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等待的作文7篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的等待的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
等待的作文 篇1
我素來喜愛吃草莓,因?yàn)樗鼖赡鄱嘀,甜如密糖,那粉色的汁液觸動(dòng)著我地心世界。最好是的是,它的甘甜垂手可得。
一次,媽媽的同事送來一袋柿子。他們著橘色外套,看上去很是細(xì)嫩,我禁不住掀開包裝袋,取出了一個(gè)小柿子。輕輕地除掉蒂,剝到一半,我看見了柿子的“千山萬壑”:一半呈漿狀,一半呈固態(tài)狀。我情不自禁的皺了皺眉,舔了一下漿狀的一半,甜滋滋。我正欣喜著,迅速一股苦澀味入侵了全部嘴唇,像一塊干躁的樹根貼在上腭,如何也舔不出來我不斷地朝垃圾箱吐唾沫,臉苦變成瓜。
過去了幾日,媽媽叫我吃柿子。這時(shí)候,柿子早已爛熟了,軟乎乎的,且圓潤(rùn)十足。我咬了一口,嘴巴攪拌著柿子的汁液,一股甜美清爽的香氣從嘴唇了里溢了出去。
想到以前生吃柿子的場(chǎng)景,哎,如果我再等幾日就好了!
我們?cè)谧穳?mèng)路上,總會(huì)碰到很多挫敗與艱難,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)發(fā)澀的'柿子。要是大家堅(jiān)持不懈和耐心等待,澀柿子總會(huì)變?yōu)槊牢断闾鸬氖焓磷。草莓苗和柿子都很美味可口,可草莓苗的美味垂手可得,不象柿子必須耐心等待才能夠品嘗到美味。盡管耐心等待十分困難,但我認(rèn)為,等候也頗具樂趣,等候的果子覺得更美味更有滿足感。
這時(shí)候,我嗅到人生道路遠(yuǎn)處那一陣陣柿子的芳香……
等待的作文 篇2
舉杯邀月,是等待家鄉(xiāng)的音訊;孤舟撫琴,是等待知音的出現(xiàn);寒江獨(dú)釣,是等待心智的高潔;程門立雪,是等待師長(zhǎng)的教誨……是啊,等待的含義有多種,而我則認(rèn)為車站廁所旁的等待,彰顯了人性最美的光輝,我最想說的一句話就是:等待是一種中華民族的傳統(tǒng)美德。
那是發(fā)生在我十幾歲時(shí)的一個(gè)令人難忘的故事。當(dāng)時(shí)媽媽所在的公司發(fā)的工資很低,每月不到600元,這根本維持不了家中的生計(jì),于是媽媽想到了創(chuàng)業(yè)。于是媽媽就和她的朋友一同看了一個(gè)項(xiàng)目,但需要到上海簽合同,恰好趕上暑假,所以我就幸運(yùn)地跟隨她們一同去了上海。
辦完正事后,經(jīng)過商議,媽媽決定帶我去上海的世紀(jì)歡樂谷游玩。歡樂谷里的.人如同天上的繁星一樣,每一個(gè)游戲設(shè)施前都排滿著長(zhǎng)隊(duì),因?yàn)槲覀円呀?jīng)訂了回去的車票,只有一天玩的時(shí)間,如果我們排隊(duì)玩兒一些項(xiàng)目的話,恐怕一天也只能玩一兩個(gè),為了多玩幾個(gè)。我們就在里面亂逛尋找玩的人少的地方,但逛著逛著,媽媽的朋友突然大叫一聲,道:“咱們的包沒了!”這句話如同一道閃電打在了我們身上,打得我們心慌,打得腳軟,那可是裝著我們所有現(xiàn)金,銀行卡以及那份至關(guān)重要的合同的包。G了它就意味著我們將回不了家,并且失去一切!
