等待的作文實用（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的等待的作文，歡迎大家分享。
等待的作文1
很多時候，想不明白，想不懂的，就不愿意浪費時間和精力，讓自己再去想那些了。與其揪著不放，不如給她自由。
就好像無數(shù)個擦肩而過的回眸中，你在和他們說再見的時候，是否還能夠找到回家的`路，是不是在這里，依舊和他們有一個非常美好融洽的關系。如果再這樣一個大課堂里面，你不回答問題，你跟他們說什么話，也許就算是上課，你都不知道，自己到底在做一些什么類型的事情。你不喜歡在體制內工作，你喜歡讓自己突破這樣的障礙。終于有一天，我們可以站在自己的角度上，為了自己而去思考。
我們所有的使命，其實也都在這里，有所體現(xiàn)。你堅持的那些，對于他們自己而言，依舊有一些可以炫耀的余地。但是如果他們真的感興趣，他們自己也會找到自己適合的方法。但是在這里，所付出的各種時間額和精力，都是需要計入自己的成本丹朱的。
并不是所有人，都可以義無反顧地做完決定，就瀟灑滴走開。你和他們的堅持，也不是到最后，才能夠看到所謂的結果。我們都在等待，然而我們，還是不一樣的。
等待的作文2
初中這么快就來到了我們身邊，讓我們有些措手不及。還沒有準備好怎樣結交新朋友便開學了。
開學幾周后，同學們也漸漸變得熟悉起來，可是像我這種內向，不擅長社交的人就沒有多少朋友。
一個陽光充足的周日下午，同學們都返校了，而我也回到寢室拿了些東西。在樓下，我看見了迎面走來的嬋妹。她問：“一起去學校嗎？”“好呀！”我爽快地答應了她。
寢室的陽臺向下望，樓下花壇的野菊開花了，有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說她在樓下等我。到了樓下，果真看見一個可愛的小女孩蹲在花壇邊擺弄著花草，我叫道：“嬋妹，走了！”她抬起頭，向后望了一下，“這就來！”風吹在小女孩的臉上，幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著。陽光打下斑駁的樹影印在小女孩透紅的臉上，美極了！嬋妹踏著小碎步向我跑來。她的跑，帶著一陣風，吹綻了花壇里的`花，一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前，轉過頭對我說：“哈，快跟上！”充滿活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學校，一起吃夜宵，一起回寢室。就這樣，我多了一個好朋友。
此后，學校的生活中我們形影不離。
我永遠記得陽光下那回眸一笑給我?guī)淼母淖�、進步，是那個叫嬋妹的可愛小女孩帶給我的，是那個學霸用熱情和積極感染了我。
等待花開的時候，我們要學著敞開心扉。
那天，樓下的野菊開了，我的心也開了，這一切等待都是值得的。
等待的作文3
夜，靜悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降臨大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗順著額頭滾了下來。我心神不定，焦急地等待媽媽開家長會回來。
一陣涼風掠過我的臉頰，我感到一絲寒意。一想到家長會，人又感覺手腳冰涼。
