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大自然的作文匯編【7篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的大自然的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然是我們最好的教導老師,讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學,從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西,對靜物觀而不見,對動來動去的東西看的非常敏銳?梢栽跈C場里看到,也可以在學校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動物中用嘴巴和耳朵配合起來探路的。科學家在一百多年前做過三次實驗,在一間橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系有許多鈴鐺。第一次實驗,科學家把蝙蝠的眼睛蒙上,屋子里一個鈴鐺也沒響。第二次實驗,科學家把蝙蝠的耳朵塞上,屋子里的鈴鐺響個不停。第三次實驗,科學家把蝙蝠的嘴巴封住,屋子里的鈴鐺還是響個不停。科學家經(jīng)過反復研究,發(fā)明了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線波,無線電波遇到障礙物就能反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的'熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物。雷達一班用于船天軍事。
科學家發(fā)明這些電子儀器是為了我們,是為了讓我們生活方便,幸福,快樂。我們以后要努力奮斗,做一個出彩的人!
大自然的作文 篇2
——讀《我們愛探索》有感
世界上的奇妙的事情很多,只是我們不愛探索罷了。今天,我隨著文章的作者一起迚行了一次奇妙的旅行,讓我明白了探索的`樂趣,也收獲了一些大自然的有趣知識。
作者把“怎么也切不斷的蚯蚓”拿來做了實驗。先狠狠地切了一刀,看見黃色液體流了出來,心想:“都流血了!”一個小時之后,蚯蚓的傷口便愈合了,而且也不流血了,不過可以看出被切割的痕跡!拔摇币詾樗鼜突盍恕1阏伊诉m合的花盆,把它埋了,兩個小時后蚯蚓的兩個頭成了四個頭,傷口也找不到了。第二次,“我”把一條蚯蚓切成兩段,竟然流血過多,死了。經(jīng)過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復再重復的。如果正好切到心臟,那就不能活了。如果切到隔開重復的部分,就會變成一對雙胞胎。
這次我與作者奇妙的旅行,使我們受益匪淺,也使我愛上了探索。我對作者這種愛探索的精神很佩服,也很贊賞。這種求知的精神是我們學習的榜樣,我們也要具備這種精神,有探索,就會有發(fā)現(xiàn),有收獲,只要我們熱愛大自然,有發(fā)現(xiàn)大自然的精神,我們就有可能成功,但光這可不行,我們還要愛探索,還要行動起來了。只要我們努力,不放棄,不懈氣,有恒心,加油吧,只要肯行動,只要肯發(fā)現(xiàn),便會成功。
大自然的作文 篇3
生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。
天籟,有些人覺得那是個十分稀有的聲音,其實并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開,四周的一切聲音,都會擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂,更是打動人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語著不可告人的'秘密。
大自然的聲音,有些人會嫌它吵,但是,不仔細地側(cè)耳傾聽,是無法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來,不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來,不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。
天籟,其實并不稀有,天籟,只要仔細觀察,打開封閉的心,那么天籟即會充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來尋找。
大自然的作文 篇4
生活中有許多聲音,同學的安慰和鼓勵聲;老師的講課聲;汽車的鳴叫聲;母親的叮呤聲。。。。。。但是最容易疏忽的就是——大自然的聲音。
春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天在冰凍的'河面上跳啊跳,把河水融化了,魚兒從水里跳出來,叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風,穿過森林,越過大海,飄過城市的每一個角落,把溫暖和愛帯給每一個人,每一只動物,每一種植物,溫暖他們的心靈,滋潤他們的心田,告訴每一個人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著,柳樹的葉子被春風見得整整齊齊,便有了世人的名作“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
春的曲子悄悄結(jié)束了,夏這首曲子又登場了,首先是太陽把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來。于是,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。"夏是一個多雨的季節(jié),雨聲的音韻讓人陶醉。夏雨像一個小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠而近,由遠而近。最神奇的是,夏把自信,把鼓勵帶個了每一個人。
夏結(jié)束了,秋又接著飄然而至。這時是讓人最歡樂的時候,秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,可是——千樹萬樹的紅葉愈到秋深,愈是紅顏;遠遠看去,就像火焰在滾動。“停車坐愛楓停晚,霜葉紅于二月花!北銓⑦@一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。
秋結(jié)束了,飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上,讓整個城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長長的冰拄像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍!辈缓芎玫捏w現(xiàn)出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車上,那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂,他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻的精神帶給了每個人。
伴隨著四首美妙的自然之曲,我又長大了一歲。于是我想說“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!边有什么能更好表達我此時的心情呢?
