堅(jiān)持只為等待成功的那一刻五年級(jí)作文_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持只為等待成功的那一刻五年級(jí)作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
在我金色童年的回憶中，有一顆令我至今還記憶猶新而且美好的“星星”，那便是我從不會(huì)溜冰到學(xué)會(huì)溜冰的那既段漫長(zhǎng)而又短暫的經(jīng)過(guò)。
接觸到溜冰時(shí)我只是一個(gè)6歲的小少年。那是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，我鬼使神差的和父母一起進(jìn)了一個(gè)名叫“兒童歡樂(lè)城”地方，我與父母在里面閑逛，突然有一雙藍(lán)白相間的溜冰鞋吸引了我的眼球，（我那時(shí)并不知道那個(gè)叫溜冰鞋），于是我嚷嚷著要買(mǎi)那雙溜冰鞋，他們拗不過(guò)我，于是我就擁有了自己的'一雙溜冰鞋。
開(kāi)始我感覺(jué)到十分高興，連忙穿上溜冰鞋，讓溜冰場(chǎng)里的教練來(lái)教我，在教練的攙扶下，我邁開(kāi)了一步，這時(shí)教練與父母都投來(lái)了贊賞目光，與豎起了大拇指，這使我產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)——溜冰肯定十分容易，于是我毅然決然的掙開(kāi)教練的手，自己溜了起來(lái)。殊不知溜冰并沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單——我剛剛溜了幾步就一個(gè)跟頭，弄得人仰馬翻、四腳朝天。我并沒(méi)有因?yàn)檫@“飛來(lái)橫禍”而認(rèn)輸，我便再次爬了起來(lái)，繼續(xù)溜，可后來(lái)幾次，我一連來(lái)了好幾個(gè)“倒栽蔥”。這回我真的氣餒了，于是我把溜冰鞋脫下來(lái)一丟，發(fā)誓再也不溜冰了。
在我耍小性子的時(shí)候，我媽媽一直鼓勵(lì)我，支持我，但我仍然有些不想在溜下去；可媽媽的執(zhí)著終于打動(dòng)了我，于是我狐疑地拿起溜冰鞋，直奔溜冰場(chǎng)，再那兒我又遇到了那位教練，于是他又教起我來(lái)；他先讓我用溜冰鞋走路，這次我學(xué)得十分賣(mài)力、認(rèn)真，再加上教練指導(dǎo)有方，我不一會(huì)兒便練好了溜冰的基本功，接著教練讓我邊扶欄桿，邊溜。效果斐然，不過(guò)一會(huì)兒，我便勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以不用扶欄桿了。這時(shí)教練也為我高興，這使我“士氣大振”，讓我不再自卑：因?yàn)樽约翰粫?huì)溜冰而感到可恥了。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)溜冰，這一個(gè)月，我過(guò)的十分艱苦，每次我一放學(xué)回家便寫(xiě)完作業(yè)，去找教練教我溜冰，所以顯得十分的長(zhǎng)；雖然這一個(gè)月里，我時(shí)常摔倒，但也時(shí)常被教練夸獎(jiǎng)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，所以又覺(jué)得十分的短。在這段學(xué)溜冰的時(shí)間中，人生的酸甜苦辣都被我嘗了一遍，而且我不僅學(xué)到了怎樣溜冰，還學(xué)到了做人的道理，那便是：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
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