關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
“心中有榜樣，爭做美德少年�！边@是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮的主題。
每個(gè)年級都有我要學(xué)習(xí)最美銀海學(xué)子。
三年級的吳楚越雖然不是班長，但她十分關(guān)愛同學(xué)，有一次，有非常多的同學(xué)在下大雨的時(shí)候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打，而自己身子有一半被淋著了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關(guān)系非常好。
四年級的羅賽格是一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)的孩子，從來不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績好，而且已經(jīng)多次被評上了“小淑女”稱號。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿了學(xué)習(xí)用具，就是為了當(dāng)其他同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具的時(shí)候借給那些同學(xué)。羅賽格還十分細(xì)膩，她從來不會(huì)為一件小事而覺得老天不公平，而是感恩生活，感恩同學(xué)，感恩老師，給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工。
五年級，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)年級，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔(dān)任副班長一職，他的學(xué)習(xí)成績就跟他管理班級一樣好，學(xué)習(xí)對于他來說，是一件執(zhí)著才能成功的事情，所以無論是作業(yè)還是考試，他都會(huì)一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解，萬一碰到有不會(huì)的題目，他會(huì)下課后問同學(xué)，問老師。這個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師說要買軟筆練字的時(shí)候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經(jīng)常你會(huì)聽到朱紫銘喃喃自語：“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)成功！”沒錯(cuò)！這就是他的口頭禪。
六年級的的李宇唯哥哥的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)然，現(xiàn)在他正向著他的夢想而前進(jìn)，最近獲得了科技金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等。在六年級里，還有一個(gè)姐姐特別值得我學(xué)習(xí)，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”，因?yàn)楝F(xiàn)在的彭佳琦姐姐可以獨(dú)自上課了呢！彭佳琦姐姐不僅會(huì)上課，而且寫作和英語都特別有天賦，先后獲得了寫作二等獎(jiǎng)，英語能力二等獎(jiǎng)。
這些事，一件件的感動(dòng)著我，而我呢？做到了這些事嗎？關(guān)愛同學(xué)、舍己為人、學(xué)習(xí)主動(dòng)、執(zhí)著問題等，這些，我有做到嗎？我又像他們那么細(xì)膩認(rèn)真的對待每一件事情嗎？
最美銀海學(xué)子！不一定要貌相美，才叫美，而心靈美才是真正的美，我們一定要向他們學(xué)習(xí)心靈美，完善自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
又是一個(gè)星期一。
我邁著大步來到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結(jié)束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺(tái)西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會(huì)開始了，先是升國旗儀式，望著鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會(huì)兒，終于開始頒獎(jiǎng)啦！我懷著激動(dòng)的心情，走到國旗臺(tái)前，仔細(xì)地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時(shí)，副校長開始給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)發(fā)到我時(shí)，副校長親切地說：“衛(wèi)一霖。”聽到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。拿到獎(jiǎng)狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來。開心的時(shí)間過得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中時(shí)，校會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
不知不覺中，我家專屬的“第五屆家庭頒獎(jiǎng)典禮”即將拉開帷幕，一家人忙碌不已。
妹妹把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌放在一個(gè)精致的'盒子里；我把客廳中的小燈摘下來，粘上我制作的變色燈；爸爸和哥哥一齊把小型舞臺(tái)和黑板抬到客廳中間。其他人也不閑著，有的拖地，有的抬椅子，還有的在背發(fā)言稿……
一、勤勞能手獎(jiǎng)
“六點(diǎn)的鐘聲已敲響，各位觀眾朋友，頒獎(jiǎng)典禮正式開始！”我手持話筒站在舞臺(tái)上大聲宣布。爸爸正拿著攝相機(jī)錄像呢！“獲得勤勞能手獎(jiǎng)的是——爺爺，有請第一位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)！”我話音剛落，只見爺爺慢慢起身，走上舞臺(tái)。爺爺雖已近七十，但每天仍舊五點(diǎn)起床，一起床就去樓下的公園掃地，當(dāng)義務(wù)清潔工�；丶液�，爺爺也不閑著，總找些雜事做。衣柜鞋柜里井井有條，更不提書柜和碗柜，真是堪稱完美！爺爺說這樣方便找東西。的確如此，以前書本總是找不到，現(xiàn)在閉著眼睛都知道在哪兒；以前衣服得找老半天，現(xiàn)在秒尋……弟弟拿給我獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，我則恭恭敬敬地為爺爺戴上獎(jiǎng)牌，遞上獎(jiǎng)杯，并大聲祝賀說：“恭喜！恭喜！”爺爺眉開眼笑，又對著觀眾鞠了一躬，不停地道謝：“感謝各位的鼓勵(lì)，金無足赤，人無完人，我會(huì)繼續(xù)努力的！”臺(tái)下掌聲連連。
二、快樂達(dá)人獎(jiǎng)