說不定，家長會上，教師正在把我平時不好的情況告訴媽媽。什么有時候學習態(tài)度不端正，作業(yè)字都寫得“飛”起來了；有時候，上課不專心聽講，考試考砸了；有時候過于沖動，鬧僵了和同學的關系；有時候…… 唉！等會兒媽媽回來了，不知道又要怎么嘮叨，不知道又要怎么教育我了！唉！
說不定，媽媽正在翻我那亂糟糟的課桌。也許，老媽取出了寫滿了我個人看法的草稿本也許，老媽抽了一張我考砸了因為害怕而未拿回家簽字的考試卷；也許…… 唉！老媽回來后，我就得遭央了。這換來的可能是坐在椅子上一個小時，并非心甘情愿地點頭著接教育啊！
月光依舊皎潔，我望著月亮心中涌出一絲安慰的'念頭。
說不定老師正在表揚我哩！語、數(shù)、英、科各科成績每一次都在優(yōu)秀上；說不定，老師正在表揚我班干當?shù)貌诲e；說不定……可能，媽媽看見了我經(jīng)常得五星的作文而沾沾自喜；可能媽媽看見了打滿了“優(yōu)＋”的家作本而高興不已；可能，媽媽聽到了老師的表揚而開心得合不攏嘴！……
月亮越來越高、遠、亮了，我的心也稍感輕松。可是我仍離毫無睡意，依舊等待著……
等待的作文4
我喜歡仰望天空，看那朵朵白云，靜靜地慢慢飄落，如同殘拾，像誰的心，一點點被撕裂，一絲傷感劃過我心，不禁鼻子一酸，卻落不下淚來。
有人說過我所寫的文字中總透著些許傷感，但我總在想，何為傷感？如果文字真能透露出傷感的話，我愿意將我所有的傷感投入文字中，這樣我是不是就可以不再傷心？但我又希望我的文字中絲毫沒有傷感的表現(xiàn)，我寧可自己承受那一份不為人知的傷痛，也不要自己的文字表現(xiàn)傷感，因為那一片片文字是我精心所打造的。我喜歡眺望落日，看那一點點滲透的殷紅，一絲絲的降落，落日的余暉漾入我手心，掌心的溫柔，破裂的傷感，淚，落了下來，但只有一滴，就只有一滴的傷感是最大的悲哀。
有人說過在我的世界中驕傲占據(jù)了最主要的成分，可我想沒人能理解，驕傲也是一種掩飾，我多希望驕傲能將我內心的空虛掩飾，因為我不希望也不需要別人給予的憐憫，但同時我多希望驕傲能透露出我的`內心，不讓它再被掩飾，那樣，是否就有人能真正理解我呢？45度、90度，我永遠徘徊與這兩點之間，當我明白這一點的時候才知道我是多么的渺小，原來我只是滄海一粟。
我閉眼，我等待，等待一次心的飛躍，可是當我側轉眉頭才發(fā)現(xiàn)原來我苦苦追尋的135度等于45度。
等待的作文5
每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開始45分鐘漫長的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時間隨著心跳的節(jié)奏一點一點地過。等待著下課，等待著放學的我，一次又一次地拿起電話看著時間，但是這時的時間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒有任何心理活動，心已麻木，只等下課的鈴聲來激活我的心。時間走得過慢，我開始懷疑我的'心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時間，倒計時的畫面總是在我的眼前。
手中轉動的筆，掉下桌來，使我驚，不知已經(jīng)轉了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說了出來，我自嘲，永遠都是一個落后者，每次從麻木中驚醒時，時間都差不多了，歷來是最后，但又不愿承認這事實。