大自然的作文 篇5
大自然的美不僅是因為它的綠色,還有那美妙的、可愛的音樂!
今天,我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的`世界多彩迷人,我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦!
我喜歡雨,所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子,雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。
當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動著指揮棒,一首輕快悠揚的樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風雨來了,狂風卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭,它們不畏暴風雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我知道了什么是“此時無聲勝有聲”!當我回到現(xiàn)實中的時候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時,一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……
夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會永遠把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。
朋友,抽空到大自然中發(fā)現(xiàn)美妙的音韻吧,你會和我一樣陶醉其中的!
大自然的作文 篇6
一家家化工廠,一輛輛飛馳而過的汽車,一臺臺空調(diào),一間間豪華住房,一雙雙一次性筷子,一只只一次性飯盒……我們生活似乎越來越方便了,可是又有多少人會去了解,為了這點方便我們付出了多少代價,哭泣。
隨著時間的推移,許多小發(fā)生了令人痛心的變化,河水由清變黑,河中魚、蝦更是在劫難逃,一條條的魚,一只只的蝦結(jié)束了生命,中學生作文《哭泣》。人們不能去河里嬉水了……但許多人只是對河長嘆,你看,附近工廠的一根根管子排放出骯臟的污水,一座座小山似的垃圾填入河中,一到夏天,河水散發(fā)出陣陣臭氣,引來一群群蚊子,河流在哭泣。
由于人們大量砍伐樹木,一棵棵大樹倒下了一大片的森林變成了沙漠,鳥兒們無家可歸,地球生態(tài)遭到了嚴重破壞,而許多人卻視而不見,隨之而來的就是一次次的沙塵暴和從大*囪里排出來的.有毒氣體,向人們襲來,給我們造成了一次又一次的重大損失。它們像一條條毒蛇吞噬著潔凈的空氣,森林在哭泣。
河流哭泣了,河里的小魚,小蝦哭泣了,森林里的野生動物們哭泣了,樹木也哭泣了,藍天哭泣了藍天上的小鳥哭泣了,大自然哭泣了,人類也會哭泣的。
要是這樣下去,人類總會有一天把自己給毀滅了,所以,讓我們現(xiàn)在就行動起來,從撿起一張紙片開始,從少丟一點垃圾開始,從少砍一棵樹開始,從少排一點污水開始,從少一點有害氣體開始,不要讓大自然再哭泣了,讓水更清,森林更大,天更藍,讓大自然笑起來。
大自然的作文 篇7
一個陽光明媚的星期六,我和兩個小伙伴來到汕頭大濠風景區(qū)游玩。
我們連蹦帶跳地跑到山上,馬上就看到漫山遍野的紫色杜鵑花和雪白的玉蘭花。我們驚叫:“好美呀!”我們沖過去,才發(fā)現(xiàn)愛花的蜜蜂早就到了花的海洋。我們仿佛變成了三只蜜蜂在花叢里嬉戲。
接著我們來到了放生池。放生池湖水碧綠,可愛的小魚正在爭奪魚糧。清澈的湖水像一面鏡子。鏡子里面有我們燦爛的笑容。
不知不覺我們到了一片桃樹地。我們看看桃子:小小的,青青的;我們摸摸桃子:毛茸茸的;我們聞聞桃子:一股青澀的.味兒撲鼻而來。我們圍著桃樹給它們鼓氣:快快長大吧!
我們跑呀,笑呀,發(fā)現(xiàn)一塊很像青蛙的石頭,名叫“幽谷蛙鳴”。像這樣的石頭還有,是一塊叫“拳蓋天下”的石頭,很像一個拳頭。我們的笑聲、我們的身影撒滿了每一個角落。
最后,我們踏進了一片松松的土地,上面種了幾棵小樹苗。樹苗上掛著一張張卡片,每張卡片上都寫著溫馨的祝福話。讓人很感動。
大自然太美了!我的心情因大自然而心花怒放!我愛你,大自然!
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