我能清楚地聽清我的每一下心跳,媽媽的頭上冒出豆大的汗珠,眉頭緊緊地鎖了起來,經(jīng)過一陣慌亂后,我們做出了一個(gè)比較荒唐但只有這一個(gè)的決定———地毯式搜索!我們飛快地跑著,但眼神比跑得更快,所到之處,每個(gè)人都看過了一遍,我從來沒想到我的眼神可以這么好。但歡樂谷實(shí)在是太大了,直到我們的體力完全透支,包還是沒有找到,我們終于絕望了,淚水像打開閘的水一樣,不停地往外涌,媽媽的朋友開始自責(zé),可這一切都無法打消我們的,挫敗感。
天漸漸黑了,我們真的沒有辦法了,絕望地往回走,走到一處廁所,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小姑娘,她的手中正拿著我們的包!原來,媽媽的朋友在上廁所時(shí),把包忘在了廁所,正好被這個(gè)小姑娘撿到,她說他深知人丟了東西后的難受,于是他就在這個(gè)廁所旁一直從下午等到了晚上!此時(shí)我覺得那名小姑娘不再是人,他仿佛像一個(gè)天使,為我們帶來的光明,帶來了希望。他又好像一段繩索,講我們從絕望中拉了回來!我們的心中充滿了喜悅,嘴里說的只有感謝……感謝……
回來后我心中一直在想這件事,如果那個(gè)小姑娘看到包后沒有在這里等待,而是拿走,后果會(huì)怎么樣呢?不敢想象!所以,等待不光是一個(gè)動(dòng)作,我們要尊重等待別人的人,因?yàn)樗麄兪巧屏,偉大的,我們更要學(xué)會(huì)等待,因?yàn),等待是一種美德。
等待的作文 篇3
小草在等待,等待春天,等待甘露,等待養(yǎng)料,等待他的生命綻放之時(shí)。
花兒在等待,等待春天,等待同伴,等待綻放,等待他的花香遍布大地。
我們?cè)诘却,像草兒那樣等待春天般的的親情,等待甘露般老師的滋潤(rùn),等待養(yǎng)料般的知識(shí)幫助我們成長(zhǎng),像花兒那樣等待春天,等待友情,等待成功,等待我們的足跡遍布天下。
我只是一個(gè)普通的小學(xué)生,不比花草高貴,我們唯一的區(qū)別就是外形,但我們的追求是相同的,那就是成功,我們的成功只是完成自己的理想,同樣我們也都在等待,成與不成,那就取決于自身堅(jiān)持了,小草在等待是,有很大的.可能性被別人踩踏,但,小草并沒有放棄,即使身體已經(jīng)被踩得不成樣子,但還是堅(jiān)持挺起自己的胸脯,除非連根拔起,不然就算你將草葉剪掉,那倔強(qiáng)的根也會(huì)重新張出草葉,同樣,人類在等待的過程中就更加容易被“踩踏”不過,只要意志強(qiáng),就算龍卷風(fēng)也不可能將我們擊倒。
“360之父”周鴻緯曾經(jīng)是一個(gè)非常偏科的中學(xué)生,老師都不大看好他,但,他在等待一個(gè)機(jī)會(huì),他一舉創(chuàng)辦了360殺毒軟件,他以免費(fèi)擊潰了中國存在了二十多年的殺毒軟件行業(yè),將360打造成為市值100億美元的第四大互聯(lián)網(wǎng)公司,他也不是一路風(fēng)順的,周鴻祎從小就與眾不同,高中階段即將一生夢(mèng)想鎖定在計(jì)算機(jī)。在上大學(xué)里即嘗試創(chuàng)業(yè),闖蕩中關(guān)村,畢業(yè)后性格里不服輸?shù)乃诨ヂ?lián)網(wǎng)里歷經(jīng)百戰(zhàn),以顛覆式創(chuàng)新著稱,最終將他創(chuàng)立的360發(fā)展成為與騰訊、百度齊肩的互聯(lián)網(wǎng)公司。這就是他等待的成果,他打了人生中最重要的仗。
世間萬物,都有它們的等待的東西。就像小草等待發(fā)芽,花兒等待開花,果實(shí)等待成熟,而我在等你。雖然等待的事物可能不盡相同,但我相信目的只有一個(gè)--那就是幸福。
等待的作文 篇4
我在等一個(gè)人,等待她摁門鈴的那一刻;我在等一個(gè)人,等待她取得好成績(jī)的那一刻;我在等你,等你從膽小無知到懂事成熟。這樣等你,值得!}記
我的姥姥已經(jīng)年過古稀,雖然神采依舊,卻無法返回容顏。姥姥臉上的皺紋是為了我而形成的。我上小學(xué)五年級(jí)時(shí),家人為了讓我更獨(dú)立些,決定不再讓姥姥接送我。盡管當(dāng)時(shí)的我害怕而又膽怯,但在家人的堅(jiān)持下,我還是答應(yīng)下來。我依稀記得第二天清晨,公雞還未打鳴的時(shí)候,姥姥悄悄地把我喚醒,低聲囑咐著“注意安全”“過馬路走斑馬線”這樣的話語。我聽得有些不耐煩,低咕了一句“知道了”便翻身繼續(xù)睡覺,卻孰不知姥姥還在心里想著我獨(dú)自上學(xué)的種種危險(xiǎn),為我忐忑不安。其實(shí)我的運(yùn)氣很好,剛出門沒走幾步變碰到同路的同學(xué),嘻嘻哈哈一會(huì)就到了學(xué)校。