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等待的作文

時(shí)間:2024-03-28 11:38:27 等待 我要投稿

【精品】等待的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的等待的作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】等待的作文3篇

等待的作文 篇1

  花兒等待雨露,收斂了花紅柳綠,只為再一次綻放的奪目;小草等待陽(yáng)光,倔強(qiáng)的伸出了小腦袋,只為茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想;雄鷹等待挑戰(zhàn),在懸崖峭壁上艱苦磨練,只為在藍(lán)天上盤旋出最美弧線。而你,匆匆跑出家門,寒風(fēng)中佇立在路旁,又是在等待什么?

  眼下已進(jìn)入臘月,地面凍得石頭一樣硬,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,荒草百折。衣單薄的你,在公路旁踱來(lái)踱去,目光緊緊鎖定在一輛輛呼嘯奔馳的汽車上。

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),你黑白摻雜的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞,猶如一群抵抗敵人的士兵,全都茍且舉起了手。風(fēng)吹進(jìn)你的衣袖領(lǐng)口,鼓鼓的。你緊緊摟住身體,努力把衣服擠的癟癟的,雖然那大帽子已遮住你的半張臉,但那雙大眼睛卻依舊能張望一輛輛朝他奔馳來(lái)的汽車。

  寒風(fēng)將你身上僅存的一絲溫暖“掠”走。你雙手磋,時(shí)不時(shí)用手呵氣,也許熱氣還沒(méi)到你手上就不爭(zhēng)氣得向寒風(fēng)屈服了。你不停的踱雙腳,做簡(jiǎn)單的`運(yùn)動(dòng),但在這冰天大寒的天氣里,這點(diǎn)熱量絲毫溫暖不了你的身體。“哧溜”一聲你一趔趄,幸好路旁的樹(shù)木做了你的倚仗,才免滑一跤,你站起身來(lái),依舊佇立在風(fēng)中。

  天漸漸暗了下來(lái),車輛也越來(lái)越少?耧L(fēng)呼嘯,席卷沙塵枯葉,你耳旁嘩嘩作響,像是在催你快回家去快回家去…你掖緊衣角沒(méi)有一點(diǎn)要回家的樣子,你張望等待,像一尊雕像一般。你的目光始終落在一輛輛從身邊遠(yuǎn)去的汽車,你究竟在等什么?

  華燈初上,暖黃色的光找在你臉上。這時(shí),你的嘴角露出笑靨,眼神里充滿了光彩,一個(gè)瘦小的女孩拿大包小包從汽車上走下來(lái),你小跑,女孩看到了你,臉上笑容滿滿。你緊忙接過(guò)女孩手中的包,女孩也觸到了你鐵一般冰冷的手。

  媽,天冷“我不是不讓你來(lái)等我嗎?”

  “不冷不冷”,你笑說(shuō),仿佛一切寒冷都無(wú)影無(wú)蹤。

  女孩緊緊抱住你,把那張沾滿淚水的小臉貼在你的胸前,你樹(shù)枝一般粗糙的手輕輕地?fù)崦畠耗潜伙L(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上的笑靨像綻開(kāi)一朵美麗的花。

  你的等待早就勝過(guò)了花、草、鷹,成為那黑暗中最暖的光,驅(qū)走了一切寒冷。

等待的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就8點(diǎn),該上課了。我急忙奔回教室,生怕遲到了。

  不曾想,來(lái)到班上,老師竟然還沒(méi)來(lái)我感到非常的奇怪:“老師可從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)?會(huì)不會(huì)這次有什么事不來(lái)上課?”在我胡思亂想的猜測(cè)中,校長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)一位老師。我驚訝地叫起來(lái):“怎么又換老師呀?”因?yàn)槲也幌霌Q,何老師教得蠻好的,為什么又要換老師呢?校長(zhǎng)仿佛看到我的疑慮,解釋說(shuō):“何老師被反鎖在家里,暫時(shí)出不來(lái),你們到隔壁班去聽(tīng)一下課,待會(huì)何老師就會(huì)來(lái)的'!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都笑了,唯獨(dú)我卻笑不出來(lái),因?yàn)轸斞刚f(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命,不能浪費(fèi)一分一秒,再說(shuō)畢業(yè)班的學(xué)生對(duì)“時(shí)間”多么在乎,但此時(shí)我無(wú)可奈何地到鄰班去聽(tīng)課。

