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等待的作文(常用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的等待的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等待的作文 篇1
老榆樹(shù)很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對(duì)狂風(fēng)暴雨的肆虐，它不肯低頭。因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念，那就是等待。
——題 記
家門口有棵榆樹(shù)，榆樹(shù)下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。
上一年級(jí)后，爺爺再也沒(méi)有像學(xué)前班那樣接送過(guò)我，取而代之的是在榆樹(shù)下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要貪玩。進(jìn)了村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到那棵榆樹(shù)和榆樹(shù)下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著樹(shù)干，一手放在額前阻擋太陽(yáng)光的照射，直到我喊他時(shí)，爺爺才放下手，邊回應(yīng)我邊向我揮手。一次，學(xué)校放假，我們提前放學(xué)。走到村口，我就看到了爺爺�！敖裉煸趺椿貋�(lái)的早？”爺爺問(wèn)我，我把放假的事告訴了爺爺，我說(shuō)：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽(tīng)后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點(diǎn)看到你，我的心早踏實(shí)�！蹦菚r(shí)，我才明白爺爺?shù)牡却皇且环N完任務(wù)，哄我開(kāi)心式的等待，而是一種責(zé)任，一種神圣的使命。
青春是一夜長(zhǎng)大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門，榆樹(shù)老了，爺爺也老了，而爺爺?shù)牡却齾s一如既往。初中，要跨過(guò)學(xué)習(xí)的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那天我很晚回家。當(dāng)我無(wú)精打采地走進(jìn)村莊時(shí)，那棵樹(shù)下有個(gè)光源，那光很弱又很強(qiáng)，射痛了我的眼甚至我的`心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我?guī)нM(jìn)了屋，微弱的燈光下，爺爺?shù)哪樖亲霞t的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問(wèn)：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無(wú)表情：“煩，看到人這個(gè)樣子當(dāng)然煩�！蔽艺J(rèn)真想過(guò)：“爺爺能為我堅(jiān)持，而我為什么不能為爺爺為自己堅(jiān)持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。
是雄鷹就該永遠(yuǎn)盤旋在藍(lán)天，現(xiàn)在，我讀高中，離開(kāi)了爺爺。然而每當(dāng)長(zhǎng)假來(lái)臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹(shù)下等我，直到看到我，向我揮手……
老榆樹(shù)下的等待讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，引我走向黎明。
等待的作文 篇2
生活中需要我們等待的時(shí)刻太多了，在十字路口的紅綠燈前等待，是對(duì)自己與他人生命安全的負(fù)責(zé)；在排隊(duì)時(shí)的等待，是自己本身的素養(yǎng)的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)等待，讓我們創(chuàng)建一個(gè)更好社會(huì)生活，也讓我們自己變得更有素養(yǎng)。
在我們的社會(huì)秩序中，等待能讓我們的生活帶上一種和諧。當(dāng)有一天，所有人都學(xué)會(huì)了等待，在路口，在紅綠燈前，大家都按照秩序前行，那時(shí)候我們生活中的一些交通事故也必定會(huì)減少很多。學(xué)會(huì)等待，這樣的等待需要我們每一個(gè)人從心底里有這樣的意識(shí)，在面對(duì)這樣的情況時(shí)，自主的停下步伐，等待讓我們的'生活更美好。當(dāng)人人在面對(duì)這樣的事學(xué)會(huì)等待后，我們生活中的交通事故會(huì)減少，遵守了秩序，學(xué)會(huì)了等待的我們會(huì)看到一個(gè)和諧的社會(huì)。社會(huì)里的我們，也就迎來(lái)了更安全的生活。
排隊(duì)時(shí)的等待，大家先來(lái)后到，自覺(jué)的遵守秩序，不用多說(shuō)，我相信每一個(gè)看到這一幕的人心里都會(huì)感到一絲欣慰。我們的社會(huì)秩序需要靠的是大家共同的遵守，這樣我們的社會(huì)環(huán)境才會(huì)更加的溫暖。
學(xué)會(huì)等待，我們生活中的等待也往往不只這些。在學(xué)會(huì)等待之前，我們首先要改變自己，改變自己的生活態(tài)度，改變自己目無(wú)一切的高傲，謙虛才是我們生活之本。我們只有學(xué)會(huì)等待，才能感受到等待給我們帶來(lái)的收獲。生活中并不是什么事情都是越快越好，有的時(shí)候等待才會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，才能給我們帶來(lái)不一樣的收獲。
