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[熱]大自然作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的大自然作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是暢游大自然。今天作文課。使我這個(gè)愿望愈加強(qiáng)烈。
我想去觀察浩瀚的天空,無數(shù)的星星點(diǎn)綴在大海似的藍(lán)空。顆顆啟明星像一盞盞燈籠、像一顆顆鉆石、像一眨一眨的眼睛。
我想去遨游神奇的大海,探索其中的奧秘。與鯊魚共舞、與小魚同游,觀察海底的珊瑚、與食人魚搏斗,橫渡大西洋。
我想去登珠峰頂?茨歉呗柸朐频纳郊,看那連綿起伏、形態(tài)萬千的山峰和皚皚的白雪,并體驗(yàn)極度缺氧的感覺。
我想去看日出和夕陽,從海底魚躍而出。像個(gè)剛烈、豪放的醉漢一樣,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地,使大地上充滿陽光,好像燃燒起了一把火。
我想去看黃河水?纯此菦坝颗炫鹊臍鈩(shì),看看他那奔流不息的河水。我們還要保護(hù)黃河水,讓他變得清澈。關(guān)于黃河還有一個(gè)美麗的.傳說。相傳在圣人孔子出世時(shí)河水突然變清了。所以,現(xiàn)在民間就流傳這樣一句俗語:圣人出而河水清。
我想去南極看看自然形成的冰雕。聽說,最大能達(dá)到上千米!我想在哪里領(lǐng)略寒風(fēng)刺骨的滋味,作為永久的回憶。
神秘的大自然,我向往你。神秘的大自然,我一定要探索你!
大自然作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里有著一處奇妙的世界。一次,我有幸來到了這美麗、奇妙的世界。
春天的早晨,林中的一切動(dòng)起來了。小鳥早早的起床,站在枝頭,仰頭唱歌,兔子鉆出頭,來到草坪上吃著早餐。
突然一聲春雷響起,微亮的天空來了一片烏云,烏云一朵一朵,你追我趕,好像在計(jì)劃著下一步的工作。
再一聲“轟”,春雷又響了,山洞里的小熊瞇了瞇眼睛,笨笨的爬起來,沉睡一冬的`它,來到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。
一陣風(fēng)兒吹來,小草、花兒隨著風(fēng)的指揮,跳起了舞,在地洞里的小田鼠也醒了,探出尖尖的腦袋,好奇,又欣喜地看著外面的一切。
聽,那是雨的聲音,嘀嘀嗒嗒,結(jié)冰的小溪流動(dòng)起來,水里的魚,也爭(zhēng)著跳出水面,享受著美妙的春天氣息。
一群小鹿俯著身子在溪邊,低著頭喝水。
雨漸漸停了,不知哪里飛來了,三五成群的彩色蝴蝶,圍著我轉(zhuǎn)了一圈,又飛到花叢里,悠悠一陣清風(fēng),一縷縷的花香飄拂,我閉上眼睛,感受著這沒有污染、沒有雜亂、美麗的美麗的大自然給于我的恬美的一切,
到了晚上,太陽緩緩地沉入大山里,好像是要去睡覺,那些動(dòng)物們,都回到了家里。
深邃的夜空,彎彎的月亮微笑著,陪伴著它的,還有一閃一閃的星星。
蛐蛐們?cè)诓輩仓虚_它們的熱鬧的演奏會(huì)。
青蛙不甘示弱也出來了,在水邊它的家門口,哇哇地引吭高歌,小河里的魚映著月亮的倒影,游走東西。
一只只小猴子,鉤在樹上,像“泰山”一樣,在樹間飛來飛去,不時(shí)還掛著樹枝蕩繩,與月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望著高高,開闊的天空感受著美麗的大自然的清新美麗。一切是多么美好。
大自然作文 篇3
春天來了,花兒開了,草兒綠了。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地流淌著。
樹上長著茂盛的葉子,這些綠茵茵的樹林遮擋著火辣辣的太陽。
連綿起伏的山,有的青、有的綠、有的濃、有的淡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅優(yōu)美的山水畫!
天空一碧如洗,就像洗過的藍(lán)寶石一樣,藍(lán)晶晶的!好看極了!
半空中漂浮著許多像棉花糖一樣的白云。它們有時(shí)變成小山羊的樣子,有時(shí)變成幾條小魚……幾只小鳥在空中飛著,它們總是用嘴巴輕輕的'灼著雪白色的云,好像在吃棉花糖。這時(shí),它們飛著,好像看到敵人似的,飛快地飛到樹林里不見了。
有了這美麗的大自然,我們的空氣也會(huì)更新鮮……啊,大自然真美!
大自然作文 篇4
當(dāng)今社會(huì),丁丁的伐木聲,轟隆隆的工地施工聲,工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽聽大自然的聲音了,心隨著荏苒的時(shí)光,飄向遠(yuǎn)方。
古人說:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。”小時(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。
記得9歲那年仲夏,母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹林里打水。
刺眼的陽光透過密密層層的樹葉之間的罅隙,織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”的程度,但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻,被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。
蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……
母親走在我的前方,右手提著水桶,左手遮住頭頂斜射入的陽光,時(shí)不時(shí)埋怨道:“這該死的蟬叫,真聒噪!”我可不這么認(rèn)為,蟬鳴那是最能代表夏天的音樂!
踩在干干的黃土上走著,蟬的歌曲唱入萬里無云的天空。
沿路一個(gè)個(gè)小樹墩印入我的眼簾,此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn):“多砍倒些樹,既做了紙張,又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn),倒和我意!”
這怎么行?
從此少濫砍濫伐,需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的.蟬鳴。
記得12歲那年嚴(yán)冬,父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。
那兒的天氣真冷,似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落,用掌心托起兩三片來,還能嗅到凜冽清香的空氣呢!
