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親近大自然的作文

時(shí)間:2022-09-18 12:08:35 大自然 我要投稿

有關(guān)親近大自然的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親近大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)親近大自然的作文8篇

親近大自然的作文 篇1

  朝陽輕柔的灑下,山上清新的空氣如音符般跳躍,縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上,雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠,感受著大自然的擁抱、撫觸,我執(zhí)意向上。

  每一個(gè)星期日的早晨,家人都會(huì)一起去郊外踏青。而我最深刻記得的,是去大山爬山的經(jīng)驗(yàn)。那一日陽光溫煦,微風(fēng)清涼,我自第一階開始,一步步向上,當(dāng)回過神時(shí),身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木制扶手,赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前,不時(shí)抬頭嗅著什么,我想,它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^續(xù)向前。

  直到行至較高處,我停下腳步,喘息著,心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方!撐著扶手向下眺望,雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際,我禁不住贊嘆大自然的巧手,創(chuàng)造出如此絢爛的色彩!輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我頓時(shí)覺得自己輕盈如云,好似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳,也鼓舞著我,使我充滿朝氣,在大自然親切的護(hù)送、陪伴下,我走到了終點(diǎn)。當(dāng)踏離木階的瞬間,我回過神,發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實(shí),我甚至覺得——那是一場夢(mèng),很美、很溫柔、很華麗的夢(mèng)。

  如今,那日的心情依舊殘存在我心中,如一盞微亮的燭火,卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各種魔法,對(duì)此敬畏,同時(shí)也憧憬著。那一趟豐富之旅,帶給我的不僅是健康,更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡!

親近大自然的作文 篇2

  秋日的下午,微風(fēng)輕輕從臉上拂過。太陽斜斜地掛在天空中,我沿著石板鋪成的小路,走進(jìn)森林,走近大自然。

  剛進(jìn)森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來,我深吸一口這清新的空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽起來。深秋的這個(gè)時(shí)刻,天已經(jīng)涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光,灑落在我的身上,覺得有一絲絲的溫暖。

  在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人,有的只有我這么高;有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷,有的粗得我張開雙臂都抱不。挥械拈L得筆直挺拔,有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時(shí)節(jié),樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的,長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進(jìn)包里,可以帶回家當(dāng)書簽哩。梧桐樹的葉子非常大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調(diào)色盤,紅、橙、黃、褐,還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。只有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。

  在森林里,我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見底,可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。

  我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣,大自然真是最奇妙的畫家啊!走近大自然,感受大自然,這使我無比快樂。

親近大自然的作文 篇3

  第三次見到大海是在多年以后。高一暑假,我到瑯岐參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐將近尾聲之時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)チ艘惶撕_。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次,因?yàn)槲乙姷降牟辉偈俏沂煜さ拇蠛#汉K倘缓蜕碁┯兄嘀鵁o幾的顏色,卻不是土黃和金黃,而是一種觸目驚心的黑色。海風(fēng)卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過!@無疑又是人類的“杰作”。

  我退卻了,不敢觸碰這樣的海水,更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對(duì)無邊無際的大海,我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來,有很長一段時(shí)間我都悶悶不樂,我不明白人們?cè)趺春莸孟逻@樣的心腸,難道金錢果真如此重要?

  從那次之后,我再也沒去過海邊,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有關(guān)大海的美好回憶保留于心,直至終老。

親近大自然的作文 篇4

  我喜歡大自然,因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事;我擁抱大自然,因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>

  我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰在叫?原來是小麻雀,小燕子在爭鳴。我去永安公園玩,一眼看見天上有許多風(fēng)箏,原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了,它正和油菜花爭奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過來,花兒跳起舞來。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

  我喜歡驕陽似火,大雨淋漓的夏天?,太陽高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見雨向我飛快的射來,雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會(huì)變。

  我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的秋天。聽,沙,沙,沙,落葉從大樹母親的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬顆子”的豐收景象。秋天,你真香。

  我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看,我在暖屋睡覺,一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié),你真好玩。

  大自然,你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!

親近大自然的作文 篇5

  我愛大自然。我愛春天雨、冬天梅花、默默無聞泥土、清澈明亮湖水,它們是美麗,可愛。

  我愛春雨,那綿綿細(xì)雨滴落在我身上,使我內(nèi)心為之顫動(dòng),它好似把我?guī)肓艘粋(gè)如詩如畫世界,那個(gè)世界里,云霧飄渺,雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上,它洗凈了塵埃,培養(yǎng)了花草,滋潤了人類心靈。

  我愛大自然泥土,它是那么偉大,它默默地把自己養(yǎng)分輸送給花草樹木,使它們茁壯成長,而自己卻在默默地工作。我愛大自然泥土,它有花芬香,草清新。在泥土中,有忙忙碌碌蚯蚓、勤勞善良螞蟻……。

  我愛那冬天臘梅花,它以各種奇形怪狀樣子佇立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨嚴(yán)寒,它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我面前,給人以強(qiáng)烈力量感召,令人難以相信是它那平凡小花,居然也能抵擋住嚴(yán)寒力量,它以自己在冬天特有粉紅,吸引了無數(shù)游客去觀賞,它似一名堅(jiān)定大兵,勇往直前。

  我愛大自然湖水,水面上,浮萍靜靜地躺在那兒,享受著陽光沐浴,而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪,過了一會(huì),它們?nèi)滩蛔〖拍,開始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼,給人以特殊美感。

  大自然真美呀!

