觀察大自然作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的觀察大自然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察大自然作文1
今天,我和歐陽思遠(yuǎn)、韋一凡三人一起去樹林抓小松鼠。
一開始,我們在樹林里跑,跑到了陽光充足的地方,我們拿著望遠(yuǎn)鏡一看,一只松鼠也沒有,我們氣的頭發(fā)都可以燒開水了。我們爬到樹上休息。休息好了,我們又開始抓松鼠了。我們想了一個(gè)辦法,用松果引松鼠下來。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶蓋住,只要它一下來,我們就放手抓住它。
過了一會兒,松鼠果然來了。它剛剛拿起東西時(shí),我們一放,桶蓋住了它。
這時(shí),一大群松鼠跑了過來,韋一凡說:“是不是松鼠的朋友?”歐陽思遠(yuǎn)說:“是的吧。”
我們抓住松鼠飛快的跑走,可松鼠死追不放。我們加快步子,向家跑去。要到小鎮(zhèn)了,忽然松鼠把我們包住了,不過我?guī)Я送婢邩,我裝好子彈射它們,可它一躲一躲,完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我們看到了河,跳進(jìn)小河里,這下松鼠來不了了。我們高興極了。
過了一會兒,松鼠走了,我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家,我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看,生氣的說:“何浩然,你怎么能把小動物帶回家?應(yīng)該把它放回樹林!”我說:“好吧!”
直到今天,這件事還令我難忘。
觀察大自然作文2
大自然是奇妙的,只要你留心觀察、認(rèn)真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山,我們隱隱約約地看到一條清澈的小河,我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的時(shí)候,它就會飛快地跨過去。據(jù)我的朋友說,只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話,那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來,放進(jìn)一個(gè)長方形的盒子里,并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞,還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴,走向菜葉上,并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答,我高興極了。
烏龜在生活中見到障礙物時(shí),它就會跨過去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,要靈活運(yùn)用之前學(xué)過的知識。
觀察大自然作文3
我和三個(gè)小伙伴還有一個(gè)隊(duì)長,結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園,有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的,就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí),陽光燦爛,很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鳥巢,卻欲出來又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時(shí),被一個(gè)小青年襲擊過來。
我和同伴緊張的看眼前的一幕,其中一個(gè)焦急的隊(duì)長說:“你的想想辦法!”隊(duì)長卻若無其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的!标(duì)長的冷靜,招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊(duì)長極不情愿地抱起那只鳥兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉,只好頹喪的走了。
然后,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長抱走鳥兒不久,成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白:原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊(duì)長引向草地,巢中的鳥兒得到錯誤的信息,以為外面很安全,于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了,數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了:我們有時(shí)候幫助別人,要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。
觀察大自然作文4
大自然就是一位老師,給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹。只要你留心觀察,就會有新的收獲。
科學(xué)家在認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如:蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn),就發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展,飛機(jī)變成了主要交通的工具,它就是客機(jī)。在一百年前,科學(xué)家發(fā)明了潛水艇?茖W(xué)家是利用了什么觀察了呢?原來是魚的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊,它要浮在水上,就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下,就把氣囊打開,水就進(jìn)去了,船就下沉了?茖W(xué)家又利用鯊魚中的某種東西,發(fā)明了游泳衣,游泳衣在水里游得特別快,比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認(rèn)真觀察,一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊,所以我們要保護(hù)大自然!
觀察大自然作文5
今天,吃完早飯,我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹木。
我們來到達(dá)活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹。我說:“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數(shù)也數(shù)不清!眿寢屨f:“你還記得詠柳這首詩么?”我說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@首詩我背得很熟呢!
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察,它的花是由很多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都隱藏著一個(gè)很小的種子,這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識,觀察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!
觀察大自然作文6
每個(gè)人的愛好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡看書,而我就喜歡觀察大自然。
不一會兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來是放哨員,看見有食物,就會歡樂地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測到要下雨了,就會憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅耍?/p>
過了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說,蛇來的時(shí)候不能大叫,要不然,會沖著我來的。
不一會兒,蛇就下水了。
我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z文書上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了傾盆大雨!
