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保護(hù)大自然的作文

時(shí)間:2024-11-13 08:59:55 大自然 我要投稿

【推薦】保護(hù)大自然的作文合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】保護(hù)大自然的作文合集七篇

保護(hù)大自然的作文 篇1

  我家小區(qū)前面有個(gè)美麗的小花園。花園里的樹木郁郁蔥蔥,柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。草坪里的.小草蔥蔥蘢蘢,中間有兩頭牛,它們是雕塑的,像真的一樣。在花園中間有一個(gè)大花壇,花兒爭奇斗艷地開放著……

  可是有一天,花園變了個(gè)樣。草坪上有五顏六色的塑料袋,還有果皮、紙屑,花園都快成了垃圾場。小草漸漸地變得枯黃,花兒已經(jīng)枯萎。

  一個(gè)星期天,我和幾個(gè)小伙伴出去玩。我們發(fā)現(xiàn)公園有很多垃圾,我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個(gè)小時(shí)。盡管我們的手弄臟了,可我們心里很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)保做了一件事。

  我要告訴大家——保護(hù)大自然,人人有責(zé)!

保護(hù)大自然的作文 篇2

  大自然會(huì)流淚,動(dòng)物會(huì)流淚,人也會(huì)流淚,萬物生命都會(huì)流淚,這有些流淚就是我們?nèi)祟惗斐傻难剑?/p>

  大海也是有生命的,它的一呼和一吸都是他的`漲潮和退潮,海里的巖石和珊瑚就是它血管,可大?蘖,因?yàn)檩喆诤C嫔虾叫,把廢水都排放到了大海中,大海就被廢水污染了大海本來蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,有很多海洋生物住的,可全被破壞了。

  樹木也在哭,它們在面臨死亡的時(shí)候,伐木工一個(gè)個(gè)拿著電鋸、斧頭的,來把一個(gè)個(gè)木頭砍了,本來,小樹苗,可以長到大樹,大樹可以長到百年大樹,可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙,做本子,做椅子。本來它們是一片一片碧綠的叢林,人走進(jìn)去都覺得很好。

  小草也在流淚,小孩子在草地上玩耍,小孩子一步踩死幾十根小草,有的只是彎下了腰,有的身子從地面又被踩進(jìn)了土里,小朋友還在上面跟足球,足球在草地滾來滾去,也壓死了許多小草,這些小草本來可以自己可以到秋天德的,長成綠草,可全都踩死了。

  大自然好,我們也好,大自然不好,我們也不好,所以我們要好好保護(hù)大自然。

保護(hù)大自然的作文 篇3

  大自然是美麗的,豐富多彩。有動(dòng)物,有植物,有小河……

  可是大自然現(xiàn)在被污染了,從小溪里可以看出河水開始變得渾濁了,到處都能看見堆成小山似的垃圾。人走過去氣味非常的難聞。再看看天空,明亮的蔚藍(lán)變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢?這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果,當(dāng)然也有其他方面的原因,大量的工廠排出了可怕的廢氣了污水,污染了我們的天空和水源。在我們的地球上,淡水只占所有水資源總量的1.8%左右,而能夠飲用的'淡水只占所有水資源的0。6%?磥砦覀円欢ㄒWo(hù)水資源,不能亂扔垃圾,同時(shí)要堅(jiān)決關(guān)閉那些對空氣污染嚴(yán)重的企業(yè)。我們一定要記得:破壞森林是不折不扣的自殺行為。

  作為祖國的新一代,我們一定要從自身做起,節(jié)約使用資源,愛護(hù)大自然。如果能夠做到這些的話,我們的大自然一定會(huì)變得山青,水綠,天很藍(lán)。

保護(hù)大自然的作文 篇4

  綠色多么寶貴。∷巧 ,無數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣;它是希望,綠色代表了生機(jī),它是大自然的本色。

  在非常久以前,有非常多參天大樹,一棵棵大樹組成茂密的森林,森林下有無數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果,那里生活著無數(shù)的小動(dòng)物。森林旁有一望無際的農(nóng)田與清澈的小溪,人們在田間勞動(dòng)時(shí)累了就停在大樹下休息一會(huì)兒,風(fēng)吹過來樹葉沙沙地響,小鳥在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌,小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽著、笑著高興地合不攏嘴。

  城市里人們都提著菜籃子買水靈靈的蔬菜,人們舒心的生活著,上下班步行或騎自行車,城市里到處是樹木與花草。后來高壓線、電話線、網(wǎng)線等等像蜘蛛網(wǎng)一樣架過來,一個(gè)又一個(gè)工廠占用了大量的土地,一座座高樓拔地而起,原來大片大片的森林和農(nóng)田消失了,于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒有了,美麗的'大自然在消亡,小動(dòng)物、小鳥失去了家園,鮮花、小草越來越少了,環(huán)境變得越來越壞,這里暴雨沖毀了田野與村莊,那邊干旱使莊稼全部汗死,一到春天還刮沙塵暴,天空灰蒙蒙的。害蟲多了,到處都噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙,排放著污水,汽車多得排起長龍……地球難受的流淚。

  我們只有一個(gè)地球媽媽,我們該醒悟了,讓我們攜起手來共同保護(hù)環(huán)境吧。

保護(hù)大自然的作文 篇5

  各位同學(xué)們,老師們。

  學(xué)小的大自然環(huán)境不是很好,有人隨意的'吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對大家提一點(diǎn)建議。

  1;吐痰吐在垃圾桶。

  2;把紙榍扔在垃圾桶

  3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

  4;不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們在一個(gè)干凈舒適的大自然里學(xué)習(xí),請大家加油!

保護(hù)大自然的作文 篇6

  同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),咱們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?

  這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家,是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

  綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

  現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……

  同學(xué)們,咱們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,咱們撿起;一滴水,咱們節(jié)約;一堆垃圾,咱們打掃;一朵花,咱們珍惜;一棵草,咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)咱們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓咱們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

保護(hù)大自然的作文 篇7

  夜深了,一個(gè)飛碟飛入我家,把我吸了進(jìn)去,順時(shí)無數(shù)到強(qiáng)光向我射來,我就失去了知覺。

  醒來之時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近,奇怪的是,我竟變成了一只小貓。我向森林跑去,在路上,遇到了前年見到的天鵝姐姐,她原本潔白的羽毛變的`烏黑,幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事,它說:“還不都是那附近建立的工廠給鬧的,工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色,你還是快回去吧!

  它說完,我繼續(xù)向前走,又碰到了小老鼠派克,它已經(jīng)骨瘦如柴了,我問它怎么回事,它說:“森林附近工廠排出的污水把小河污染了,我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚,差點(diǎn)送了命,所以我現(xiàn)在什么也不敢吃,你還是快回去吧!

  到了小河邊,我一看果真不假,工廠在排出污水,煙囪在冒出濃煙。

  人們啊,為了動(dòng)物與人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)與愛護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,突然我醒了,哦!原來是個(gè)夢了,現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了,幸虧是個(gè)夢!

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