精選頒獎(jiǎng)典禮作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文10篇，歡迎大家分享。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
今天下午我去上學(xué)，快上課的時(shí)候，老師來了，她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說：“你們?nèi)齻�(gè)去多媒體教室一下�！蔽覀兙腿チ耍搅四抢�，我們看見大大的電腦上寫著“超級(jí)任務(wù)”頒獎(jiǎng)典禮，我們很奇怪，就說：“為什么要說“超級(jí)任務(wù)”呢？”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子，就坐了下來。
不一會(huì)兒，這里就變成“菜市場”了，特別得吵了，前面的老師一直說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜�！苯辛撕脦茁暡磐Ｏ聛�，可是又過了不久，同學(xué)們又吵起來了，這回老師真得沒有辦法了。 第一節(jié)下課了還沒開始，大家都是：“這是在浪費(fèi)時(shí)間！一節(jié)課都上完了還沒開始。”老師說：“等一會(huì)兒就開始了�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)兒，真得開始了，上來兩個(gè)主持人，說是《直播福州》的記者，她說：“六一兒童節(jié)快要到了，我們要獻(xiàn)點(diǎn)愛心給媽媽，前幾天有十為同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)大家看看電腦就知道了�！彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴，要折200多只，然后把千紙鶴帖在墻上；有的同學(xué)幫爸爸洗車；有的給媽媽洗衣服；有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng)，我們看最后，有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢，他們沒有自己拿走，而是把錢交給警務(wù)室里的警察叔叔，警察叔叔用電視來傳播，第二天，有一位叔叔來到警務(wù)室，說：“這三千塊錢是我在開摩托車的時(shí)候不小心丟的，請(qǐng)您還給我�！本焓迨寰桶讶K錢還給那位叔叔，我覺得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，開始頒獎(jiǎng)了，折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)，其他同學(xué)也有得獎(jiǎng)，有得獎(jiǎng)的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書，還有獲獎(jiǎng)證書，真是佩服啊！
我回到班上的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們都急急忙忙地跑回家去，今天我們過得很開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
“好，讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”激揚(yáng)的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴，狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳稀Ｓ绕涫俏�，�?dāng)我懷著期待，緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗，也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才，月考也曾有過年級(jí)前十，年級(jí)前二十的存在，甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上，一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上。
“好的，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢觯 蹦鞘且粡垙埫婧σ獾哪吧哪�，�?duì)我來說都是莫大的諷刺，這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴，他望著我時(shí)的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現(xiàn)在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！
“好，下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔ぐ旱囊魳吩俅雾懫穑殡S著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù)，和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲�！扒�，有什么了不起，我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺�，屈屈一個(gè)四等獎(jiǎng)！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。
一等獎(jiǎng)，往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤，寫出來的每一個(gè)英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個(gè)勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)�。”歡呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒，右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群�，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱��！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬��！而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛，但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱��！”“四班就是一個(gè)走讀班�！薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣�？�?/p>
又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎(jiǎng)。
似乎在這一天，這個(gè)陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那份激動(dòng)的心情。
三、四月過去了，又要迎來“獎(jiǎng)“章評(píng)比活動(dòng)。
第二節(jié)課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室，大家紛紛議論:“獎(jiǎng)”章評(píng)比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，發(fā)到班級(jí)博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數(shù)5名�！睂W(xué)們都安靜下來，教室里鴉雀無聲，只聽見“咚，咚”的心跳聲。
吳老師按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)報(bào)，輪到的同學(xué)報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)少，聲音十分低，有的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報(bào)出自已的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)，“101個(gè)”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個(gè)，可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇，吳老師問他幾個(gè)獎(jiǎng)，“7個(gè)，”他像個(gè)害羞的小女生，說話的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個(gè)實(shí)在太少了，向20個(gè)前進(jìn)吧!努力就有希望!
到了評(píng)“三”軍的時(shí)候，“100，99”毛媛媛99個(gè)，恭喜她，“98，97”97個(gè)是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個(gè)真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來。
被評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因?yàn)槲沂羌拒姡仁?人一起拍，再是一個(gè)人一個(gè)人拍，吳老師報(bào)一個(gè)人給他(她)發(fā)一張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉上寫著喜悅，開心，興奮這幾個(gè)詞，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我想，77個(gè)獎(jiǎng)也不好，和99相比還差22個(gè)呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠(yuǎn)-----
在這次的頒獎(jiǎng)典禮中，留給同學(xué)的是快樂，而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎(jiǎng)典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強(qiáng)，于是，我開始打聽獎(jiǎng)?wù)聰?shù)。我先問了問周羽潔，她得意洋洋地說:“哈哈，我93個(gè)，比你多哦!”我失落極了，因?yàn)楣谲姷拿~少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了，不好意思地說:“嘿嘿，只有77個(gè)，少嗎?”“不少不少�！蔽业男娜造话�，因?yàn)檫�有許多未知數(shù)。
終于到報(bào)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)的時(shí)候了“56�！薄�22�！薄�90�！蔽业男碾S著數(shù)字的大小跳動(dòng)著�！�101。”當(dāng)孫容川報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來，手不知該往哪放，我的聲音很小，報(bào)出了一個(gè)數(shù):“87個(gè)。”吳老師瞪了我一眼，很顯然，我退步了。
開始評(píng)前十五名了，我不抱有太大希望，超過我的人太多了�！耙话賯�(gè)以及一百個(gè)以上的請(qǐng)起立�！睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來，擊敗了所有人，得了第一。我的老對(duì)手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎(jiǎng)，我的心情跌入了萬丈深淵，就連原來比我少不少獎(jiǎng)的劉雨純也有九十個(gè)，我的心情更加失落。
要拍照了，我走上講臺(tái)，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數(shù)五名可要加油啦，再落后會(huì)被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對(duì)不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽(yù)更不能驕傲，因?yàn)闃s譽(yù)只代表過去，不代表未來。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀，同時(shí)也是給我自己立的。
陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過去輝煌!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎(jiǎng)典禮，我宣布:本期頒獎(jiǎng)典禮正式開始!”