放學(xué)時(shí),我又和同學(xué)結(jié)伴而行,只是中途玩樂過了度,本該4點(diǎn)到家在摁門鈴時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已過5點(diǎn)。我猶豫著是否該摁下,卻意外的發(fā)現(xiàn)門是開著的,有一條小縫露了出來。我慌忙進(jìn)了屋,卻見姥姥正不安的坐在沙發(fā)上?吹轿遥牙岩贿厗栁以趺椿貋淼.這樣晚,一邊細(xì)心地替我提起書包。我問姥姥為什么不關(guān)門,只是笑著說:“我猜你這個(gè)點(diǎn)會(huì)回來,”緊接著又補(bǔ)上一句:“下次不要和同學(xué)玩太久!边@讓我摸不著頭腦,姥姥怎么知道我玩呢,我明明沒說呀!
姥姥向來對(duì)我是嚴(yán)格而又慈祥的。每次放學(xué)回家,第一個(gè)迎接我的總是姥姥。休息一會(huì)后,姥姥就會(huì)督促我寫作業(yè),寫作業(yè)途中不得開小差、干別的事。因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)不佳,一次帶了同學(xué)的作業(yè)來抄,被姥姥發(fā)現(xiàn)了,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)2個(gè)巴掌落在我臉上。我哭了,姥姥也哭了。姥姥怪我為什么對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),不會(huì)做就要向他人請(qǐng)教,為什么要抄。但當(dāng)姥姥得知我物理不好時(shí),姥姥只是說了一句:“學(xué)習(xí)是自己的事!北愠聊徽Z。而以后寫物理作業(yè)時(shí),姥姥會(huì)搬個(gè)小凳子,守在我身旁,一邊督促,一邊扳著手指算著我的成績(jī)——哪一科差幾分拿A,姥姥說我哪天考了個(gè)好成績(jī),一定要告訴她,好為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐:“到時(shí)候把你七大姑八大姨喊到家里來,要她們知道我們家孫女是最棒的!”
記憶中的姥姥,永遠(yuǎn)都是那么年輕那么樂觀那么愛我。姥姥愿意等待,等待我有出息,等待我成材;蛟S今天我依舊不完美,但在姥姥的眼里,用余生等待一個(gè)完美的孫女,值得。
等待的作文 篇5
健康人常抱怨這世界太煩太吵,他們是身在福中不知福,因?yàn)槁犃κ且环N美妙的財(cái)富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘,小鳥唱歌和人們說話的聲音,但上天沒給她這個(gè)特權(quán),她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器,和別人說話時(shí)必須正對(duì)他們,看著他們的嘴才能知道他們說什么,她每天早晨一起來都要面對(duì)寂寞的世界,她每天盼著奇跡的'出現(xiàn),過生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望,當(dāng)她看到流星時(shí),有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí),往往都要承受別人的歧視,嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時(shí),讓別人打了她的臉,憤怒的她承受不了啦,那灌滿了尊嚴(yán)的手揚(yáng)了起來,“啪”的一聲,她的手打了他一巴掌,那深深的一掌,在那男孩的臉上,留下了仇恨的手印,她覺得自己已經(jīng)沒有尊嚴(yán)了,當(dāng)她選擇放棄時(shí),她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》,這本書打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后,她重新振作了起來,堅(jiān)強(qiáng)起來啦,她決心要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
就這樣13年啦,她期盼了十三年。老天不負(fù)有心人,她的耳朵能聽見一些大的聲音,雖然不清楚,但她已經(jīng)知足了,起碼她看到了遠(yuǎn)方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里,而她像花一樣,她等待著聽力的恢復(fù),花也在等待著綻放的那一天,讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待的作文 篇6
