等待的作文經(jīng)典（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的等待的作文，希望能夠幫助到大家。

等待的作文1

　　��！四場(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了�，F(xiàn)在就只有苦苦的等待考試的分?jǐn)?shù)了。我想我這次無(wú)論哪一門學(xué)科，都沒(méi)有自己理想的成績(jī)。

　　比如說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試一結(jié)束回過(guò)神來(lái)一想，語(yǔ)文試卷反面里的口語(yǔ)交際，讓我們寫江山名人，而我就感覺(jué)跟眼瞎了一樣，寫偏題，寫成了黃繼光，黃繼光是抗戰(zhàn)英雄，我人物都選錯(cuò)了，那下面的就更不要說(shuō)了，肯定是錯(cuò)的。這里就5分被我給丟了，哎，我對(duì)自己也是無(wú)語(yǔ)了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來(lái)這門功課就差，再加上后面的實(shí)驗(yàn)題，有點(diǎn)難。我想著先易后難，先把會(huì)做的做起來(lái)，再到后面空余的時(shí)間來(lái)思考這一道難題。結(jié)果，到最后還是不會(huì)做，只能拿來(lái)蒙了。

　　考完四門學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對(duì)照了一下答案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中錯(cuò)了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問(wèn)題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì)不會(huì)再錯(cuò)，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因?yàn)樗膫�(gè)字---粗心大意。如果細(xì)心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對(duì)于這上面三門功課的成績(jī)等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見(jiàn)班長(zhǎng)柴歆懿在我們班群上問(wèn)成績(jī)，一看，她每一門學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯(cuò)的題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問(wèn)成績(jī)，但又不敢問(wèn)，心想：我學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì)讓媽媽在那些家長(zhǎng)面前丟臉，自己會(huì)讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細(xì)想了想,成績(jī)?cè)缤硪惨�知�?反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問(wèn)姜老師成績(jī)，姜老師遲遲沒(méi)有回我。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受啊！

等待的作文2

　　等待每當(dāng)一只毛毛蟲(chóng)躲在蠶繭里時(shí)，它需要等待才能變成一只美麗的蝴蝶；每當(dāng)一只小雛鷹在巢里好奇地向外張望時(shí)，他也需要等待，才能變成一只展翅高飛的雄鷹；每當(dāng)一粒種子被撒在泥土中時(shí)，它們，更加需要等待，才能收獲成功的果實(shí)。而我，也正在等待，但我等待的卻是一封遲到的信。

　　事情是這樣的：在一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她叫甜甜。甜甜是我的一位好朋友，我們還住在一個(gè)小區(qū)里，我經(jīng)常會(huì)找她玩。一次，我過(guò)生日。在生日的前一天，我滿心歡喜地在日歷上畫了一個(gè)笑臉，又打電話給甜甜：“甜甜，明天是我的生日，你有時(shí)間來(lái)我家玩吧！”“嗯……我明天可能沒(méi)時(shí)間去，我……”“不行！”甜甜還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷她，“明天必須來(lái)，這很重要！”沒(méi)等甜甜回答，我立馬把電話掛斷，興奮地睡著了。“生日快樂(lè)！”爸爸媽媽的話讓我從睡夢(mèng)中驚醒了�！案陕镅�！我還沒(méi)睡夠呢！”我有些惱火地一邊躲進(jìn)被窩一邊說(shuō)。媽媽拉開(kāi)被子說(shuō)：“快起來(lái)，今天是你的生日呀！你的`同學(xué)都來(lái)了！”什么！一個(gè)巨大的感嘆號(hào)迅速?gòu)奈夷X海中閃過(guò)。他們?cè)趺催@么快？于是，我馬上以劉翔百米沖刺的速度洗好臉，刷好牙，換好衣服。“媽媽，它們來(lái)齊了嗎？”“嗯，齊了�！薄芭叮�對(duì)了，婷婷，甜甜剛來(lái)過(guò)，她說(shuō)她今天有事，來(lái)不了，會(huì)寫封信給你，這是禮物�！蔽乙粍x那間氣憤極了，心里好像有種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的滋味，我悻悻的接過(guò)甜甜送的杯子，看著上面我于甜甜的合影，一時(shí)竟開(kāi)心不起來(lái)。下午，我和伙伴們一起去甜甜的家，可已經(jīng)人去樓空。難道甜甜……。我站在原地思索了一會(huì)兒，又趕緊跑到我家樓下，難過(guò)地差點(diǎn)哭出來(lái)。我突然又想起了媽媽說(shuō)甜甜會(huì)寫信給我，我心中的火苗似乎又被點(diǎn)燃了，又有了一絲希望。正因?yàn)檫@樣，我每天放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì)呆滯地盯著信箱，而且甜甜轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來(lái)。

　　過(guò)了幾個(gè)月，信箱中依然空空如也，在這一刻，這根希望的線似乎也被殘酷地扯斷了，可我依然在等待著…......

