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感悟大自然作文

時間:2022-05-31 18:57:10 大自然 我要投稿

感悟大自然作文匯總五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感悟大自然作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟大自然作文匯總五篇

感悟大自然作文 篇1

  自然孕育人類,人類是真善美的,那自然便有無窮的真善美。

  ——題記

  一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾,你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀,你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然,用心去聆聽,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴,你會發(fā)現(xiàn),自然是被披上一層面紗,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?

  堅強的自然

  當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對生命堅強的詮釋。

  原野上看到小草枯黃的面容,不遠處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草,命運沒有把它播撒到肥沃的土地里,也沒有給它充足的養(yǎng)分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵小草,它沒有放棄。這棵小草都做到。當小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們釋然,這就是小草的情懷,就是生命的本質(zhì),對生命的永不言棄,用“堅強”去捍衛(wèi)自己。

  小草是自然所孕育的,小草的情懷,也是自然堅強的真諦。

  美麗的自然

  “清水出芙蓉,天然去雕飾”是自然的清麗的自然美,“采菊東籬下,悠然見南山 ”是悠閑的純樸的自然美。

  大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律,林蔭中的鳥兒,“時鳴林澗中”; 大自然就如魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡,初春的小草,“草色遙看近卻無”。

  大自然的美,也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈?/p>

  自然的博愛

  人都有愛。但世人往往只有小愛,沒有博愛。但自然是無私的,它只有博愛。

  柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠小草,是為完成使命,而不是表現(xiàn)自己;小草染遍天涯海角,是為美化大地,而不是報答春風(fēng)。

  在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,;我們細致地看一朵花,就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹,就可以想象它向往的正直義;

  大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃,是一切生命的搖籃。

  感悟自然,那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無價;寒梅傲雪,感悟堅貞不屈……

感悟大自然作文 篇2

  走進大森林,我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。

  走進溪流河川,我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。

  走入大山,我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。

  溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。

  我熱愛大自然,因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。

  自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然當中我們才能完全的敞開胸懷,還一個真我,因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風(fēng),拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的感受會使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。

  曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼,里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛,一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意的去掩飾些什么,因為我們也只不過是一種高等動物而已;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類。或許只有在投身于大自然之后,我們才能領(lǐng)悟到——我們并非大自然的主宰。

  我們都是應(yīng)該將大自然的“自然”之氣貯存在心中,這樣才不會迷失,不會僅僅是為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。

  “久在樊籠里,復(fù)得返自然”。感悟大自然,我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢?

  面臨將要到來的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當反思一下,15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?感悟大自然的“自然”,我們應(yīng)當知道答案。

感悟大自然作文 篇3

  我的爸爸最喜歡向日葵了,所以我媽媽在花市上買了一束。它有著淡黃色的花瓣,透過陽光顯得異常美麗。

  我問媽媽:“爸爸為什么那么喜歡向日葵呢?”媽媽說:“我也不太清楚,可能是因為它們很好看吧!钡覅s想:肯定不是這樣的。為什么爸爸不喜歡玫瑰、梅花、桃花呢?它們也同樣美呀!于是,這個疑惑就深深地埋在了我的心中。有時,我沒事做,就會好好地琢磨一下。

  有一天,我實在是好奇,就直接去問爸爸:“爸爸,為什么你那么喜歡向日葵呀?”爸爸想了一會兒,才說:“我喜歡向日葵,是因為它是一朵很容易滿足的花呀!你看,它每天只需要一點水,然而,它卻開得如此燦爛、美麗。你說,難道我不應(yīng)該喜歡它嗎?”