十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會怎樣，麻木？覺醒？任何都沒預兆，所以也不指望會像沉睡中的大象一樣覺醒，只是期待下一個永遠。
等待的作文6
等待一個人，看起來是微不足道的，但經(jīng)過那次，我才真正明白，有一種愛叫“等待”。
那次，我像以前一樣，正常上著學。好不容易放了學，由于那時雨大，我和我一路的同學撐起傘回家了，回到家，媽媽莫名其妙地說：“你奶奶呢？”我若無其事地說：“沒有呀！”媽媽馬上就變臉了：“快去找，奶奶去接你了�！蔽乙荒橌@訝，拿起雨傘，便跑出去了。雨下得那么認真，我一邊走一邊自言自語到：“怎么可能會在哪等我�！泵腿婚g，我意識到我的話是錯的，因為我看見了她——我的奶奶。只見奶奶左手撐著傘，右手握著一把傘，在雨中等著我。她不時地四周換望。一會兒望望我們教室，一會兒望望過往的人群，她等待著她摯愛的孫子。
我似乎明白了什么，感覺心里痛痛的，又有一股暖流從骨子中爆發(fā)出來，流遍了我的全身，豆大的燙熱的'淚珠從我的眼中落了下來，這是何等的愛��！
我的淚，流遍了衣裳，擦干眼淚，向奶奶奔去。奶奶也看見了我，那是我忍不住，一下子撲進了我奶奶的懷抱中，連說：“對不起，奶奶，你怎么還在這里等？”奶奶撫摸著我的腦袋，慈愛地說：“傻孩子，沒接到你，我怎么可能回家呢，沒事了，我在這里也就等了一會兒，沒事的，回家吧！”怎么會是一會兒呢？半身都濕了，跟在奶奶身后，望著她那瘦弱的身體，鼻子一酸，不爭氣的淚水又悄然落地了，我感覺，在面前的，不是一個老人，而是一個守望者。
站在雨里，淚水在眼底，我深深知意——有一種愛就等待。
等待的作文7
在公交車站，等待公交車的到達；中考后，等待自己向往的那所重點高中；閑著，等待國家項目的再次突破。人生中有許多等待，你等到了嗎？
我們都說“等待”，但等的究竟是什么呢？
于學生來說，等的或許是下課鈴聲的響起；于老師來說，等的或許是孩子們考上高中的瞬間；于戀人來說，等的或許是對方的到來；于軍人來說，等的或許是祖國的又一次驕傲。
這些大大小小的等待，是否真的沒有浪費青春？是否真的.沒有失望？若是，那便可喜可賀；若否，也不要灰心，繼續(xù)往前走，等待超越。
等待的時間，或漫長或短暫。等待的事物，或是一絲夢想，或是一縷信念，或是一方精神。人生中有太多的等待，我們或許堅信未來，或許祈禱成功，或許希望實現(xiàn)，但經(jīng)得住等待，并默默為之努力，最后都會成功。
可是，有時候，也不能因為一點執(zhí)念始終流連在此。我們將時間、精力都留給等待，但收獲的，也可能是失望、孤獨、哭泣。有些人的等待甚至無花無果，令人唏噓。
等待不是一剎那間的事，那是一個漫長的過程，播下種子，就等耐心等待。就像高考題一樣，總要經(jīng)過漫長的推斷，才落下那決定命運的一筆。
等待就如一場游戲，終會結束。結束語，想必你已想好——春風吹，夏雨飄，秋葉舞，冬雪落。等待如此漫長，你真的想好了嗎？真的值得嗎？因為，等到最后，可能化成云煙，可能播下信念，也可能已然絕望。
等待的作文8
你說這作業(yè)，還真是個高手，似乎能掐會算，我到那兒，它總比我先到。即使又升了一個年級，它也毫不劍下留情。雖說我不會跪地，但也得求饒��！不然它怎么讓我在“江湖”上立足？幸虧我技高一籌，把它搞得服服帖帖，不然怎能贏得老師家長的“芳心”，得到“老大”這個頭銜？天才雖不能浪費，可也不是這個使用法呀！
