這就是等待八年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的這就是等待八年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
這就是等待八年級優(yōu)秀作文1
一個人可能一直都沒有機會，但請默默等待吧，總有一天，你將會收到成功的信件!
這是一個簡單的童話故事，卻使人陷入沉思。
一位女孩，買了一盒簡單的彩色鉛筆，準備畫一幅畫。撕開包裝，聆聽著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著：白色真是一點用處也沒有，她把它扔向了墻角。
女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫，黃色的筆就滾到了地上，滾過墻角時，對白色筆說：“你真沒用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈!”
白色鉛筆低頭默默不語，只聽見了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。
紅色的鉛筆是十二個兄弟里的打個。白色筆見紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來……”
大哥的話好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來吧�！彼盅a了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒人幫你!”隨后是十一個兄弟爽朗的笑聲。
白色筆強忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。
白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過去……
等白色筆緩過勁兒來，忽然聽到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無痕，削得漂漂亮亮的，畫起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻，一邊看著它的幾個兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們再次成為了地地道道的兄弟。
讀完了故事，我被白色筆打動了。無論幾個兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機會，等待著時機。他像一葉小舟，在機會的大海上行駛。盡管風雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿天的黎明。
只有最巨大的暴雨和最長久的等待，才能換來陽光與黎明。
這就是等待八年級優(yōu)秀作文2
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去?”每當聽到這首歌，我都會想起那份承諾，那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽似乎因我們的離別而躲進了云層，風也漸漸地肆虐起來。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校�；盏男７o靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時，教室里變得異常地安靜起來，連平時最愛說話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時，班主任悄悄走進了教室，看著一群悶悶不樂的孩子，溫柔的說道：“都怎么啦?個個都那么不開心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開了。霎時，老師抽泣了起來，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話：“我不同意!你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時，我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時，我也會習(xí)慣性地把那張照片拿起來，有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂的身影，老師覺得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺得那么的不平�！�
韓老師的話讓我再次走進母校校園�？吹皆�(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺，同時也伴隨著一種孤獨感，總覺得少了一些什么。傍晚時分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽著鳥兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會在這里等著你們……
這就是等待八年級優(yōu)秀作文3
晚中，我與她在同一陽臺站著，仰望著黑夜的星空。
黑夜的夜空，沒有云，也沒有月，只有無數(shù)個發(fā)著亮光的小東西在空中掛著，把灰色的夜空點綴的美麗極了。還有那微風撫摸臉頰的感受，擦過的輕柔，讓人陶醉�？匆豢此�，正呆呆的望著那些發(fā)著亮光的小東西。那些小東西只會在那呆板的發(fā)著亮，重沒閃一下，就一刻也好啊!可惜一個也沒有。我好想感覺到她在希望什么，等待什么。
我沒有打擾她，只是看見她那傻樣兒好搞笑，無意之中飛出笑絲。可能被她發(fā)現(xiàn)了，緩緩的轉(zhuǎn)頭望著我，當我看見她那眼神時，有一種不安的感覺，心跳加快，好像我做了虧心事似的，于是我快速的轉(zhuǎn)過去仰天長嘆：“群星不閃，此景何意。”以此來避免我與她的誤會。
不知為什么我想看看她，但心中卻有一份膽怯之意，無奈之下只好瞥眼斜望。只見她還是呆呆的望著遠方的星體。那種神態(tài)，好像在追思什么，又好像在幻想什么。久之，她終于長吸了一下，再深長地嘆出。哦!我好像看出她不是在追思什么、幻想什么，而是在等待什么。等待什么，是親人、還是朋友。啊!重始到現(xiàn)在，我為的不是等待群星的閃爍，難道她也是?
“是啊，群星不閃，此景又有何意。”她突然絲道。望著她，那愁樣還蠻可愛的嘛!