觀察大自然作文7
夏天正是賞荷花的季節(jié),此時(shí)的荷花叢叢郁郁,芳香撲鼻碧綠的荷葉,艷麗的荷花,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
你瞧,圣潔最美的花和潔白或粉紅,一朵朵亭亭玉立,楚楚動人,有的滿面春風(fēng)含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵,憋著勁兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才開兩三片 花瓣,有的90株簇?fù)碚唛_在一起,仿佛一群歡快的少年,有的三五成群聚集在一起,猶如一群活潑的少年,他們開心的談著,笑著。
夏季的雨,雨后的荷塘,顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,婀娜多姿。
美麗的.蝴蝶歡快的親情,勤勞的蜜蜂,來此地觀光,他們有的在花瓣上休息,有的在花叢中流連,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。
夜幕降臨后,荷塘別有一方韻味,一輪出的滿月透過楊柳的枝葉,把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。
嬌艷的荷花碧綠的葉子,肥沃的涼棚,全都在薄薄的青霧中仿佛吸過牛奶浴一樣,風(fēng)劃過一道道波痕,閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。
荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花,我什么都沒有比她更美的了。
觀察大自然作文8
美麗的大自然,您賜予我們充足的陽光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無限的愛灑向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢
美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來春的……是啊,如果沒有大自然的美麗,也許,我不會懂得快樂,不會懂得悲傷與憂愁……我愛你,美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過度,河床越來越深,甚至崩堤),
人,醒悟吧!動起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
觀察大自然作文9
大自然像一位神奇的魔術(shù)師,有時(shí)它會變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會發(fā)怒,淹沒土地,它為什么會發(fā)怒呢?是應(yīng)為人們砍伐樹木,浪費(fèi)資源,破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán),人們?yōu)榱俗约旱睦妫静粫氲胶蠊窃鯓拥?撤淠緯斐裳鯕庾兩。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸?。1千克二氧化碳。產(chǎn)出0。75千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存,只有滅絕。
白色污染,在我國廣泛使用,大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環(huán)境,不止會這樣,這還要花掉很多的錢來除掉它們。
人們大量使用一次性木筷,這造成人類要砍伐多少樹木才能造成這些木筷每雙一次性木筷需要一棵大樹的木材,這將造成多少資源的浪費(fèi)。
私家車現(xiàn)在也越來越多了,汽車從尾氣排出的廢氣會污染環(huán)境,天空變的霧蒙蒙見不著藍(lán)天和太陽。我們無意當(dāng)中會把廢氣呼吸到肺里,造成咳嗽。感冒等。
所以我們要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)花草樹木。
觀察大自然作文10
大自然的景物有很多,只要你細(xì)心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
星期五的晚上,我做了一個(gè)夢,夢到自己從寒冷的冬天一下子又來到了百花盛開的春天。到了八點(diǎn)鐘,媽媽叫醒了我,我伸了伸剛睡醒的腰,打開窗戶一看,還真像我夢見的那樣,已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來,一片片桃花的花瓣飛舞下來,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門,看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的,它的葉子形狀是一把傘形的,葉子飄下來就像一把小傘落下來一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好似在說:“春天來了,春天來了!辈輩怖锏奈伵T诼嘏乐。小草從泥土里探出了腦袋來,給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長,微風(fēng)吹過,一墻的綠葉就漾起了波紋,好看得很。在草地上,五顏六色的鮮花在向你招手,仿佛在說:“你好!
大自然多姿多彩,有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
觀察大自然作文11
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
觀察大自然作文12
今天清晨,我被滴答滴答的雨聲吵醒。我起床推開窗戶,深吸了一口氣,好清爽!雨在淅淅瀝瀝的下,雨中的世界是朦朦朧朧的,有著一種朦朦朧朧的美——自然的美!
雨落在樹葉上,滴滴答答的聲音組成一曲曲美妙動聽的歌兒;雨落在樹葉上,變成了一顆水晶般的眼淚;雨落在樹葉上,一滴滴晶瑩剔透的雨滴仿佛是璀璨發(fā)光的鉆石一般!雨清洗著世界,清洗著大自然!經(jīng)過雨的洗禮,一棵棵大樹變得更加挺拔;一棵棵小草變得更將嫩綠;一株株花兒變得更加美麗,更加芳香!一座座房子也變得更加嶄新!雨是神奇的!它能讓泥土變得濕潤,能讓大自然——整個(gè)世界變得煥然一新!透過窗戶,我呼吸到了雨中的空氣,是那么的清新!一陣陣微風(fēng)徐面吹過免讓人感覺到神清氣爽;煥然一新!
雨中的世界,是那么的美好!
觀察大自然作文13
春天到了,萬物復(fù)蘇。百花齊放,百鳥爭鳴。到處歡歌笑語,到處鳥語花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧!
東風(fēng)公園里,冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然說是嫩芽,但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看,樹枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn),仔細(xì)一看,嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起,猶如怒放的花朵。這時(shí),我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問:為什么樹一定要在春天長出嫩葉呢?我忍著好奇心。過了幾天,我再來看,滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動,這漂亮的東風(fēng)公園的樹!這時(shí),我實(shí)在忍不住了,沖過去問爸爸:“為什么樹木一定要在春天發(fā)芽呢?”爸爸不緊不慢地說:“自然之道,就是這樣的。”
通過這些觀察,我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長,快樂的學(xué)習(xí),不怕艱難,不怕痛苦。
觀察大自然作文14
出小鎮(zhèn)兩里多路,有一個(gè)小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季,湖里從沒斷過人。這天,天氣多么晴朗。陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上,仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數(shù)不清的碎金。小湖對岸,形象各異的山石,郁郁蔥蔥的樹林,別具一格的小房,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云,一古腦兒倒映在水里,猶如一幅色彩艷麗的畫卷。
小朋友們是小湖的?。你看他們玩得多歡!劃船的悠閑自得,一邊劃槳,一邊唱歌。槳兒劃開水面,船兒緩緩向前,歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動雙臂,似乎在“劈波斬浪”,奮力前進(jìn)。一個(gè)小朋友取下頭上的帽子,向岸邊的小朋友揮動著,好像在說:快下來吧,這水多涼爽!站在岸邊巖石上的一個(gè)小朋友和他的伙伴剛剛作完畫,他正要下去享受享受呢,于是,舉起右手,回答他水中的伙伴。
你看,那幅湖光山色水彩畫畫得多逼真。】礃幼,他們已畫了很長時(shí)間了。他們要把這小湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來,留在自己的腦海里,留在人們的心中。
觀察大自然作文15
去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒,把整個(gè)天空由蔚藍(lán)染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗!
我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細(xì)小的沙粒,覺得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來,再睜開眼睛,仔細(xì)地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細(xì)緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會變色的!一會兒藍(lán),一會兒紫,一會兒粉,它們在天空中掠過,把天空襯托得更加美麗,更加迷人。
太陽慢慢地下落了,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長而白,好像一條長長的絲巾,我慢慢地走近,。≡瓉硎且蝗阂疤禊Z。∷鼈兟赜沃,像想回家一樣,大家有說有笑的,我還聽到他們悅耳的聲音呢!太陽下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無窮無盡的,我熱愛著大自然景觀!
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