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活稍縱即逝,我的一位位可敬的啟蒙老師也即將離開我。在這么多老師中,最讓我難忘的是班主任葉老師。
記得那是一次音樂課,我和同學(xué)來到了音樂教室。只見音樂教室的椅子都堆在了一旁,沒有擺好,“沖呀!搶椅子去!”不知是哪位同學(xué)大聲吆喝了一聲,我們像餓了三天的狼沖向椅子中,挑起心怡的椅子!拔乙@把!”“哎哎!是我先看到的!”“哎喲!你干嘛?踩到我腳了!”……。霎時(shí)間,教室變成了一個(gè)小型的菜市場(chǎng),大家都擠來擠去,全場(chǎng)一片混亂。
“咚咚咚”是誰在敲門?大家齊刷刷地向門口看上去,糟糕!是葉老師!只見葉老師緊鎖著眉頭,奇怪地看著我們說:“剛才我記了時(shí),你們花了十分鐘還沒搬完!搬個(gè)椅子要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”葉老師看了看我們手中的椅子,說:“剛才我看到你們?cè)诎嵋巫拥倪^程中都擠來擠去,想第一個(gè)拿到椅子,可結(jié)果呢?沒幾個(gè)人拿到了!边^了一會(huì)兒,葉老師頭上的眉頭舒展開來了,輕松對(duì)我們說:“其實(shí)呀!現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪菚?huì)耐心等待的心!來,你們先把椅子放回去!”說干就干,大家連忙依次地把椅子又放回了原處,然后再次安靜地回到原處!昂芎!”葉老師在一旁對(duì)我們笑了笑,說:“來,我們?cè)偃グ岩巫影徇^來,記住要學(xué)會(huì)等待噢!”話音剛落,大家都起身去拿椅子。這一次,同學(xué)們沒有一個(gè)人在推擠,都一個(gè)個(gè)耐心地排隊(duì)等待,有的甚至還謙讓呢!
不過一會(huì)兒,大家都擺好椅子坐了下來。葉老師看了看手表,說:“好樣的!這次才花了三分鐘呢!所以你們一定要記住要學(xué)會(huì)等待噢!”葉老師那語重心長(zhǎng)的'話像股暖流一樣流進(jìn)了我心中,這一刻我明白了:干任何事都要學(xué)會(huì)耐心等待,成功之花一定會(huì)向你綻放的!
葉老師,我忘不了您!忘不了您那爽朗的笑容!忘不了您那努力備課的背影,更忘不了您教我們的“學(xué)會(huì)等待”!
等待的作文 篇7
每一節(jié)上課鈴的打響,意味著又要開始45分鐘漫長(zhǎng)的等待,等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時(shí)間隨著心跳的.節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過。等待著下課,等待著放學(xué)的我,一次又一次地拿起電話看著時(shí)間,但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿,走得非常艱辛。臺(tái)上的老師竭力在下課之前把該講的講完,臺(tái)下的我,努力在下課之前靜靜等待,此刻的我沒有任何心理活動(dòng),心已麻木,只等下課的鈴聲來激活我的心。時(shí)間走得過慢,我開始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏,一次,二次,三次拿起電話看時(shí)間,倒計(jì)時(shí)的畫面總是在我的眼前。
手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,掉下桌來,使我驚,不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么,我恨我自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己虛度光陰,終于決定聽課,但老師的一句下課伴隨著鈴聲說了出來,我自嘲,永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者,每次從麻木中驚醒時(shí),時(shí)間都差不多了,歷來是最后,但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。
十分鐘的下課,四十五分鐘的上課,下節(jié)課我會(huì)怎樣,麻木?覺醒?任何都沒預(yù)兆,所以也不指望會(huì)像沉睡中的大象一樣覺醒,只是期待下一個(gè)永遠(yuǎn)。
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