被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來倒在軟軟的雪地上,有種“淵冰厚三尺,素雪覆千里”的感覺。這時(shí)候,“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來,此景此情,只可意會(huì),不可言傳。
我恨不能當(dāng)一塊冰雕,能永久地佇立在雪的世界里。
但此時(shí),如“云外一聲雞鳴”般,我隱約聽見嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周,放眼望去,不錯(cuò),離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹墩如電影般在我腦袋里放映,那種厭惡的感覺從腳底蔓延遍及全身,“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語如潮水般向我涌來,填充滿整個(gè)大腦皮層。不行,我要盡量阻止此類事情的發(fā)生,或者,我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人!
我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。
我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲:那兒的街道干干凈凈,即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見清潔工人;再看看我們國內(nèi),絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。
為什么?——國民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然!
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,舉手投足間,我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣,并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用一己之力,去感染身邊的人,把這種力量匯聚成奔涌的江河,影響更多的人。而我相信,不只是我一人,還有千千萬萬跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。
為了能傾聽大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境,還需從我做起。
大自然作文 篇5
在綜合性學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了非常多關(guān)于大自然的知識(shí),主要是仿生學(xué)。
我們這個(gè)單元和其它好幾課都是在講仿生學(xué),仿生學(xué)也是一門兒科學(xué),關(guān)于動(dòng)植物的科學(xué)仿生學(xué)在我們的生活中運(yùn)用的非常廣泛,如飛機(jī)是模仿蜻蜓做的,潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快,是因?yàn)槟7脉L魚身體的'形狀流線型設(shè)計(jì)的,模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波,發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學(xué)發(fā)明的物品,說也說不完。
聽完了同學(xué)們的發(fā)言,我又學(xué)會(huì)了很多我不知道的知識(shí)。有人說蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”,喜歡音符“西”,彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子,彈“西”可以把蒼蠅,蚊子喚在一個(gè)地方,干自己想干的事。聽完后我想:夏天馬上到了,我也要試試,告訴我妹妹,夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問為什么蚊子叮完我們后,會(huì)起一個(gè)非常癢的大包?我頓時(shí)蒙了,我感覺應(yīng)該是蚊子的嘴有毒,但事實(shí)不是那樣,他說是蚊子在叮我們之前會(huì)先吐一口唾液,是蚊子的唾液對(duì)我們過敏才會(huì)起包。最后,又說了很多其他我不知道的知識(shí),就下課了,我們還想交流,但是時(shí)間不夠了,只能下次了。
這堂課讓我又學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物和植物的知識(shí)。了解了仿生學(xué),仿生學(xué)的用處,讓我受益匪淺,我以后也要依靠仿生學(xué)發(fā)明一個(gè)有用的物品。
大自然作文 篇6
一道閃電劃過天空,似乎要破窗而入。緊接著,“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓,仿佛是一場(chǎng)大自然音樂會(huì)的前奏。
這時(shí),我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨,拍打在窗戶上,發(fā)出啪啪的聲音,像就是清脆的木魚聲。
慢慢的,雨越下越大,“莎啦啦,莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲,雨點(diǎn)大小不一,聲音也不一樣,時(shí)輕,時(shí)緩,時(shí)重,時(shí)急……好似鋼琴的旋律,婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。
流水管里的`雨水也在不停往下滴著,就像是一個(gè)特小號(hào)瀑布,發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。
雨,漸漸的小了,只有幾滴毛毛雨還在滴著,濺起一朵又一朵晶瑩的水花:“!!薄拖袷枪殴~的聲音,同時(shí)又是這場(chǎng)音樂會(huì)的余韻。
呵,這場(chǎng)音樂會(huì)真是神奇,這些,都是奇妙的大自然的恩賜!
大自然作文 篇7
我是一片無憂無慮的白云,隨著家族的飄揚(yáng),到過無數(shù)美麗的地方,見過無數(shù)不一樣的四季,有著無數(shù)奇怪的朋友。
一天,小雨滴與月亮姐姐約我去參加太陽公公的.六十大壽的宴會(huì),我欣喜若狂地跑回家,迫不及待地打開衣櫥,拿出了那件月亮姐姐親手用蠶絲一針一線為我織的裙子。它輕如鴻毛,美麗的泡泡袖上縫著天仙姐姐送我的七彩珍珠,腰間上系著一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),大大的裙擺上覆蓋著一層輕盈的白紗,富有設(shè)計(jì)感的拖尾顯得它十分修長。我等不及了,趕緊穿上了我多姿多彩的裙子,“天哪!你這簡(jiǎn)直就像天上的仙女一般,宛如窈窕淑女。”水滴妹妹把我夸得都臉紅了。
到了太陽公公大宴的現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面真是金碧輝煌,鶯歌燕舞。
我參加完宴會(huì)后,正想著去哪兒玩呢。這時(shí),我看到陸上有一片茵茵草地,那兒一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷,小草隨風(fēng)擺動(dòng)著,忽然來了一群小朋友,他們的臉上都沒有笑容。我很疑惑,為什么他們都那么不開心呢?我湊近了去聽他們?cè)谡f什么。
“偏偏趕上沒有一朵白云,這讓我們?cè)趺串嬔!”這時(shí),我才明白,原來他們正在寫生,可今天的白云姐姐妹妹們都沒出來,我猜他們一定很失望吧!那我就當(dāng)作他們的寫生對(duì)象吧!
“大家快看。∧抢镉幸欢浯┲室碌陌自!她好美!”我聽到了他們的贊美,忍不住笑開了花。不過,我也很開心,很滿足,因?yàn),笑容又重新回歸到了他們的臉上。
我給孩子們帶來了快樂,同時(shí),我也明白了給予比索取更加快樂。
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