畢業(yè)典禮作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)典禮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮作文1
剛放暑假第一天,媽媽就對我說:“兒子,明天我們要去參加非常學(xué)堂的畢業(yè)典禮,一起去,好嗎?”我興奮地回答:“好啊,好。∥矣挚梢砸姷侥切﹫詮(qiáng)可愛的弟弟妹妹們了!眿寢屢郧案嬖V過我,非常學(xué)堂是一個公益組織的活動項目,主要是幫助腦癱兒童學(xué)習(xí)幼兒園課程,讓他們學(xué)會融入社會,能夠有機(jī)會進(jìn)入小學(xué)。想到又有一批小同學(xué)畢業(yè)了,真替他們高興!
我們坐車來到了活動地點,這是一所書香氣息很濃的學(xué)校,后來聽主持人說是這所學(xué)校免費提供了這次活動的場地。一進(jìn)到學(xué)校,就看到大大地屏幕上寫著——“我的未來不是夢”哦,原來這是活動的主題,醒目真鼓舞人心哪!
今天活動的主持人是林老師,她是非常學(xué)堂的負(fù)責(zé)人。我們都親切地叫她林媽媽。林媽媽很愛哭,因為她經(jīng)常被義工、家長、孩子們的事情感動。接下來,家長帶著孩子們進(jìn)行了各種表演,有唱歌、跳舞、走秀、還有音樂劇呢。我印象最深的還是由非常學(xué)堂小朋友們表演的朗誦,小朋友分組輪流朗誦,很有默契?吹贸鰜硭麄円欢ɑ撕枚鄷r間來排練。他們的每一句話都印入我的心里,每一個字都震撼著我的心靈。
我問媽媽:“為什么畢業(yè)典禮每次都在不同地方。俊薄耙驗榉浅W(xué)堂的孩子們都非?释裾S變簣@孩子一樣有一次隆重的畢業(yè)典禮,而他們沒有自己的禮堂,也沒有足夠的經(jīng)費去租場地,每一次的畢業(yè)典禮都是愛心人士幫忙聯(lián)系的免費場地,所以經(jīng)常在不同的地方進(jìn)行。”媽媽回答道。媽媽又對我說:“曾經(jīng)有一個小孩子,他非常喜歡非常學(xué)堂,為了不耽誤上課,他咬緊牙關(guān)的堅持做完當(dāng)天全部康復(fù)項目,痛得滿頭大汗,但他非常堅強(qiáng),他要去非常學(xué)堂上課。你看,他們是多么的不容易啊!”看到舞臺上的表演,想到他們平時的不容易,我突然想到自己擁有健康的身體,真是一件幸運的事。
精彩的表演結(jié)束了,我跟著大家熱烈地鼓起掌來。我們很輕松就能完成的動作,對非常學(xué)堂的孩子們來說很艱難,他們付出了比常人更多的努力和汗水。功夫不負(fù)有心人,干任何事情只要付出努力,就會成功。祝福他們早日康復(fù)!并祝愿每個人都能學(xué)到更多有用的知識,自信地展現(xiàn)自己!
畢業(yè)典禮作文2
畢業(yè)典禮 時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母!M(jìn)修附小。 早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊! 畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您…… 緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。 到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重…… 我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛。” 很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………
畢業(yè)典禮作文3
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福。 边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一齊我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙幌蚝芎,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機(jī)會了!沒有一個機(jī)會去好好的享受這最終的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的教師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強(qiáng)!
畢業(yè)典禮作文4
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
敬愛的老師: 親愛的同學(xué)們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場,是對小學(xué)生活的告別,更是對新學(xué)期的展望。
回頭看看這個我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場上的運動會,教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個校園的每一處我都忘不了——操場承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個校園,這個家一般的校園。
這個校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因為老師的一舉一動,都在教我長大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨感,可那都是暫時的,我們一點點認(rèn)識對方,一點點熟悉對方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長,再見我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
畢業(yè)典禮作文5
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的班級同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,班級同學(xué)們整齊得站著,每個班級同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆班級同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是班級同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個班級同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是班級同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……!
很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!
畢業(yè)典禮作文6
畢業(yè)典禮即將開始,班級同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里,準(zhǔn)備著。時間過得真快,六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和班級同學(xué)們的合影,不禁想起了我和班級同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力,獲得榮譽;實驗課上大家一起動手,完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺,宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下來是出隊旗,“敬禮”,大隊長喊道,這是我最后一次敬隊禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙牭牡谝惶,我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來嶄新的生活,我們長大了。
再見了,班級同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,老師,我不會忘記您對我們的教導(dǎo),對我們說的每一句話,對我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了,敬愛的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長大了,我可以自豪的對自己說:“我長大了!”
畢業(yè)典禮作文7
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今日——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該開心還是該難過!開心的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今日,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……!
很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都非常復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!