等待的作文3

　　我是一顆蘋果樹(shù)種子。有一天，主人把我從商店里買了過(guò)來(lái)。我本該在主人的精心照料下、陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)�？墒怯幸淮�，主人出門時(shí)車子被石子一磕，我從車子里被震了出來(lái)……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前模模糊糊的，我一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)。我只記得我從主人的車子里掉了出來(lái)，后來(lái)就什么都不知道了……

　　我的視線漸漸清晰了，原來(lái)我落到了一片雜草叢里。我看到周圍的雜草一個(gè)個(gè)都用驚奇的目光看著我，其中一棵雜草說(shuō)道：“新來(lái)的，你也是雜草嗎？”“不！我是蘋果樹(shù)種子！”我堅(jiān)定的說(shuō)道。“沒(méi)用的，在這種地方，就算你能長(zhǎng)出苗來(lái)也沒(méi)人會(huì)認(rèn)為你是蘋果樹(shù)苗的.！”說(shuō)完，它和其他的雜草們一起大笑起來(lái)。

　　“不！我的主人一定會(huì)找到我的！”我大聲叫喊著。可雜草們笑的更厲害了，都說(shuō)我是在做夢(mèng)。

　　在雜草們的嘲笑中，我發(fā)誓：我一定要長(zhǎng)成一棵蘋果樹(shù)等待著主人找到我！

　　從此，我使勁吸著土壤中的水分，每天沐浴在陽(yáng)光下。終于有一天，我發(fā)芽了。我的芽是那么的綠，沒(méi)有一棵雜草敢嘲笑我了。我努力著。暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我緊緊咬住地面；陽(yáng)光來(lái)時(shí)，我探出身子浴著陽(yáng)光；人類來(lái)時(shí)，我緊縮身子不讓他們踩到。我心中一直默念著：我要活下去！

　　一天又一天過(guò)去了，在風(fēng)吹雨淋下，我終于長(zhǎng)成了一棵蘋果樹(shù)，盡管不是很高大，但終于有了自己的一方天地。樹(shù)葉郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，好似一棵“翡翠樹(shù)”。樹(shù)枝上的果實(shí)沉甸甸的，我的樹(shù)枝都有些受不住了。鳥(niǎo)兒們繞著我的身子一邊飛翔一邊歌唱……

　　我每天望著主人開(kāi)車來(lái)時(shí)的路口，我從未忘記我曾發(fā)的誓。我等了好久好久。終于有一天，主人的車又一次開(kāi)了過(guò)來(lái)。我抖動(dòng)枝葉努力讓主人發(fā)現(xiàn)我�；侍觳回�(fù)有心人，主人在不經(jīng)意之間看到了我。他把車停在路邊，下車走到我的樹(shù)蔭下，我滿心歡喜。可他撿起石頭準(zhǔn)備打下我的果實(shí)，原來(lái)他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，但我還記著他的樣子。我抖下一顆蘋果，看見(jiàn)他滿臉笑容地拿起果子大口大口地吃著，我的心也和吃了一罐蜜一樣甜！

　　之后，主人再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，但我一直等待著他，直到我死去……

等待的作文4

　　雪白的柳絮在春風(fēng)中飛揚(yáng)，我在紛飛中尋找愛(ài)的足跡�！�題記

　　有人說(shuō)，家是燈塔，為在黑暗中迷失方向的船只照明方向；有人說(shuō)，家是海洋，任由魚(yú)兒在海里自由穿梭；而我覺(jué)得，家是避風(fēng)港，靜靜等待游離在外的船只回來(lái)�？浚�稍作休息后再次遠(yuǎn)行……

　　雙休日在家閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)相冊(cè)一張照片飄然落地，俯身拾起，手指滑過(guò)照片上的人的臉頰，淚水模糊了眼眶，記憶里曾經(jīng)美好的過(guò)往清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　秋日的傍晚，涼風(fēng)輕撫過(guò)臉頰。如火的夕陽(yáng)映紅了天空，紅色的楓葉在風(fēng)中搖擺，零星的幾片葉子如同蝴蝶般悄然飄落。

　　依然是那條熟悉的小弄堂。

　　無(wú)力地在路上走著，對(duì)四周美麗的景色視若無(wú)睹�；叵胫�曾經(jīng)在大賽前夕的努力，再看看手中的獎(jiǎng)狀上赫然印著的'“三等獎(jiǎng)”，淚水不爭(zhēng)氣地滑過(guò)臉頰。

　　抬起頭，樹(shù)下熟悉的身影讓我一怔。

　　是外公！抬腕看手表，我比平時(shí)晚了半個(gè)小時(shí)，外公卻依然在樹(shù)下等我回家！

　　“慧慧！”外公焦急的目光轉(zhuǎn)化為了關(guān)切，快步走來(lái)接過(guò)了我肩上的書(shū)包。

　　“外公，我……”我難過(guò)地哭出了聲，想說(shuō)出心中的懊喪，卻一個(gè)字都說(shuō)不出，只是揚(yáng)了揚(yáng)手中那張帶著諷刺意味的獎(jiǎng)狀。

　　“慧慧，還記得家中窗前的那盆蘆薈么？”外公悠悠問(wèn)道，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。

　　“記得，那盆蘆薈剛從學(xué)校里拿回來(lái)的時(shí)候奄奄一息，您說(shuō)是學(xué)校里的養(yǎng)護(hù)員把它照顧得太好，水加的太多了�！焙鋈�，我打住了話頭，明白了外公的用意。想起那盆蘆薈拿回家后外公再?zèng)]讓我管過(guò)，現(xiàn)在卻反倒生機(jī)勃勃。

　　“經(jīng)歷幾次失敗未嘗不好�！蓖夤�摸了摸我的頭，“蘆薈能夠獨(dú)自抵抗暴風(fēng)雨或是干旱，能從奄奄一息恢復(fù)到生機(jī)勃勃，那么你呢？”

