【精選】欣賞大自然作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞大自然作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞大自然作文 篇1
大自然是美麗,它擁有一個又一個世外桃源;大自然是博學,它帶領我走進知識海洋;大自然是神秘,它遺留著一個又一個問題等待我探尋。在自然界中,我對楓葉愛是不變。
秋風吹過,幾片干癟癟樹葉飄落下來,打著卷兒,任憑風吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒有半點生氣,我心亦如同這些葉子,腳也沉沉。
冷!我不禁打個冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中輕紗一縷,有似灰暗色調中特意渲染一筆艷色,獨樹一幟。繼續(xù)前行,顏色深,那鮮紅火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它地平線。那片紅,是變幻煙云,還是上帝玩賞花朵?近—那是楓,一片火紅楓林!人說楓林似霞,確如此,火紅楓林在陽光照耀下流光異彩,林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。
走進楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體,我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄,忘卻生活中煩惱和困苦,忘卻學習中不快與挫折,此刻可以盡情擁抱大自然!炫目陽光下,片片楓葉紅透明,紅欲滴,我是在一片美麗紅色光暈之中。細看每片楓葉,都袒露出自己個性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個世界都如此無暇。
紅色是熱情奔放色彩,你看,在這寒冷深秋,紅如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒有如愿以償,因為它不像我想象那樣一處即落,卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉,即使在它生命最后時刻,它也執(zhí)著依舊,是那般堅強。
風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽,飄進我耳畔,沁在心底。人生路途漫長坎坷,我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅強。
走進大自然,細心聆聽它內心,它會讓你苦悶心情豁然開朗,找到人生前進目標。讓我一起走進大自然,感悟大自然,陶醉大自然……
欣賞大自然作文 篇2
“哇”隨著這一聲驚嘆,我們來到了美麗的青海湖鳥島。
鳥島是成千上萬只鳥兒的樂園,六月份是觀鳥的最佳時節(jié),可惜,六月份我們還在考試呢!每到三四月份,總會有世界各地的鳥兒來到鳥島繁殖后代。一到六月份鳥兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出,它們的爸爸媽媽這時就要教小鳥們飛翔了。天空上就會飛滿成千上萬只鳥兒,不分男女老少三五成群地飛,十分壯觀,有種一手遮天的感覺。
其實,鳥島里還藏著一個小秘密——鳥島里還有一個蛋島,相信大家聽這個名字一定很想笑,蛋島——搗蛋,顧名思義,就是一個島上上面全是蛋,因為這里是候鳥集中產(chǎn)蛋的地方,地上的蛋大大小小,遍地都是,蛋島里不止有蛋,還有許多小鳥們的珍貴照片,小鳥們的動作千姿百態(tài),好像不肯好好配合攝影師照相,瞧!鳥兒們有的在捕魚;有的在比賽誰走得快。誰飛得高,還有的在比憋氣,看!它們屁股朝上,好像被人強行壓下去…… ……
鳥島上還有一個鸕鶿島,上面密密麻麻的的全是鸕鶿,有的在卿卿我我,有的在為爭偶打架,還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
啊!鳥島,鳥兒們的天堂,希望你們永遠自由自在地飛翔!
欣賞大自然作文 篇3
大自然是一位慈母,哺育著世間萬物;大自然是一幅畫,把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框。大自然是一首詩,它訴訟著歷史,充實人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨,太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起,泛出點點星輝,似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶,格外耀眼,聚集著成千上萬人的眼球。
晌午,烈日當空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的像花甲老人頭上的白發(fā),有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚,夕陽緩緩降臨,天空中那一抹紅暈,似乎要把一切憂傷、煩惱攜走,使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下,天空被染成深紅色,顯得瑰麗,妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春,經(jīng)過春風吹拂和春雨的滋潤,大地充滿了生機,小草換上了嫩綠的春裝,伴隨風的吟唱,跳著婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點綴在湖面上,正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準確、形象,令人嘆服。
烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面,格外美麗。
深秋,落葉紛紛揚揚地落下,伴隨一絲凄涼,涼風拂過臉頰,使人感到清爽,漫步楓葉毯,傾聽微風拂過樹梢的聲音,好不愜意。
寒冬,大地穿上銀白色的婚紗,顯得莊嚴美麗,雨的淚滴翩然落下,寒風呼嘯,形成一副動人的交響曲。
大自然,是一位慈母,一首詩,一幅畫,時時刻刻為我們奉獻著!
