頒獎(jiǎng)典禮作文大全[6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
這幾天放暑假，青青草原的動(dòng)物們都非常激動(dòng)。因?yàn)橐e行頒獎(jiǎng)典禮了。先來(lái)看看各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的候選人吧!
1、最最聰明獎(jiǎng):喜羊羊。
喜羊羊在所有草原上的動(dòng)物里可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來(lái)了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!
場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們歡呼雀躍，旁邊的狼群臉色相當(dāng)難看。
2、最最漂亮獎(jiǎng):美羊羊
美羊羊也可以說(shuō)是最漂亮的羊了。同時(shí)，她也精通很多女生化妝水平，非常專業(yè)。
場(chǎng)外反應(yīng):幾個(gè)“花癡羊”兩眼冒心，口水也要流出來(lái)了。
3、最最魯莽羊:沸羊羊
沸羊羊在羊村里非常愛(ài)魯莽行事了，每次碰到危險(xiǎn)都是他先上，但最后經(jīng)常失敗!
場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們一致投贊成票，搞得沸羊羊很尷尬。
4、最最懶羊:懶羊羊
懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué)、吃，他的生活中只有這兩個(gè)東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。
場(chǎng)外反應(yīng):羊兒們?nèi)寂醺勾笮ΑＲ驗(yàn)閼醒蜓蚓谷辉陬C獎(jiǎng)臺(tái)上睡著了!!!
5、最最先知樣:暖羊羊
我可沒(méi)說(shuō)是瀟灑哥啊!是羊村班長(zhǎng)暖羊羊。她的預(yù)知能力很強(qiáng)悍。只要她說(shuō)“我有一種不祥的`預(yù)感”，眾羊都會(huì)說(shuō):“烏鴉嘴!”
場(chǎng)外反應(yīng):旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!
6、最最笨蛋狼:灰太狼
灰太狼只要去捉羊，就肯定會(huì)上當(dāng)!太蠢了!!
場(chǎng)外反應(yīng):眾羊很高興:它們終于可以出氣了!
7、最最暴力狼:紅太狼
紅太狼的獨(dú)門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗，回到家，狼堡總要傳出一陣巨響，灰太狼也飛了。
場(chǎng)外反應(yīng):灰太狼臉色相當(dāng)難看。
8、......
怎么了，為什么不介紹了?
為什么?還不是因?yàn)槲覜](méi)把慢羊羊加進(jìn)去!還有兩只狼......天哪，他們來(lái)圍攻我了!!我先逃了，拜拜!!!
“我一定會(huì)回來(lái)的!!”
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒，我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準(zhǔn)備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè)網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海��！
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始啦！主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說(shuō)：“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”于是隨著音樂(lè)，他們走上了臺(tái)，臺(tái)下的`媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎(jiǎng)了，我的心砰砰直跳，因?yàn)�，我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀！“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跑上去，看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容�！跋旅嬗姓�(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音樂(lè)響起，他們便大步流星地走上去，我仔細(xì)一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎(jiǎng)呀！
接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節(jié)目可真精彩�。�
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一對(duì)孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計(jì)，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地?cái)偩统蔀榱苏麄�(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì)到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂(lè)起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過(guò)努力，他們?cè)诤芏啻筚惿隙既〉昧撕贸煽?jī)，還能通過(guò)才藝貼補(bǔ)家用。
看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的性格，在生活中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的.命運(yùn)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，你可以為他們買一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，你可以打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓他們懸著的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì)體會(huì)到父母當(dāng)初是多么愛(ài)你呀。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
一早，我就在教室里宣布:
第一個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“超級(jí)會(huì)打人獎(jiǎng)--方晨”
“他非常會(huì)打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評(píng)了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�
第二個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“全年級(jí)第一獎(jiǎng)--郎嘉晨”
“他考試成績(jī)是全年級(jí)第一。像上次英語(yǔ)考試，別的'班級(jí)好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級(jí)的人都很敬佩他�！�
第三個(gè)頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):“不助人為樂(lè)獎(jiǎng)--蔣淑芬”
“她很不助人為樂(lè)。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè)還有很多，我不想說(shuō)了�！�
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，下次見(jiàn)!”
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了，這次作文課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫的作文最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測(cè)是“作文一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的作文，娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她：“你的作文為什么能寫的這么好，”她說(shuō)：“每當(dāng)寫作文時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的作文，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的'目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開(kāi)導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛(ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)。”我們通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)作文的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高作文水平，還可以提高作文水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè)，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的'”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑�，肯定有吃的�?/p>
大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。
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