　　我茅塞頓開(kāi)。我也要像蘆薈一樣學(xué)會(huì)等待。接受失敗然后重新開(kāi)始努力，總有一天成功會(huì)降臨。我的季節(jié)應(yīng)是如花的春天，給失敗一個(gè)笑臉，迎接屬于自己的成功。

　　又是一個(gè)傍晚，外公等到的是興高采烈的我。

　　手中印著”一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀在飛揚(yáng)。

　　學(xué)會(huì)等待。我等到了成功，也發(fā)現(xiàn)了自己從未注意過(guò)的外公對(duì)我的愛(ài)。家的溫暖讓我幸福，落葉紛飛中我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的足跡。

等待的作文5

　　等待是一張彩箋，寄來(lái)了我的期盼；等待也會(huì)是一群群白鴿，帶著我的希翼，飛往時(shí)光的煙火中。

　　曾幾何時(shí)，你也會(huì)將我抱的高高的，讓我看到我不曾看到的風(fēng)景，在我的歡呼中，你憨憨的笑聲，在混亂的人群中是那么的清晰。

　　父親，曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……

　　為了承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，本來(lái)清閑的工作，卻被另一份的奔波勞累打破。或許是兒時(shí)的'年幼，無(wú)憂無(wú)慮的我，卻根本不懂體諒，總是令你操心，而本來(lái)內(nèi)向的我，也想讓你帶我去游樂(lè)園，戴上公主的皇冠，坐上我夢(mèng)寐已久的旋轉(zhuǎn)木馬…

　　可我一整天連見(jiàn)到你都很難，這份小小的夢(mèng)想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時(shí)，心里卻依舊有些失落和傷心，像是北太平洋的愛(ài)麗絲，只有孤芳自賞。在茫茫深夜中，只有數(shù)不盡的孤單碎片，將我包圍。在本來(lái)應(yīng)該暖色的童年，我卻只有細(xì)碎的溫暖，小心翼翼的收藏起來(lái)，在繁星閃爍中，我仔細(xì)地回味。在我下定決心要和你說(shuō)時(shí)，你卻一張火車票，將我的期望遙寄遠(yuǎn)方。

　　我曾自詡的孤單，也成了父親心中無(wú)法你不的愧疚。隨著時(shí)光的畫筆，為父親畫上了眼角的皺紋。父愛(ài)如弓，盡最大之力，讓女兒遠(yuǎn)航，可自己卻孤獨(dú)一人，在時(shí)光的盡頭，盼望著，期待著，等待著。映著夕陽(yáng)的余暉，伴著清晨的滴滴露水，等待著那一抹身影的歸來(lái)。

　　“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”，縱然等待，卻依舊無(wú)奈，并不是所有等待，都會(huì)有完美的結(jié)局，人生這一列車，每個(gè)人都會(huì)下車。我們也會(huì)知道離別的滋味，但又無(wú)能為力，只會(huì)在月光下等待，等待著遠(yuǎn)方的白鴿使者，帶來(lái)一封遙遠(yuǎn)的信箋，收件人是兒時(shí)的我們。

　　我害怕我等不到，我害怕我望不到你的等待，我必須加快步伐，讓等待不再辜負(fù)。

　　時(shí)光的盡頭，有落花，有時(shí)光遺落下的溫暖，只有父親的身影，依舊在等待。

　　歸屬？才能體現(xiàn)它的價(jià)值與意義？才會(huì)有過(guò)它的存在。可是在我的劇本里，卻沒(méi)有它的角色，它只是在旁觀，只有偶爾，我才會(huì)想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)可奈何。

　　慌慌張張的成長(zhǎng)中，它卻像是不該來(lái)的孩子，沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處，都不真正適合它，像是夏天來(lái)臨的雪，無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中，它被置制在最底層，伴著離別的傷感，我們也只能是懷念。

等待的作文6

　　等待等待，只為下一秒的感動(dòng)而感動(dòng)�！�—題記教室里，老舊的風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)著。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無(wú)可置否。講臺(tái)邊仍是空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人，我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門口�！八龖�(yīng)該不會(huì)來(lái)了。”好友悄悄的對(duì)我說(shuō)，“剛做了手術(shù)，現(xiàn)在也許在家休息吧�！薄霸俚鹊劝桑�也許……”我自顧自地說(shuō)，仍望著門口。猛然才發(fā)現(xiàn)平日里她上課時(shí)，對(duì)她不甚喜歡，如今他可能會(huì)離開(kāi)一段時(shí)間，我竟這般婆婆媽媽的懷念起來(lái)了，人真是難以琢磨自己的'感情蟬鳴聲與風(fēng)扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。

　　約摸七八分鐘的光景，等待讓班里起了陣陣騷動(dòng)。終于有人按耐不住心中的煩躁，大聲喊道：“課代表就不能去辦公室了看一看啊？”一語(yǔ)激起千層浪，不少人都隨聲附和起來(lái)。“等一下》”好友清了清嗓子，“她今天應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了�！彼�的話激起了班里更大的波瀾�！盀槭颤N？”“她得了急病，剛做好手術(shù)，就在假期里，這是我得到的內(nèi)部消息�！辈�沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)期的效果，教室里頃刻又便安靜了下來(lái)，只有人小聲的交談著代課的老師會(huì)是誰(shuí)。我以一種近乎鄙夷的目光看著他們。時(shí)間已然過(guò)去十多分鐘�！斑@節(jié)課也許是自習(xí)。”我幽幽的對(duì)自己說(shuō)。正在課代表還在猶疑時(shí)，門外突然傳來(lái)了略微沉重的腳步聲，逐漸向門口靠近。

