【熱門(mén)】猜燈謎作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的猜燈謎作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
現(xiàn)在是下午一點(diǎn)十分,我隨媽媽來(lái)到了海寧市圖書(shū)館??米谷畫(huà)廊參加第十五屆少兒元宵燈謎會(huì)。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)人山人海,售票處已經(jīng)排起了“長(zhǎng)龍,”兩旁?huà)熘魇礁鳂拥臒艋\,燈籠上還畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物呢!我和媽媽買(mǎi)了兩張門(mén)票,便走進(jìn)去猜起了燈謎。
啊,這里的燈謎可真多!墻上.窗上都掛滿(mǎn)了一張張燈謎,弄的我眼花繚亂。我一張張的猜過(guò)去,呀!這里的燈謎可真夠難的,我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜?lái),更何況猜對(duì)啊。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然看到一張紙,上面寫(xiě)著“歡迎你積極參與,多多獎(jiǎng)品等你拿!币豢从歇(jiǎng)品我那十足的勁又提上來(lái)了,繼續(xù)猜了起來(lái),功夫果然不負(fù)有心人,我終于猜出了一張燈謎,小冬瓜,腰里掛,一邊跳,一邊打。我心想:“這么簡(jiǎn)單的題目也拿出來(lái)問(wèn)!這不就是腰鼓嗎!边^(guò)了一會(huì)兒,我又猜出了兩個(gè)燈謎,再看看媽媽?zhuān)膊鲁隽藘蓚(gè)。
我和媽媽來(lái)到對(duì)獎(jiǎng)處對(duì)獎(jiǎng),啊!中了二等獎(jiǎng),我拿著“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了!
猜燈謎作文 篇2
農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。元宵節(jié)有很多習(xí)俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的是猜燈謎,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以開(kāi)發(fā)智力。
下午1點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到鎮(zhèn)上的文化館,只見(jiàn)一排排的“燈籠紙”高高掛著,上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎,有猜化學(xué)、物理名詞,體育用品,明星姓名,地名等方面的。唉,這些方面我不太熟悉,只好選擇猜成語(yǔ)或字。
正看得眼花繚亂的時(shí)候,我突然和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著。我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎面是“雙木非林心相連”,打一字。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便取下紙條,拿到兌獎(jiǎng)處:“這個(gè)謎底是不是‘想’?”這位年輕的阿姨看了看謎語(yǔ),反問(wèn)我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是‘想’?”我一邊比劃一邊說(shuō):“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心!卑⒁涛⑿χ鴨(wèn):“你確定?”我忐忑不安地回答:“我———確定。”阿姨高興地鼓起掌來(lái):“答對(duì)了!讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。阿姨獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大紅燈籠。我接過(guò)燈籠,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我自己開(kāi)動(dòng)腦筋得到的。
猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要猜,我會(huì)猜得更棒!
猜燈謎作文 篇3
元宵節(jié)到了,早上我和媽媽吃過(guò)湯圓,就迫不及待地奔向龍?jiān)春珗@,去參加“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)。走進(jìn)龍?jiān)春珗@,呵!一派節(jié)日的氣氛,公園門(mén)口四個(gè)碩大的紅燈籠上寫(xiě)著“恭賀新春”四個(gè)大字,所有的樹(shù)木上都張燈結(jié)彩,彩旗飄揚(yáng)。
