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開學(xué)典禮作文400字

時(shí)間:2022-01-17 09:05:52 典禮 我要投稿

【實(shí)用】開學(xué)典禮作文400字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的開學(xué)典禮作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】開學(xué)典禮作文400字三篇

開學(xué)典禮作文400字 篇1

  我們學(xué)校前幾天舉行了“開學(xué)典禮”,你想知道是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)看看吧!霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮開始了。首先,請(qǐng)朋友們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新朋友,歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新朋友的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的哥哥姐姐帶領(lǐng)下,高高興興地入場(chǎng),他們臉上帶著幸福的微笑……“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬隊(duì)禮!”隨著雄壯的`國(guó)歌聲響起,全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮,向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風(fēng)飄揚(yáng),與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們,六位新老師依次上臺(tái),同樣獲得了大家的掌聲,新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo),讓我們一起努力。“可愛的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽?原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室,大家的心無(wú)法平靜,

  “讓我們加油,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己”,我們?cè)谒妓髦?/p>

開學(xué)典禮作文400字 篇2

  大家聽到“開學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期得開學(xué)典禮是參觀博物館。

  首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......

  其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致,有美麗得蝴蝶,有粉紅得荷花,還有一些名人寫繪得作品......

  折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯(cuò)哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓得,上面畫著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺得詩(shī)不錯(cuò),就把扇子拿開,將臉露出。

  離開“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍......

  隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘,傘上得圖案是旋轉(zhuǎn)形得。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái),可能全班看著都會(huì)暈得。

  三個(gè)博物館參觀下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí):傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久得歷史!

開學(xué)典禮作文400字 篇3

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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