　　我們屏氣凝神的注視著門口。門“吱呀”一聲被推開(kāi)了，一個(gè)熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進(jìn)來(lái)——當(dāng)然是她，我們的老師，“對(duì)不起，讓大家久等了�！彼�的聲音憔悴而沙啞。我們都呆呆的怔住了。我看到好友驚異的張大嘴巴。繼而爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，持久而熱烈。沒(méi)有了蟬鳴，沒(méi)有了雜音，在接下來(lái)的那節(jié)課中，我們的心因感動(dòng)而誠(chéng)摯。那可能是我生平最認(rèn)真投入的一節(jié)課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色，她的板書(shū)也不如平時(shí)端正有力。下課鈴響的是那樣早，她翕動(dòng)著干裂的嘴唇，“下課”“起立”五十名同學(xué)心有靈犀的一陣掌聲，那是當(dāng)天“漫長(zhǎng)”等待后的最美風(fēng)景！……等待過(guò)后，也許往往就是盛大的感動(dòng)與最美的風(fēng)景吧。

等待的作文7

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，下午七點(diǎn)半，某人還沒(méi)有下班回來(lái)，面已經(jīng)和好放在了案板上，就等著他回來(lái)下鍋煮著吃了，小臭在外面院子里跟別的小孩玩，家里就我一個(gè)人，靜悄悄的，燈已經(jīng)被我打開(kāi)了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，就不喜歡黑暗的感覺(jué)，只要天色一暗下來(lái)，就立馬打開(kāi)燈，好像明亮燈光能夠照亮自己的內(nèi)心一樣。

　　記憶中好像好久都沒(méi)有等，某人回家吃飯。記得和某人剛結(jié)婚的第一年，那年夏天，自己肚子里還懷著小臭，某人那會(huì)兒也是在工地上打工，每天早出晚歸的，那個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的事情就是晚上等某人回家，白天的日子也是過(guò)得無(wú)聊至極，記得那會(huì)家里的電腦還沒(méi)有壞，自己能夠一個(gè)人在家把植物大戰(zhàn)僵尸這個(gè)游戲打通關(guān)。

　　后來(lái)小臭出生了，忙忙碌碌，吵吵鬧鬧的日子就此開(kāi)始了，再后來(lái)某人的工作換了又換，有好多時(shí)候好像也是在家里的，不需要我來(lái)等待。再后來(lái)自己又開(kāi)了服裝店，某人也時(shí)不時(shí)在外地干活，出去就是好幾個(gè)月，家里就我跟孩子，也不用等待。

　　兩個(gè)人好像每天都有自己的事要忙，好像生活中再也不存在誰(shuí)等誰(shuí)？雖然家里一貫的習(xí)慣就是，吃飯的時(shí)候還等著另一個(gè)人回來(lái)才開(kāi)飯，可是那種等待的感覺(jué)早已經(jīng)跟以前不一樣。

　　如今，再次一個(gè)人坐在家里，靜靜的等待一個(gè)人回來(lái)吃飯。那種感覺(jué)，仿佛回到了六年前，新婚燕爾，想著一個(gè)人辛苦勞動(dòng)一天，能夠回到家吃上一口熱飯，是一種特別幸福的事。

　　都說(shuō)有的時(shí)候，有些事，會(huì)在時(shí)光里重疊。然后讓我們回到過(guò)去�？墒牵�我也清楚的.知道，如今的自己，不是六年前的自己。如今的某人，我不再是六年前的那個(gè)某人，如今的家，如今的一切，都不再是六年前的一切。只不過(guò)，簡(jiǎn)單的感覺(jué)像罷了。

　　曾經(jīng)也最討厭等待。如今卻也發(fā)現(xiàn)，等待也是一種幸福。人都在長(zhǎng)大，想法什么的也都在變化。只是，有的人變好了，有的人變壞了。

　　就我個(gè)人而言，也只希望，我們能夠越變?cè)胶茫?/p>

等待的作文8

　　一次又一次在痛苦邊徘徊，一次又一次在磨難中掙扎，只因?yàn)樾闹械哪欠莸却�，于是望著天空，試圖讓淚水流回眼眶。

　　步入這“自古逢秋悲寥”的季節(jié)，心里的惆悵之感油然而生。初二的學(xué)習(xí)生活與初一明顯不同，節(jié)拍很快，讓我感到力不從心。都快將近一個(gè)月，可我卻還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)。別人都在拼命地奔跑，而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識(shí)到，夏日的激情與爛漫已一去不返，正如同我昔日的輝煌已然成為過(guò)去，而新的挑戰(zhàn)、新的煩惱，隨之降臨了……

　　一連幾次數(shù)學(xué)考試，我如同一下子摔入低谷，心中滿是痛苦和不安，就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上，向遠(yuǎn)處眺望，想起了我的人生目標(biāo)，奮斗理想，等待著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻，可當(dāng)我望著那幾個(gè)刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，我漸漸感到未來(lái)的夢(mèng)是那么遙不可及，等待注定是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。

