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開學(xué)典禮作文600字

時(shí)間:2024-11-28 10:31:24 典禮 我要投稿
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關(guān)于開學(xué)典禮作文600字匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)典禮作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開學(xué)典禮作文600字匯編六篇

開學(xué)典禮作文600字 篇1

  9月 21 日下午活動堂,我們開了一次初二開學(xué)典禮暨表彰大會。

  在這次大會上,范校長給我們講了初二學(xué)習(xí)在初中的重要性——雖說初一是基礎(chǔ),初二是過渡,初三是關(guān)鍵,但是, 我們應(yīng)該是知道的,初二如果學(xué)不好,初三再努力也很難上 去。所以說我們要在初二的學(xué)習(xí)中做到兩點(diǎn)——在思想上高 度重視,在行動上增強(qiáng)實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn),要發(fā)揚(yáng)光大;自己有缺點(diǎn),亡羊補(bǔ)牢還來得及。校長還明確指出:沒有一個(gè)人無閃光點(diǎn), 每個(gè)人都有閃光點(diǎn), 是什么?自己心里最清楚。

  表彰前,校長還給我們說了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻 苦學(xué)習(xí)的詩文——岳飛《滿江紅》 、朱自清《匆匆》 、樂府詩 《長歌行》 、孔子的《論語》 ,這些詩、文都讓我記憶猶新,里面的名句,使我感到時(shí)間的珍貴。

  表彰大會已經(jīng)開始,這次表彰,我們設(shè)立了優(yōu)秀班干部 獎、優(yōu)秀學(xué)生獎、三好學(xué)生獎、品德優(yōu)秀獎、見義勇為獎, 很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生, 校長在為我頒獎時(shí), 還說了一句:

  “一定要努力,更上一層樓” ,我相信,有了校長對我的'鼓 勵,我會努力成為三好學(xué)生的。

  表彰大會頒獎儀式結(jié)束了,接著又是校長對我們的鼓勵語:每個(gè)人都有自己的問題所在,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的 問題,善于改正問題,這樣才能進(jìn)步。然而,這只是其中之一,我們還需要努力向前,正如一位名人所說的那樣:如果你的劍不夠長,你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦 地去做,要勤欲反思。比如,讀漢語就要充分利用頭腦,要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的,我們要把 握住每一個(gè)機(jī)會,很小的都不能放過,名人們曾經(jīng)說過:我們不能錯(cuò)過,錯(cuò)過是一生的遺憾。每天都要做到:迎著晨光實(shí)干,不對著晚霞幻想!?? 大約兩個(gè)小時(shí)的開學(xué)典禮暨表彰大會落下了帷幕,但 是,校長的話卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。

開學(xué)典禮作文600字 篇2

  “嘟嘟”“嘟嘟”。早晨,我被鬧鐘殘忍地吵醒了,我憤憤地爬起來,關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡。過了一會,可惡的鬧鐘又響了,我忍了又忍,最后忍無可忍。再次爬起來,確保鬧鐘不會再響了,我有鉆進(jìn)了被窩。正睡得香的我又被吵醒,因?yàn)椋瑡寢尅捌啤遍T而入,風(fēng)風(fēng)火火地走過來,說:“起床啦,要遲到了!蔽翌D時(shí)來了精神,爬起來看時(shí)間。什么!七點(diǎn)二十了。一分鐘穿好了衣服褲子,四分鐘梳頭,洗臉,刷牙。最后,沖出家門,第一腳踩進(jìn)了水里。下雨了,天空中,飄著密密的細(xì)雨。顧不得這么多,一路小跑到學(xué)校,慌忙中的我又郁悶又高興。郁悶的是我忘了穿校服,高興的是我沒遲到,但一想到這惡劣的天氣,應(yīng)該不舉行開學(xué)典禮了。想到這,剛才的郁悶就都拋到九霄云外了。

  但是,想不到一向料事如神的我,這一次卻失算了。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,冒著牛毛細(xì)雨,在操場上站了二十多分鐘。這期間,我始終在祈禱著,希望老師不要提沒穿校服的同學(xué)什么之類的事。在升國旗的`時(shí)候,我的手雖然高高舉著,但我已經(jīng)走神了,我的腦海里閃過許許多多的后果。心情也變得沉悶,一種說不出的憂慮感,是我多慮了呢?還是我太小題大作了呢?

  這種心情持續(xù)幾分鐘。心中有閃過幾個(gè)想法,使我心中的烏云漸散。切,不就是沒穿校服嗎?大不了被老師訓(xùn)一頓,又死不了,干嘛這么擔(dān)心。想著,心情也變晴朗了。剛剛的種種憂慮都沒有了。只存著僥幸的心理,雖然被訓(xùn)一頓沒什么大不了,但是不被訓(xùn)應(yīng)該比被訓(xùn)好吧!