畢業(yè)典禮作文8
時光漸漸流失,轉(zhuǎn)眼間,六年就不知不覺地過去了。
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
我記得畢業(yè)典禮的那一天,大家都早早的來到學(xué)校了,全部都到齊了,一個也沒剩下,一大早班長就發(fā)話了,大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完,我就和幾個我比較好的同學(xué)去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西,然后把這些東西放在教室里的講臺上,我們班的女生買了一些糖,有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……
馬上就到中午了,大家都忙忙碌碌的,有干這個的,還有干那個的,反正是忙的個不可開交,距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候,我又和我那幾個要好的同學(xué)去超市買了幾瓶啤酒,(這啤酒不是喝的。≌垊e誤會,)然后跑到班里,有幾個同學(xué)問了,買這個干什么?我說:“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣,然后我把我買來的啤酒分了分。
大約1點多畢業(yè)典禮開始了,然后我們把早已準(zhǔn)備好的啤酒給拿出來了,然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”,把那個“眼”給按住,在進(jìn)行搖晃,等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來,很好看的。然后一些老師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班,不一會兒老師們都來了,我們班主任說:“我宣布,畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,開始演節(jié)目吧!”
第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目《小品》然后又接著表演了3個節(jié)目。
不一會了,放學(xué)的時間到了,我們都把自己的同學(xué)錄給拿出來了,讓在場的所有老師留個言、簽個名等等。
放學(xué)的鈴聲打了,大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。
這次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會忘記的,因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。
是能夠現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮,也算是一種體驗吧。
畢業(yè)典禮作文9
時間如白駒過隙,眨眼間,快樂的小學(xué)生生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來燦爛的少年時代。
今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母!M(jìn)修附小。早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……
真希望時間能停止在這美好的一刻啊!畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。
老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了。這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴,上面的四個字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛!
很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的`校門時,不禁再次回頭凝望我的母校,我好不舍得你啊……
畢業(yè)典禮作文10
在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次聚集在操場上,最后一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在,當(dāng)初,我們親手栽下的小樹,已長成大樹,操場上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來來回回整整六載,那堵彩繪的向日葵墻,經(jīng)過六年的風(fēng)雨的洗禮,也已經(jīng)顯出斑駁。
最終,我們懷著復(fù)雜的心情,迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場典禮結(jié)束后我們就要各奔東西,要與親愛的母校,要與敬愛的老師告別,要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。盡管期待,卻不希望它到來。
開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面,老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖,平時她一穿裙子,有幾個同學(xué)就會調(diào)侃她,這一次,大家照樣調(diào)侃她,不過更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過了今天,不知要到什么時候才能再次,發(fā)自肺腑的,稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質(zhì)派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場,全場同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛,向我們比了一顆愛心,更是引來一片尖叫。
有一個班表演的節(jié)目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級到六年級,從秋天到夏天,校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時,嫌棄校服太丑了,想穿自己的漂亮的裙子,有時候甚至還會騙家長:老師說明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學(xué)校,但還沒進(jìn)校門,就被高年級的值周生攔了下來,不免引來家長的一頓批評教育?粗(jié)目,想到曾經(jīng)的種種,我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》:校服藏在衣柜底,很丑卻再沒機(jī)會穿著上學(xué)……是啊!校服再丑,畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿,只是已沒機(jī)會了……
再見了朋友們,再見了老師,再見了母校,我們,有緣再會……“我相信我們還會再見,我相信我會一直想念,我相信我們都會很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見……”
畢業(yè)典禮作文11
明天你是否會想起,昨天你寫的 日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛 哭的你,老師們都已想不起,猜不出 問題的你,我也是偶然翻相片,才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌,只是這 首歌被重新定義,看著學(xué)長學(xué)姐們陸 續(xù)進(jìn)入體育館,滿是青春朝氣的他 們,臉上都掛著笑容, 又是一年梔子花開的季節(jié),又是 一個枝頭掛滿惆悵的六月,今天,他 們在這里告別,告別自己在xx的三 年,告別自己幼稚輕狂的三年。
三年 前,他們收拾簡單的行李,懷著共同 的夢想來到xx,三年后的今天,他們 要再次背起行囊,開始新的征程。 我知道,畢業(yè)是終點又是起點, 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺上,我感慨萬 千。感嘆于時間飛逝,在我們的見證 下,又一屆xx學(xué)子揚帆起航。感嘆于 青春的美好,看著學(xué)長學(xué)姐們相視一 笑的年輕,追逐著自己的夢想。
恍惚間,我潸然落淚,聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師,我愛你”,看 著舞臺上老師們哽咽的身影,注視著 學(xué)長們戀戀不舍的相擁,我感動了, 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛, 或許是耳朵受不了他們的喊聲,許是他們曾經(jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回 憶,只知道,那一刻,館里很安靜, 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲,請記住,高中每段美好的回憶, 請記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模 樣,請記住,曾經(jīng)給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡,雖然是說給學(xué)長學(xué)姐們聽的,但 是我也受益匪淺。
三年匆匆,很快我們會成為又一 年六月的主角,那是一個怎樣的時 刻。那一刻,我會不會發(fā)自內(nèi)心喊 出:老師,我愛你!那一刻我會不會抽 泣著哽咽,那一刻,我會不會拿著相 機(jī),然后閃光燈不停得記錄著母校的 點點滴滴。 那是時間的交匯點,三年最后的 標(biāo)點。為了那一刻展翅高飛的精彩, 為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅,我會從 現(xiàn)在起握緊堅持、自信、理想,朝著 自己的目標(biāo)前進(jìn)——因為我知道我還有兩年要過,還 承載著老師、家長太多太多的期望, 我還需要前程似錦的未來。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——味著他們從今天起會分道揚鑣,而我 們又將進(jìn)入新的一年。 但是我們會和學(xué)長學(xué)姐們一同記 住一句話: 今日我以xx為榮,明日xx以我為 榮!
