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小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文1
第十二屆愛鳥大會在紫金港國際飯店順利召開,既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來到了紫金港國際飯店,開始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識廊,哪里把鳥所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的,并認(rèn)識了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVanden Elzen。
“你們快來采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會提問:“劉老師,您好,請問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那么您覺得霧霾會不會影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會的!敝x謝劉伯伯啊!我旁邊的一位小開始套近乎了。“嘿嘿,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到,被其他小搶先了!真遺憾啊!
小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文2
鳥類是人類的好朋友,它們與我們的生活息息相關(guān),在《鳥是人類的好朋友》一文中,我了解了鳥可以點(diǎn)緩風(fēng)光,保持環(huán)境衛(wèi)生,對于農(nóng)林業(yè),工業(yè),國防及科研很有幫助,并且鳥類本身又是一種經(jīng)濟(jì)資源。既然鳥類是一筆如此之大的對富,難道我們不該珍惜它,愛護(hù)它嗎?
然而有一個(gè)客觀的事實(shí)擺在了我們的面前。隨著社會的發(fā)展,人們對于資源的需求與日俱增。成片的樹林登夜間夷為平地,遼闊的蘋原被圈作農(nóng)田,城市不斷地向郊區(qū)延伸,這都使一群群可憐的鳥兒無家可歸,影響了它們覓食、棲息和繁殖。而且,工農(nóng)業(yè)排出的度氣,皮水,農(nóng)藥等,直接威脅著鳥類的生命。如果說這是社會發(fā)展不可進(jìn)免的損失,那么人類為了個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益的濫捕滋殺,真是讓人義憤填鷹,痛心疾首。每年有成千上萬只烏兒遭到擂殺。多么殘璐的事實(shí)啊!看來保護(hù)烏類單憑紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這不僅讓我思考,作為一個(gè)普通的學(xué)生,如何來保護(hù)鳥類。在近日的報(bào)紙中,看到一則關(guān)于徐匯區(qū)某小學(xué)組建愛烏環(huán)保小組,并認(rèn)養(yǎng)了上海動物園的國家二級保護(hù)烏類:紅腹娜雞的新聞,這真是讓人欣悉而高興,保護(hù)鳥類的行動已不知不覺地在學(xué)生們手中展開了。其實(shí),在許多方面我們都可以幫助鳥類,比如:可以自制一些烏果掛在房掩下或放里在樹權(quán)上。讓那些無家可歸或是遷徒的.烏兒有一片棲息之地。
為了更好的保護(hù)鳥類,我國舉辦了“愛烏周”的活動。這使得更多的熱心人參與保護(hù)烏類的活動。全國性的愛烏活動正蓬勃地開展看。在不久的將來,我們的城市一定會再次出現(xiàn)鳥語花香的美好縈色。
小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文3
請愛護(hù)小鳥在向著和諧社會,和諧生活靠攏的社會里,可鳥類正面臨死滅絕。
有些人不斷的用彈弓打鳥;有一些人掏鳥蛋,破壞鳥的后代;有一些人捅鳥窩,把一些幼小的鳥摔死,或玩死;還有一些人把小鳥關(guān)起來了,我想,小鳥和我們?nèi)祟愐粯拥,是一種需要快樂的動物。要是再這樣下去的話,那么可愛的小鳥將會在人間慢慢消失,不見蹤影。小鳥對我們?nèi)祟悂碚f是一種有益的動物。麻雀,它會吃田里的蟲子,不讓莊稼受害,給農(nóng)民伯伯換回了經(jīng)濟(jì)損失。啄木鳥會給大樹治病,捉害蟲,讓大樹長得綠油油的。小鳥還會給我們帶來快樂。每當(dāng)夏天的夜晚,男女老少都來到江邊乘涼、散步時(shí),那些站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,交織成一首動聽的歌曲。給一些散步的男女老少帶來了歡樂。有一次,星期六,我和媽媽到外婆家玩的時(shí)候,在路上,正好看見一個(gè)人正在郁郁蔥蔥的大樹下準(zhǔn)備爬樹掏鳥蛋,于是,我趕緊把他叫住,他莫名其妙地問我干什么?我耐心地回答說:“我們不應(yīng)該爬那么高的樹上去撈鳥蛋,你也許會摔下來,這樣不但會損失自己的財(cái)產(chǎn),也會害了十幾個(gè)小生靈!”那個(gè)人慚愧地低下了頭,撒開兩條腿跑了,我在原地看著他的身影越來越遠(yuǎn)……
此刻,我眼前出現(xiàn)一幅幅美麗的景色,小鳥們在枝頭嬉戲,鳥媽媽嘴里叼著食物正往回趕,去喂孩子……鳥類是人類的朋友,大家一定要保護(hù)它們,讓它們和人類一樣自由自在,快樂無比。
小學(xué)愛護(hù)鳥類熱愛大自然作文4
第十二屆愛鳥大會在紫金港國際飯店順利召開,既是愛鳥小使者又是小記者的我們可不能落后了!我們一行人代表全杭州市,一大早就來到了紫金港國際飯店,開始了一次采訪之旅……
到了目的地后,老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識廊,哪里把鳥所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的,并認(rèn)識了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀!”在老師的催促下和幫助下,我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵!他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊,做好簡單的自我介紹,然后就抓緊一切機(jī)會提問:“劉老師,您好,請問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的?”“我啊……哈哈!我是在大學(xué)時(shí),因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥,所以我也就感興趣了!”“那么您覺得霧霾會不會影響到鳥類的正常生活呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會的!敝x謝劉伯伯。∥遗赃叺囊晃恍∮浾唛_始套近乎了!昂俸,我們終于采訪到了一位,大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了,竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家:浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名,并對愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動中的主角——著名生物學(xué)家,現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,中國科學(xué)院院士,現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到,被其他小記者搶先了!真遺憾啊!
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