第三名獲獎(jiǎng)選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎(jiǎng)原因:前幾天，我在學(xué)校看見一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧。可沒想到，我看了一會(huì)兒，就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì)偷笑，惹來老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……
第二名獲獎(jiǎng)選手:《我們愛科學(xué)》
獲獎(jiǎng)原因:每當(dāng)過年時(shí)，我在外地的表哥都會(huì)把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來。沒想到啊沒想到，里面的知識(shí)這么豐富，我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。所以，《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎(jiǎng)典禮的亞軍啦!
第一名獲獎(jiǎng)選手:《課堂內(nèi)外》
獲獎(jiǎng)原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時(shí)候，就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數(shù)個(gè)修飾語)地迎來新一期的《課堂內(nèi)外》時(shí)，我都會(huì)情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗也哦昧嗽S多關(guān)于寫作文、賞作文的知識(shí)。因此，由《課堂內(nèi)外》來擔(dān)任本期頒獎(jiǎng)典禮最當(dāng)之無愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說是嗎?
ok!本期頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束啦!不過，很快就會(huì)再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦，各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
星期五下午，我們在班長和馬老師的帶領(lǐng)下向田徑場邁進(jìn)。為什么要舉辦的那么隆重？這十大優(yōu)秀學(xué)生有什么地方讓哲商感動(dòng)呢？為什么……，這些疑問聚集起來形成了疑云，它們在我的腦海里久久徘徊。我們在草坪中坐下，等待著典禮的開始，一陣悠揚(yáng)的樂曲從主席臺(tái)傳來，若微風(fēng)佛過樹梢，漸近漸響，最后潮水般漫過來，蓋過了人的喧嘩聲與紅旗的翻動(dòng)聲，天地間只存下一片悠揚(yáng)的樂聲。
音樂眨眼間停止了，只聽一聲：“升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”在雄壯的國歌聲中，全場人站起身來，雙眼直直地盯著冉冉上升的國旗，五指并攏，手呈直角狀，臉上的表情變得十分莊重。五(3)班的一位同學(xué)上臺(tái)演講，他向我們介紹了他的光頭同學(xué)被病魔折磨后是怎么站起來的，雖然被別人嘲笑，但臉上依然掛著笑容。我的心被那位同學(xué)頑強(qiáng)不屈的精神而震撼。啊!他上來了，他戴著帽子上來了，鼓號(hào)對(duì)為他奏了一段《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》他脫下帽子想我們鞠躬，臉上滿是笑容，在我眼里，他已不是光頭男孩而是陽光少年。瞧，那是我們班的朗讀高手--葉冰怡。
這優(yōu)美的語言，這動(dòng)聽的聲音使全場三千多人一齊把目光投向主席臺(tái)；這優(yōu)美的語言，這動(dòng)聽的聲音，使全場三千多人一齊歡呼，一齊鼓掌；這優(yōu)美的語言，這動(dòng)聽的'聲音，使全場三千多人如癡如迷。典禮結(jié)束了，我的疑云全部散去，我們踏著整齊的步伐走回教師，我真想對(duì)這“感動(dòng)哲商”十大優(yōu)秀學(xué)生說，你們都是當(dāng)之無愧的十大優(yōu)秀學(xué)生，與此同時(shí)，我也對(duì)自己說，總有一天我也會(huì)像他們一樣成為十大優(yōu)秀學(xué)生。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
2月2日，是我最激動(dòng)、最盼望的一天。
早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊(duì)伍，帶我們走向?qū)拸V的操場，參加散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮開始了，我們看見王老師在主持臺(tái)上拿著話筒，和藹可親地說：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。
少先隊(duì)大隊(duì)長宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候，我聽見了有人說：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我越走越緊張。終于，
我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說道：“要繼續(xù)加油�！蔽倚÷暤卣f：“謝謝校長�！�
回到隊(duì)伍里之后，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，我要更加努力，下次爭取好成績。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
頒獎(jiǎng)典禮并不是在大型的宴會(huì)上才會(huì)有，我們班也有一個(gè)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)作為主題的頒獎(jiǎng)典。
評(píng)比開始了，我的心里特別緊張，萬一弄了一個(gè)倒數(shù)第幾名怎么辦了，后來我又想了想，不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會(huì)呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報(bào)了一個(gè)“五十二”老師卻聽成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽見一陣催促聲:”快一點(diǎn)，舉手跟老師說一下�！痹瓉硎且岩荒樈乖甑谋砬樵诠膭�(lì)我，我思考了一下，對(duì)呀!可以跟老師說一下，我趕忙舉起了手，最后一個(gè)報(bào)完了，老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師，我應(yīng)該是五十二個(gè)。”老是生氣地說:“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個(gè)，80的5個(gè)，70的5個(gè)，到15個(gè)了，再說也不可能就那么少，我有一點(diǎn)灰心了，但希望還是在我的心里，只聽老師報(bào)孫容川101個(gè)，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個(gè)，毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了，冠亞季報(bào)完了，他們都紛紛上去領(lǐng)獎(jiǎng)，他們的喜悅我也想要，可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎(jiǎng)?wù)f了一句:“謝謝吳老師�！闭驹诹酥v臺(tái)上，臉上喜慶的面色，拿著獎(jiǎng)狀，我心里萬分遺憾，毛媛媛也上去說了謝謝吳老師，臺(tái)下掌聲如雷，鄭希堯又去領(lǐng)了，也很高興，領(lǐng)完了，我心里很不是滋味，看著臺(tái)下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)狀，但是沒有機(jī)會(huì)，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺(tái)下那些人的歡呼，還是因?yàn)楂@得了榮譽(yù)
