實用的等待的作文3篇(推薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的等待的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。
我是一本書，一本很老很老的書，一本被淘汰了的書，一本被80后的作家們不屑一顧的書。我，坐落在一個小小書店的一個矮矮的柜臺。那兒很偏僻，一天難得來幾個人。我不知道店名，也不知道地名。我只知道，我的名字叫《平凡的世界》，一本平凡的書。
記得前幾個月，有一本叫做《夢里花落知多少》的朋友上了柜臺，就在我的對面，他對我說：“像你這樣過了時的，沒人會要你的！”我并沒有反駁他，因為我在這兒已經呆了半年了。果然，沒兩天這位朋友就走了，只留下我苦等著新朋友的到來。
我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在，我只有獨自品味孤單的悲哀，繼續(xù)一天一天苦苦地等待……
一個陽光燦爛的下午，我仍然只能蜷縮在那個陰暗的角落。每一個人影的晃動都會令我心潮起伏，每一束目光的審視都會讓我緊張得快要窒息。而就在這時，一個小男孩拿起了我，付款，結帳，他帶著我走出了書店。
這是多么隆重的一刻！
第一次站在陽光底下，這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂�？墒沁�沒等我細看，小男孩早已跑進家門，把我放在桌上，開始認真地讀起來：只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術品。讀到這兒，他停了下來，靜靜地揣摩著這句話。我也默想著，是的，只有經受過挫折才能勇敢地迎來燦爛的明天！
正讀著，他的朋友來了，他立即激動地向朋友講述書店的奇遇，他的朋友也把小腦袋湊過來。我第一次享受到了受人關注的滋味。從他們的眼睛里，我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學的機會的痛苦，看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進的.堅韌，讀懂了：物質的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！我為他們的感動而感到欣喜，為自己能給他們啟示而感到自豪！
此刻，我靠在書柜上，溫柔的陽光輕撫在臉上，心里感到無比的愜意與滿足。感謝命運之神，讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫到的：“希望將自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈溝通�！蔽医K于明白：什么才是我一生的等待！
等待的作文 篇2
桌子上放著一只檸檬，它有著金燦燦的外表和怡人的香氣，它是那么誘人。
我剝開它的外皮，使勁兒咬了一口，可我得到的只是酸澀。我疑惑了。難道這華美的外表和怡人的香氣只是一個陷阱嗎？難道它真的只有苦澀？我急了，又使勁兒咬了一口，可嘗到的還是苦澀。哎，算了。將它拋到一邊吧。也許，這是只酸澀的擰檬。
桌子上有一只檸檬，我想把它做成檸檬水。切成片以后的檸檬被我浸泡在一杯水里，過了一會兒，我嘗了一口，可什么味道都沒有。我是如此的急切以至于我將勺子伸進杯里去擠壓那檸檬片，可我得到的還是一杯苦澀。
一個經歷過風雨的老人告訴我，要想品嘗到最美味的檸檬水，就應該把檸檬片浸泡12個小時。因為，檸檬，就像是生活。
我又找到了那個被我拋到一邊的檸檬，再次剝開它的外皮，我慢慢地吸吮著它的汁液，一股酸甜適口的汁液流入我的嘴中。
它剛才不還是酸澀的嗎？現(xiàn)在怎么又泛著絲絲的甜意呢？也許，是我剛剛太心急的緣故吧。我想起了老人的那句話——檸檬，就像是生活。
檸檬就像是生活。是啊，你對它有急又氣的時候，品嘗到的只有酸澀，而當你靜下心來再去品嘗它時，你會發(fā)現(xiàn)她泛著甜意正合你的胃口。生活中的苦，就像檸檬中的酸與澀，在你對生活著急、手忙腳亂的時候，它就讓你感到困惑、茫然和失落；而生活中的樂，就像檸檬中那絲絲的甜意，在你平靜下來的.時候給你的安慰。
也許有時候你會覺得生活里全是挫折、失敗和困苦，也許有時候你會認為生活里都是開心、快樂和成功。其實生活是多元的，它既包含了使人傷心苦惱的挫折、失敗和困苦，也包含了讓人愉快的快樂、開心和成功。生活既有苦，又有甜。生活，就像一只檸檬。
檸檬就像是生活，心急品到的只有生活的苦，只有在長時間的浸泡后，你才能得到最美味的檸檬水，最美味的生活。品一口這檸檬汁，12小時前的苦澀都消失了，取代它們的，是12小時后的甘甜，就像是大旱后的甘露，苦難后的歡顏！
對于檸檬，我們所能做的，只有等待。不要因為等待而心急，想想后面的美好吧，美味的檸檬汁，和美味的生活。
桌子上放著一只檸檬，我等待著，等待著12小時后的美好與甘甜。
桌子上放著一只檸檬，從這只檸檬中，我看到了生活。生活中的苦與樂就像這檸檬中的酸與甜。耐心等待生活吧，你會發(fā)現(xiàn)，生活，就像著美好的檸檬。
桌子上放著一只檸檬，我所能做的，只有等待。
桌子上放著一只檸檬，我微笑。
等待檸檬。
等待的作文 篇3
我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風掠過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎？
那是一個“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場大雨過后，秋風一天涼比一天。那時，我初上小學，總會被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時，取下了我背上的書包。我不經意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的.。我知道在我狼吞虎咽吃面包時，你一定看著我微笑。因為我一個不經意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么專注。
你還記得嗎？
那是一個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)�；馃岬奶栔丝局蟮�，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有發(fā)揮應有的效果。當我與一幫同學滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學告別。走近你時，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄Ｆ鋵�，我沒告訴你我想在放學后和同學一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的不安。那時，我漸漸理解了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么執(zhí)著。
你還記得嗎？
那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。寒風呼嘯著直往衣服里鉆。那時，我正上初三。每天上晚自習要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經讀懂了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你已經等待了那么多次。
無論是天寒地凍，還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達愛意的一種方式。
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