“有請第二位獲獎(jiǎng)?wù)撸@得快樂達(dá)人獎(jiǎng)的是……”我話還沒有說完，妹妹就趕忙從椅子上跳起來，笑嘻嘻地跑過來。妹妹高興地說：“我是一個(gè)快樂達(dá)人，從不會(huì)從晴空萬里轉(zhuǎn)暴風(fēng)驟雨�！睕]錯(cuò)，她幾乎每天都掛著微笑。有人憂愁，一見她，立馬心情好轉(zhuǎn)；有人生氣，見了她，立刻煙消云散……她走路時(shí)一蹦一跳的，仿佛是一只剛剛采了無數(shù)根美味胡蘿卜的小兔子。弟弟把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌遞給我，我笑瞇瞇地交給妹妹，她說道：“此刻我的心情無比激動(dòng)，感謝，感謝！”臺(tái)下一陣歡呼。
三、智慧書迷獎(jiǎng)
“有請第三位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，獲得智慧書迷獎(jiǎng)的是——媽媽！”我大聲宣布。只見媽媽慢慢地走來，大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能增長知識，讀書能豐富人的心靈，讀書不僅可以休閑娛樂，更可以啟迪人的智慧！”媽媽是個(gè)書迷——古今中外的名著堆滿了書柜，每天晚上她總是規(guī)定自己讀半小時(shí)書。在媽媽的幫助下，我和妹妹的學(xué)習(xí)大有長進(jìn)。弟弟拿來了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，我為媽媽戴上獎(jiǎng)牌，遞上獎(jiǎng)杯。媽媽做了一個(gè)優(yōu)雅的敬禮。
“頒獎(jiǎng)典禮到這里將要與您說再見了，恭喜所有的獲獎(jiǎng)?wù)�！也希望其他的家人繼續(xù)努力！”我總結(jié)到。
我這個(gè)可愛的家，有勤勞的爺爺，有快樂的妹妹，有博學(xué)的媽媽……他們都是我心中閃著光的人，正是有他們的存在，才讓我們這個(gè)家更有愛，更美好！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
看完《感動(dòng)中國》的節(jié)目，好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，我也不例外�？赐赀@個(gè)節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了�！�
是啊!既然我們來到了這個(gè)世界上，就要懂得珍惜生命。在某種意義上說，生比死更難，因?yàn)樗�，只需要一時(shí)的勇氣，而生，卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗，都需要我們勇敢面對，勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在，表現(xiàn)得生與死不同，生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說到生命，每一個(gè)人都有不同的看法，不同的感觸，因?yàn)椴煌娜�，不同的時(shí)代，不同的場合，人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。
錢學(xué)森——1939，錢學(xué)森沖破阻力，從美國留學(xué)歸來，一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案，讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來，生命的意義在于：對國家的關(guān)心，忠心，還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲，我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻�；颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他，他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”，在當(dāng)今時(shí)代，像他這樣，為患者著想，不拿一分錢，不出一個(gè)錯(cuò)的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人，這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性，也明白生命的價(jià)值。他的妻子對他的評價(jià)說：“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé)，做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情，只不過他做的比較認(rèn)真�！闭缣K格拉底所說，生命中最有價(jià)值的事，莫過于生命本身了。謝延信——人如其名，延展愛心，信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人，在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí)，他橫豎不說一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!為了一時(shí)許下的承諾，他卻用一生來履行。當(dāng)今社會(huì)太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人的不離不棄的忠貞，這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的讀給自己的丈夫，在日積月累，在幾百個(gè)不眠之夜過后，丈夫終于清醒了，醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍，我愛你�！倍嗝锤腥说囊荒�，她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說：“我不是什么名人，也不是什么科學(xué)家，拿這個(gè)獎(jiǎng)我覺得很愧于觀眾和這個(gè)獎(jiǎng)”但觀眾的掌聲告訴了她，這是她應(yīng)該得到的，她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對內(nèi)心情感最深處的拷問。
其實(shí)，對于每一個(gè)人來說，沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡，只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，日積月累，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來看，人的生命活動(dòng)越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要，其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì)價(jià)值來看，其生命活動(dòng)對他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，其社會(huì)價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。只要人活著，即使自己不做任何事，沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，他人和社會(huì)田野可以賦予起生命存在以各種意義。
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