我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)猜燈謎的地方人頭攢動(dòng)。走近一看,!大家猜字謎的熱情太高了!真可謂是男女老少齊上陣,有父母帶著孩子的,有老人帶著兒孫的……他們有的眉頭緊鎖,有的竊竊私語(yǔ),有的激烈爭(zhēng)論,還有的“奮筆疾書(shū)”——寫(xiě)謎底,記號(hào)碼。我和媽媽也不甘示弱,也趕快加入到了猜燈謎的隊(duì)伍中!伴L(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,走路轟隆隆!贝蛞唤煌üぞ。我一拍腦門(mén),高興地對(duì)媽媽說(shuō):“火車(chē)!”媽媽飛快地寫(xiě)了下來(lái)!笆逄臁!贝蛞蛔。我心中竊喜:這是我以前猜過(guò)的謎語(yǔ),我馬上低聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)i底是胖,趕快記下來(lái)!”我和媽媽邊走邊猜,很快就遇到了一個(gè)難題!皵r河大壩!贝蛞蛔。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想;“大壩橫斷河流,作用是把水堵住,這個(gè)字的偏旁一定是個(gè)三點(diǎn)水,會(huì)不會(huì)是匯集的‘匯’呢?”我眼前一亮,趕快把答案告訴媽媽?zhuān)瑡寢屒椴蛔越叵蛭衣N起了大拇指。
不知不覺(jué),我和媽媽來(lái)到了兌獎(jiǎng)處。。〉教幣诺亩际恰伴L(zhǎng)龍”。我和媽媽通過(guò)商量,我們猜的謎語(yǔ)尾號(hào)0和8的比較多,最后決定我們分頭行動(dòng),由我在尾號(hào)為8的兌獎(jiǎng)處排隊(duì)!瓣(duì)伍”行進(jìn)的速度太慢了!速度真像一只蝸牛在爬行,整整兩個(gè)小時(shí),我都嚴(yán)格地遵守著排隊(duì)秩序。當(dāng)我看到自己的獎(jiǎng)品不是自己心目中的自行車(chē)時(shí),還是有點(diǎn)兒失望,但我還是在整個(gè)活動(dòng)收獲了知識(shí)和快樂(lè)。
我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節(jié)日活動(dòng)!
猜燈謎作文 篇4
一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什么盛大的節(jié)日呢?答對(duì)啦!是中秋節(jié)!
聽(tīng)說(shuō)樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng),這可把我高興壞了。在這個(gè)美好的夜晚里,大家一起賞月,一起玩游戲,一起猜燈謎,一起看表演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上,我和媽媽一起來(lái)到公園里,一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來(lái)了“大月餅”呢!這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著大家的腳步,開(kāi)始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番,企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題。哈哈!功夫不負(fù)有心人,果然讓我逮了個(gè)正著,題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語(yǔ)。呀!這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過(guò)的鴉雀無(wú)聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢!正想著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來(lái)。
接下來(lái)的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了,就像一顆“絆腳石”阻擋我前進(jìn),題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費(fèi)勁了心思卻怎么也想不出,這題目可毀了我“一世英名”啊!唉!這猜燈謎可真累人吶,最后,在老媽的幫助下,我終于恍然大悟了,原來(lái),千里相逢就是把千跟里合并在一起,那不就是“重”嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!
最終,我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了,真是不可思議,這一猜,我收獲了月餅,收獲了抽獎(jiǎng)卷,更收獲了知識(shí)。一件事,最主要的是努力的過(guò)程,而不是令人炫耀的結(jié)果!這個(gè)中秋節(jié)意義非凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團(tuán)圓氣息,更有濃濃的收獲!
猜燈謎作文 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭切聦W(xué)期第一天,所以有些激動(dòng)。剛走到校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一排排紅紅的燈籠掛在學(xué)校主干道的兩側(cè),隨風(fēng)微擺,似片片彩旗在迎接著我們的到來(lái)。主干道上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng),像是一場(chǎng)熱鬧的集市。我快步跑向一個(gè)燈籠,燈籠下面掛了一張小紙片,紙片上寫(xiě)著“十月一日”,下面還寫(xiě)著一個(gè)班級(jí)。哦,原來(lái)是燈謎,我這才想起今天是元宵節(jié)。
