【精選】寫的大自然的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫的大自然的作文 篇1
耳朵,是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚钠鞴僦。而它的作用就是讓我們聽到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽……
“滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè)曲!吧成成场睒淙~爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹?lái),而變得熱鬧起來(lái)了。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音。可是,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì),準(zhǔn)備下次的開幕。
這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著樹林,樹上的鳥兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費(fèi)的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著樹葉,吹動(dòng)著湖面,也吹動(dòng)著天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。
聽!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著,高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì)編制出不同的樂(lè)章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽的音樂(lè)。
寫的大自然的作文 篇2
關(guān)于大自然,我們每每述說(shuō),都會(huì)想到它與我們之間無(wú)法分割的關(guān)系。
大自然是我們賴以生存的家,我們用的所有東西基本都來(lái)自大自然,而且大自然是一個(gè)美麗的地方,我們?nèi)祟悜?yīng)該回歸自然,享受大自然的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
是否在城市顛沛流離,是否在城市迷失了自己,時(shí)常去那大自然走走吧,回歸大自然,裝扮我們的心靈家園。
寫的大自然的作文 篇3
我每天都在翱游世界,想知道為什么嗎?我是——風(fēng),天天都能看見許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的`竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,您們一直在看守著這片土地,我為您們吹吹風(fēng)。
那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子。看!那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,每天都為農(nóng)作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟,您們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著,真的很羨慕您們。
那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來(lái)游泳的朋友,您把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個(gè)家伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰(shuí)又不想游泳呢?
那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗?矗∧切┰诓輩仓械幕,在綠草的襯托下,翩翩起舞,這么動(dòng)人!喂!人類朋友,您們一直在草地上歡快玩耍,多么快樂(lè),誰(shuí)又不想加入呢?
那茂密的樹木,真美!一棵棵樹,好高大,像一位位士兵。聽,那些正在鳴叫的鳥,在森林里舉辦了一個(gè)百鳥大會(huì),我聽著音樂(lè),已經(jīng)陶醉于其中了,多么動(dòng)聽美妙的音樂(lè)會(huì)!這多么令人向往。
那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩,他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀!上課鈴響起,聽!從教室里,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我又想讀書了。
那鮮艷的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了嗎?您們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng),真的很辛苦!看!花兒在笑,她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海,真美!聽!浪花拍打著那石頭,遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風(fēng),飛過(guò)許多地方,這都很美。青青的竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮艷的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛大自然!
寫的大自然的作文 篇4
森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的聲音無(wú)比美妙,讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧?kù)o中,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了……
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開草叢一看,哇!原來(lái)是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让,好像在說(shuō):“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來(lái),“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹,一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來(lái),可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下,中午變得無(wú)比熱鬧……
中午弟弟離開了,傍晚爺爺出來(lái)了,可他卻睡不著,他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音……
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