　　當(dāng)我每天帶著疲憊回家時(shí)，門口的母親總是安詳?shù)貛е�微笑向我�?wèn)候，從屋里傳來(lái)飯菜的飄香。但倘若不上學(xué)，我就會(huì)看見(jiàn)在每一個(gè)日落時(shí)分，母親是怎么拖著一個(gè)虛弱的身體帶著農(nóng)具回家，那佝僂的背，那艱難的步履和那無(wú)情的歲月帶給她的`白發(fā)，讓母親變老了，盡管她只有37歲，這一切的付出都是為了我��！我的心一次次地被觸動(dòng)，使我渴望著，等待著有朝一日能報(bào)道母親的一片恩情。但如今，我不能再只是原地等待，讓時(shí)間不知不覺(jué)從手指縫中流走，而我卻一無(wú)所獲。我決定付出，這樣才會(huì)真正等到我人生的秋季，這個(gè)收獲的季節(jié)。

　　“不經(jīng)一番寒耐苦，焉得梅花撲鼻香�！彪m然每個(gè)人智力有限，我無(wú)法做到老師一點(diǎn)就懂，但我想只要懷著一份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這樣執(zhí)著的信念，我想終會(huì)有化繭成蝶的那一刻。那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，當(dāng)每個(gè)人都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想之時(shí)，我仍然一次又一次地鉆研習(xí)題。

　　人生總是那么不盡如人意，練習(xí)冊(cè)上叉還是不斷出現(xiàn)，我一次又一次都跌倒，又一次又一次地爬起，但我擁有目標(biāo)，可要想到有一天，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，努力成就輝煌，那么我會(huì)等待便不是這樣的難熬，就仿佛冬季長(zhǎng)跑，雖然有寒風(fēng)刺骨，但梅花的香味一直伴隨著我，風(fēng)吹不散。

　　我依然等待著……

等待的作文9

　　還是在小學(xué)，放學(xué)路上的車站旁總是站著一個(gè)賣豆干的女人，她每天都例行在夕陽(yáng)脈脈的時(shí)候，推著她那簡(jiǎn)陋的三輪車，等待我們放學(xué)，這樣一等，就是二、三年。

　　那個(gè)女人看上去還很年輕，但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛，她每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)我們來(lái)了，就欣喜的揮揮手，招呼我們過(guò)去。這樣一來(lái)二往的，也就彼此熟絡(luò)了起來(lái)。有時(shí)待車不來(lái)，她還會(huì)送上兩串豆干做慰勞，噓寒問(wèn)暖地陪著我們?cè)谇镲L(fēng)中看著一部部駛疾而過(guò)的汽車。她笑起來(lái)真的很好看，彎彎的睫毛垂下來(lái)，撲閃著撲閃著。嘴角張開(kāi)一個(gè)溫暖的弧度，對(duì)我們就像對(duì)自己孩子那般親切又憐愛(ài)。她總是穿著一件單衣，即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā)，而她總是微笑著用凍得通紅的手給我們煎豆干。

　　那天我見(jiàn)她臉色慘白，第二天便送給他了一個(gè)迷你熱水袋，誰(shuí)知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里，流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上，流進(jìn)了始終揚(yáng)起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的.青絲，隨手?jǐn)f起一塊卷邊的抹布，很仔細(xì)的拭擦每一個(gè)指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙，雙臂張開(kāi)企圖想擁住我，我朝后退了一步，她雙手騰在空中，怔腫了許久。驀然，她背過(guò)身系起圍裙打著煤氣罐的火，用鑷子夾了兩塊豆干，在油鍋里來(lái)回翻轉(zhuǎn)。她背對(duì)著我說(shuō)：“我的孩子也和你一般大，他也喜歡吃我做的豆干啊!可是�？墒俏乙呀�(jīng)有幾個(gè)年頭沒(méi)有回過(guò)老家了，我每天只能捏著他的照片留點(diǎn)念想�，F(xiàn)在只有年邁的母親在照顧。因?yàn)闆](méi)錢，我都不能供他基本的學(xué)習(xí)，你知道么，看到你就像看到了。我的孩子一樣�！彼龓缀跏钦f(shuō)一句停一句的，等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看到了她泛紅的眼角，和早已滿面的眼淚…。

　　她說(shuō)，每天如此等待，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種慰藉，她在我稚嫩的臉上，在我無(wú)慮的童音里，找到了屬于一個(gè)母親的自豪和奉獻(xiàn)。等待，也是思念的綿長(zhǎng)，也是生活的執(zhí)念，也是找到寬慰和契合的一種形式，更是一個(gè)母親最偉大的，最無(wú)私的傾注和疼愛(ài)！

等待的作文10

　　見(jiàn)著花開(kāi)花謝，看著太陽(yáng)升起又落下，人生的一步又一步都在抒寫“等待”，多么引人遐想又情深意長(zhǎng)的辭藻啊！等待的過(guò)程是多么坎坷，但是我們收獲的又是何其美好的人生財(cái)富！從我們呱呱落地，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)婷婷玉立，風(fēng)華正茂的少年，背后給予了多少人的'等待？還是一個(gè)平凡的早晨，人迷迷糊糊地被鬧鐘吵醒了，又是一個(gè)忙忙忙碌碌的早晨，外面陽(yáng)光灑到我的房間。