  坐在鄰班的教室里,我的心很不安,很急躁。我望著黑板的內(nèi)容,覺(jué)得淡而無(wú)味,因?yàn)猷彴嗾獭白魑牡恼Z(yǔ)言表達(dá)”,而這內(nèi)容,我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)。我在心里不停地想:“希望老師快點(diǎn)來(lái)!”,突然,我們班的同學(xué)全部走出鄰班,我以為老師來(lái)了,非常高興,也隨著他們出來(lái),但望著教室里面喧鬧的同學(xué),我又失望了。同學(xué)們?cè)诮淌依锶匀慌d致勃勃地做著各自的事,有的打撲克,有的在談天說(shuō)地,好像根本就不著急。你瞧,鄧存龍幾個(gè)人圍著打撲克,一聲高過(guò)一聲,臉上堆滿著笑容,完全將學(xué)習(xí)拋到腦后。你再瞧,蔡君怡幾個(gè)人在一旁的角落說(shuō)說(shuō)笑笑,看起來(lái),天下沒(méi)有什么笑話比得上她們所講的。嗨,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久,老師終于來(lái)了。我歡呼起來(lái),隨著老師回到了自己的教室。

  我望了望表,此時(shí)正好8點(diǎn)20分。漫長(zhǎng)的20分鐘等待終于過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣。

等待的作文 篇3

  像蝴蝶破繭飛向天際,知了沉睡蟬鳴夏空,嫩蠶結(jié)繭執(zhí)著化蛾,萬(wàn)千生物昭示:等待,讓生命絢爛多彩!題記

  我是千萬(wàn)年前蒼天古松枝干上的晶瑩綠液,許多小昆蟲(chóng)被我黏附,與其他綠液不同,我盡力將它們包裹,渴望結(jié)成世間閃耀晶瑩的琥珀。

  可在這過(guò)程中,雨來(lái)打過(guò)、風(fēng)來(lái)卷過(guò)、沙來(lái)蓋過(guò)、雪來(lái)壓過(guò),但早已養(yǎng)成了靜看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒的悠閑心境,超然世俗。這一等,就是百萬(wàn)年。那當(dāng)初的決定仿佛就在昨天,支撐著我完成自身升華的歷練。

  一晃萬(wàn)年,物非人非。曾經(jīng)的萬(wàn)頃松林變?yōu)楸趟{(lán)大海,我在水中不知漂了多久,才被送上海灘。在太陽(yáng)金光的照映下,我在那金黃的'海岸上是那么璀璨。

  終于,一位天真活潑的小女孩將我拾起,并欣喜地叫道:媽媽,媽媽!我撿到琥珀了!看啊,這琥珀里的小昆蟲(chóng)多可愛(ài)啊,這晶瑩的外表和厚實(shí)的珀衣,我要把它收藏起來(lái)!我內(nèi)心激動(dòng)不已,承載了千萬(wàn)年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。原來(lái)只是一滴毫不起眼的樹(shù)液,經(jīng)過(guò)萬(wàn)年等待、打磨、歷練,最終成功升華了自我價(jià)值,完成了質(zhì)的飛躍。

  是啊,琥珀的等待固然艱辛,但收獲的卻是無(wú)比喜悅。等待,讓生命絢爛多彩!

  物雖如此,人豈不然?

  一如陳壽的《隆中對(duì)》,熟知天下格局的諸葛孔明,在田間勞作,只待賢君。劉玄德不惜三顧草廬,請(qǐng)他出山。他也料到時(shí)機(jī)已到,便扶持玄德,興復(fù)漢室,力挽狂瀾,使蜀國(guó)日益強(qiáng)盛,最終三國(guó)鼎立。但劉禪不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),諸葛亮盡自身精力,發(fā)出了陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激的肺腑之言。

  正是諸葛亮出山前辛苦的等待和對(duì)漢室的盡職盡責(zé),讓他成了鞠躬盡瘁、死而后已的代名詞,光耀青史,為人銘記。

  我們雖無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的廣度;我們無(wú)法預(yù)知明天,卻可以善待今天;我們可能不如他人,但可以讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔。

  學(xué)會(huì)等待,讓生命絢爛多彩,讓人生無(wú)怨無(wú)悔!

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