大自然的作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。
初中的學習中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的.一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病!蔽翌D時更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見他沒一點生氣的樣子說:“我呀,是讓你來感受一下大自然,治一治你的心病。”一陣微風吹過,我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好,我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好,本來就沒怪我,因為當時的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙!
大自然的作文 篇2
世界上的一切新奇事物,都是由人們所發(fā)現(xiàn)的,例如:愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對論”這一偉大學說,而我的發(fā)現(xiàn)雖不及此發(fā)現(xiàn)的萬分之一,但這一發(fā)現(xiàn),使人們身心愉悅。
那一天,我們一家人正在謀劃一件驚天動地的事——“去仙公山”。要知道我們一家人可是百年一遇出門的,不僅如此仙公山的景色優(yōu)美,春綠盎然,給人以一種仿佛身處人間仙境般的感覺。
隨著汽車的幾陣轟鳴聲后,我們便到了仙公山這座令人詩意大發(fā)、春意盎然的“仙山”,為了進一步貼近大自然,我們選擇了步行,而非坐車或坐纜車,也就是在上山時,我發(fā)現(xiàn)了大自然的'美。
隨著階梯一級一級的往上升高,仙公山的“真面目”也在慢慢地被我們所揭開,一路上,長著許多奇形怪狀的柏樹,只見它們有的像一個婀娜多姿的少女,有的像一個放哨的士兵,看到這兒我不禁想起了酈道元《三峽》中的一句詩句——“絕巘多生怪柏”。這里雖不及泰山之雄偉,岳山之高大,衡山之多彩,但這里有大自然的美。
在這里,你可以發(fā)現(xiàn)大自然的美,沿途上你可以聽見花開的聲音,聆聽鳥兒為你而演奏的音樂會,觀賞千姿百態(tài)的樹木,你也可以與自己的親人遠去,欣賞這人間仙境,看這神仙的住所,你還可以眺望遠方,發(fā)現(xiàn)大自然更多的美。
只聽硄!一聲,我們終于登上了這仙山頂峰,而仙公山的“真面目”也隨之被我們揭開。
只見頂峰上,是人來人往,就好比超市搶年貨一般,人們有的在朝拜仙公,有的在祈禱平安幸福,有的還在迷戀在大自然的美,紛紛拿起手機將這人間仙境存入手機中,"好不熱鬧!"
而我們一家人呢?則坐在亭中休息,但我卻是一個例外,我還在繼續(xù)用我的心靈去發(fā)現(xiàn)大自然的美,只見頂峰上云霧繚繞,仿佛置身于云端之中,騰云駕霧,好不愉悅。在看那蔚藍的天上閃耀著的是太陽,而在平時它是那么的平凡,但在這座仙山上,它是那么的光彩耀人,深入人心。
而就在此時,一道七彩的拱橋——“彩虹”出現(xiàn)了,它指引著我們回家的方向,我們踏著彩虹回來家。
而在路上,我不禁感慨道:“我發(fā)現(xiàn)大自然的美雖不及那些名人、科學家的發(fā)現(xiàn)那么偉大,但發(fā)現(xiàn)大自然的美讓人們身心愉悅。
大自然的作文 篇3
今天是大自然的交流會日,會長是小鳥,他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。
交流會開始了,大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發(fā)言:“人類太可恨了,他們每天都向排放臭水污水,使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的'死,搬家的搬家。”天空也說了起來,“人們的工廠不停地向我排放臭氣,我的身子也變得黑黑的。人們的汽車也不停地排放出廢氣,嗆得我直咳嗽!闭f完他就咳嗽了起來。
森林也發(fā)言了:“我恨死人類了,我的一個個子孫,被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了,我們樹木可是人類的朋友。∥覀?yōu)榱朔乐鼓嗍,阻止山洪暴發(fā)做出了巨大的貢獻,人類還不知道他們的過度砍伐,正在毀滅自己!”