我走馬觀花,邊走邊尋找我們班的燈謎。找到了!謎面是“魯迅,托爾斯泰,泰戈?duì)枴,我牢記在了心里,然后走到教室?/p>
到了教室劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家有沒(méi)有看到學(xué)校燈籠下的字謎?謎底是全校40位老師的姓名,大家有興趣可以猜猜看。有沒(méi)有同學(xué)找到了我們班的燈謎?”有一位同學(xué)說(shuō)出了我們班的.謎面——“魯迅,托爾斯泰,泰戈?duì)枴痹趧⒗蠋煹墓膭?lì)下,全班同學(xué)都睜大眼睛躍躍欲試,有的同學(xué)閉著眼睛、皺著眉頭作沉思狀,有的同學(xué)交頭接耳,互相交換心里的答案,還有的同學(xué)笑瞇瞇地等著其他人的答案。有同學(xué)一見(jiàn)謎面里有個(gè)“爾”字,馬上“搶答”——蔡卓爾。劉老師笑著搖了搖頭。
猜錯(cuò)了幾次,劉老師見(jiàn)我們冥思苦想?yún)s一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,便提醒我們“這三個(gè)人都有一個(gè)共同特征,他們都是——”說(shuō)到這,她故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,有人說(shuō)“文學(xué)家?”劉老師搖了搖頭補(bǔ)充道“用兩個(gè)字回答我!庇钟腥嘶卮稹白骷遥俊眲⒗蠋熒衩氐卣A苏Q劬,“接近啦,換個(gè)詞語(yǔ)呢!眲⒗蠋熝普T。我們拼命挖掘大腦中關(guān)于作家的詞語(yǔ),可是腦子在關(guān)鍵時(shí)刻不給力,竟然什么也想不出,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。同學(xué)們抓耳撓腮,個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。“文——豪”不知道哪個(gè)角落里傳出來(lái)一個(gè)怯怯的聲音,劉老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的腦子像電腦般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),想著哪個(gè)老師名字里有文豪兩個(gè)字。忽然金劍昊舉起了手,興奮地喊道:“劉老師,我知道,!是姜會(huì)計(jì),姜文豪!”我們這下恍然大悟,劉老師大大表?yè)P(yáng)了金劍昊。美得金劍昊一整天都喜滋滋的,昂著頭,像只驕傲的小公雞。
在開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),讓我們?cè)谟H身感受元宵節(jié)傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí),又使我們懂得,在生活中我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)探索的雙手,這樣的元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷!
猜燈謎作文 篇6
中國(guó)是歷史悠久、地大物博的國(guó)家,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。
燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。每年正月十五元宵節(jié),人們會(huì)將燈謎結(jié)合賞花燈,變成許多人可共同參加的猜燈謎游戲,它的方法是將謎語(yǔ)貼在花燈上,多數(shù)謎語(yǔ)都是詩(shī)詞,猜中謎語(yǔ)的人,會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
記得今年元宵節(jié)那天,我們居住的小區(qū)活動(dòng)長(zhǎng)廊上,掛滿(mǎn)好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠,燈籠下面擠了很多人,十分熱鬧。他們?cè)诟墒裁茨?好奇心?qū)使我,不由自主地飛奔過(guò)去看個(gè)究竟。哦,原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。好多燈謎啊,讓我看得眼花繚亂。這些謎語(yǔ)可難了!如:酸甜苦辣,各味具有(打一字)。我想:什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢?是雞?是鴨?還是鵝?一會(huì)兒我用手抵著頭思考,一會(huì)兒又亂蹦亂跳,可總想不出答案來(lái),于是我飛奔跑回家求救媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),答案是口,因?yàn)樗帷⑻、苦、辣都包含“口”這個(gè)字。猜謎語(yǔ)需要講究方法,可我竟聯(lián)想到吃上面去了。
猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)的傳統(tǒng)文化,既是一種藝術(shù)的手法,又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了!