欣賞大自然作文 篇4
潺潺的小溪,叮咚的泉水,歡唱的鳥兒,靜靜的大樹,連綿的大山······我愿聽你們傾訴。
小溪,你恬靜地流著,可你為什么偶爾會抽泣?因為我的朋友——魚兒已離我遠去,我多么痛苦。≈挥恤~兒能陪伴我一起快樂地游水,只有魚兒能聽懂我的傾訴,如今,魚兒已拋棄我,情愿做人類的盤中餐,卻不想再聽我講一個又一個的故事了,我多么傷心!不要傷心了!我會聽你講一個又一個的故事。
泉水,你幸福地流著,可你怎么總是嘆氣?因為我透明的身體沾滿了臟物,我不再是那個人見人夸的美麗之泉了。人們見到我只會不停地謾罵,侮辱我的名譽,甚至侮辱我的祖先,卻再也聽不到嘖嘖的贊美聲了。我多么痛苦。∶慨斎祟愖哌^我身旁,總是瞧也不瞧我一眼就走開了,或是玷污我的品格,之后就哈哈大笑,全然不顧流淚的我。他們人類不喜歡自然的芬芳了。我好悲傷!不要悲傷了!我會用力聞出自然的清香。
鳥兒,你快樂地唱著?晌曳置髀牭搅藷o盡的憂傷,你怎么了?屬于我的全沒了!我的家沒了,變成了一個又一個的大木樁,我的親人只剩下滴滴血的回憶。以前,我們幸福又快樂的活著,我們天天唱歌。并且,他們不在,我一唱歌,他們就會回來,會笑著說我是膽小鬼,還會輕輕撫摸我的頭。可我唱了那么久的歌,他們怎么還不回來?不過,我的心已經(jīng)感受到了親人也在呼喚!可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么會安撫我了!好想哭!鳥兒的神色漸漸由甜蜜轉為黯淡轉為痛苦,最后竟成了仇恨,我有些不知所措,但還是寬慰著它。不要哭!以后,我會抱住你,和你一起唱歌,一起梳理你靚麗的羽毛。
大樹,你蒼翠地立著,深邃的目光望著遠方,眼里卻滿是擔憂,滿是愧疚的擔憂。大樹,你想說什么?我的朋友,我的伙伴,我們的誓言全淹沒在山洪中,全被龍卷風刮走了。曾經(jīng),和無數(shù)朋友一起約定:一起牽著手保護我們的家園,保護我們的地球?墒牵祟惏盐覀兊腵誓言砍得一干二凈,我多內疚啊,這樣自欺欺人地活著,真無聊。不要內疚,我會把你的孩子們培養(yǎng)成你這么大,讓他們完成你未了的心愿。
大山,你怎么也唉聲嘆氣的?我原本仙氣環(huán)繞,云霧彌漫,讓人心馳神往?蓻]了樹大哥后,我完全頹廢了,再也沒有朦朧的夢幻了,也沒有觀光客了,更沒有羨慕的眼神了!我沒有任何值得人欣賞的地方了!不,別埋怨了!你那么美麗,尤其是空氣那么令人心曠神怡,一定會好起來的自然,我愿聽你們傾訴,我愿陪伴你們,我們一起攜手重拾美好的記憶吧!我會保護你們,就像保護自己的生命。
自然,請不要流淚!
欣賞大自然作文 篇5
大自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說大自然中有許多植物。但我猶愛那凌寒獨放的梅花!
看,大雪紛飛,寒風凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花,還在風雪中傲然挺立,是一個鐵骨錚錚的血氣方剛的戰(zhàn)士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨自開”的精神!
梅,多么潔白的花朵啊!似一個冰清玉潔的少女,在風中優(yōu)雅的擺動著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨放的精神,它還具有“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑”的奉獻、默默無聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學習的虛心的品質!
梅,是我所學習的榜樣!它是中華民族的象征!它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節(jié)的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質!和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質!還有堅貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節(jié)相符!
我愛梅花!愛它的凌寒獨放;愛它的默默無聞;愛它的堅貞不屈;愛它的清白高潔;愛它的無私奉獻……
大自然中有許多事物都需要大家用心品味,它們中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考,就會從中得到啟示!久而久之,我們就會從大自然這位無聲的老師身上,學到許多東西,豐富自己的文學寶庫。所以,品味大自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個學識淵博、對社會有用的人!
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