畢業(yè)典禮作文12
時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨日,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我?guī)硎裁,?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一齊承擔(dān)的日子,歡樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校,里面有多少你的、我的、我們的故事呢
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有夢想、有抱負(fù)的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從教師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,教師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級?墒,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿學(xué)校,那是多好呀!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!
畢業(yè)典禮作文13
“不管怎樣,總要讀書;不管怎樣,總要善良;不管怎樣,總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時,我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場,而我,就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服,戴上了學(xué)士帽,好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上,紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木,我的心中充滿了感傷,恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看,中樓前已經(jīng)搭起了舞臺,十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕,上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂,典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去,把對我們的期待和囑托送給我們,六年級的老師們集體朗誦,滿懷深情地與我們道別,有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽,我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目,他們穿著鮮艷的衣服,為我們唱起了《小小少年》,當(dāng)演唱《童年》時,全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子,響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書,我們一個個大步流星,莊嚴(yán)地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書,強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心,一定要好好努力,不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室,搭帳篷,鋪床單,我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室,不一會兒就搭好了四頂帳篷,并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后,同學(xué)們開始了“狂歡”,有的下棋,有的玩游戲,有的打牌,有的大吃零食……到了凌晨,大家躺在搭好的床上,誰也睡不著,今夜無眠。
第二天早上,我們收拾好行李,準(zhǔn)備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶;顒诱浇Y(jié)束了。我一步三回頭,戀戀不舍地走出校園。再見了,同學(xué)!再見了,老師!再見了,親愛的母校!
畢業(yè)典禮作文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué):
大家好!
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情;厥啄且呀(jīng)過去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。
最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
畢業(yè)典禮作文15
六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,一去不復(fù)返了,人生能有幾個六年呢?回首六年的小學(xué)生活,有欣喜、有歡樂、有悲傷、有委屈,但這一件件事,讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近,既讓我們悲傷,又讓我們歡樂,悲傷是因為馬上要離開朝昔相處的同學(xué)、老師母校,讓人非常不舍,歡樂是因為我們長大了,要進(jìn)入一個新的學(xué)校,要接處新的同學(xué),新的老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來了,同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場,這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀!從第二節(jié)課就開始了,趙大隊用憂傷而略帶鼓勵的聲音去演講那令人悲傷的主持詞,本來如集市般的操場寂靜下來,全場鴉雀無聲,換來的是一張張悲傷的臉龐,朗頌詩詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語氣讓我們聽者熱淚盈眶,悲傷不已,主持臺上的老師已經(jīng)淚流滿面了,主席臺下的大多數(shù)同學(xué)已在悄悄流淚了,悲傷的場面,全體同學(xué)變得嚴(yán)肅起來,老師和同學(xué)也淚流滿面地讀著告別詞,天空上的小鳥似乎也被這場面感動了,落在校園內(nèi)的大樹上,靜靜地傾聽著這告別儀式,不時傳來幾聲哀叫,畢業(yè)典禮莊嚴(yán)地結(jié)束了,同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,全班同學(xué)還有老師,似乎還在那悲傷中無法自拔呢!
一節(jié)課靜靜地過去了,桌布已被淚水打濕了,同學(xué)們的眼圈紅紅的,像一只只小白兔,老師為了讓我們“重整河山待后生”(意思是說讓我們先整理情緒,為了考三天后的畢業(yè)考試,接著奮斗吧。┛粘鰞晒(jié)課,讓我們填同學(xué)錄,聽了這個消息,同學(xué)們精神煥發(fā),紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的同學(xué)錄,挨排發(fā)給每個同學(xué),也許我們是想等畢業(yè)后有個聯(lián)系吧!同學(xué)錄終于被發(fā)完了,望著滿桌重重疊疊的同學(xué)錄,我呆了,這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線路吧!我一定好好填,讓他們以后看到同學(xué)錄,就會想起我們曾經(jīng)在一起發(fā)生的點點滴滴,也許回憶起來,也別有一番情趣吧!讓我們奮筆勤書,留下這最后一份回憶吧!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流水般過去了,正如朱自清所說的:“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
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