  開訓(xùn)典禮終于結(jié)束,正想溜之大吉的我聽到了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話,老師說:“留下來,排隊(duì)!贝藭r(shí)此刻,我真想沖過去說:排隊(duì)也不急于一時(shí),以后有的是時(shí)間,非要冒著雨排。當(dāng)然,我病沒有,因?yàn)槲也桓遥挥幸娬胁鹫辛。但一切都怪我起的太晚,要是鬧鐘一響,我就起的話,就不會忘記穿校服,就不會有現(xiàn)在的膽戰(zhàn)心驚。早上終于挨過了輕松的感覺自心底升起,我長長的舒了口氣,心想又逃過一劫,這是不是大難不死,必有后福呢?

開學(xué)典禮作文600字 篇3

  在被濃濃的親情滋潤下,我們度過了一種充實(shí)、快樂而有意義的寒假。今天,我們又以充沛的精力和飽滿的熱情迎來了新學(xué)期的到來,迎來了我初中生涯中的第一次開學(xué)典禮。

  典禮上,昌校長首先講了他對我們的新學(xué)期寄語,對我們的新學(xué)期祝福,對我們在新學(xué)期的要求,對昌校長的講話,我們每一位師生都覺得很有道理,報(bào)以了熱烈的掌聲。我們這學(xué)期的開學(xué)典禮以“我是文明小使者”公益宣傳廣告為主題,各個(gè)班的文明小使者都一一上臺發(fā)言,介紹了自己班的公益宣傳廣告,并宣揚(yáng)廣告所蘊(yùn)含的深刻含義!肮(jié)儉”、“一粒米,一頓飯”、“百善孝為先”……每個(gè)班的公益宣傳廣告,每一位文明小使者生動的介紹,都讓我們受到啟發(fā),對照我們的生活實(shí)際發(fā)現(xiàn)了很多陋習(xí)。

  我便是初一二班的文明小使者,我宣傳的公益廣告主題是“慈母恩深”。圖中是一位年邁的母親在秋收割麥的季節(jié),背著自己的孩子向家的方向走去,介紹完這幅公益廣告,我也更深的感受到母親的.不易,我覺得,我們也應(yīng)該從身邊的小事學(xué)著照顧父母。父母下班回來,我們應(yīng)該主動為他們遞上一杯茶水,為他們減輕一天的疲勞;父母做家務(wù)勞累時(shí),我們應(yīng)該主動為他們做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),不讓父母操心。

  伴隨著小主持人的典禮結(jié)束語,開學(xué)典禮很快就結(jié)束了。通過這次“我是文明小使者”主題開學(xué)典禮,我發(fā)現(xiàn)我在生活中的很多不足,新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn),相信在我通向新學(xué)期的道路上,一定會鋪滿鮮花!

開學(xué)典禮作文600字 篇4

  今天是20xx年3月9日,星期二,在學(xué)校。

  首先,我們來到中操場,站好隊(duì);第二,我們在那兒站了一會兒;第三,我們就開始開始舉行開學(xué)典禮了。

  時(shí)間一分一秒的過去了。到王校長講話時(shí),寒風(fēng)刮起來了,舞臺上的毯子刮起來了,王校長還是站在上面一動不動?墒,下面有很多不禮貌的人,一直在笑,有的人卻很禮貌,沒有在笑,我們站在下面,冷的像進(jìn)了冰窖一樣。

  我在這次開學(xué)典禮上知道了媽媽是我們的第一個(gè)老師,老師是我們第二個(gè)父母。

  啊!這是個(gè)特殊的開學(xué)典禮!

  昨天,學(xué)校隆重舉行了開學(xué)典禮,同學(xué)們穿著潔白整齊的校服,鮮艷的紅領(lǐng)巾佩帶在同學(xué)的胸前,廣播響后,同學(xué)在操場上排了整整齊齊的隊(duì)伍,等待開學(xué)典禮。

  這時(shí)老師代表、正副校長坐在主席臺上時(shí),當(dāng)宣布開始的時(shí)候,噼里啪啦的爆竹聲響徹云霄,廣播奏起了響亮的國歌,接著有老師代表發(fā)言。江校長宣布三好學(xué)生名單,并且發(fā)獎狀和獎品。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,響徹云霄。接著校長總結(jié)上學(xué)期取得優(yōu)異的成績,鼓勵我們發(fā)揚(yáng)光大,更上一層樓

  今天是陽光燦爛的日子,也是開學(xué)典禮的日子,我高興極了,因?yàn)閷W(xué)校要發(fā)獎,說不定有我呢!