　　我跌跌撞撞地走進(jìn)衛(wèi)生間，開(kāi)始洗漱，媽媽進(jìn)來(lái)了，又拿起那一箱的換洗衣物走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我一邊洗臉一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后和同學(xué)一起上學(xué)放學(xué)，你們不用來(lái)接我啦！”“算了吧！”媽媽放下手中的活，鄭重其事地說(shuō)：“你到初二再自己和同學(xué)走，等你有自我保護(hù)能力了再談，現(xiàn)在社會(huì)亂……”我甩開(kāi)毛巾，不耐煩地說(shuō)：“有什么不放心的？大白天的哪來(lái)的壞人敢出來(lái)興風(fēng)作浪？”“那說(shuō)不準(zhǔn)的！我看還是算了吧！我不放心！”媽媽極力勸我。但我執(zhí)著地抱著“獨(dú)立”這個(gè)念頭。我更不高興了，狠狠地白了媽媽一眼。

　　我的余光看見(jiàn)媽媽眼神一黯，輕輕地嘆了一口氣，又無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧！那你和同學(xué)結(jié)伴同行吧！不過(guò)放學(xué)回家時(shí)到家了打個(gè)電話報(bào)下平安，這樣我才放心……”“不要！不就是放學(xué)嘛！還打電話報(bào)平安？小家子氣！說(shuō)出去笑死人！”我毫不客氣地反駁，“而且我會(huì)忘記的！”媽媽彎不腰，沉重地說(shuō)：“那……隨便你吧！”她拿起衣箱去陽(yáng)臺(tái)洗�？粗鴭寢尩谋秤�，那日益佝僂的背，我心一軟，想：是我說(shuō)話太過(guò)火刺激到媽媽了？為什么她不罵我？還是順從我？我分明看見(jiàn)什么東西在她眼中閃爍的……下午放學(xué)了，我和同學(xué)走到家后，我拿起電話，“喂媽媽，我到家了……”我終于明白，媽媽對(duì)我的百般順從不是縱容，是寬容更是等待，她寬容我的所有嬌慣任性和不是，等待我哪天長(zhǎng)大了明白她的心意，她的愛(ài)！等待不是空洞的動(dòng)作，更不是虛無(wú)飄渺的情愫，是一種寬容，一種期盼，一種愛(ài)！

等待的作文11

　　春風(fēng)，是冰河的等待。冬天來(lái)了，原本是清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在都已結(jié)冰，看不到河底那些活潑可愛(ài)的小魚(yú)們。那些結(jié)冰的河水，看了看那些原本是那么活潑可愛(ài)的小魚(yú)，現(xiàn)在卻全都躲在一個(gè)角落里。它們看到小魚(yú)那么冷，多想去給小魚(yú)一點(diǎn)溫暖，但是它們也很冷，它們都已經(jīng)結(jié)冰了。于是，它們期盼春天能夠快點(diǎn)到來(lái)，使那些小魚(yú)能變回原來(lái)的樣子。它們一邊期盼一邊回想著和小魚(yú)在一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　收獲，是秋天的等待。那些辛苦的農(nóng)民伯伯，為了生活天天早出晚歸，他們每次回家都是汗水淋漓的，秋天看到這里，就不忍心再看下去了。秋天什么都做不了，它只能期盼著農(nóng)民伯伯種植的那些蔬菜能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣莊稼就可以豐收了，農(nóng)民伯伯的收入也會(huì)好轉(zhuǎn)，以后也就不用那么辛苦了。

　　雨露，是大地的等待。春天是個(gè)綿雨季節(jié)，所以那些花兒和草兒都能茁壯成長(zhǎng)。但是現(xiàn)在是夏天，夏天是個(gè)酷暑難擋的季節(jié)，很少下雨，那些花兒草兒是需要水和陽(yáng)光同時(shí)培養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)的`。但那些植物們現(xiàn)在只能吸收陽(yáng)光，沒(méi)有水的滋潤(rùn)，它們是生長(zhǎng)不了的。土地爺爺看到在自己身上扎根的花兒草兒馬上就要枯萎了，土地爺爺很傷心，盼望著能下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)一下它的這些花兒草兒。

　　陽(yáng)光，是大海的等待。在大海里，那些魚(yú)兒，小蝦之類的，它們快樂(lè)地生活著。有時(shí)它們會(huì)在一起做游戲，有時(shí)它們會(huì)召集它們所有的朋友，一起開(kāi)一個(gè)聚會(huì)。但是，現(xiàn)在大海是一片寧?kù)o，那些原本快樂(lè)、溫馨的氣氛現(xiàn)在早已消失了。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，海水是冰冷冰冷的，它們現(xiàn)在都躲在自己的家里，都不出來(lái)了。大海盼望著溫暖的春天能夠快點(diǎn)到來(lái)，大海希望變回那時(shí)熱鬧、快樂(lè)的時(shí)光。

　　在世上都是誰(shuí)等待著誰(shuí)，誰(shuí)是誰(shuí)的等待，這些都是需要我們?nèi)ヌ剿鞯�，不能憑空想象。

等待的作文12

　　等待，是幾乎全球每一個(gè)人都在做的事情。小孩子在等待著放學(xué)，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著自己成功的事業(yè)，這樣就可以在社會(huì)上打拼出一片天地；女人們等待著愛(ài)情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥(niǎo)在等待著清晨，這樣就可以讓我們來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個(gè)真正懂我的老師。