大家正在說到高潮的時候,“呯”的一聲,一發(fā)子彈射中小鳥,只見小鳥倒在木樁上,死了。大家把所有的憤氣,都出在了獵人身上,河流卷起大浪淹沒了獵人,天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。
大自然的作文 篇4
哇!好大的樹啊!小女孩驚奇地叫到。這棵樹顯然是歷經了百年的歲月,才長得如此高大。
大樹斑駁的紋理,像彎彎曲曲的小蛇在大樹身上。大樹說:小姑娘,你愿意讓我?guī)阍诖笞匀还涔鋯幔亢醚!小姑娘笑嘻嘻地說。話音剛落,大樹開始劇烈地晃動起來,眨眼間,變成了一輛木頭汽車,快上來,坐穩(wěn)咯。大樹帶著小姑娘去了百花池。
百花池里的花真多呀!有百合、茉莉、玫瑰整個花池彌漫著濃郁的花香,嫩嫩的花瓣上有著昨日下雨時留下的露珠;ㄏ碌拿鄯湮宋说亟兄,歡樂的采著蜜,蝴蝶們在花間飛舞,好一片美景。
接下來大樹又帶著小姑娘去了萬樹山,濃密的樹枝樹葉密密麻麻地交織在一起,只有陽光透過它們之間的縫隙,穿了出來。要是能在天上看就好了。我能做到。大樹自信地說。說完大權變成了一架飛機,轟鳴著飛向天空。地下的景色,讓小女孩大吃一驚!大樹滿滿的`占據了整座山,油綠的顏色把這座山染得油光透亮,整座山在陽光的襯托下散發(fā)出綠色的光芒。
后來,他們又去了世界上最大的草原。一望無際大草原上,風撫摸著小草,小草輕輕地彎下了腰,它們覺得好舒服!當落日的余輝映照在草原上,整個草原被余輝染成了金黃色,風吹動小草形成了波浪,就好像是一片金色的大海,在這向它們炫耀。
最后,小女孩戀戀不舍地離向大樹告別,在這一天,小女孩深深地感受了大自然的美,她站在珠穆朗瑪峰上大聲呼喊:我愛你!大自然!
大自然的作文 篇5
“叮鈴鈴...........”清脆的放學鈴聲在我們不知不覺中慢慢地響起了,有些同學結伴回家,在路上,總能聽見“撲哧”“撲哧”的笑聲,而我,總愛獨自一人我行我素,不是因為我沒有朋友,而是我喜歡自己獨自聆聽大自然的美妙的聲音。
每當放學的鈴聲剛剛響起,我就會像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室,走在我回家的路上。在這里,沒有人叫喊吆喝,只有大自然的聲音,你會發(fā)現(xiàn),你每走一步,就會踩到干樹葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;如果停下腳步,就會聽到風婆婆吹動著翠綠的柳樹美麗的辮子的.“沙沙”的聲;還會聽到那美麗的小鳥發(fā)出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲;偶爾還會傳來“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲;也許,你還會看到秋天的黃葉紛飛。再往遠處看,那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動,美麗極了!仔細的邊看邊聽,就會發(fā)現(xiàn)黃葉無奈地從樹上落下來,一邊嘆氣一邊說:“哎!風婆婆,我們不想離開我們的老家呀!你太狠毒了,我恨你呀!.........”說完,它們便“哇”的一聲哭了起來,不一會,眼淚就成“雨水”一樣,“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來,好美呀!
大自然中有許多奇妙的聲音,如:“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......,就讓我們一起探索和發(fā)現(xiàn)那些美妙的聲音吧!
大自然的作文 篇6
我們生活在大自然中,其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉?為什么我們呼吸的氧氣會用不完?……
我們生活中的氧氣用不完,是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個向陽的'空地上,柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因為柳樹的性格好,到哪里都能成活,就像我們人類一樣,無論把你派到什么地方工作,你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因為魚兒是用腮呼吸的,二我們人類是用肺呼吸的,所以魚兒不能離開水。同樣道理,我們如果到水中去沒有了氧氣,也會窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書,只要你認真研讀,就會有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時,我們就要做好大自然的保護工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹木。如果亂砍樹木,地球上就不會有新鮮空氣了。
我們要使每個人都明白這樣一個道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會受到大自然的懲罰!
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護大自然!
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