等待，等待。
烏云起，她的臉胖鼓鼓的。從側(cè)面上看，她的嘴角還有一絲微笑。從她的神情上看，等待之中夾雜著希望，希望之中含著滿足。微風再度撫過我的臉龐，擦過的柔滑，涼意之中帶有的溫暖，再加上她的可愛的神情，讓我陶醉不已。當我初醒時，第一眼就是一個黑黝黝好事還帶有閃著亮光的球體擺在我的眼前，那是她的眼睛。被她發(fā)現(xiàn)了。這次我沒有逃避，只是與她一樣，呆呆地相互望著。久之久之，他沒動一下，也沒說一個字，只是呆呆地望著我。我，與她一樣。
我望見了她的眼中充滿了等待。等待，等待，等待著我。突然她的眼中有無數(shù)個星點在閃爍，這時我們間的相互等待就將以此結(jié)束。仰望天空，原來是我們等待已久的群星終于閃動起來，啊!閃地是那么的耀眼。我倆互相望望后，笑著仰望那閃爍的群星。
我們站在同一星空下相互微笑，等待著明天的群星閃爍。
這就是等待八年級優(yōu)秀作文4
“花開的`時候，便是你綻放的時候�！崩蠋煂⑹种械幕ǚ旁诖芭_上，拍拍我的肩膀以示對我的鼓勵。開學(xué)初的第一場考試，我便令人大失所望，我瞧著自己差強人意的成績，不由得對自己產(chǎn)生了一絲不相信，面對老師殷切希望的眼神，我滿心羞愧�！安灰o的，你要學(xué)會等待，等待花開，等待時機�！崩蠋煖睾偷男θ萁o了我巨大的動力。
夜里，一場暴風雨不期而至，將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊著窗臺，狂風猛力地刮，窗玻璃不住地顫抖著：“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花，連忙往窗臺看去，柔弱的枝條頂著一個小小的花苞，在風中遭受著暴雨的蹂躪，搖搖欲墜。我撲上去，想把它抱進屋，可才一打開窗戶，雨珠就不住地打向我，一時間眼前一片水霧，什么也看不見，只好放棄了這個打算。
抹了抹臉上的水珠，我又坐回書桌前，咬著筆對付那難纏的數(shù)學(xué)題�？蔁o論如何，我眼前總是浮現(xiàn)出那忍受暴雨擊打的花苞，怎么也無法靜下心來做習(xí)題。無奈，我索性往床上一躺，蒙頭大睡。
清晨，我從睡夢中醒來，第一件事便是去看看那花�！把�!”我不禁驚呼。那花在暴雨的沖擊下竟然活了下來，還舒伸開了那細小的枝葉。我對它愣了一會，便自忙到書桌前，又開始了與數(shù)學(xué)難題的筆墨“大戰(zhàn)”。
“再過幾天要考試啦，你要認真點呀!”媽媽不聲不響地推門進入，站在門口一臉嚴肅。我手中的筆頓了頓，又在草稿紙上涂寫起來。
接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效，而在我的期待下，又迎來了這學(xué)期的第二場考試。果真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊，科科考試我奮筆疾書，從前的難題也迎刃而解，成績很快便公布了，我真的“一鳴驚人”：我成為年段第七!我幸福得整個人輕飄飄的，仿佛騰云駕霧。
回到家，便聽見媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來看哪!開花了，開花了!”我飛奔到窗臺，果真看見一朵微微泛著嫩黃的白花開在盆中，那可不是茉莉花嘛!我的耳邊不斷地回響著老師的話：“花開之時，你更會成功，只是，你應(yīng)當學(xué)會等待!”是啊，等待時機，等待自己精彩的綻放!
這就是等待八年級優(yōu)秀作文5
種子需要等待才能發(fā)芽;芽兒需要等待才能成長;幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果!
我喜歡吉他，因為它的酷炫，因為它的精彩，更因為它能輕松攜帶�？粗鴦e人酷酷的拿著吉他深情彈唱時，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見我如此之喜愛，便送我一把民謠吉他。
我拿到時，眼中、心里滿是喜悅、興奮，當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進了吉他的音樂王國---自學(xué)了起來。
為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅持練二十四種指法組合，可能是因為剛學(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門，我便先學(xué)起了和弦，每天一個調(diào)。天天如此學(xué)著。人家都說：一分耕耘，一分收獲�？墒菫槭裁次业膹椉紖s沒有什么提高呢?是練習(xí)不夠嗎?于是我加長了練習(xí)時間。
一周又過了我的彈技仍舊沒有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會想：“真失敗，自己酷愛的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢?”消極的想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料。
“學(xué)吉他并不是一兩個月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時間，雖說有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時間。入門最少得三個月，學(xué)習(xí)民謠吉他得2～3年→學(xué)習(xí)搖滾吉他也要2～3年→組樂隊至少要1年以上，每個吉他手都要經(jīng)過這漫長的訓(xùn)練才能有所成，你需要的不僅是堅持，你還需要等待，加油吧!”這是的吉他老師劉傳所說的話。
吉他夢完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來。我不僅要堅持下去，我還必須得等待著“磨礪歲月”，等待著“經(jīng)受風霜”，等待著……
人生不正也如此嗎?只有等待，種子才可能發(fā)芽;只有等待，芽兒才可能成長;只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待;若是你要成就累累碩果，你必須等待!你我都要經(jīng)過等待，等待著那“磨礪歲月”，等待著那“風霜的洗禮”，才能等來“成功的喜悅”。讓我們堅持著自己的理想，等待著航向成功的海洋吧!
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