  是啊,它是那么美麗,那樣自然,難道我們不應(yīng)該珍惜它嗎?在書上,我曾經(jīng)看過一個關(guān)于向日葵的故事:從前,龍王有一個女兒和一個兒子,他們只能在晚上才能來到海面上,在黎明之前就要返回龍宮。太陽是什么樣子呢?二人對此十分好奇。

  有一天,龍王因為辦公而去了別的地方。姐弟倆白天偷偷溜出龍宮,浮上水面看太陽。啊,太陽真的好溫暖、好明亮呀!但是,因為他們看得太開心了,壓根就沒看見龍王回來,所以,就被龍王抓住了。龍王非常生氣,把他們關(guān)進了籠子里,并對他們說:“以后你們就別想出去了!”龍王還當著眾人的面宣布了這個消息。誰都不敢放開他們,除了一個拿著籠子鑰匙的小兵。有一天,那個小兵趁別人不注意,打開了籠子,對他們說:“你們快走吧,千萬要記住,一到岸上,就要變成一朵花。因為,只要變成花,龍王就看不見你們了!”

  姐弟倆都很感謝這位善良的士兵,可是,已經(jīng)沒時間感謝了。因為,消息靈通的龍王知道了此事,已經(jīng)在趕過來的路上了!他們只好匆匆告別?墒,在路上時,龍王看見了弟弟,就把弟弟抓走了。弟弟對姐姐說:“快走吧,姐姐!我看到太陽就靠你了!”姐姐只好含淚而逃……最后,她成功地變成了一顆美麗的向日葵,每天朝著太陽的方向旋轉(zhuǎn),只需要一點水,她就可以開得很絢爛。

  向日葵的故事美麗而凄慘。姐姐變成了向日葵,從此再也回不到龍宮,但她享受到了永恒的快樂。

  我們向來都喜歡容易滿足的人,容易滿足,就會性格隨和。向日葵就是如此。

  大自然中,是滿滿的哲理;ú輼淠,都是一樣。

感悟大自然作文 篇4

  傾聽風(fēng)拂過綠葉的聲音,鳥兒顫巍巍站在細柳條上的聲音,鳴蟬喧鬧而擾人清夢的聲音,落葉擦過地面的聲音,還有冬眠的小動物在雪地下打呼嚕的聲音。這些,都是大自然在說話。

  燕子的剪刀尾巴在空中劃過,大自然讓燕子傳話,歷經(jīng)寒冬,春悄悄地來了。春風(fēng)一拂,櫻花、桃花、迎春花相繼綻放,濃郁的花香使得鳥兒忍不住打了幾個噴嚏。我躺在柔軟的草地上聽著大自然春天時活潑的聲音。

  蟬的翅膀摩擦著,像打擊樂,愈演愈烈,大自然讓蟬傳話,帶來夏的訊息,又對太陽說:“盡情釋放熱情吧!”于是,在烈日的照耀下,夏熱情地來了。夏日的雨是狂歡的代表,狂打著地面,不顧疼地狠砸下去,似一場酣暢淋漓的演唱會,大自然是主角。我站在小傘下,聽著大自然夏時燥熱的聲音。

  熟透的果實“咚”地一聲掉在地上,大自然讓它們傳來秋的消息,涼爽的秋風(fēng)拂過人心,心曠神怡,酷暑告一段落,秋靜靜地來了。石榴在樹上咧著嘴,看得農(nóng)民伯伯也樂開懷,秋日的到來對他們來說是一年勤奮勞作的收獲之時,伴著濃厚鄉(xiāng)音的笑聲在田野上回蕩開來,我坐在田間地頭,聽著大自然秋時樸實的聲音。

  氣溫下降,學(xué)生們開始放寒假了,這次,大自然讓我們傳話,放假的喜悅帶來了冬的訊息。冬是靜的,除了雪花落地時輕飄飄的聲音,行人踩在雪地上“咯吱咯吱”的聲音,世界一片寂靜。可是到了過年是個例外,鮮紅的燈籠和對聯(lián),“噼噼啪啪”的鞭炮聲,闔家歡樂的笑聲充斥著天地。我站在雪地里,聽著大自然冬時熱鬧的聲音。

