(熱門(mén))大自然作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　每個(gè)人都有向往大自然的天性，母親跟我說(shuō)：鄉(xiāng)村還沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā)，留了青山和綠水，有人稱(chēng)它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了大自然。

　　終于有一天，我來(lái)到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的`美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又像一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來(lái)充滿(mǎn)生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云，時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。

　　在夜里，滿(mǎn)天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車(chē)和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰蒙蒙的，心情也跟著沉悶下來(lái)。假日時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！

大自然作文 篇2

　　大自然，一個(gè)奇妙而神奇的地方﹔大自然，一個(gè)帶有魔法的地方；大自然，一個(gè)美麗的地方。

　　從我記事起，大自然就告訴我：“無(wú)論在哪兒，我都一起陪著你。”

　　瞧，春天到了！我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上，我們慢慢地走著，看著周?chē)�的�?shù)林是那樣美麗，那樣迷人……我突然發(fā)現(xiàn)周?chē)�的一切是如此美好，叢林，花草，�?shù)木，還有那些天真純潔的孩子們……

　　我的手輕輕拂過(guò)周?chē)��?一切，感受著大自然帶給我的美好……小草偷偷地冒出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，我和媽媽坐下來(lái)看著遠(yuǎn)處的小溪，嘩嘩地流著；在樹(shù)林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來(lái)，那聲音像歌曲，卻沒(méi)有那么清脆﹔像怨嘆卻沒(méi)有那么憂傷……是風(fēng)！是微風(fēng)！它輕輕地拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的雙手，又輕輕地，緩緩地飛走了。我有點(diǎn)失望，但是它卻帶來(lái)它的好姐妹——春雨。

　　春雨，悄悄地，靜靜地，綿綿的，軟軟的，在春雨的沐浴下小花綻開(kāi)了笑容，粉的似霞，白的如雪……好似天女下凡一般，翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地挨著，擠著，五顏六色！樹(shù)的寶寶——葉子，變得格外新綠……我忍不住沖進(jìn)雨中，也想享受一下大自然給我?guī)��?lái)的清新。雨越下越細(xì)，像一縷輕煙，一縷薄霧……不！是幻覺(jué)，原來(lái)天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳，雨中嬉戲，與小花躲貓貓，與小草聊天，與樹(shù)葉一起感受風(fēng)的吹拂……

　　我是如此愉悅！春天，帶給叢林新綠，帶給花草生機(jī)，帶給我們這些孩子快樂(lè)……原來(lái)！我和大自然有一個(gè)春天的約會(huì)。

大自然作文 篇3

　　精彩是什么？當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當(dāng)陰雨過(guò)后呈現(xiàn)出彩虹，那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活�；蛟S，當(dāng)我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。

　　曾經(jīng)有一天，我看見(jiàn)小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì)這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買(mǎi)的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習(xí)我總是小心翼翼的`，做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學(xué)不好……但當(dāng)我抬起頭，茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個(gè)人，就不可以嘛？于是便又開(kāi)始了練習(xí)。我好想有點(diǎn)裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì)了，一激動(dòng)，身體失去了平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了，看見(jiàn)一旁的小草正在頑強(qiáng)的挺起身軀，好想在鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！你一定能行的，加油��！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來(lái)……

　　是啊，李白堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的仕途，才會(huì)有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的豪情；范仲淹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的沉浮，才會(huì)有了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)；文天祥堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的坎坷，才會(huì)有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志。堅(jiān)強(qiáng)是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的《命運(yùn)交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的《吶喊》。

　　旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)陽(yáng)光大道的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎會(huì)領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會(huì)體現(xiàn)人生的堅(jiān)強(qiáng)。

　　童年的印象，堅(jiān)強(qiáng)的印象。

大自然作文 篇4

　　這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。

　　我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開(kāi)始的`，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。

　　草到處可見(jiàn)，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑�敗時(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。

大自然作文 篇5

　　大自然，但你走過(guò)大自然的山嶺時(shí)，你會(huì)抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，天空飄過(guò)絲絲縷縷潔白的云彩，就會(huì)覺(jué)的一絲絲涼意，大自然是一個(gè)和平而又美好的一片大地�。〉�是這片神圣的土地上不是我們想象的一樣，并不太平，而是像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代一樣。狼是鹿的天敵，有些農(nóng)民的知識(shí)水平不夠高，就拿著槍亂打狼，沒(méi)過(guò)多久，狼狽打完了，可鹿繁殖的越來(lái)越多，這時(shí)，人們才知道，狼也是森林里的保護(hù)者！

　　虎斑油蛇身長(zhǎng)有兩米多長(zhǎng)，他的毒牙極其的長(zhǎng)，毒液也是最致命的，一滴毒液至于殺死10個(gè)人，他在非洲沿海地區(qū)生活，所以生物學(xué)家到森林里考察一些生物時(shí)，對(duì)這些毒蛇要防不勝防，一不小心就會(huì)喪失一個(gè)生命。

　　棕熊是個(gè)哺乳動(dòng)物，體長(zhǎng)兩米，有10厘米長(zhǎng)的爪子，幫助于挖土，挖出地下的'果實(shí)而后自己享用，但是有時(shí)垃圾桶也要光顧一下。棕熊吃的東西有很多，因?yàn)樗麖牟惶羰�。但是她并不是那么溫和，為了自己的領(lǐng)地，經(jīng)常打斗起來(lái)，受過(guò)驚嚇的棕熊會(huì)先大聲的吼叫，如果疏忽這些，它會(huì)向你發(fā)起攻擊，而這時(shí)，你就要付出生命的代價(jià)。

　　這些都是致命的自然殺手，強(qiáng)者為王，強(qiáng)者將是這里的霸主。

大自然作文 篇6

　　深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時(shí)感到心曠神怡，側(cè)耳傾聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺(jué)，的確才能在國(guó)際自然課堂切身體會(huì)到。一群來(lái)自省博物館的小小講解員們，高高興興地來(lái)到了東北林業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)。

　　喜歡那透過(guò)樹(shù)枝的斑斑點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光碎影。通過(guò)在國(guó)際自然課堂，小伙伴們不僅領(lǐng)略到了動(dòng)物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個(gè)靜謐而安逸的環(huán)境，不僅使我的心境得到放松，而且還掃去了我心中的陰霾。

　　喜歡那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。清風(fēng)拂面，百鳥(niǎo)齊鳴。仿佛所有一切的煩惱都一掃而光，霎時(shí)我才感受到這是大自然賜給我們的最好的禮物！

　　喜歡身邊小伙伴清脆的笑聲。在這一群中，有一些才上一二年級(jí)的小伙伴們，他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的笑聲吸引著我，使我忍不住萌發(fā)想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這么大了，已經(jīng)是快上初一的'大姐姐了，實(shí)在有點(diǎn)不好意思……只好到一旁去研究有著劇毒的“黃屈菜”……

　　還喜歡聽(tīng)老師講授知識(shí)。一邊聽(tīng)著老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環(huán)。據(jù)老師介紹，在濕地里都有好多好多的東西。泥、水、植物、動(dòng)物、微生物構(gòu)成了一個(gè)完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個(gè)大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護(hù)生態(tài)環(huán)境從我做起從現(xiàn)在做起已經(jīng)深深印在了我們每一名小隊(duì)員的心中！

　　這次自然之旅，不僅使我認(rèn)識(shí)了許多的植物，更使我了解了大自然帶給我們的無(wú)限魅力。在活動(dòng)的過(guò)程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個(gè)大蚊子包！怎么樣？我這個(gè)禮物不錯(cuò)吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）

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