在生活中學(xué)會(huì)等待，讓我們將我們的生活變得更加的美好和諧。學(xué)會(huì)等待，用耐心去面對(duì)生活中的一些事，等待會(huì)回應(yīng)我們一個(gè)更美好的生活。
等待的作文 篇3
靜靜地，葉子落了，花兒敗了。世間萬(wàn)物失去了蓬勃的生機(jī)，無(wú)情的秋風(fēng)咆哮著席卷大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周一片荒涼。而我，仍寧?kù)o地等待著。
早已記不得過(guò)去了多少年月，只是心中隱約明白，好像也是在這么一個(gè)寒冷的季節(jié)里，有一雙手，挖開(kāi)厚重的泥土，把我輕輕埋在了這里。然后，那雙手放開(kāi)我，慢慢地?fù)]了又揮，仿佛在和我告別。
我孤身待在這個(gè)黑暗陰涼的地方。這里沒(méi)有時(shí)而溫和時(shí)而暴躁的風(fēng)，沒(méi)有飄飄灑灑、滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨，更見(jiàn)不著廣闊無(wú)邊的湛藍(lán)天空。就連能看見(jiàn)的生物也是寥寥無(wú)幾，偶爾路過(guò)的小蟲(chóng)子還與我爭(zhēng)奪體內(nèi)僅存的少許養(yǎng)分。我歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛，身體飽受摧殘，但是我仍然堅(jiān)信當(dāng)年把我埋下的那個(gè)人會(huì)再次到來(lái)，與我相見(jiàn)。
所以，我不會(huì)放棄。無(wú)論發(fā)生什么事，我也不會(huì)退縮。
我想成長(zhǎng)，我要變得更加強(qiáng)大！我不斷地吶喊著。沒(méi)錯(cuò)，雖然我只是一顆小小的種子，沒(méi)有驚天動(dòng)地的力量，更談不上這世間的滄海一粟，但是我始終明白：一息若存，希望不滅！
于是，我打響了與命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。我費(fèi)力地伸展身體，撕扯般的疼痛讓我?guī)捉劳�，可我淌出的`血液是我歡笑的淚水。我拼命地汲取養(yǎng)分，爭(zhēng)奪水源，我似乎感到無(wú)盡的活力在我體內(nèi)到處游走著，就像一條滾滾大河，奔流不息。我在成長(zhǎng)中等待，我在等待中成長(zhǎng)。終于，我沖破泥土的阻礙，重見(jiàn)天日。雨滴歡快地投入我懷抱，風(fēng)兒柔和地輕撫著我的樹(shù)葉，久違的陽(yáng)光閃著金黃色的光芒照在我的枝干上。無(wú)疑，整個(gè)世界都感受到了我的決心，世間萬(wàn)物都在為我鼓掌！
那一天，我終于等到他來(lái)。 風(fēng)拂過(guò)我和他的臉頰，他的衣擺輕輕搖動(dòng)，我的樹(shù)葉亦颯颯作響。他遲疑著走上前來(lái)，恍然醒悟，顫抖著用那不再稚嫩的雙手觸碰我身軀，描摹著我蒼勁紋理。我靜靜地看著他，一動(dòng)不動(dòng)，卻又看見(jiàn)他對(duì)我微笑，滿懷寬慰與鼓勵(lì)。我仿佛覺(jué)得多年來(lái)的隱忍和等待，就在這一刻，變得不再痛苦。就在這一刻，有了價(jià)值。
等待的作文 篇4
是一種磨練，也是一種考驗(yàn)，往往就是在中來(lái)的。
都說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算，其實(shí)他也不外乎是個(gè)普通人，沒(méi)有三頭六臂。比別人多的，只不過(guò)是一份耐心，多一份三思的能力罷了。著名的“赤壁之戰(zhàn)”就足以論證這一點(diǎn)。諸葛亮憑著聰明的'才智，為這場(chǎng)戰(zhàn)役深思遠(yuǎn)慮，東風(fēng)。恰好的時(shí)機(jī)為這場(chǎng)戰(zhàn)役贏得了成功，又成就了一個(gè)千古佳話。
有足夠的耐心去并不是一件易事，多數(shù)人都缺少這份耐性。因而觸手可及的成功就在放棄的那一剎那而漸漸遠(yuǎn)去了。
我在《意林》上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人深感惋惜的故事。
在一個(gè)小城里，男孩和女孩深深地相愛(ài)著。然而好景不長(zhǎng)，女孩的父母在國(guó)外取得了極大的成就，女孩理所當(dāng)然地被接了過(guò)去。走的那天，女孩送給男孩一個(gè)機(jī)械小豬，告訴男孩想她的時(shí)候，就按下小豬頭頂?shù)陌磁�。男孩淚流滿面地目送女孩離開(kāi)。忽然間他清醒過(guò)來(lái)，自己竟忘了問(wèn)女孩在那邊的地址和電話，但已經(jīng)來(lái)不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那個(gè)按扭，小豬就會(huì)說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。男孩一直在，女孩寄信過(guò)來(lái)�？蛇^(guò)了幾個(gè)月，女孩依舊沒(méi)有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌棄他了。他把小豬丟棄在樓下的垃圾堆旁，決心忘了女孩。清潔阿姨發(fā)現(xiàn)了小豬，“多可愛(ài)啊，拿回去給孩子玩也好�！彼吹叫∝i頭上的按扭并按下了它。一張紙條從小豬嘴里吐了出來(lái)，上面寫著一串電話號(hào)碼。
原來(lái)，按扭被按了一百次以后，紙條就會(huì)被吐出來(lái)。只要男孩一打電話給她，女孩便會(huì)馬上回到他的身邊�？上�，男孩卻只按了九十九次，而女孩還在！
就只差了一步，就只是舉手之勞，幸福與成功就擦肩而過(guò)了···是痛苦的，而有足夠耐心去的人才會(huì)與成功越來(lái)越近。因?yàn)�，往往就是在中�?lái)的！
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