有關(guān)愛大自然作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)愛大自然作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愛大自然作文1

　　我們每一個自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數(shù)不清的動植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來到河邊，它同鳥兒低語，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的.翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉(xiāng)。他到了非洲慰問一個個孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到它的存在，我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過風(fēng)吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便依偎在他的懷里，把心事說給她聽，他總會幫以解決

　　噓，聽到了嗎？大自然的聲音···

有關(guān)愛大自然作文2

　　人是一種有感情的動物，大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物，我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

　　有一天，我早早地起了床，在陽光四射的林蔭小路上散步時偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小，在來來往往的人群中，在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下，又是那樣的毫不起眼。

　　當(dāng)我下午再次來到這條林蔭小路時，發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了，身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒被壓倒，依然堅定地挺立著，小種子們一個也沒有被傷到。我看到后趕忙將她扶起，找了一根結(jié)實的小木棍，讓蒲公英媽媽靠在上面。這時一陣強有力的勁風(fēng)吹過，蒲公英媽媽微微地晃動著頭，仿佛在看著天空中飄過的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的，便沒有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯�，而是緊緊地拽住他們，不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn)，不一會兒真的下起了傾盆大雨，我趕緊跑回了家等待雨停。

　　雨后的.天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來到那條小路，見到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠，在陽光的照耀下晶瑩的露珠在閃光，似乎在為孩子們即將離開她而傷心，又像是在為他們能開始自己的新生活而高興。這時又有一陣勁風(fēng)吹過，只見蒲公英媽媽從容地放開了拽住孩子們的手，看著他們在風(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。

　　蒲公英媽媽送走了孩子們，孤零零地立在那里，擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向，生怕他們受傷，想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨，但卻不得不放手讓他們自己拼搏，因為只有這樣才能讓他們活出精彩，綻放出自己的人生。

　　也許這就是母愛吧。母愛不是把孩子緊緊地護在懷里，而是放手讓他們自己拼搏，有不一樣的人生。