綴滿星星的夜空，都會感嘆沒有比這更美好的時刻了。

大自然作文篇6

　　大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，會有不同的發(fā)現(xiàn)。

　　豐收的秋天到了，池塘邊又傳來小朋友的歡笑聲，象幾只百靈鳥在樹梢吟唱。不知是誰用竹竿打下果實落到地上，樹邊草坪上的小鳥被嚇得飛出了草坪，一聲鳴叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風(fēng)吹過，又傳來一聲雷鳴，一場雷陣雨即將來臨，青蛙們蹦跳著，躲到荷葉下面躲雨，發(fā)出“呱呱”的叫聲。

　　“沙啦啦”由遠(yuǎn)到近的雨像個淘氣的孩子，惹得雷公發(fā)了怒，發(fā)出“隆隆隆”的吼聲，鳥兒和蟲子都沒有動靜，好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍，似乎想威脅“雨”這個淘氣的“孩子”�？伞坝辍边@個調(diào)皮的“孩子”卻一點也不怕，反而更淘氣了，他也玩得更歡了：它一會兒跳到石頭上發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在跟石頭哥哥打招呼；一會兒“跳”到樹葉上發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在跟葉子姐姐玩耍；一會兒“跳”到池塘里發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在和青蛙捉迷藏。這時風(fēng)姐姐來了，把樹葉當(dāng)作飛鏢，在雨中練起了百步穿楊的功夫，“嗖嗖嗖”一片片樹葉在雨中穿梭。仿佛是一場雨中激戰(zhàn)正在進行。

　　風(fēng)姐姐把雨孩子帶走了，雨終于停了。那些調(diào)皮的家伙們又出來游戲了。幾只蝴蝶飛過來，在雨后的陽光中扇動著彩色的翅膀。，凝聚在樹葉上的雨滴，滴落在下面的池塘中發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，隱隱約約又傳來鳥的鳴叫，雨后的樹林變得非常安靜，好像音樂會結(jié)束了，小鳥用歡快的聲音歡送我離開大自然。

　　我愿意和你一起聽聽這大自然的交響曲！