大自然作文

時(shí)間：2023-10-12 12:17:45 大自然我要投稿

(必備)大自然作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

(必備)大自然作文

大自然作文篇1

　　我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。

　　我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無(wú)數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠�，大人們�(cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o(wú)邪。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

　　我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠�，讓大人們�(cè)谖疑砼韵床�、洗碗�?/p>

　　我想做大自然的孩子，變成一棵大樹(shù)，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的'環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹(shù)葉裙子，畫(huà)著樹(shù)葉畫(huà)，做著樹(shù)葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開(kāi)心。

　　如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。

大自然作文篇2

　　一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下大雪時(shí)的景色。

　　冬天，大大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白大雪的'那冰大雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。

　　早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下大雪了。下午，果然下起了大雪，好大的大雪�。∑鸪跏谴笱┝�，就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，大雪粒匯集成了一大片一大片的大雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，大雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里大雪飄�！庇性S多孩子在大雪地中堆大雪人，打大雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎，充滿著童年的歡樂(lè)。大雪任憑孩子們將它捏成大雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè)，這種精神，我懂得！

　　大雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一副“瑞大雪美圖”！

大自然作文篇3

　　變色龍是一種可愛(ài)又神奇的動(dòng)物，它通體翠綠，身上覆蓋著細(xì)細(xì)的鱗片，有一對(duì)大大的，向外鼓出來(lái)的眼睛，它的眼睛可以360度旋轉(zhuǎn)，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)躲在任何地方的`昆蟲(chóng)，但是這還不是它最神奇的地方，它有一種奇特的本領(lǐng)，就是：會(huì)隨著環(huán)境改變皮膚的顏色！如果它爬進(jìn)了黃色的枯葉堆里，它就會(huì)變成黃色，如果它趴在樹(shù)干上，又會(huì)和樹(shù)干融為一體。這可真是一種不錯(cuò)的偽裝術(shù)！變色龍為什么會(huì)有這種偽裝術(shù)呢？這是因?yàn)樗钠つw里有四種色素，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，這些色素會(huì)隨著周圍環(huán)境的變化而收縮和擴(kuò)張，所以就產(chǎn)生了皮膚顏色的變化。

大自然作文篇4

　　留意大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。

　　生活中的天天，都布滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，不管你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都絕不吝嗇地撒下光輝，帶給人們暖和和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭受窘境時(shí)，伸出支援之手；要同等地對(duì)待每個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘暴、丑陋，會(huì)漸漸縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這湛藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是海納百川，有容乃大的大氣，也是壁立千仞，無(wú)欲則剛的'豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，凝聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，凝聽(tīng)海的歌唱；成功了，凝聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。聽(tīng)，你能聞聲墻角那株小草的深情獨(dú)唱嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那末小，小到幾近被世界忽視……但它實(shí)在不自卑。是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終究，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，自豪的，佇立在我們眼前。��！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在窘境眼前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！讓希望，扎根心房。

　　大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)很多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

大自然作文篇5

　　河邊的“溪溪”的水流，樹(shù)林在抖動(dòng)它那綠色的羽毛，大自然，我來(lái)啦！

　　走入森林，那溪水的聲音在嘩嘩流動(dòng)。這聲音和樹(shù)葉“沙沙”聲融合在一起。��！這是大自然天然的'聲音，可能世界上沒(méi)有一個(gè)音樂(lè)家能譜寫(xiě)出來(lái)！再聽(tīng)、再聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲融入每一個(gè)人的心，還有，啄木鳥(niǎo)在叫老樹(shù)起床：“咚、咚、咚、咚”；再聽(tīng)，山那頭傳來(lái)了一陣陣的笑聲，這是果實(shí)的笑聲，這是農(nóng)民伯伯的笑聲。這時(shí)的山，這時(shí)谷讓這笑聲點(diǎn)亮了。這美妙的聲音伴隨著山渡過(guò)黑夜，迎接光明……咦？什么東西，這好似羽毛，又好似羊毛。哦！這是一個(gè)沾有露水的小草，我一摸，這是我在世界上摸過(guò)最美的小草，這是株肥美的小草，我一摸，它好像挺得更直了，這好像現(xiàn)在和我比，誰(shuí)更強(qiáng)。我輕輕的走過(guò)每一個(gè)石階，聞這味道，聽(tīng)這聲音，這些小草、小花把我?guī)氲矫篮玫幕貞浝�。我又到了一個(gè)與世不同的地方，什么記憶中不好的事情，拋在腦后，我不知道我走了多遠(yuǎn)，一直向前走，突然小草沒(méi)了，我知道到盡頭了…….我現(xiàn)在心里仿佛有了很大的力量，��！好爽！