  四季流轉(zhuǎn),光陰逝去,大自然的聲音依舊婉轉(zhuǎn)動聽。大自然的話悄悄響在耳畔,不僅僅昭告著時日的變遷,還讓我懂得了更多生活中的美好。

  噓!你聽,大自然在說話呢。

感悟大自然作文 篇5

  【作文題目】

  人類都生活在自然界之中,大自然在提供給人以必要的生存空間的同時,也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海,連綿起伏的高山,一望無際的草原,廣袤無邊的田野,都會引起人們的思考和遐想;四季更替,晝夜變化,潮起潮落,鳥語蟲鳴,都會讓人們浮想聯(lián)翩。古人云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海!泵鎸Χ嘧硕嗖省⒆兓f端的大自然,你一定會有所感想,一定會引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題,寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  【提示】

  “感悟大自然”這個概念是相當寬泛的,給我們提供了一個很大的思考和寫作空間。看到這樣的話題,有的同學(xué)可能摸不著頭腦,不知道從哪里寫起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象,從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來寫,從小處著眼。例如,花有花開花落,含苞欲放時你能感悟到勃勃生機,感悟到要從小樹立遠大的理想,準備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻;絢麗燦爛時你會感悟到人生的美麗,要珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),讓生命發(fā)出燦爛的光輝;隨風(fēng)飄落時你會感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。同樣是雨,毛毛細雨使你想到“潤物細無聲”的美好,傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會有暴風(fēng)驟雨,從而鼓起你在困境中抗爭的信心和勇氣。當然,對于同樣一種景色,一個事物,由于各人的人生經(jīng)歷,認識水平,美學(xué)修養(yǎng)不同也有所不同,因此,如何寫出立意新,思想深刻的文章就是本話題的難點。我們不妨借鑒王之渙登鸛雀樓抒發(fā)的“欲窮千里目,更上一層樓”的感悟,也不妨借鑒蘇軾面對滾滾長江水發(fā)出的“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的慨嘆,還不妨仔細品味陸游游西山村得到的“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的哲理。同學(xué)們構(gòu)思立意可以采用“異想天開”、“反彈琵琶”等方法。

  【寫法指導(dǎo)】

  一、巧取自然之景,讓內(nèi)容新穎奪目。馬致遠《天凈沙?秋思》便是典范,詞人先列舉了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬”九個特定的看似孤立的“自然”景物,而后用“夕陽西下,斷腸人在天涯”一語道破天機,使前面的九個“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩,很是新穎。

  二、細描自然之美,讓語言靚麗多姿。想寫活“自然”,就要在把握自然景物特點的前提下,用形象、生動的語言把它描述出來,這時,修辭便是讓作文語言形象、生動起來的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫道:“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,……太陽的臉紅起來了”;“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去!薄瓟M人、比喻和排比等修辭手法,將春回大地、生機勃勃的動人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類”文章取勝的一大法寶。

  三、巧抒喜愛之情,讓情感與眾不同。一個具體的“自然”景物在不同的時間不同的角度抑或不同的人“感受”上結(jié)果肯定不同!对狸枠怯洝分校鎸Α岸赐ズ钡摹白匀弧本吧,“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”,而作者范仲淹卻“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,充分體現(xiàn)了其寬闊的胸襟和遠大的政治抱負,這就使文章在立意上驟然一新,產(chǎn)生了極其神奇的效果。

  語言是文章的華衣,文章要出彩,必須先有生動的語言,那么,如何使語言更有表現(xiàn)力呢?

  請參照以下規(guī)則:

  一、運用修辭添魅力。修辭是一項富于實效性的語言表述方式,用得好,可以達到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿、化粗略為細膩的效果。運用比喻,語言更加形象生動;運用擬人,文字親切活潑;運用排比,語句韻律和諧;運用夸張,內(nèi)容則幽默而又風(fēng)趣。這樣,文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字,修辭的運用使描寫栩栩如生:“窗外有一棵梧桐,春天的日子里,它長滿了葉子。枝根的,綠的深,枝梢的,綠的淺:雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態(tài)也各有分別。沒有風(fēng)的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的樣子。一早一晚的斜風(fēng)里,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看的見那葉背面了了的綠的脈絡(luò),像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞:又像一位少婦,風(fēng)姿綽約,作一個嫵媚的笑!(《落葉》)

