大自然作文合集（7篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　春天到了，和風送暖，太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍，變得松軟來。

　　在我的家鄉(xiāng)，最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧，別的樹木還沒有多大的變化，而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”，不知什么時候悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說:“春天到了，天氣要變暖了�！�

　　我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑，決心弄個明白。

　　一場春雨過后，我進行了仔細的`觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合，還是有一定的科學道理呢?

　　原來“白楊胡不落干地”有兩個原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子，不過它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。

　　“白楊胡”落地的時候，正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。

　　朋友們，大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!

大自然作文 篇2

　　在大自然中，我認識了一個朋友——小鳥，不能說是一個，應該說是很多。這些小鳥是生活在我家后面的地里。

　　每次放假，多的不得了得家庭作業(yè)是我的心情格外的悶得慌，于是，我便趁媽媽讓我放松的時間，到廚房拿上一小袋小米，然跑到地里的草坪上，不一會兒，許多小鳥嘰嘰喳喳的飛了過來，我把袋子里的小米倒進一個別人廢棄的碗里，小鳥一擁而上，搶起了食物來，撫摸一下他們的毛，還真是暖和啊，可惜他們的`家是大自然，我不能將他們帶回家，關(guān)在我的籠子里，拘束他們，讓他們沒有自由，活動的天地也很少。每次他們吃飽了以后，都會飛在我的頭上或者身旁，為我歌唱。

　　當然，我也不許任何人傷害他們，這塊地的小鳥很多，有些孩子都喜歡帶著彈弓和網(wǎng)，彈弓打死的鳥喂貓吃，沒打死的帶回家玩，不被他們餓死，也能被他們玩死，這種做法我是見不得的，每當有人帶著這些東西來捕捉小鳥的時候，我都會上前阻止，如果我碰見那些不聽的，我便讓他們抓不成鳥，我把鳥全部嚇跑，讓他們抓不到，反正是想方設法的不讓他們抓到。

　　這就是我大自然里的很多朋友。

大自然作文 篇3

　　“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏，專捉飛來將�！甭犃诉@謎語，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。

　　蜘蛛的長相十分奇特：八條修長的美腿，一個圓圓的大頭，像一顆黑珍珠，肥膘的腹部，像一個蘑菇的小傘蓋，再加上一條土黃色的花紋，如同一條領帶。而正是這不起眼的小東西，讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。

　　蜘蛛是不是昆蟲呢？估計有很多人，甚至我的'老師，都有可能說：“是！”不過，偷偷告訴你，你的回答是錯誤的！今日，為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識！蜘蛛并非昆蟲，主要是因為它與昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對觸角、一雙翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛屬于節(jié)肢動物。

　　蜘蛛在數(shù)學界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標”這可是一項重要的發(fā)現(xiàn)。

　　它織網(wǎng)的功夫可是一流的！只見它翹起腹部，一根又細又長的銀絲便從它的吐絲器吐了出來，只見它先吐了幾根交叉的骨架，接著繞著骨架吐絲，形成一個個八邊形，一張網(wǎng)就完成了！

　　大自然真是奇趣多多，我一定要認真觀察，爭取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

大自然作文 篇4

　　在金色的陽光中，一陣清風把白色的蒲公英送上了藍色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！

　　我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼.清新，就像夏日里的一股清風，寒冬里的一縷陽光。真真讓人舒服到心田里去了。

　　我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的它們揮揮手，轉(zhuǎn)身卻看見那株生產(chǎn)它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內(nèi)心的欣慰，于是我好奇的走過去澆了點水給它，希望還能繼續(xù)開放美麗的花朵，可它毫無動靜，后來我才知道，蒲公英等自己的“孩子”飛走后，便會枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的'為自然貢獻著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻，而蠟燭為大家?guī)�來了光明，從頭燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬萬的貢獻者中，讓我們真正銘刻在心上。當做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個。而人們又會記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計代價的為世界出一份力，點燃自己的青春，綻放自己的光芒。