哇噻！老師，你是不是跟我有“仇”？可也不用拿作業(yè)來壓我呀！我……我是……我是不會……怕……怕的，呀？我是……從小嚇……嚇大的.！你別過……來，救命啊！心臟病突發(fā)啦！作業(yè)，噢，大哥！sorry，sorry，小弟一時糊涂，剛剛在夢游，您大人別記小人過。就憑您“體積”超大，給我留十分鐘玩，好嗎？求求了！“十分鐘太多了。”“少點，少點！”“那五分吧？”“不行！就一分！”唉，我仰面長嘆，欲哭無淚。
剛對付完作業(yè)這老師的馬屁精，回到家卻又遭到老爸、老媽的“虐待”，你說這小學還沒畢業(yè)，就給加個啥作業(yè)？看來，我必須趕在凌晨一點前解決它，不然我的美夢可要上西天啦！你說，慘吧？終于，我的上眼皮開始眷戀下眼皮了，可剛合并，老爸就拿著木棒來攪和，搞得我眼睛是紅腫發(fā)脹。我一邊寫作業(yè)，一邊醞釀著要實施一個“偉大”的計劃。我寫，我寫，我快快寫。好啊，終于趕在一點前搞定了�，F(xiàn)在，我要快快實施我的一半計劃――猛吃！吃它個獨皮鼓鼓圓，再睡，好讓我體內的細菌速速蔓延，要不然，明天的“生病”計劃可就泡湯了。
等待的作文9
在大樹上，我有溫暖的陽光沐浴，有大樹的懷抱，還有清涼的雨水滋潤。
我是一顆種子，一顆平凡的種子，我每天想象著有一天能沖破這束縛，自由成長于這陽光，懷抱，雨水之中。
我是一顆種子，又是大樹的孩子，是大地的.孩子，我要快快成長，去孝敬他們。
我是種子，是孩子，我還是地球的希望，綠的希望，我要播撒這希望之種，讓大地重獲綠光，煥發(fā)生機。
于是，我懷著對明天的美好的憧憬，盼望有一天我能破殼而出，茁壯成長，希望這一天能快快到來。
終于機會來了，一陣大風來到，我就抓住機會隨風而下，離開了樹兒的懷抱，開始了新的歷程。
滿懷希望的我到了泥土時才發(fā)現(xiàn)，發(fā)芽是那么的難 需要找到足夠的營養(yǎng)，水分，才能實現(xiàn)。面對這黑漆漆的一片，我有點兒害怕，有些凄冷之意，抬頭，低頭都是黑暗，真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的過去了，我還在尋找這塊土地中微量的養(yǎng)分，我想放棄，我又想堅持，我也擔心我的夢還沒實現(xiàn)就這樣難堪的死去，我不，我不想，我不要這樣，我想看看外面的世界，我要努力，加油，相信努力的彼岸就是成功。
一場大雨過后，我本想舒展舒展身體，腦袋一下沖出了泥土，啊，終于我發(fā)芽了。
看看這外面的世界，真大，真美麗；呼吸這空氣，真好，真新鮮；沐浴在這陽光之中，真亮，真溫暖。
我的夢，希望之種終于發(fā)芽了。
等待的作文10
等待也許是很漫長的事，等待的心情，很焦灼，忐忑，惴惴不安，等待總之很難熬。
我的奶奶她生病了，很重很重的病，住院了，爸爸媽媽帶我去看望她，因為奶奶要做很大的手術，手術前，家里親戚朋友都來看望，氣氛一下子變得很緊張，奶奶穿著病號服，醫(yī)生過來說了些話，不一會，就被推進手術室了，我跟家人們一起在手術室外等待，等，等等……中間有幾次，醫(yī)生叫爸爸媽媽過去，我心里非常焦急，出了什么事，我的奶奶還好吧，希望奶奶一會就能出來，還能笑著叫我囡囡，1個小時過去了，2個小時過去了……整整8個小時，我的'奶奶才被推了出來，身上插滿了管子，虛弱的躺在推車上，我的眼淚不由的流了出來，這次等待很長！
可是手術并沒有讓奶奶好起來，回家以后她更加虛弱了，不能接我上下學，不能陪我玩耍，只能一直躺著，最后病魔在一個晚上把她帶走了，我一直都不信她走了，我媽媽說，奶奶是去了天堂，那里沒有疾病折磨她，媽媽說，奶奶她一直在看著我，我問媽媽，奶奶會記得我嗎，我若是長大了，她還能記得我嗎？奶奶還能找到家嗎？
