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頒獎(jiǎng)典禮作文

時(shí)間:2021-12-30 19:05:40 典禮 我要投稿

【精選】頒獎(jiǎng)典禮作文合集五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】頒獎(jiǎng)典禮作文合集五篇

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1

  這幾天放暑假,青青草原的動(dòng)物們都非常激動(dòng)。因?yàn)橐e行頒獎(jiǎng)典禮了。先來看看各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的候選人吧!

  1、最最聰明獎(jiǎng):喜羊羊。

  喜羊羊在所有草原上的動(dòng)物里可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

  場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們歡呼雀躍,旁邊的狼群臉色相當(dāng)難看。

  2、最最漂亮獎(jiǎng):美羊羊

  美羊羊也可以說是最漂亮的羊了。同時(shí),她也精通很多女生化妝水平,非常專業(yè)。

  場(chǎng)外反應(yīng):幾個(gè)“花癡羊”兩眼冒心,口水也要流出來了。

  3、最最魯莽羊:沸羊羊

  沸羊羊在羊村里非常愛魯莽行事了,每次碰到危險(xiǎn)都是他先上,但最后經(jīng)常失敗!

  場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們一致投贊成票,搞得沸羊羊很尷尬。

  4、最最懶羊:懶羊羊

  懶羊羊特愛睡覺、吃,他的生活中只有這兩個(gè)東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。

  場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們?nèi)寂醺勾笮ΑR驗(yàn)閼醒蜓蚓谷辉陬C獎(jiǎng)臺(tái)上睡著了!!!

  5、最最先知樣:暖羊羊

  我可沒說是瀟灑哥啊!是羊村班長(zhǎng)暖羊羊。她的預(yù)知能力很強(qiáng)悍。只要她說“我有一種不祥的預(yù)感”,眾羊都會(huì)說:“烏鴉嘴!”

  場(chǎng)外反應(yīng):旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

  6、最最笨蛋狼:灰太狼

  灰太狼只要去捉羊,就肯定會(huì)上當(dāng)!太蠢了!!

  場(chǎng)外反應(yīng):眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

  7、最最暴力狼:紅太狼

  紅太狼的獨(dú)門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗,回到家,狼堡總要傳出一陣巨響,灰太狼也飛了。

  場(chǎng)外反應(yīng):灰太狼臉色相當(dāng)難看。

  8、......

  怎么了,為什么不介紹了?

  為什么?還不是因?yàn)槲覜]把慢羊羊加進(jìn)去!還有兩只狼......天哪,他們來圍攻我了!!我先逃了,拜拜!!!

  “我一定會(huì)回來的!!”

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2

  劉翔,經(jīng)過許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國田徑運(yùn)動(dòng)的奇跡;老師,對(duì)你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問題;飛上太空,是中國人的夢(mèng)想,就在那一天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。奇跡往往誕生在人們的堅(jiān)持不懈努力下,這不正是所謂的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?

  在很久以前,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)——再“第一名體操上有我們六年級(jí)(2)班的名字。為了這個(gè)比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習(xí),完成我們這個(gè)夢(mèng)想。每天,太陽暴曬,我們班卻不停的練習(xí),改正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我們就這樣,整整的訓(xùn)練了七天。

  比賽的那一天,終于來了。

  我們穿著樸實(shí)的校服,戴著白手套,穿著白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。

  進(jìn)場(chǎng)了,我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音:第八套廣播體操現(xiàn)在開始,我們的心也隨著平緩下來。我們發(fā)揮的都很好,就連評(píng)分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標(biāo)準(zhǔn),我們有了危機(jī)感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。

  在說分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們班九十八點(diǎn)八分,但一班卻比我們高零點(diǎn)二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。

  在頒獎(jiǎng)的那一瞬間,我們都很高興,因?yàn)槟茉诎藗(gè)班中得第二名就很好了,有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。

  頒獎(jiǎng)典禮那一瞬間是多么的美好!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3

  上個(gè)周六下午,新學(xué)期的作文班又開始了,這次作文課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié),同學(xué)們都紛紛來到作文班,各個(gè)都是眼睛放光,大家都很好奇上學(xué)期誰寫的.作文最好,誰的優(yōu)加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學(xué)猜測(cè)是“作文一點(diǎn)通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。

