有關開學典禮作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開學典禮作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學典禮作文 篇1
有一次，李中華叔叔在試飛過程中，飛機不幸發(fā)生意外，飛機機身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時跳傘就可能會發(fā)生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴的科學數(shù)據(jù)和國家財產，并沒有這么做。而是不顧自己的生命危險，沉著冷靜地駕駛著飛機，經過一系列常人難以想像的復雜操作，終于將失控的飛機穩(wěn)穩(wěn)地降落在機場跑道上。
我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機會，放棄自己的夢想。只要堅持不懈、不斷挑戰(zhàn)自我，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。六年級是我們小學生涯的最后一個學年，也是我們學習的關鍵一年，所以我應該加倍的.努力爭取在這新的一學年中取得更大的起步。
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開學典禮作文 篇2
九月一日是過完暑假開學的第一天。
那天我一走進教室，一陣風迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機旁把電視機打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了，我看見姐姐給我們介紹了兩種水果小桃子和小橙子，有他們來給我們作節(jié)目。
第一個節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓姐姐來當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實在是太怪異了。第二個節(jié)目是評論誰隊誰錯。電視上的'老師叫我們在教室里做一個游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學典禮的節(jié)目也慢慢地結束了�？晌疫�沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開學典禮肯定還會有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的學期開始了，我要好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
開學典禮作文 篇3
九月一日是我們開學的日子，一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領巾，高高興興地走進了校門。
我一走進學校，覺得學校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒來。只見同學們坐在一起有說有笑，十分熱鬧。過了不久，班主任老師帶著微笑走進教師發(fā)書。
八點半終于到來，我們排著整齊的隊伍來到操場。只聽副校長說：“升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮！”升旗完畢后，副校長又發(fā)言道：”我們學校外面有許多小攤都是非法的，而我們學校部分同學卻跑去買這些非法小攤的.食品，有的還當早餐吃，這樣對身體是不健康的。希望同學們以后不要再買這些非法食品了”后來副校長讓我們在一張寫著“食品關乎生命，安全重于泰山�！暗募埳虾灻Ｓ谑�，同學們按秩序上去寫名字。終于，輪到我們班了，我們懷著高興而激動的心情在上面寫上自己的名字。
今天是開學典禮，是新的一學期開始了，我一定會比以前更認真、更積極上進的。
開學典禮作文 篇4
同學們，大家好！
為了一個不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個月開學，還得舉行第二次開學典禮。用bbs上批評家們的話說，"都是擴招惹的禍"。(笑聲)
其實，研究生的開學典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認真論述這種區(qū)別，可以成為一篇教育學的論文。我在這里只講自己模糊的感覺：受過高等教育，目光遠大一些。"遠"者，認清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來；"大"者，關心社會利益，想到國家，想到世界。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學科專業(yè)的邊緣，在不同專業(yè)和方向的交叉點。描述前沿工作有兩個關鍵詞："original"和"precompetition"，即"原創(chuàng)"和"競爭前"。研究生的論文一定要體現(xiàn)"原創(chuàng)"；研究課題應該是商業(yè)產品競爭以前的內容。
科學家、教授、工程師和企業(yè)家公認的前沿就會變成研究的熱點。判斷熱點并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領域就是熱點。
兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日：川流不息的人流、價值昂貴的展臺、高學歷的講解員、高層次的報告會，讓我產生兩點感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的投入，電信注定要高速發(fā)展，xx注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。
xx熱、xx紅，這不奇怪，有道是，少之時血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著熱點來�，F(xiàn)在說"擴招惹的禍"，那么又是誰惹出了擴招呢？校長沒這個能耐，部長也沒這個能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會經濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使xx極大地提高了創(chuàng)造知識的能力，論文、著作、專利逐年增加，質量穩(wěn)步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，xx榜上有名。新世紀的.xx，有一項既定的建設目標就是"多科性"、"研究型"和"開放式"。美國卡耐基教育基金會曾經對"研究型"大學有過定義，中國教育部也在探討這個問題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數(shù)量和質量是保證"研究型"的最基本的指標。沒有研究生的數(shù)量和質量，xx就不可能實現(xiàn)"信息領域、國內一流、國際著名"。
不久前，一個記者問我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達國家差距有多大？我對他說，在我看來，就采用的技術講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二；上個月移動網用戶已成為世界第一；采用gsm又同時開通cdma的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛(wèi)星、接入網所采用的技術，我們都不落后啊。但是問題在于，設備是買的、技術也是買的。誠然，網絡運營商可以收取用戶的錢，國際貿易中介商可以收取代理費，海關也會有進口稅收入。再說，創(chuàng)造就業(yè)機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距，在于對核心技術的掌握。