奶奶！我們會一直等待你回家！奶奶！你聽得了嗎？
等待的作文11
年輕的時候，總是特別的不耐煩等待，無論是相見，還是去一些地方，總是這一秒不想等下一秒，也曾經(jīng)大言不慚的說，自己最討厭的事情就是等待。
每次需要等待的時候，心情總是急躁的，不耐煩的，迫不及待的，有著青少年特有的不淡定和毛糙。
盡管如此，大把的時間，還是在等待中度過，等待著下課，等待著放學，等待著放假，等待著畢業(yè)，甚至等待著以后的可以遠走高飛。
慢慢的長大以后，隨著時間的推移，自己的性格也有了很大的改變。在一些等待的日子里也能夠學會淡然處之，不急不躁的，再也沒有了曾經(jīng)的那份不耐煩。
需要出行的日子里偶爾會在路邊等車，這個時候也可以看一看沿途的風景，或者跟遠方的朋友聊聊天，或者聽一聽耳朵里的音樂，感覺漫長的.等待也是一種享受。
每個夜晚，等待外出的人歸來，也會做一些家務活，或者寫一些東西，或者思考一些事情�？傆X得等待的日子也不再那么的煎熬。
年齡不一樣，等待的心情也不一樣。曾幾何時的急急躁躁，到如今的安安靜靜，更多的收獲是一種歲月的成長吧。
等待的作文12
春天，一個春回大地萬物復蘇的季節(jié)，在這幾日卻被寒風無情的關在了門外。冬季是那么的漫長，而春天的腳步卻來的那樣的遲。
前幾天，太陽高照，我們終于可以感受到春的來到。小草從地底下悄悄的漏出了頭，小鳥在樹上高聲吟唱，歡迎南歸的大雁，小朋友們在廣場上玩耍，有的'放風箏，有的追逐……我的心里涌動著一種暖意。
上周的一天大雨，殘酷的結束了這里悄悄發(fā)生的一切，小草們緊閉“家門”，鳥兒也不知去向，人們更是指責這個異常的天氣。難道春天就這么的被寒風排斥在門外了嗎？想出去走走，卻被這可惡的大雨困在了家里。
冬天已過，春天還會遠嗎？我在癡癡地等待。
現(xiàn)已經(jīng)是三月下旬，本來是美好的陽春三月，然而只有幾株小草擔負著“春希望”的重擔。春是來了，可惜來得有些太遲，讓我們無從下手。我想到了我遇見過的一位盲人伯伯，他看不見春天這種景象，卻能體會到春來到的美好。一陣微風從門外吹進，頓時，我心中的不快也被這微風吹散了，滿是對春天徹底到來的希望。
次日久違的太陽公公終于露出了笑臉，人們脫去了笨重的棉衣，小鎮(zhèn)上的土地上小草重新打開了家門，廣場上小朋友歡呼跳躍，充滿了生機。
“一年之計在于春”，這話很對，一年之中最好的季節(jié)就是春季。沒有夏天的炎熱，秋天的忙碌，冬日的嚴寒，萬物復蘇，洋溢著生的希望，春天就是希望的春天。
等待的作文13
我一直在等待
卻不明白自己在等待什么？
花季中的女孩，
我在等待什么？苦悶？
雨季中的少年
我又在等待什么！疑惑？！
不明白自己在干什么？
等待著我成長的雨露？
等待著理想的放飛？
不，我不再做等待的少年
過去，自己總在夢境與現(xiàn)實間徘徊，整天糊里糊涂的，不知所為，不知何去何從，更不知活著究竟是為了什么，覺得每一天都茍生于沒有時間的空間，那是一種朦朧，一種空虛，心里、腦子里一片空白，似乎在等待著什么的到來，結果什么都沒來，日子依然匆匆而過，卻從未停下來等過我。有段時間我對信十分敏感，渴望每天都能收到它，也可以說我在等待來信，一旦收到，朦朧感就壓上頭頂愈發(fā)愈烈，因此，我覺得你在等待，煩惱它也在等待。