  首先,唱校歌,校長讓兩名同學(xué)領(lǐng)唱,讓一名同學(xué)打節(jié)拍,在領(lǐng)唱同學(xué)的'帶動下,我和大家不由自主的跟著她優(yōu)美的歌聲唱起來,打節(jié)拍的同學(xué)打的節(jié)拍真好,同學(xué)們的歌聲也好聽極了。

  第二項(xiàng)是發(fā)習(xí)慣養(yǎng)成之星獎,我希望我的名字能在其中,不料卻沒有我。我傷心極了,原來的那股高興勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子減少了許多,真不知道下面的獎項(xiàng)還有沒有我的,我猜應(yīng)該沒有我,因?yàn)橄旅娴莫劧急冗@個(gè)獎大,真希望我的猜想是錯(cuò)的。

  第三項(xiàng)和第四項(xiàng)分別是校園小博士獎和學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎,聽說學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎品是花花牛牛奶免費(fèi)喝一個(gè)月,我好羨慕呀!希望四年級的獎品也是這。

  我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取成為四年級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

開學(xué)典禮作文600字 篇5

  掌聲如雨,千萬種羨慕的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方,多少名同學(xué)撒下的汗水,在這一刻得到了回報(bào),又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻,拼搏向上?/p>

  我如往常經(jīng)歷過的“開學(xué)典禮”截然不同,從小學(xué)一年級第一次參加到小學(xué)六年級,每年的開學(xué)典禮都完全相同,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,并且每次都念一堆一年級新的名字,聽得我耳朵都起了繭子,真煩。

  那天,又要開學(xué)典禮了,我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期待,因?yàn)槲揖褪墙衲甑男律,在念名字時(shí)會有可能出現(xiàn)我的名字,但還是有些不情愿。

  “天祝我也!”還真稀奇,禮臺上居然多出一張張獎狀,那么耀眼,如此奪目,說不定還有我的一份那!什么獎狀那?我更有期待感了,板直的坐在椅子上聽著校長說的每一個(gè)字。

  “天助我也!”快快出現(xiàn)我的名字!哎?不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。

  “三好學(xué)生”、“考試滿分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!

  他們正站在主席臺上,捧著那充滿榮譽(yù)的'獎狀,高吭的樂聲頓時(shí)響徹全校,哄亮的掌聲瞬間響起。

  那是努力換來的成果,沒有苦戰(zhàn)中苦,哪來甜中甜,一次“開學(xué)典禮”變成了“頒獎儀式”,滴滴汗珠變成了顆顆淚珠,撒滿大地。

  天真藍(lán),萬里難找到一片白去,涼爽的秋風(fēng)自由的吹動著樹葉,“沙、沙、沙”真好聽,在這美好的一刻中,心情卻什么復(fù)雜,努力,真的好比一把鑰匙,只要你把它拿到,并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖,你就會把鎖打開,找到自己想要的一切。

  這不是一次普通的“開學(xué)典禮”,它找到了目標(biāo),并讓我找到了這把通向“成功大門”的鑰匙――努力,努力,一定成功。相信就在明年的那一天,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,而主席臺上領(lǐng)獎的,卻多了我一份,相信我會成功,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的這把鑰匙,一定會打開那扇門――成功之門。

開學(xué)典禮作文600字 篇6

  今天是我們第一天上學(xué),一早我早早的起床吃好早飯,無比興奮的去學(xué)校,好想念同學(xué),過了一會我們?nèi)チ说、剪、劍、扇、傘博物館。

  我們排好整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下我們整齊的排好隊(duì)伍出發(fā)了,天氣“晴空萬里”。大約過了17分鐘就到了刀、剪、劍、扇、傘博物館,門口有各種各樣的花草,我們排著隊(duì)跟著阿姨進(jìn)了博物館,我們第一站參觀的是刀剪劍,最早的刀有石刀、古刀、玉刀、青銅刀、銅鐵刀等等。最早的劍有青銅劍、銅鐵劍等等。剪有很多很多的樣子有大中小,剪刀有很多的用處,大的剪刀可以用來裁衣服,在它的幫助下一件件美麗的衣服多出現(xiàn)了,中的剪刀用處最多了可以用來剪紙、剪手指甲、剪頭發(fā)等等。小的剪刀最神奇了,我也不知道有什么用處。張小泉的剪刀現(xiàn)在一直保留著,有百年歷史了。

  第二站參觀的是傘,進(jìn)入眼簾的是中國傘博物館展廳,各種各樣的傘看的我眼花繚亂,有西湖的綢傘、有傘舞傘技,有西湖借傘還有周記的布傘從20世紀(jì)50年代等等。說一下西湖借傘的故事,民間傳說白娘子和許仙的凄美愛情,也成就了斷橋殘雪的由來,還有雷峰塔的傳說,一把傘一個(gè)故事,讓西湖更加美麗。

  第三站參觀的是扇,展示的`各國名扇,風(fēng)的長廊展示歷代扇在各個(gè)文化生活中扮演的角色,從文化騷客到市井平民,扇子是必不可少的,體現(xiàn)出扇文化的多姿多彩,有清代的團(tuán)扇、有晚清的這扇、還有清代的諸葛扇等等,F(xiàn)在我來說一說象牙柄鷹毛諸葛扇,三國演義的書里,諸葛亮就是拿著一把扇,輕吟自如把曹操打敗。

  中國五千年文化值得我們?nèi)ド钏己吞接,古代人們的智慧和偉大。讓我深深感動?/p>

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