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等待的作文

時間:2023-12-15 09:19:24 等待 我要投稿

等待的作文3篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的等待的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

等待的作文3篇(優(yōu))

等待的作文 篇1

  高三,是個讓人聽起來生畏的詞語。成也高三,敗也高三。畢業(yè)會是什么樣子呢?曾聽前輩說過“畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦過峰利的碎片,血肉模糊之后便開始一個完全不同的人生。”這種畢業(yè)讓人聽起來就毛骨悚然,望而止步,只是從小我就喜歡很樂觀地生活著,不管生活是否欺騙過我,也會大步大步地往前走。

  高三,就這么自然的來了,日子并沒有想像中的轟轟烈烈,反而比平常更加顯示得平淡無奇,只是無形中壓力不斷加碼。我們就這么神不知鬼不覺地邁進了高三的學(xué)堂,而我們在此時也只是比往常更加顯得沉默了些,沒有人會覺得奇怪,這種戰(zhàn)爭注定單槍匹馬。靜默在教室里的莘莘學(xué)子,莫不如此。

  想起自己的十年寒窗、風(fēng)雨交加照樣風(fēng)雨不改地奔向?qū)W堂,憶起自己在寒冷的冬日頂著凜冽刺骨的寒風(fēng)趕到學(xué)校與遲到賽跑的日子,誰能欣然釋懷?多少個為了紅色分數(shù)而悄悄落淚的夜晚,多少次因讀懂父母表情背后藏著的內(nèi)容而撕心裂肺的心疼,多少行與理想跌跌撞撞、支離破碎的傷跡,誰又能輕言放棄?

  王蒙先生說過學(xué)習(xí)是他的骨頭,于我而言又何嘗不是呢?沒有了骨頭,我又該拿什么去支撐我的身軀去直立行走?高考在不斷給我們施加壓力,我們不語,只是咬緊牙挺住,強烈地掙扎著,堅信著能安全地到達目的地。

  一直很偏愛蝸牛,雖然軟弱卻很堅強地活著,雖然走得很慢卻仍然努力地爬行著,為的只是尋找一片屬于自己的天。感覺自己就好像一只蝸牛,背著重重的殼慢慢爬行,即使行速很慢也不能停歇。沒有人能感覺到蝸牛背上的殼到底有多重,除了它自己;蛟S在旁人眼中它的殼只是一丁點,然而對于背負的殼已占軟弱身軀的三分之二的蝸牛而言,那需要多大的力氣去支撐?沒有蝸牛會喜歡殼的沉重,無論它有多么地堅強!只是為了生存,它不得不依靠殼的堅硬來為自己遮擋狂風(fēng)暴雨。

  但是我是一只渴望飛翔的蝸牛,即使那只是夢想……

  今年的一次郊游,由城市開往鄉(xiāng)間的路途中,車外寬暢平坦的公路變成了鄉(xiāng)間的羊腸小路,人海茫茫變成了稀疏的放牛人群,車馬如龍的交通變成了青山綠水,濃烈的車尾氣變成了全身被植物氣味擁抱的清新。我似乎聞到了自由的味道,是讓身心怡然超脫的感覺。

  這里的夜晚,沒有喧嘩吵鬧的雜聲, 只能聽到遠處強弱不一的動物叫聲;沒有城市的燈火閃耀,只有遠處蒙朧的家燈。這種情景似乎早已移植到我的.腦海!是的,是學(xué)童時嘴里嚷著的“煙村四五家”時的童真記憶。而此時的身臨其境卻讓我感覺陌生了,有點不知所措,到底是什么紅了櫻桃,綠了芭蕉?讓我在成長的同時也失落了渴盼成長的心情!有種無以言明、剪不斷、理不直的感覺;有種悸動徘徊在我的心頭,是靈魂,在內(nèi)心深處吶喊的靈魂,乞求自由的靈魂。它似乎馬上就要跳出我的心頭,沖破我的喉嚨,飛出我的肉體。好像有種聲音,在強烈的召喚著它“沖出來吧,給你自由!庇谑撬酉铝宋,狂奔到它向往以久的天堂。