人生就二萬多個日子，轉眼即逝，你還等待什么呢？快去好好珍惜，不要以為是你的跑步掉，不是你的求不來。我覺得說話的是應該封個“驢”的稱號。好比機遇，你坐在家里等，你會有嗎？只有傻瓜才這么想：天上回掉餡餅晚餐不用愁了。所以往往在一個等待某個機遇的'同時，他已失去它。在這個世界上沒有免費的午飯，天上也不掉餡餅的，一切都須靠自己，生命是短暫的，我們應付出精彩，用等待的時間去拼搏。不要猶豫和我一起走，不再做等待的少年，系好鞋帶，咱們出發(fā)。
等待的作文14
風，像細針一樣夾雜著雨，肆意地吹向我，我冷得瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊了，冷風還是從脖子里灌進來，讓我熱淚盈眶。“我媽怎么還不來接我？”在我王對面空蕩蕩的街角，眼淚不爭氣的掉下來，流進我沉重的嘴角。眼淚又苦又澀。等待的滋味是苦澀的。
學校門口的路燈亮了，昏暗的燈光想在夕陽溫暖的余暉中把我包圍。我靠著墻蹲在地上，影子畫了很久，讓我想哭。從學校門口出來的學生很少，這讓我更加孤獨�！拔覌寱粫藖斫游�？”我心里苦苦思索�！盎蛘�，她來接我的路上怎么了？”我立刻被這個恐怖的'念頭嚇到了，心里迷茫，難過，孤獨，害怕。就像把一顆綠橄欖放進嘴里。澀味使整個舌頭麻木。在這種感覺中，我的心慢慢落入谷底冰冷的深淵。等待的滋味是澀的。
”丁“我突然抬頭，這么熟悉的鈴聲，我媽來接我了？我高興得像只小鹿一樣跑到十字路口�！皨寢�！”另一個女生撒嬌跑過來，她媽撒嬌揉頭發(fā)�？粗⒁蕾嗽趮寢屔磉叄腋５碾x開。我的心就像倒了一杯草汁，慢慢發(fā)酵。等待的滋味是酸的。
一個熟悉的身影出現(xiàn)在路口。她輕輕地向我張開雙臂。當她走近時，她的臉上是一種我無法熟悉的熟悉的微笑。我跑過去，在媽媽懷里擦眼淚。我哭了，但是我的心里仿佛充滿了溫暖的蜂蜜水，融化了我之前所有的不快。
等待的滋味是甜的。甜的太醉人了！
等待的作文15
在天高云淡、涼風習習的秋日，進入某個山村，會頓生一種心曠神怡之感。在群山環(huán)抱的谷底向四面望去，那郁郁青青的樹木與一片金黃、碩果累累的莊稼在藍天白云之下引人注目。兩者構成一幅美麗的自然圖景，為這山野平添了一份秋意，與此同時我還為那對冬天的即將到來而渾然不知的草木感到深切的悲哀，因為它們普遍將在霜降到來的那天被寒霜拍打而失去生命。或許一些耐寒的樹木能夠茍延殘喘，但在不久之后，它們仍難逃厄運。這便是因為缺乏洞察力，因此只有在安逸中面臨死亡。
曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗：
將兩條魚分別放在兩口盛滿冷水的鍋中，將一口快速地加熱，另一口慢慢地地加熱。他們發(fā)現(xiàn)加熱快的鍋中的魚很快就跳出來了，而緩慢加熱鍋中的魚開始還一直悠閑得游著，后來當它感到受不了時已跳不出鍋來，就這樣死了。
這條魚兒和那些草木們，都為我們演繹了一部悲劇，一部由于安逸而忘記反抗最終喪失生命的活生生的.例子，這同時也向我們敲響了警鐘。靜心沉思一番不難發(fā)現(xiàn)，古代朝代衰落的根本原因便是由于君主的享樂，失去了一國之君應有的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神以及那一心為國的緊迫感、危機感。而現(xiàn)在新時代的人們也應擁有這種緊迫感、危機感，要學會時刻洞察周圍的事物，明確自己的目標，時刻做到直指本心。不要在和平的時代背景下喪失那寶貴的緊迫感和競爭感。
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