猜燈謎作文 篇7
今天是正月初十,我和媽媽一起去圖書(shū)館猜燈謎。
我們到了圖書(shū)館,只見(jiàn)里面人山人海,門(mén)外的車(chē)子數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)門(mén)口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”,顯得喜氣洋洋。在大廳的門(mén)口,我看見(jiàn)許多人在辦書(shū)卡的地方排隊(duì)感到很奇怪,一問(wèn)其中的一位阿姨才知道,原來(lái)是答對(duì)三道題可以抽一次獎(jiǎng),其中有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。這讓很多人躍躍欲試,目前三等獎(jiǎng)已經(jīng)被一位老爺爺拿走了,看來(lái)我要再接再厲了。
這時(shí)媽媽喊我去猜燈謎,我看到大廳里的繩子上掛著許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶,題目是“坐也臥,睡也臥,行也臥,吃也臥(打一動(dòng)物)”。我想到了很多動(dòng)物,如:青蛙、大象、山羊……突然,我/靈機(jī)一動(dòng)這不就是蛇嘛!接著我又猜對(duì)了十多道題,如“至今思項(xiàng)羽,”空里應(yīng)該填“不肯過(guò)江東”。媽媽平日里都讓我和表妹背古詩(shī),如今卻派上了用處。
我看到辦卡處的隊(duì)伍越排越長(zhǎng),害怕排到中午也等不到答題抽獎(jiǎng),我趕緊一溜煙跑過(guò)去,先占了個(gè)位置留給媽媽。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就輪到我答題了。我把正確答案說(shuō)了出來(lái),又小心地從箱子里摸出三張紙條,“第一張紙條寫(xiě)著:謝謝參與;第二張紙條寫(xiě)著:謝謝參與;第三張紙條寫(xiě)著:……”我輕聲念道:“二等獎(jiǎng)!”我大叫:“太棒了!”工作人員馬上拿出獎(jiǎng)品——一本《新華字典》獎(jiǎng)勵(lì)我。我高興極了,抱著它笑了起來(lái)。
這一路,我都是笑著回家的,今天又收獲知識(shí)和禮物,真是太好了!
猜燈謎作文 篇8
春節(jié)一到,紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們?cè)谧魑陌嗬锊聼糁i。
老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來(lái)說(shuō):“是燈籠。”老師一拿出來(lái)我們都驚呆了,原來(lái)真是燈籠,我心里悄悄的說(shuō):“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害!
接著老師讓選自己組的組長(zhǎng),我們選了任旭陽(yáng),然后老師又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)隨便抽了一個(gè)燈謎,我對(duì)任旭陽(yáng)說(shuō):“選二選二呀!”組長(zhǎng)聽(tīng)了我的話(huà)選了二,任旭陽(yáng)沮喪著臉回到座位上,我問(wèn)難不難呀?他說(shuō)難死了,都怪你讓我選二。我問(wèn)他謎面是什么?他說(shuō):“站在太陽(yáng)上打一個(gè)字。我們猜了好多,甚至在本上寫(xiě),也猜不出來(lái),老師說(shuō)剩幾十秒了,我
急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說(shuō)了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,結(jié)果第二組說(shuō)了是音樂(lè)的音字,老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。
到了公布答案時(shí)我們得了0分,他們埋怨我,說(shuō)都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了2分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。
通過(guò)這次猜燈謎,我知道了沒(méi)有做不到的,只有想不到的。
猜燈謎作文 篇9
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
走進(jìn)校園,只見(jiàn)在操場(chǎng)的大樹(shù)上、籃球架、國(guó)旗臺(tái)之間拉了一根繩子,上面掛著一盞盞紅燈籠。來(lái)到我們228班教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)口貼了春聯(lián),前門(mén)貼的是“馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生”,橫批是“羊年大吉”;后門(mén)貼的是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙,上面寫(xiě)著燈謎。
老師宣布了游戲規(guī)則后,活動(dòng)開(kāi)始了,我沒(méi)有去人群扎堆兒,保護(hù)好自己以免摔跤,我和一位同學(xué)去了外操場(chǎng)。
洗得很干凈(打一廣東地名)。同學(xué)說(shuō):“我知道,我們?nèi)ゴ痤}吧!”我們走上前去,定睛一看,上面寫(xiě)著答案“湛江”。原來(lái),它己被別人答過(guò)了。還有一個(gè)燈謎,同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片,突然,另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它,跑到老師那兒兌獎(jiǎng)去了。哈哈,真好笑,我們下手太慢了。
在教學(xué)樓二樓,我猜出了三個(gè)燈謎:化作春泥更護(hù)花(外國(guó)哲學(xué)家培根,除夕夜守歲(成語(yǔ)辭舊迎新),一口咬掉牛尾巴(告)。我獲得的獎(jiǎng)品是三塊巧克力,我分了一塊給同學(xué),分享又香又甜的戰(zhàn)利品,一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。
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