　　那次，我非常用心地寫好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的朋友分開(kāi)了，她要回老家讀書(shū)，我們班的'女生都紛紛地跑到校門口來(lái)跟她揮別，幾個(gè)感性的女生都已經(jīng)掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說(shuō)：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫地太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，不夠吸引人的眼球�！蔽冶砻嬲f(shuō)：“哦，我知道了，我會(huì)改進(jìn)的�！笨尚睦飬s在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實(shí)平淡充滿自己的真實(shí)情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個(gè)例子：去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們學(xué)校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒(méi)想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報(bào)名了，無(wú)奈的我只好“霸王硬上弓”了。

　　說(shuō)實(shí)話，我不喜歡比賽，比賽會(huì)讓我有種壓迫感，如果比得不好還會(huì)讓老師失望，然自己難堪。總之一句話，我對(duì)比賽厭惡極了。哎，沒(méi)想到比賽當(dāng)天，我竟然緊張得連筆都拿不起來(lái)，只是發(fā)抖得寫了幾個(gè)字，就交卷了，不用說(shuō)，我的成績(jī)肯定是名落孫山了。哎，說(shuō)了這么多，我也不怕了，就再說(shuō)一個(gè)吧！

　　我在等待著更多的知心朋友，說(shuō)實(shí)話，我們班的那些女生，其中有幾個(gè)就是勢(shì)利鬼，今天老師表?yè)P(yáng)了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結(jié)你；今天老師批評(píng)你，她就像變了一個(gè)人似的，理也不理你，甚至都不會(huì)正眼看你一下。而始終對(duì)我是一樣好的人用一只手就可以數(shù)得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時(shí)，有人能來(lái)拍拍我的背，說(shuō)一聲：“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)一些�！�；在我憂愁時(shí)，有人能夠認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴；在我高興時(shí)，有人能來(lái)和我一起玩……等待就像希望，希望遠(yuǎn)大成功的機(jī)會(huì)就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。

等待的作文13

　　我和小姚曾經(jīng)是五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，也是很好的朋友，我們?cè)谝黄鹜�；一起寫作業(yè)……但是，她最終還是像她父母說(shuō)的那樣，去美國(guó)讀書(shū)。從那以后，我一直在等她回來(lái)看我們。

　　20xx年10月3日，那個(gè)日子或許我一輩子也忘不了。我們?cè)跒樾∫εe辦歡送會(huì)，我清楚地記得，班上幾乎所有的同學(xué)都哭了，連小姚自己的眼里都泛著淚光。當(dāng)我們送走她時(shí)，我擦干眼淚，勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑，對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是：“再見(jiàn)，我會(huì)想你的，希望你能夠回來(lái)看看我們！”

　　她走了，班里一下子變得很冷清，我也一下子覺(jué)得在這世界里，我像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，不知要飛向哪里。

　　如今，每當(dāng)我翻開(kāi)我那最珍貴的相冊(cè)時(shí)，我與她在一起時(shí)的`那些美好記憶，一下子從心靈深處源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)了。

　　那是一個(gè)下雨天……

　　雨仿佛珍珠，從天上落下，頑皮地拍打著窗戶。我看著窗外越下越大的雨，心里很慌亂：這可怎么辦呢，我沒(méi)帶傘，要怎么回去呀！算了，家離這兒不遠(yuǎn)，抱頭沖回家吧！

　　做完值日工作，已是下午5點(diǎn)了，我舉起書(shū)包，往頭上一放，沖出了學(xué)校，當(dāng)我奔到校門口時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，雨幕中也出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，呀是小姚，她一直在等我！我急忙向著她跑去，她也撐著她那小小的花傘也迎了上來(lái)。我躲到傘下，她看著我滿是雨水的狼狽樣兒，“咯咯”地笑了兩聲，遞過(guò)來(lái)一張餐巾紙讓我擦擦干。

　　我與她一同走在回家的路上，有說(shuō)有笑，突然，她的一聲咳嗽打破了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，我問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”她只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)話。忽然，我才覺(jué)得我好傻，雨很大，傘很小，而我卻沒(méi)有淋到雨，我很慚愧，于是，我把傘輕輕地推到她那邊，讓自己的半個(gè)身子露在外面。但小姚很快就發(fā)現(xiàn)了，她又把傘往我這邊推了過(guò)來(lái)，就這樣，雨幕中，我和小姚都把傘推給對(duì)方�；丶液�，我倆才發(fā)現(xiàn)，我們像兩只落湯雞似的，衣服各自濕了一半，看到這里，我倆都笑了……

　　現(xiàn)在，有空我就會(huì)把相冊(cè)翻開(kāi)看看，會(huì)想我們當(dāng)年的趣事。她說(shuō)過(guò)，她會(huì)回來(lái)看我，所以我一直在等待她，等待她回來(lái)的那一天……

等待的作文14

　　我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)寒冷的冬日黃昏，一個(gè)小女孩站在街頭久久的等待著……

　　那個(gè)周二，媽媽說(shuō)放學(xué)后會(huì)來(lái)接我，還叫我等待一會(huì)，站在學(xué)校門口不要?jiǎng)�，我�?tīng)到工作繁忙的媽媽竟然破例來(lái)接我放學(xué)，我十分開(kāi)心。

　　放學(xué)后，我一蹦一跳的跑到平時(shí)與我一同回家的小伙伴面前，驕傲地說(shuō)：我今天不和你們一起回家了，我媽媽今天來(lái)接我。我神氣地站在那里，他們都十分羨慕。