　　哎！你們說(shuō)人類要是不伐樹(shù)木，不破壞大自然有多好！

大自然作文篇6

　　周末，我和媽媽去公園撿拾了五顏六色、種類繁多的樹(shù)葉：有扇形淡黃的銀杏葉、鋸齒狀火紅的楓葉、長(zhǎng)橢形綠綠的竹葉、三葉形枯黃的梧桐樹(shù)葉…...

　　我?guī)е鴺?shù)葉，一張八開(kāi)紙、一把剪刀、一卷雙面膠等材料來(lái)到教室，滿懷信心地等待創(chuàng)作的開(kāi)始。

　　老師在電腦里放了很多例圖給我們看，好多同學(xué)迫不及待地拿著樹(shù)葉在紙上左擺右擺，選著自己喜歡的圖案。我選什么好呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了!我做一幅海底世界吧。

　　我先拿出一片綠綠的竹葉，用剪刀剪成魚(yú)圓圓的身子，用雙面膠固定在紙上，又用一片銀杏葉修成它的小尾巴，用紅楓葉剪成了兩個(gè)圓，作成它紅紅的小眼睛，一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就栩栩如生地在紙上了。我用一些普通葉子和梧桐樹(shù)葉做成了海草，又用了一些軟的葉子修成細(xì)條，彎彎曲曲成了一條小溪。還找了些帶花紋的樹(shù)葉剪成了幾條熱帶魚(yú)，畫(huà)幾個(gè)小圓圈，好像在海底吐著氣泡呢。我想應(yīng)該還差一只烏龜，于是，我用一片大葉子，把它剪成小小圓圓的`身子，貼在海草邊上，接著剪上一個(gè)團(tuán)團(tuán)的腦袋貼在身體的前面，再剪上兩個(gè)圓溜溜的眼睛放在小圓葉上，安上四只小腳，最后用松樹(shù)的葉子做它的小尾巴，一只在海草間自由自在游玩的烏龜就出爐了。嗯，應(yīng)該再加上點(diǎn)自然景色，在小草間畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的湖水，上面畫(huà)個(gè)金色的太陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛無(wú)比，金色光芒普照大地，魚(yú)兒在水里游泳、嬉戲、活蹦亂跳，好有詩(shī)意的海底世界圖啊!處處充滿了生機(jī)，我看著自己親手制作的貼畫(huà)，心里美滋滋的。

　　最后老師對(duì)所有的貼畫(huà)作品進(jìn)行了講評(píng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，興奮無(wú)比啊!這次樹(shù)葉貼畫(huà)，不但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的性情、開(kāi)發(fā)了我們的大腦、鍛煉了自己的想象力，讓視野更加開(kāi)闊。

大自然作文篇7

　　大家好！我是一棵小樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹(shù)。

　　我生長(zhǎng)的地方很漂亮，那里有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多可愛(ài)的小魚(yú)妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚(yú)妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”，聽(tīng)說(shuō)，它還是從原來(lái)的老校移過(guò)來(lái)的呢！我的.身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會(huì)開(kāi)出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹(shù)哥哥和樹(shù)姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的樹(shù)蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······

　　當(dāng)上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的心里會(huì)覺(jué)得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)，向前方望去，正看見(jiàn)它的主人，一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽(tīng)不到，我想向他示意，不一會(huì)兒，他似乎感應(yīng)到了，他回過(guò)頭，并跑了過(guò)來(lái)，欣喜地?fù)炱饡?shū)，向教室跑去�？吹竭@里，我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。

　　這就是我，我就是一棵生長(zhǎng)在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹(shù)。