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等待的作文

時間:2024-02-27 17:47:35 等待 我要投稿

關(guān)于等待的作文【匯總6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于等待的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于等待的作文【匯總6篇】

關(guān)于等待的作文1

  婷,還記得我們小時候在那“小山”上玩嗎?你還記得還記得我們小時候在“永不分離的朋友獎”嗎?還記得那次你借了那支只剩下“一丁點”的筆芯的鉛筆,筆芯被我用光了,弄得你本來一百分得試卷只考九十幾分嗎?我知道你連這些都忘了。

  在一年級的時候,我們彼此已經(jīng)是好朋友了,難道你真的忘了嗎?三年級的時候,我跟你的友情開始慢慢地淡了下來。三年級下學期,你絕情地說你要跟我絕交,那時我以為你是跟我開玩笑,可事實擺在眼前,我一下子蒙了,本來滾燙的淚珠該流下來的時候,我忍住了,我轉(zhuǎn)過頭,跑向洗手間放任大哭……同學們問我怎么了,我沒回答,我想這件事只有你和知道。幾天后,我以為你后悔,可是我想也沒有想到你竟然和郭玩。是因為她的朋友多?是因為她成績好?還是因為她有錢?最糟的是,你連我哭的原因到處說。我雖然很恨你,但是你以前始終是我的好朋友,而且……我沒有“權(quán)利”恨你。就像是熟悉的陌生人一樣,就算我們在街上遇到對方,也不會打招呼的。由于這件事,攪亂了我的生活:睡眠不夠,上學遲了也不知道,天天沒吃早餐,上課不認真,下課常發(fā)呆,沒什么胃口吃飯,少見我笑,成績不佳……

  我真的.很想她,可是一想到她我就情不自盡的落下一滴又一滴的眼淚……

  六年級了,我學會了控制自己的性情,盡量不讓自己發(fā)火,我也慢慢地有了自己的朋友。我有時無聊的時候,不禁想起自己四年級常想的:你真的忘了我嗎?還記得我們小時候經(jīng)常在哪里玩?

  我知道了,我不會再纏著你的,不過你要記住,只要你需要,我隨時都會認你這個好朋友的……

關(guān)于等待的作文2

  夜里,我偷偷的哭泣,我的被角染上了我的情緒;我靜靜的等待,等待那份真正屬于我的友誼……

  ――題記

  我孤單的走在喧鬧的操場,身旁全是聚在一起歡笑打鬧的同學。我很孤單,雖然我不怕,但是我不喜歡。

  我不明白,為什么我總是找不到真正屬于我的真摯的友誼,(這里是指現(xiàn)實,在網(wǎng)絡世界還是有的)為什么交朋友會是如此的困難,為什么現(xiàn)實生活是如此的殘酷?我費解。

  我也曾經(jīng)試著去突破自己內(nèi)向的性格,去尋找屬于自己的友誼,但是我失敗了,我不明白我有什么地方比不過伊,但是穎的回答是這樣的:

  很多事情的發(fā)展注定要有個結(jié)果,好好享受美麗的過程,擦身而過的時候,我們應該學會遺忘,不要抱怨誰。或許伊是先入為主,我不知道她有什么魅力,但是我和她的感情是你不能想象的,希望你能原諒,放棄吧!

  我不想再追了,因為穎的一席話已經(jīng)使我絕望了,就象她說的,我已經(jīng)“享受美麗的過程”了,即使沒有結(jié)果。

  于是我開始等待,在等的過程中,也有人追上了我,但那都是有目的的,都不是真摯的.,純潔的。更讓我費解的是為什么她們都有目的,為什么我們才初二思想就如此復雜……我真的不明白。

  我還在靜靜的等待,等待那份真正屬于我的友誼。

  PS:我現(xiàn)在的心情真是萬分的絕望和傷心,不過我正在努力使自己快樂起來。這篇文章很亂,因為我現(xiàn)在的大腦思想都很混亂,真是對不起支持我的朋友們。

關(guān)于等待的作文3

  我們的生活中離不開等待,種子發(fā)芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾綻放需要等待……哈哈,我們期末大考的分數(shù)也需要等待。

  為了等待成績,我等的疲憊不堪哦!期末考試結(jié)束后,我就心亂如麻、坐立不安,做什么事都無精打采的。多么希望老師改卷快些,讓我早一點知道成績。

  終于挨過了一天,一大清早的,家里的電話響了,是我的好朋友打來的。他很沮喪地告訴我,他考得分數(shù)很不理想,每門都是80多分。此時我的心也涼了半截,他平時的成績也和我差不多的,他考得不好,我一定也不會好到哪去的。

  頓時,我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的臉孔,好像看到了老師失望的神情!同學們鄙視的眼神、媽媽責怪的目光,就像冷冰冰劍一樣刺進心窩,不禁地使我打了一個寒戰(zhàn)。

  我著急得在屋里踱來踱去,就像熱窩上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。我告訴自己,一定要冷靜下來,最后我鼓足勇氣,來到了媽媽的身邊,請求媽媽幫忙打個電話給老師,因為我實在等不急了。

  當媽媽接通電話后,金老師告訴媽媽一個振奮人心的消息,我的'語文成績竟然得100,數(shù)學97分,太出乎意料了,100分那是我夢寐以求日思夜想的分數(shù),可每次都沒有讓我盼到,總會和我失之交臂。這次總算讓我逮個正著,我欣喜惹狂,又蹦又跳。我偷偷地看了看媽媽,看她的眼角溢出了幾滴淚水,我知道,那是激動的淚水、那是高興的淚水、是滿意的淚水…。.