最近20年的經驗表明，在信息技術領域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術于教授指導下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術是證明這一點很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作，后來到cusd任教授，當他的研究組發(fā)明了具備自主知識產權的cdma技術后，他便創(chuàng)立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個聯(lián)合實驗室，你們當中將有幾十個同學參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬帶無線英特網接入?yún)f(xié)議，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與3g、藍牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀xx的研究生教育一定要強調站到科學前沿，探索核心技術。另一方面，xx不僅要為培養(yǎng)科學家、工程師提供最好的課程，還應該營造環(huán)境，讓你們當中更多的人，具備企業(yè)家和個體科技企業(yè)經營者所需要的能力和素質。xx有能力做到這一點。上個星期公布的全國重要學科評定的第一輪結果，xx的4個核心學科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統(tǒng)列全國第一，電磁場與微波技術列全國第二。正是這些整體的學科優(yōu)勢保證研究生培養(yǎng)的質量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學手段到實驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的"switching&routing"，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今后將有一半時間在xx工作。全校各學院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個消息，上個月，xx創(chuàng)建了一個風險投資公司，注冊資金1億，公司名稱xx創(chuàng)業(yè)投資，學校希望在你們求學過程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術、擁有自己的知識產權，由xx創(chuàng)投為你們的項目投資，創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛的研究生同學們，前兩年，硅谷的人們調侃說ic有了新的含義，它代表indian和chinese，現(xiàn)在又有人說，高科技領域，論文、專利的作者中，以w、x、y、z字母開頭的名字越來越多了。這當然就是指中國人。說21世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實際上站到科學前沿，探索核心技術，中國的科技進步、經濟發(fā)達就是一定的。到那時候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會發(fā)現(xiàn)，當年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔任校長三年多了，迎接了四屆新同學，只有今年的開學典禮是兩個典禮，于是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學典禮講話，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
開學典禮作文 篇5
秋季的陽光仍舊不失夏日的風采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開學典禮。所有同學的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點開始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹成忠實聽眾！
接著，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地說，今天是個特殊的日子，既是開學典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落，場上爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學生名單，激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學高興，我也不會這樣輕易氣餒的。
……
大概快下課時，典禮才結束。同學們跺了跺站麻了的腳，像一股紅藍交加的水流，一隊隊向教學樓走去。
開學典禮作文 篇6
就在前幾天下午，我校舉行了一場隆重的開學典禮，那便是以“厚植愛國情懷，爭做出彩一中”為主題的開學典禮了。
在這場開學典禮中，無論是校長令人激情澎湃的講話，還是老師那孜孜不倦的教導，我們都記憶猶新。這使我的深深感受到：作為一中學生的自豪感，講話撼動著我內心，使之澎湃。
在開學典禮之前，先是由校領導對一些獎項進行敘述，像“省級衛(wèi)生先進單位”“省級文明學�！钡泉勴棥Ｒ约皩σ恍┇@獎同學，比如說獲得“美德少年”“文明之星”“新時代好少年”等稱號的同學，成為了我們所想要追趕的目標。
頒完所有獎項之后，緊接著就是一個高潮部分蘇校長講話。
蘇校長最開始是從學校是最礎的一項：全面落實“以德立校、依法治校、科研興校，以愛育人、以智啟人、以文化人”的辦學理念講起，使創(chuàng)建全國文明校園，加強智慧校園、書香校園、生態(tài)文明校園的建設，提升了對我們學生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著，讓我們對學�，F(xiàn)狀有了一定的了解。接著對所進行的課程改革，領導、教師、學生三支隊伍的建設，“三園”的建設成效進行了一些講述，讓我們更深一步得了解學校對教育這方面的辛苦付出，才能展現(xiàn)出現(xiàn)在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的.美好景象。
隨后，蘇校長講述了兩個不同的概念：什么叫做中國精神和“中國速度”。這兩個表面看似截然不同的概念，卻彰顯了我們中國人民的精神品質與責任擔當。
因為“過往皆為序章，未來大有可為�！彼晕覀円诓粩嗟淖允�、自律、自強、自尊中，提升自我的能力水平，不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。
開學典禮作文 篇7
今天，我們進行了一次不一樣，又難忘、充滿行知風格的開學典禮：去大多數(shù)人未來的學校--十三中。
十三中是一所公立學校，其有“杭州市第一公立中學”的美稱。以教學風格別具一格，學校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市，而升入名校的幾率高達45%!而在今日，我們也繼七年來的'畢業(yè)生來到了這里，來一睹未來學校的風采。
踏進這個精致的校園，看著這些一塵不染的地板，自己也感到幾許欣慰，幾許感嘆，曾幾何時，自己還是那剛進校門的乳臭未干的小毛孩，直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，就像朱自清的《匆匆》一樣，我們的日子一去不復返了。而六年時光飛逝之后，也許就踏入這學校，來到七年級的某個班。
我們來到了小報告室，由十三中的李老師來為我們講話。李老師告訴我們，這里有1400多名學生，學風也十分不錯，還有一個“守則順口溜”，使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級，不是學風，而是多姿多彩的社團。這些社團多種多樣，有展現(xiàn)自然攝影社；也有陶冶情操的書畫社；還有我最愛的科技社、樂高機械社，令我心如神往，也給我留下了深刻印象。
等我走出十三中時，我明白，畢業(yè)生涯也就此開始。
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