　　我記得童稚時，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動全球的大事，可從這時起，我突然領悟到：一個世界那么多人，能做偉人的屈指可數(shù)。而我還要可笑的把這作為夢想嗎？等夢想變成幻想，還是學不會滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因為有千千萬萬只“蠶”，千千萬萬支”蠟燭”，千千萬萬個愿意為世界奉獻的人。那我還有什么資格去幻想呢？

　　世界上不是每一個人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……

　　來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻也是一種美德。

大自然作文 篇5

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……

　　這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想好像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

　　大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

　　大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當你從地上拾起一片火紅的楓葉的時候，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的`熱烈與無畏呢？

　　你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　聆聽自然，感悟自然。

大自然作文 篇6

　　清晨，天還霧霧的，公雞叔叔起了個大早，就開始在山上“咯咯”地叫我起床，好像在說：“小朋友，‘一日之計在于晨，一年之計在于春’晨練開始了，快去外面晨練吧！”

　　我慢悠悠起來，洗漱完畢后，懶洋洋地到外面里晨練去了。我一邊跑步，一邊聽著音樂，突然，有個東西在用嘴啄我的'頭，往后一看，原來是一只杜鵑鳥呀，他嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“小朋友，快來和我比賽跑步吧，可別輸給我喲！”我和杜鵑鳥比賽了起來，我飛快的跑了起來，很快，我跑到了一條小溪旁，沒想到，杜鵑鳥居然跑在我前面，它贏了我，我有一些沮喪。杜鵑鳥落在地上安慰我說“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，別灰心，下次努力就可以了�！甭犃硕霹N鳥的安慰，我的心情又開朗起來了.

　　小溪“嘩嘩”的流淌著，一只可愛的小鴨正對著小溪說“溪姐姐，和我一起玩吧�！币恢恍�烏龜聽見了它們的對話，說：“溪姐姐，鴨妹妹，我都睡了一個冬天了，也該活動活動筋骨了，把我也帶上吧�！闭f完，它們?nèi)齻�在一起快樂的玩耍。

　　大自然的一切都活了起來，讓世界沖滿了神秘，讓天空變得更加湛藍�。�！

大自然作文 篇7

　　漂亮而高貴的百合，能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽，它教會我堅強；成熟的麥穗沉甸甸地低著頭，蘊含著無限生命的'希望，它教會我謙虛。同樣，大自然有許許多多的啟示，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　每個星期一下午是我最無奈的時候，因為除了要完成日常作業(yè)外，還有輪到我值日，時間安排特別緊張。原來我認為值日也就是擺擺桌子掃掃地，可是衛(wèi)生班長楊婧怡每天都要和同學們一起值日，還特別認真到位。我當時還想：是她這樣做不就把寶貴的時間給浪費掉了嗎？可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法：雙休日我去濱河公園游玩，看見綠油油的草坪上處處百花盛開，姹紫嫣紅，非常漂亮！幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來飛去，花兒們乘著微風好像都在向它們點頭致意，仿佛在說：“謝謝你們，勤勞的小蜜蜂！”看到這一刻我心中恍然大悟：我們的衛(wèi)生班長楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎？是她每天最早來到教室檢查衛(wèi)生，下午值日最后一個走出班門，星期一到星期五每次都那么勤勞，那么認真。自己每星期只值日一次，還無奈還怨氣，想到這我非常慚愧。

　　蜜蜂，它教會我勤勞。

　　每年料峭的寒風剛剛轉(zhuǎn)暖，小草就迫不急待地從土里鉆出來，就像那春天的信使已經(jīng)來到；夏天，烈日當空炙烤著大地，可不管有多么熱小草它都不怕，只需一點點水份就可讓它茁壯成長；秋天，小草在一天天變黃，只等到秋風掃光了落葉，它還堅強不屈服；冬天，小草枯黃的葉子被寒風無情的碾碎，可它的根還深深地扎在土里，來年春天，它依然會把綠色獻給大地。

　　小草，它教會我堅強和無私奉獻。

　　我們生活在大自然中，就讓我們?nèi)シe極發(fā)現(xiàn)大自然的啟示吧！