  第一次如此清晰地認識自己,第一次聽懂囚禁在心底的靈魂的傾訴,原來這個才是真正的自己。如此渴望自由,卻要去追求無形的束縛,為的只是更加接近夢想接近幸福。

  常話說沒有嘗試過痛苦的人不懂快樂的可貴,同樣的,沒有被束縛過的人也永遠無法品嘗自由的真正味道。

  樹葉在月光的籠罩下留下了千瘡百孔的樹影,隨風(fēng)飄搖。呼吸著大自然的空氣,聽著萬物生長的聲音,原來真的什么都可以想,什么都可以不想。今夜的我似乎超出了平常的自己,但此時的我是輕松的、舒暢的、原始的、不加修飾的……

  度過今晚,我想自己依然會利落地收拾行囊繼續(xù)趕路,只是與此同時我已學(xué)會了用昂然的心情把不經(jīng)意間掉進心里的一點點優(yōu)傷趕走,學(xué)會了如何從容優(yōu)雅的看待成敗,如何不悔的走自己選擇的路程。

  6月,眼看眼看就要來了,高三,我在等待,等待6月,等待自由飛翔!

等待的作文 篇2

  每當(dāng)聽到《父親》這首歌時,我的心中總會浮現(xiàn)出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當(dāng)看見不聽話的小孩和父母吵著要糖吃時,我的眼前總會呈現(xiàn)父母嘆氣時的樣子。每當(dāng)一天過去時,我總會感慨:"時間去哪了?"有一次是周二,照常要上校本課,可我想起樓上圖書角那一大堆還沒有擺放完的書時,一個大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)—我為什么不可以請假去樓上整理圖書呢?

  說干就干。我把請假的是告訴了校本課的同學(xué),然后馬虎地收拾了一下書包,往樓上跑。

  到了那里,我聚精會神地收拾起書包來,忘記了時間,忘記了自己。

  合唱隊的歌聲不知不覺中停了,而我卻渾然不覺。直到老師推門而入時,我才想起時間的`存在。我不知所措地看著老師,老師卻焦急地看著我,老師告訴我,因為我遲遲沒有回家,讓媽媽擔(dān)心了。

  頓時,我的心中百感交加。因為老師還告訴了我,父母就在門口,我不知道如何面對父母的臉。但也不知出于什么,我顧不上穿衣服,拎起書包就往出跑。剛跑出大門,我便看見了兩個疲憊的身影。是父母!

  他們看見我,大聲喊道:"穿衣服呀!"

  我愣住了。半晌我丟下了書包,將衣服穿到上了身上,又重新拎起了書包撲到了父母那溫暖的懷中,一種熟悉又陌生的感覺從身體流入了我的心中,我流下了悔恨的淚珠。

  現(xiàn)在我知道了,時間沒有走,也沒有被自私的人裝進自己的口袋,而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心里!

等待的作文 篇3

  人們都說君子一言,駟馬難追。在一個傾盆大雨的日子里等待我的確是“雨中的諾言”。

  “早上好啊,星期天下午有沒有空啊?我們?nèi)ツ咸两滞姘伞!蔽覀儼嗟幕顫娕菚巻!坝邪∮邪。艺瞄e在家里無聊呢!”“那我們下午兩點鐘見面!

  那天早晨陽光明媚,這樣的天氣讓人情不自禁地開心起來,我讓媽媽找了一件衣服,披上就出門了。

  大約中午十二點鐘時,天空不開心了,哭的讓大家心悶的慌,本來已經(jīng)約好去哪玩去哪玩的,現(xiàn)在被這該死雨搞的哪都去不了,只能呆在家里,無聊的.看看書,看看電視。

  這么壞的天氣,我也不想出去了,我看著外面的景象:樹上的水珠閃閃發(fā)亮,柳樹也被雨水洗了頭,顯得更嫩綠了,花的模樣改變了,遠看覺得有著鉆石的外衣。

  “就別出去了,雨這么大,同學(xué)早走啦!”姐姐說。不行,我得去看看,我心里想著。我撐著雨傘,走在滿是雨水的大街上,來到南塘街,眼前的一幕讓我大吃一驚,吳書瑤還在,她打著傘,安靜的等待著我,頓時我眼睛里布滿了淚珠,淚珠中有著溫暖的陽光,許久的體溫在雨中,這時我覺的雨珠是友情的象征,我很少見過人這么守信用,何況在大雨中。

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言,世界,因為大大小小的諾言,肅穆而深情。

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