  大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過來,經(jīng)過老師仔細(xì)的核對(duì),冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué),她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動(dòng)聽的讀了起來,當(dāng)同學(xué)們問她:“你的作文為什么能寫的這么好,”她說:“每當(dāng)寫作文時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生!碑(dāng)她讀完自己的作文,老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物,同學(xué)們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。

  呂宗洋是亞軍,當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候,一種激動(dòng)的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》,這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時(shí)候聲音洪亮,娓娓動(dòng)聽,特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn),而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段,我的聲音顫抖了,當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。

  季軍是馮皓宇,他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,但著看他那種眼神,也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。

  后來老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)!蔽覀兺ㄟ^上學(xué)期的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會(huì)有收獲。

  我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)作文的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4

  教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。

  三、四月過去了,又要迎來“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。

  第二節(jié)課,鈴聲剛響,吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室,大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜,我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù),發(fā)到班級(jí)博客上,讓大家都看看,并分出前15名,倒數(shù)5名!睂W(xué)們都安靜下來,教室里鴉雀無聲,只聽見“咚,咚”的心跳聲。

  吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào),輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù),有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少,聲音十分低,有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多,聲音十分洪亮,到孫容川,他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù),“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫,孫容川自豪的坐了下來,我猜他在想:“嘿嘿,看我歷害吧?”101個(gè),可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇,吳老師問他幾個(gè)獎(jiǎng),“7個(gè),”他像個(gè)害羞的小女生,說話的聲音低極了,我想:蘇睿擇你好好努力吧,7個(gè)實(shí)在太少了,向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!

  到了評(píng)“三”軍的時(shí)候,“100,99”毛媛媛99個(gè),恭喜她,“98,97”97個(gè)是鄭希堯,她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害,--------“88,87,86,85,84,”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來。

  被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照,我也不例外,因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍,再是一個(gè)人一個(gè)人拍,吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫著喜悅,開心,興奮這幾個(gè)詞,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我想,77個(gè)獎(jiǎng)也不好,和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力,我還要加油,我笑著拍下來這難忘的剎那間,停留在4月1日下午2:00—4:05,我的腦海忘不了那一刻,永遠(yuǎn)-----

  在這次的頒獎(jiǎng)典禮中,留給同學(xué)的是快樂,而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。

頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5

  頒獎(jiǎng)典禮并不是在大型的宴會(huì)上才會(huì)有,我們班也有一個(gè)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)作為主題的頒獎(jiǎng)典。

  評(píng)比開始了,我的心里特別緊張,萬一弄了一個(gè)倒數(shù)第幾名怎么辦了,后來我又想了想,不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會(huì)呢,我的前面是俞智源,金哲宇他們,輪到我了,我報(bào)了一個(gè)“五十二”老師卻聽成了“十二”,我一想這下完蛋了,肯定是最后幾名了,突然聽見一陣催促聲:”快一點(diǎn),舉手跟老師說一下。”原來是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵(lì)我,我思考了一下,對(duì)呀!可以跟老師說一下,我趕忙舉起了手,最后一個(gè)報(bào)完了,老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師,我應(yīng)該是五十二個(gè)!崩鲜巧鷼獾卣f:“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的,我緊張的望著屏幕,老是拖到了上面,幫我改了一下,我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。

  下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵,我坐在位置上,想了一想,就算90的5個(gè),80的5個(gè),70的5個(gè),到15個(gè)了,再說也不可能就那么少,我有一點(diǎn)灰心了,但希望還是在我的心里,只聽老師報(bào)孫容川101個(gè),我心里嚇了一大跳,毛媛媛99個(gè),毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了,冠亞季報(bào)完了,他們都紛紛上去領(lǐng)獎(jiǎng),他們的喜悅我也想要,可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎(jiǎng)?wù)f了一句:“謝謝吳老師!闭驹诹酥v臺(tái)上,臉上喜慶的面色,拿著獎(jiǎng)狀,我心里萬分遺憾,毛媛媛也上去說了謝謝吳老師,臺(tái)下掌聲如雷,鄭希堯又去領(lǐng)了,也很高興,領(lǐng)完了,我心里很不是滋味,看著臺(tái)下那些人,我多么希望,我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)狀,但是沒有機(jī)會(huì),老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容,不知道是臺(tái)下那些人的歡呼,還是因?yàn)楂@得了榮譽(yù)

  我這次沒拿到,決不代表下一次拿不到,所以我下次一定要努力,爭(zhēng)取獲得前15名!

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