等待作文集合2篇
等待作文1
我倚在窗臺邊，片片雪花飛旋而下，無聲地落在燈罩上，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，思緒飄回那時候……
漫天都是舞動著的白精靈，像純白的羽毛，像飄柔的柳絮，紛紛揚揚，鋪天蓋地，把平凡的溫暖、纏綿的情愫，送進每個人的內(nèi)心世界。
一位年邁的老爺爺，銀發(fā)與白雪交相輝映，臃腫通紅的手緊扶著車把，慢慢地走著，好像托著什么稀世珍寶。后座上的小孫女，被大紅羽絨服裹成一團跳動的火焰，厚厚的絨帽子捂得只剩下那雙明亮純真的大眼睛，戴著毛茸茸兔子手套的小手，抱緊穿著灰舊棉襖的爺爺。
昨天下了半夜的雪，早上化了一部分，路格外滑。老爺爺握緊有些晃動的車把，眼睛仔細的盯著地面，嘴里輕聲囑咐著：“坐好了，戴好手套，要是凍壞了，可怎么去上學呀！”
“爺爺，我可戴好了，你怎么沒戴？要是凍壞了，可怎么去上學呀！”小女孩學著爺爺?shù)那徽{(diào)，偷笑了起來。
“爺爺不戴，我身子骨硬，抗凍1”
“爺爺手疼嗎？”
“不疼。坐好了！”
爺爺?shù)幕遥⒌募t，一老一小的身影顯得格外溫馨，漸漸消失在雪堆里。
校門口，女孩舉起毛茸茸的手套，跟爺爺說拜拜，然后一蹦一跳的遠了。只有老爺爺還站在那里，端詳著遠去的那抹火紅，目光慈愛，笑容溫和，似乎感覺不到什么寒冷……
再平凡的等待，也是美麗的，猶如冬天里默默守護的樹根。
等待，多么樸素，又多么誠摯的字眼！能讓心靈在幸福里休憩。
終于知道，有一種等待，足夠溫暖一生！
等待作文2
現(xiàn)在的人總說“我的青春，我做主。”可是，現(xiàn)實真的是這樣嗎?
我不是的。我總被父母，老師等這一類人做主的�；蛟S不止是青春，連夢想都被他們主宰著。
父母總說“好好學習，天天向上。為將來奠定基礎，你自己也可以自立自足了�！蔽抑栏改甘峭渗P，但是對我來說，好好學習并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學。學習能使我的知識范圍擴大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想，對夢想渴望，去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學習，沒有感到學習的樂趣，那么，這樣學習的過程肯定是枯燥無味的。當然，對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春，也不要別人束縛我的青春!
有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費寶貴的時間�！笔前。松贿^幾十年，時間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說：“年輕時，有些事你無法懂;懂的時，年輕已不復來�！笔前�，青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的么?
然而我認為，人生短短幾十年，青春時，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么?
我認為：青春是瘋狂的.，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時，喜歡一個人，毫無保留地喜歡，付出，沒有任何心機，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像，還是令人悸動的學長。我們都應該勇敢地去喜歡，去愛。
我認為：青春，是既有父母的護航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會甘心錯過?更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風雨兼程的遠方，也都是我有夢去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”
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