  終于等到了成績,我懸著的心也落下了。等待雖然是難熬的,但是我們要必須學會等待。在等待中快樂成長,在等待中知道每一次的成績,在等待中度過生命的每一天。

關(guān)于等待的作文4

  風,吹著,我正欣賞著這場大雪。

  不知怎么了,我慢慢睡去。

  。∮质茄。和剛才的一模一樣的大雪。只是環(huán)境變了,一切的高樓大廈都不見了,只剩下一片樹林。

  我的心里空空的。我從來沒見過這里,也沒有來過這里。黑黑的天使這里的神秘感俱增。我腦子一片空白,我只有一個反應,就是我要回家!

  可我找不到路了,我閉上眼睛,想以次減少心里的恐懼?墒强謶指袇s越來越多了。我到處跑,到處找,可沒有用。我終于走不動了。這里的冷清打破了我心里的'最后的一道防線。我蜷縮一起,躲在一棵樹旁,淚也止不住的流下來。

  我忽然看見了一雙手出現(xiàn)了,他對我露出了笑容,我一把抓住了他的手,站了起來。從他手心里的溫度直達我的心里。我什么都不想了,他帶著我向前奔跑,我沒反抗,因為雖然我從來沒見過他,但卻有一種莫明的熟悉的感覺。我跟著他一直跑,不管終點是哪!

  森林越來越暗了,我又漸漸沒有了力氣。這時候突然亮了起來。是一個湖。他似乎有著某種神秘的力量。他突然不見了,一個帶我來這個神秘的地方的人,他靜悄悄走了。但我不知到為什么一見到這個湖就有了力量和勇氣......

  我醒了,我正躺在雪地里,那原來是個夢,可他有是那么逼真。我腦子里閃過一個念頭。也許現(xiàn)在的我就在那個迷失的森林里的女孩。在那個森林里,我還不知到那個湖是什么,我也一直在探索。

  時間的流失,我正被迷失控制著。不知到那個帶我走過森林的人在哪里?我會一直等待他的出現(xiàn)。

  這是一個迷失的夢!

關(guān)于等待的作文5

  “報……報告一個人上氣不接下氣地站在課室門前。唉……這小姐又遲到了……

  “李桐桐同學怎么又遲到了?”講臺上傳來了老師威嚴的聲音,“這回你又怎么解釋?”

  桐桐那家伙向我使了個眼色,我知道又到了我挺身而出的時候,唉……真是擇友不慎呀……

  “老師”我從座位上站起來,“今天早上桐桐踩自行車撞到了行人,她一定是送行人去醫(yī)院,所以才遲到了1

  “是那樣的嗎,桐桐?”

  “是的!

  “好,這次原諒你,下次你再遲到的話……”

  “沒有下次!蔽液屯┩┊惪谕暤卣f。

  桐桐慢吞吞地回到座位上,然后給我一個超大的笑容。

  “你還笑,剛才我快嚇死了1

  “你和我合作,什么時候失敗過?”

  沒有,真的一次都沒有!這是我還沒有來得及對桐桐說的一句話。

  桐桐是我最好的朋友,我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識,我們之間有一種難以言表的'默契,一個眼神對我們而言,已經(jīng)足夠。

  有桐桐這個朋友,是我最大的驕傲,她讓我對塵世有了牽掛,她是我生命中不可分割的一部分。只可惜上天和我開了一個玩笑,他要桐桐從我身邊離開。

  桐桐走之前留給我一盆風信子,她說,花凋零的時候,她回來。從那時候開始,我便開始了杏無期限的等待,等待隨風而去的桐桐再次隨風而來。

  春去冬來,風信子凋零了,又再次盛開了,桐桐卻依然杳無音信。我開始回憶桐桐的每一句話,每一個微笑,還有我們之間的眼神,我才知道,那是溫存。

  春天在等待,秋天也在等待,風信子盛開的時候在等待,風信子凋零的時候也在等待……等待著桐桐隨風而來……

關(guān)于等待的作文6

  兒童節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)和元旦是我最喜歡的節(jié)日。可在今年的12月25日,我過的不是那么的開心。

  今天是圣誕節(jié),他就如一陣清風,把我盼望已久的游園活動從遠方吹了過來。這10個多月以來,它就像一位忸怩作態(tài)的小姑娘,躲在家中不肯出來。這次多虧了這位“圣誕老人”,他駕著雪橇,背著圣誕禮物,把它從家中吸引了過來。它這次得到了一些票,準備去換圣誕禮物。

  今年可換的獎品是:八寶果糖、薯片、文具盒、玩具筆、發(fā)亮棒、發(fā)亮圣誕帽、耳套、儲蓄罐……它把這些票送給了老師,讓他們發(fā)給我們。可那些頭腦復雜的老師們偏偏又要把這些票藏在每個班的游戲里,這真是凡人死了。

  看到了這豐厚的獎品,看到了這有趣的活動,又看到了這即將到來的圣誕節(jié)我不禁心花怒放。

  第二天,游園活動開始了,我和姚瑞按照游園卡的順序先到了五(3)班的教室里玩。這個班的游戲規(guī)則很簡單,只要先把氣球踩爆,在讀出里面的英語單詞即可通關(guān),不用說這玩意兒肯定難不倒我。果然,三下五除二我就順利過關(guān)。

  接下來要到五(4)班玩了,在門口我就看見里面排隊的人很多,心里就在想:這里的人會不會太多了?可無奈的我們只能聽從老天爺?shù)陌才,排在那里。時間一分一秒地流逝。5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘,我們在這里足足等了25分鐘。我差點都要哭了出來,我在里面都待不下去了。終于輪到我們了,聰明的徐君耀偷看了老師的.英語單詞,并告訴我們。所以說贏得這場比賽的勝利的可能性是大之又大。最終傳到我耳朵里的單詞正是徐君耀猜的。

  一張票又到了我的腰包里了!

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