親近大自然的作文 篇6

  一次游山玩水,使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

  那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。

  我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩興大發(fā),這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。

  望著水愣神的`當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒有水,石頭該多么單調(diào);若沒有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。

  水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。

  很大自然地,我想到了人與大自然的共處問題。人是貪婪的,過分地向大自然索取,過度地對(duì)大自然開發(fā),導(dǎo)致大大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒,他以各種大自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類,于是,臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。

  人和大自然從遠(yuǎn)古就和平共處。大自然哺育了人類,人類更應(yīng)保護(hù)大自然。所以,讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!

親近大自然的作文 篇7

  集天地之靈氣,采萬物之精華,勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的呻吟,善待萬物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢(mèng)中覺醒:人與大自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

  突如其來的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大大自然?人類該怎樣與大自然和諧共處呢?與大自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與大自然和諧共處的主要思想。

  建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì)是我們共同的責(zé)任。隨著我國人口的急劇增長,許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种。人類啊,行?dòng)起來吧,讓我們節(jié)約一滴水,保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!

  痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧!

親近大自然的作文 篇8

  今天,我們乘車來到了上?萍拣^,可高興了!

  早晨,我早早地起床了。我向:呀!好興奮哪!不知道上海科技館會(huì)是什么樣子呢?盼了很久,我們終于到了科技館。我們先來到了動(dòng)物世界,里面都是非洲大陸上的動(dòng)物。石頭上站著一頭大獅子,仿佛大聲吼叫:“看我多威風(fēng),這里,我就是大王。”還有一頭母豹帶著自己的孩子正在休息,猶如正在對(duì)孩子說:“你們要乖,不要跑遠(yuǎn)了,要小心點(diǎn)。”這里有高大的大象;威武的獅子;可愛的梅花鹿……雖然它們只是標(biāo)本,但個(gè)個(gè)目光炯炯,抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動(dòng)。植物,甚至地球都有親密,不可侵犯的關(guān)系。人們千萬不要任意侵犯它們的場所,生活的家,這是人與大自然的根本所在。

  接著,我們參觀了模擬熱帶雨林,里面也有一些千奇百怪的動(dòng)物。有粗壯的蟒蛇,五彩繽紛的蝴蝶,兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動(dòng)物有的美麗。溫柔,但未必令人印象深刻;雖然有些動(dòng)物令人膽戰(zhàn)心驚,但也未必滿身缺點(diǎn)?磫栴}不能只從一個(gè)方面去看,對(duì)待每個(gè)動(dòng)物,都應(yīng)該以一個(gè)嶄新的好面貌去看待這些生命。人與大自然是和諧的。

  我們還參觀了人體結(jié)構(gòu),分有靜脈和動(dòng)脈,各部分的脹器都很重要,都有各自的用途,真有意思。

  我們又來到了虛擬礦場,里面為我們展示了地底采礦和海底采礦。地底采礦,首先要把采的礦裝入一個(gè)箱內(nèi)放在地底,然后,再用重型大釣車把這一個(gè)個(gè)箱子釣出來,就算成功了。海底采礦就是把鉆地機(jī)和釣車合為一體,變成一座鐵塔。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們正在不斷地開采,如果這樣下去,礦很可能從地球上消失,希望人們不要過多地采礦。

  最后,我們來到一個(gè)影院內(nèi)看一場大約二十分鐘的短片。主要寫:上海的科技越來越發(fā)達(dá),人類的發(fā)展速度也越來越快?萍荚谶M(jìn)步,但是同時(shí)也發(fā)生了許多災(zāi)難。因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆斐闪四嗍,水土流失。我想:!沒想到砍伐樹木這么嚴(yán)重呀!國內(nèi)引進(jìn)了許多其他物種,也造成了生長速度太快,不斷蓋住了水面,使水資源減少,我想:難道環(huán)境還會(huì)繼續(xù)惡化嗎?

  參觀完科技館后,回到了旅館。此時(shí)此刻,我想起了一個(gè)故事:在一九九七年的時(shí)候,在巴拉圭地帶,舉行了一次特殊的葬禮,是為塞特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。人們?cè)僖惨姴坏轿羧漳切蹅サ木吧耍僖猜牪灰娔钦鸲@的聲音了。環(huán)保人士呼吁全世界的人們保護(hù)環(huán)境,不要讓塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面,就必須得從頭開始,保護(hù)環(huán)境。

  人與大自然,互不侵犯,保持生態(tài)平衡,這樣人才能與大自然界和睦相處。

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