  二、善用名言增文采。名言警句,經(jīng)過了歷代時空的檢驗,具有鮮明的表達效果。我們在寫作時恰當運用,能收到“事半功倍”“畫龍點睛”之效。如:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯,像母親的手撫摸著你。在這里,朱自清先生古為今用,生動地繪出了春風(fēng)拂面時的柔和、飄逸和清新之感。

  三、多種角度創(chuàng)意境。要具體形象寫好景物,要在認真觀察的基礎(chǔ)上,抓住景物形狀、顏色、聲音、動態(tài)的特點去多角度描繪寫,就能調(diào)動讀者的多種感官,達到身臨其境之感。看下面的描寫:“晨曦微明,霧彌漫著整個村頭。秋的晨霧,是那樣的淡,淡得像新娘的面紗;秋的晨霧,又是那樣的甜,甜得像流進心底的甘露;秋的晨霧,是那樣的輕,輕得像一聲耳語。繞村的白楊,流溢出淡淡的綠色的光;那靜靜的田畦,被輕輕地裝進煙霧的搖籃,牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏響,悠揚,婉轉(zhuǎn)!

  四、詞語妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發(fā)情感,展開畫面,或減緩語氣,且具有音樂美感。同義詞復(fù)用和反義詞的配用可使文句生動活潑,富于變化,有時結(jié)合語境還能收到意想不到的效果?聪旅娴睦樱骸靶@里的樹葉都隨風(fēng)搖曳,掙脫了樹枝的束縛,飄然而下,隨風(fēng)起舞。漸漸地,漸漸地,翻轉(zhuǎn),垂落,垂落……一片,一片,一片……仿佛一股巨大的引力,使它們凝聚于樹下,深情的依偎在樹下。葉落歸根,我恍然大悟:正是有了落葉的滋養(yǎng),才會有來年的枝葉繁茂。”(《落葉》)

  【例文1】

  凋零的美麗

  秋天多被人們認為是衰敗的季節(jié),因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩句。是啊,秋天的確是凋零的季節(jié),葉黃了花敗了,遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

  一葉知秋,也許葉子是秋天的象征,告訴人們一年中無法逃避的`衰敗已隨風(fēng)而來了,但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開了家,也許是大地的邀請使它風(fēng)塵仆仆墜落人間,也許是它想乘著秋風(fēng)去探究世間的美麗,但這些都不重要,重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。

  葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量,使它在來年更有力的生長,這就是凋零的美麗。殘酷,無可奈何。

  我們現(xiàn)在所處的社會是一個永不停歇的世界,誰也無法停留在一個層次上不前進,每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存,人離開社會無法發(fā)展,我們都不得依存著一棵大樹。

  就像葉子總有離開樹的一天,人總有一天會離開社會,不是社會遺棄我們,而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出,無可奈何地凋零——我們老了。

  我們應(yīng)該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下,我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動,激勵人們永不言棄,我們明媚的笑顏還時隱時現(xiàn),在曾經(jīng)走過的地方種下歡樂。人雖然走了,但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。

  我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人,同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。

  凋零是無可替代的必然,樹葉離開樹的悲哀,在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。

  【點評】

  “感悟大自然”的話題很寬泛,本文能夠化大為小,從落葉中得到人生的感悟,主題精練而集中。文章的層次十分鮮明,先寫落葉飄零,再寫落葉飄零的美麗,最后上升到人生意義的高度,感悟到人生應(yīng)該美麗地生活,像飄零的樹葉那樣,奉獻自己的生命,留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明,感情真切,語言流暢,過渡自然,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。

  【[例文2]

  花開的聲音

  可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,諦聽蛙蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳旁,側(cè)耳細聽,用你真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的地方飄來的悠揚笛聲,如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴,如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲、清新、美妙。

  這是我想像中花開的聲音,也許,這般美妙的聲音,只可存在于想像中,今生無法真正領(lǐng)略。但是,正因為這份遺憾和距離,花開的聲音才永遠美麗。

  晨曦、黃昏、月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受。當暮色滲入每個角落,一切都變得如幻似真,如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示,更增一份神秘。

