【精品】頒獎典禮作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的頒獎典禮作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

頒獎典禮作文 篇1

　　昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

　　一來到頒獎典禮的現(xiàn)場，只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學(xué)著他們的樣子，向簽到處走過去。

　　到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

　　頒獎典禮開始了，只見每個同學(xué)都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道�？墒牵�老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們，你們每人說一句感謝的話�！蔽蚁雭碛窒肴ィ�終于想出了一句很好的`話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎�！碑�(dāng)我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發(fā)言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

　　本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

頒獎典禮作文 篇2

　　又是一個平凡的星期三，對于昨天剛參加過英語競賽的我，是那么的平凡。但是，一個消息傳過來后，我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。

　　“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個同學(xué)喊道。“什么?”對于我這個不經(jīng)常去語文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個令人害怕的消息。我坐了一會，心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的.心情走到辦公室�！皥蟾�!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，臉上的神經(jīng)卻緊繃著，左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過臉來，那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半�！罢f!自己說!又犯了什么錯誤!”我心里一虛，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，就把我和同學(xué)打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動手�！蔽野杨^埋了下去，但是腦子里閃過一句話：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問了一句：“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來是叫你來拿你昨天比賽的獎狀的，誰知道你還打架!獎狀先暫時扣在我這里。”老師臉上一副得意的表情。我心里那一大塊石頭落了下來，那是砸下來的啊。我心不在焉地說：“那您為什么問我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎，你去考個特等獎，你說錯沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過，老師就這么簡單地放我出來了。

　　我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動魄的“辦公室自首”的情節(jié)，不禁是喜笑顏開，但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個星期三真嚇人。

頒獎典禮作文 篇3

　　如果現(xiàn)在是一次頒獎的典禮，我想給媽媽頒個助人為樂獎，因為她幫助了一些人。

　　有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！闭f著，就抱著那個小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的.汗珠從媽媽的臉上流下來。

　　還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個書包，領(lǐng)著一個三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應(yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

　　媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個獎。

頒獎典禮作文 篇4

　　晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個人呆在家里。

　　我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動不動地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

　　我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續(xù)看了起來。沒過一會兒，我的肚子便響起了警報，“咕咕!咕咕!”可小小的'膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時候，往廚房看去，黑乎乎的像一個無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

　　最終，我的肚子還是不停地響起警報，我也無心看電視了，頭腦里無論如何都是鬼片的影子�？墒呛镁安婚L，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處�？墒牵�我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。

　　你們獨(dú)自一個人在家會覺得可怕嗎?

頒獎典禮作文 篇5

　　星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

　　時間真是快，不知不覺就到了我領(lǐng)獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

　　不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽著獲獎同學(xué)的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!

　　有一個我們學(xué)校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

　　我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的`祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

　　當(dāng)時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

　　又過了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!

頒獎典禮作文 篇6

　　看完《感動中國》的節(jié)目，好多同學(xué)都感動的哭了，我也不例外。看完這個節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了�！�

　　是啊!既然我們來到了這個世界上，就要懂得珍惜生命。在某種意義上說，生比死更難，因為死，只需要一時的勇氣，而生，卻要一世的膽識。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗，都需要我們勇敢面對，勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在，表現(xiàn)得生與死不同，生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說到生命，每一個人都有不同的看法，不同的感觸，因為不同的人，不同的時代，不同的場合，人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。

　　錢學(xué)森——1939，錢學(xué)森沖破阻力，從美國留學(xué)歸來，一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案，讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來，生命的意義在于：對國家的關(guān)心，忠心，還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰————我們醫(yī)學(xué)界的驕傲，我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻�；颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡�命的人”來說他，他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”，在當(dāng)今時代，像他這樣，為患者著想，不拿一分錢，不出一個錯的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人，這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性，也明白生命的價值。他的妻子對他的評價說：“他也就是盡到了一個做醫(yī)生的職責(zé)，做一個醫(yī)生分內(nèi)的事情，只不過他做的比較認(rèn)真。”正如蘇格拉底所說，生命中最有價值的事，莫過于生命本身了。謝延信——人如其名，延展愛心，信守承諾。一個普通不能普通的人，在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!為了一時許下的承諾，他卻用一生來履行。當(dāng)今社會太需要他這種人了。羅映珍——用一個傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對愛人的`不離不棄的忠貞，這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的讀給自己的丈夫，在日積月累，在幾百個不眠之夜過后，丈夫終于清醒了，醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個字“羅映珍，我愛你。”多么感人的一幕，她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎時說：“我不是什么名人，也不是什么科學(xué)家，拿這個獎我覺得很愧于觀眾和這個獎”但觀眾的掌聲告訴了她，這是她應(yīng)該得到的，她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內(nèi)心情感最深處的拷問。