　　已經(jīng)放學(xué)十分鐘了，同學(xué)家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園內(nèi)的人寥寥無(wú)幾。媽媽還沒(méi)有來(lái)，我坐在保安室里的凳子上，百無(wú)聊賴，雙腳不停地晃動(dòng)著，把桌子踢得咣當(dāng)咣當(dāng)響，我不停地向校門口張望著，仍不見(jiàn)媽媽的蹤影，好無(wú)聊呀，我在心里默念著……

　　這段時(shí)光不好挨，我盯著墻上的時(shí)鐘，聽(tīng)著滴滴答答的聲音，看著時(shí)間一分一秒地流逝。我用手指敲著桌子，輕輕地哼出了一首小調(diào)，我的目光四處游蕩著，實(shí)然停留在了一張海報(bào)上面，那是一張食品廣告，上面是一個(gè)快餐店新推出的漢堡，看起來(lái)可真誘人，我久久的注視著，想像我吃到了它，它的口感、它的味道、哧溜一聲，口水流了出來(lái)……

　　就這樣，不知不覺(jué)中，半小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我逐漸有些著急了。借了保安伯伯的電話，極其認(rèn)真地按下媽媽的`電話號(hào)碼，生怕按錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我滿懷希望地按下播打鍵，等待著，電話通了，我十分開(kāi)心，可是媽媽沒(méi)有接，電話里只傳來(lái)機(jī)械的女聲。但我不死心，但第二次還是這樣，第三次、第四次……媽媽的電話都自動(dòng)掛斷了，我也已經(jīng)心灰意冷了。

　　我背上書(shū)包，踉踉蹌蹌地向校門口跑去，我繼續(xù)焦燥不安地等待著。

　　那天可真冷啊！

　　呼嘯的北風(fēng)從袖口灌入，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我像個(gè)冰雕一般地佇立在校門口，雙眼無(wú)神地凝望著路面，看著飛奔的車，來(lái)往的人，久久的……

　　我逐漸明白了什么。

　　就這樣，下班回家的班主任發(fā)現(xiàn)了躲在角落里啜泣的我，她馬上打電話給媽媽，片刻后，急急忙忙、慌慌張張的媽媽趕到了我跟前。我忘了媽媽為什么沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我的理由，我只記得我哭很傷心，哭得久久不能自己。媽媽也哭了，眼里噙滿了淚水，不停地?fù)е�我說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起�！痹跍I眼朦朧中，我看到天空中多了一抹橘紅，太陽(yáng)逐漸暗淡。

等待的作文15

　　我想，世間最美的畫面，是你等待時(shí)的模樣。那時(shí)，綠滿山原，花開(kāi)遍野�！�—題記

　　記憶中，你不疾不徐的模樣，陪我走過(guò)了童年。

　　綠意盈盈的小院，你坐在搖椅上，闔著眼小憩。沏一杯花茶，慢慢淌過(guò)似水年華。午后的陽(yáng)光灑在你的發(fā)間，你安然哼著小調(diào)，等我回來(lái)。散學(xué)后，我在小路上流連忘返，追著蝴蝶，找著蟲(chóng)兒。一路飛奔進(jìn)了小院，喚你一聲。你輕輕的答應(yīng)。我端起茶杯喝了一大口，遞給你一束野花。你起身，笑著刮一下我的鼻子：“瞧這汗出的，去洗把臉！”我答應(yīng)著去水池邊洗了臉，回來(lái)又調(diào)皮地往你身上灑水，兩人“咯咯”地笑成一團(tuán)。

　　一縷炊煙升上天空。你坐在灶臺(tái)后，熟練地往灶膛里添著木柴。我坐在一旁托著臉看你，你輕輕地唱起了綿軟的小調(diào)。鍋開(kāi)，霧氣彌漫了整個(gè)灶間。妳舀了碗粥給我，坐著等我吃完。粥的火候恰好，米軟得粘稠清香，抿一口就化了，帶著甜味。吃完后，你收拾碗筷去水池邊洗碗，我坐在樹(shù)下納涼。

　　學(xué)業(yè)漸漸繁重，我挑燈夜戰(zhàn)。你在里屋睡下，習(xí)慣留一盞小燈給我。綿長(zhǎng)輕柔的鼾聲傳來(lái)，我的心靜下來(lái)。做完功課，我洗漱完方在床上躺下，淺眠的'你立即轉(zhuǎn)醒，幫我掖好被子，熄了燈。夜半，總有若有若無(wú)的木香沁入鼻尖，總有窸窸窣窣的腳步聲響在我的夢(mèng)間。

　　清晨，你起床為我做好早飯。太陽(yáng)漸漸升起，你走進(jìn)里屋，打開(kāi)窗子，清新濕潤(rùn)的空氣裹挾著鳥(niǎo)兒的啼鳴鉆入耳中。我不情愿地嘟囔著，翻個(gè)身繼續(xù)睡。你無(wú)可奈何地笑笑，端來(lái)紅棗粥送我鼻間，我一躍而起，穿好衣服跟你去洗漱。在村口，我向你揮手告別，用力且歡喜。我知道，今天的黃昏，你依然會(huì)沏好茶，等我歸來(lái)。

　　走在你等待的模樣里，是走在世間最美的畫面里，是走在最深的依戀里。不疾不徐、淺唱低語(yǔ)、笑意盈盈、靜默不語(yǔ)……都是你等我的樣子，反反復(fù)復(fù)，永住心底。

　　你一直在等待，等待你最愛(ài)的花，綻放……

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