  花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的一切,也許都是可想而不可即的,以前認為美好的,當你得到了,便不再美麗。有位哲人說過:你認為美好的東西,千萬不要回頭看,這是保持她美好的惟一方法。

  是的,永遠也得不到的東西,會產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中望月。很久以前,我總以為朋友之間沒有距離,但那若有若無的花開的聲音使我明白,朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了,你心中的朋友便幾近赤裸,他所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你面前,那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解,而不在于了解,讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。

  但是,朋友,我只需一點點的距離,而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后,你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫在臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你認出,可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富,讓極短的距離找到美好,燦爛,一起去聽少年夢中花開的聲音。

  就讓我們并肩而坐,仔細傾聽,聽!花開了……

  【點評】

  這是一篇優(yōu)美的散文。文章由花開花開的聲音的美妙聯(lián)想到美的特點――距離美,從而感悟到人與人之間的交往應(yīng)該保持那點距離,這樣,友誼才會持久,人生也就會更美好!芭笥阎辉谟诶斫,而不在于了解”,作者大感悟可謂深刻了!文章語言細膩而生動,富有節(jié)奏感和韻律感,顯示了扎實的語言功底。

  【例文3】

  隨風(fēng)

  風(fēng)從很遙遠,不知道有多遙遠的地方吹來。依然帶著泥士的氣息,季節(jié)的芬芳,或許還有遠方人的期待。

  風(fēng)一直向前,向前,沒有停下。仿佛在追逐一個企盼已久的夢,希望在一瞬間看到夢想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恒的諾言,看它在某個紅霞滿天的黃昏實現(xiàn);又仿佛它是在逃避,拒絕一種拘束的生活,它所追求的是暢游在天地間的自由自在。

  的確,風(fēng)是大自然自由之神。它不會因為誰而姍姍來遲,不會因為誰而改變方向,更不會因為誰而停止它前進的腳步。風(fēng)如此任性,如此堅持,如此勇敢地前進……

  聽!風(fēng)來了,它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過來了,夾雜著并不能準確說出的味道,也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風(fēng)拂過了多少人的臉,然而此刻,或許只是一霎那,當它輕柔地拂過我的臉的時候,我又是如此地幸運。

  人應(yīng)該像風(fēng),似乎從不留戀什么,拿得起放得下。尤其是當一個人遇到挫折和傷害的時候,應(yīng)該學(xué)會一笑而過,而不是一直藏在心里,耿耿于懷,使這成為我們前進路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河,戰(zhàn)勝一切阻礙它前進的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下,我們所堅信的就是風(fēng)的精神——沖過去,又是一片自由的天地。

  人應(yīng)該像風(fēng),不為其他事物所左右,一直堅持自己的方向,生活中我們總是會遭遇一些無奈的選擇,誘惑甚至陷阱,當你猶豫徘徊的時候,想想風(fēng)吧!它的堅持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風(fēng)一樣,堅持自我,成就一個不平凡的未來。

  人應(yīng)該像風(fēng),有一種不達目的誓不罷休的精神,這種精神,無論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄,它一直沒有停止尋找它最后的歸宿,人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄,也就意味著墮落,意味著你離成功又遠了一步,然而如能堅持,能做到不達目的誓不罷休,你終會像風(fēng)一樣,找到一個屬于自己的方向。

  現(xiàn)在我所愿的是每一個人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫,堅持,執(zhí)著,堅定。

  隨風(fēng)奔跑,追逐輝煌。

  【點評】

  風(fēng)來無影,去無蹤,但細心的作者卻能從無形的風(fēng)中感悟到“坦然、執(zhí)著、堅忍”等許多人生哲理,可見作者的思路十分開闊。文章立足于風(fēng),卻沒有局限在風(fēng)中,從風(fēng)中看人生,在風(fēng)中悟人生,境界高遠。在文章結(jié)構(gòu)上,文章由物到理,既放得開,又收得攏,顯示了很高的結(jié)構(gòu)技巧。同時,語言簡潔明快,爽利如風(fēng),也是該文的一大特點。

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