　　其實(shí)，對于每一個人來說，沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡，只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，日積月累，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價值來看，人的生命活動越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要，其自我價值就越大。從生命的社會價值來看，其生命活動對他人和社會的貢獻(xiàn)越大，其社會價值就越大。這個貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。只要人活著，即使自己不做任何事，沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，他人和社會田野可以賦予起生命存在以各種意義。

頒獎典禮作文 篇7

　　今天下午2點(diǎn)30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書。這是全國漢語考級暨現(xiàn)場大賽福州賽區(qū)的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯的成績，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到："參加全國總決賽的學(xué)生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對寫作的重要意義，鼓勵同學(xué)們開闊視野。

　　著名作家何捷老師在短短的'二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧：1、調(diào)整內(nèi)容；2、調(diào)整結(jié)構(gòu)；3、調(diào)整立意。他還說："首先要‘忘我’，將自己融入場景，在文本中寫出自己的感受與評價；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過去、未來以及同時段的其他事物，擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現(xiàn)場，除了嘉賓們精彩的演講，同學(xué)們也為現(xiàn)場觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了！一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動，這更是為中國的未來而激動！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

　　最后，頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個人心中。

頒獎典禮作文 篇8

　　今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)�上一支筆，懷著好奇的心去了學(xué)校 。

　　剛走進(jìn)教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎，因為我知道，肯定有吃的。

　　大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的.物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

　　總之，付出才會有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識。

頒獎典禮作文 篇9

　　今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因為學(xué)校要舉行最隆重的頒獎大會。

　　操場上有學(xué)生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。

　　頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎?wù)呙麊�。只見獲獎的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的'同學(xué)拍照片呢!

　　頒獎大會結(jié)束了，可是我不會忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續(xù)努力噢!

頒獎典禮作文 篇10

　　愚人節(jié)在這個星期三，在這天里，同學(xué)們互相開玩笑，有被騙的，也有騙別人的。

　　首先頒發(fā)最狡猾獎——不是我還有誰！愚人節(jié)那天，我不知騙倒了幾人。第一個被騙的是李靜宜，我一本正經(jīng)地說：“李靜宜，你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識地去擺弄一下，然后發(fā)現(xiàn)不對，雙眼一瞪，嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來被耍的有：“費(fèi)凡，你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒了？”；“饒逸萌，你的帽子上面有個小蟲子！”……他們一個個信以為真，被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，最刺激要算吃中餐時的一個騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊，我突發(fā)奇想決定讓大家開開心，先是裝著彎腰系鞋帶，然后在陳怡背上輕輕一拍，說：“你的鞋子上有一滴甜辣醬，可礙眼了。”“哦，是嗎？”她著急地往下看看自己的鞋，一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時，我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意，這時大伙已會意，同時發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……

　　接下來頒發(fā)最容易愚弄獎——這獎項非張殊芃莫屬了。吃中飯時，我和陸詩穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意，陸詩穎便拍了一下張殊芃的肩，說道：“張殊芃，你的紅領(lǐng)巾散了！”這是個非常老套的把戲，但張殊芃就像被閃電觸了一下，立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾，還納悶地問：“不過，看起來，并沒有散耶！”——上鉤了！陸詩穎又出了一招：“張殊芃，你的頭發(fā)沒了！”我聽后，忙輕聲地責(zé)怪道：“喂，我可沒有讓你說得那么荒唐！”可是，張殊芃隨即把手搭在了頭上，并摸了摸：“沒有啊，不是還在�。　薄肮�……”我們?nèi)�桌都笑開了花！張殊芃啊張殊芃，你怎么就那么傻啊！

　　最后，我們來揭曉最“老奸巨猾”獎的'獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛的蔡老師嘍！在我們眼中，蔡老師是個不太會開玩笑的老師，可是這回，我們卻被她忽悠得很慘，幾乎全軍覆沒。那天，蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞：她要出差將近一個月，所以以后的語文課就只能讓別的老師來代課了。我們聽后很驚訝，也很沮喪，很多同學(xué)都把這個不不幸的消息告訴了父母，包括我們明察秋毫的班長和明辨是非的大隊委員們。第二天一早，只見蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺，向我們道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我們！哎，蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防��！

　　熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎典禮就此結(jié)束，還想看就得等明年4月1日了！

【頒獎典禮作文】相關(guān)文章：

頒獎典禮作文12-26

【精選】頒獎典禮作文09-08

頒獎典禮作文12-14

頒獎典禮作文[經(jīng)典]08-26

頒獎典禮的作文12-19

(精選)頒獎典禮作文08-03

熱門頒獎典禮作文04-20

期末頒獎典禮作文07-20

頒獎典禮作文[熱]01-17

頒獎典禮作文[優(yōu)]08-21