我這次沒拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
尊敬的各位白客來賓，白客觀眾們，大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。
今天，是個(gè)令所有白客振奮的日子!因?yàn)�，在今晚，我們要舉行第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮。大家看起來都非常激動(dòng)哦!好，現(xiàn)在我宣布:第一屆“白客”頒獎(jiǎng)典禮正式開始!
首先，我將頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最白獎(jiǎng)。最白獎(jiǎng)的得主是:上層第九位白客先生，恭喜!
獲獎(jiǎng)理由:因?yàn)樾≈魅嗣刻於紝⑽宜⒌酶筛蓛魞�，所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多，而且善于保養(yǎng)，所以今天有幸獲得“最白獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?首先，我要感謝小主人，牙刷和牙膏。其次，我希望其他的白客朋友，在小主人的關(guān)照下，也能和我一樣美白百分百!
OK，下面我頒發(fā)第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最頑固獎(jiǎng)”，得主是:上層第一位白客先生。
獲獎(jiǎng)理由:經(jīng)過十年工作而不愿退休，哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開工作崗位。所以，榮幸地獲得了“最頑固獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)?wù)吒醒?今天，我有幸獲得了“最頑固獎(jiǎng)”，非常感謝大家。不過，我不打算繼續(xù)頑固下去了。因?yàn)�，還有許多新生代要接替我的崗位，愿所有新一代白客都能認(rèn)真輔助我們的小主人!
……(時(shí)間過去一小時(shí)，頒獎(jiǎng)典禮即將結(jié)束。)
那么，現(xiàn)在我將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最有功勞獎(jiǎng)，它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!
獲獎(jiǎng)理由:它們認(rèn)真、努力地工作，還多次立下大功。也從未讓小主人生病發(fā)愁，所以，最有功勞獎(jiǎng)非它們莫屬。
獲獎(jiǎng)感言:獲得這個(gè)獎(jiǎng)，我們深感榮幸。同時(shí)，也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻(xiàn)!
八位白客的話激勵(lì)了我們所有白客，讓我們努力上進(jìn)，力求完美，認(rèn)真工作吧!而本次沒有獲獎(jiǎng)的白客們也不要喪氣，期望在下一次頒獎(jiǎng)典禮上看到你們的身影!
本次白客頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束!朋友們，再見!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇10
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)出席了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎(jiǎng)典禮。
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學(xué)會(huì)、榆林市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報(bào)編輯部配合榆林市書香榆林建設(shè)，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)文學(xué)新人。
本次校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽分征文大賽和現(xiàn)場作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過評(píng)委三輪的認(rèn)真評(píng)選，10篇稿件榮獲一等獎(jiǎng)，20篇稿件榮獲二等獎(jiǎng)，50篇稿件榮獲三等獎(jiǎng)，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)征文大賽的結(jié)果，80名同學(xué)取得現(xiàn)場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場作文大賽，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，4名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在頒獎(jiǎng)典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì)來賓。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠向定邊中學(xué)贈(zèng)送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評(píng)委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評(píng)委會(huì)委托，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。定邊中學(xué)校長付瑄、神木七中校長王建峰分別講話。
最后，榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠作了《加強(qiáng)評(píng)審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設(shè)為契機(jī)，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現(xiàn)場作文競賽等方式，強(qiáng)調(diào)語文功底，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高書面語言表達(dá)能力。希望廣大評(píng)委再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文學(xué)競賽的評(píng)審工作，強(qiáng)化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵(lì)校園文學(xué)作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。
頒獎(jiǎng)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場作文大賽的選手一道合影留念。
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