(精品)開(kāi)學(xué)典禮作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
清晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘的鈴聲把我叫醒。“今日終于開(kāi)學(xué)了!”我歡呼了一聲。但我又想:暑假的時(shí)光真短暫,我真留戀暑假的時(shí)光,但我有更期待五年級(jí)的生活!
我踏進(jìn)了校園的校門,校園里彩旗飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上我們有幸邀請(qǐng)到了區(qū)里市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)和我們一起見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在校長(zhǎng)的.祝福中開(kāi)始了,在校長(zhǎng)的致詞中我看到了校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。在老師的宣誓中我看到老師是多麼熱愛(ài)她的職業(yè)。在我們的宣誓中我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的合法小公民。在家長(zhǎng),老師,同學(xué)誦讀的《美,就在我們身邊》我看到了美,一花一木,一草一樹(shù)都很美,再領(lǐng)導(dǎo)向我們獻(xiàn)書的同時(shí),我也看到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予的厚望。
每一項(xiàng)給我的印象都很深,但是《美,就在我們身邊》這一項(xiàng)我非常喜歡。是。≡诤教靻T的眼睛里太空美,在姚明的眼睛里,動(dòng)物美,大自然美。在奧運(yùn)冠軍的眼睛里游泳池美……
但,在我的眼里,站在三尺講臺(tái)的老師美,在工作的父母美。在我的眼里世界的一切都很美!
美,無(wú)處不在。在生活中我們一起去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美!
開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的第一天。開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)充滿美好前程的第一天!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期得開(kāi)學(xué)典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......
其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致,有美麗得蝴蝶,有粉紅得荷花,還有一些名人寫繪得作品......
折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯(cuò)哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓得,上面畫著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò),就把扇子拿開(kāi),將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍......
隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘,傘上得圖案是旋轉(zhuǎn)形得。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái),可能全班看著都會(huì)暈得。
三個(gè)博物館參觀下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí):傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久得歷史!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
星期三的下午,開(kāi)學(xué)典禮快要開(kāi)始的時(shí)候,大家像燒開(kāi)的水一樣沸騰,有說(shuō)有笑的,我們都很興奮,忽然,我們做廣播體操的聲音響了起來(lái),那聲音非常的哄亮,我在心里想到:“會(huì)不會(huì)開(kāi)學(xué)典禮要開(kāi)始了,”果然,侯老師讓我們排好隊(duì)伍,還說(shuō)讓“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”排前面,“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”排后面,我今年的了“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”,所以就排在后面,還有一些什么都沒(méi)評(píng)上的同學(xué)都跟在后面,我們聽(tīng)了,有序的排好了隊(duì)伍,排好后,我們跟著侯老師一起走到操場(chǎng)哪里,我們還未到操場(chǎng)的時(shí)候,那里就已經(jīng)人山人海的了,我們看到了那里有紅地毯,也有花盆,還有五顏六色的小旗放在草坪上,我在心里想到:“這不會(huì)是侯老師上學(xué)期說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)侯”“優(yōu)秀三好學(xué)生”和“達(dá)標(biāo)三好學(xué)生”都會(huì)在紅地毯上走過(guò)去,那時(shí)我們都羨慕不已。
到我們走上紅地毯了。我們?cè)诘靥荷下刈哌^(guò)去,可我前面的王奕州卻跟少節(jié)的.路勢(shì)走過(guò)去,那是我又想告狀,又想笑,當(dāng)我們停下來(lái)的時(shí)候,金濤先喊起了我們的口號(hào):“努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)快樂(lè)”金濤喊好后,我們也就大聲地喊起了我們的口號(hào),口號(hào)喊好后,我們就回到了原地,在原地多站了一會(huì)兒,我們就高高興興地回教室去了。
啊,今天實(shí)在太爽了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
這么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的`時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮跟操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
金秋九月,九月金秋,豐收的秋季來(lái)臨了,農(nóng)民伯伯正在高興地看著自己的成功。同時(shí)我們也綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“含淚播種,歡笑收割。”農(nóng)民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書也是先苦后甜的,不要因?yàn)閲L到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年,就是新的階段,就有新的挑戰(zhàn)、新的思索。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標(biāo),航船就會(huì)迷失方向,如果沒(méi)有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅(jiān)信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應(yīng)該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的,有作為的`青年。
初一是基礎(chǔ),初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請(qǐng)相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
這是一個(gè)不同尋常的7月25日,19時(shí),我們沃根精銳班在東方紅人民大會(huì)堂舉行了隆重的沃根精銳開(kāi)學(xué)典禮。
所有的沃根精銳生都聚集在會(huì)堂門口,一列列排成縱隊(duì)進(jìn)入了會(huì)堂。
典禮開(kāi)始了,我們靜坐在自己的座位上,認(rèn)真觀看著大屏幕上放映的`沃根這幾年來(lái)的榮譽(yù),用心地體會(huì)著老師為我們付出的努力和汗水。
視頻過(guò)后,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮的第一篇章——拜師篇。這次,我光榮地被我們的語(yǔ)文老師——“女王”選為拜師儀式中的一員。我們和老師換上古代服飾后,緊張地走上了臺(tái)。我目視著老師,帶著感恩,對(duì)面前的老師行了深深的三拜,感謝老師的教育之恩。
接下來(lái),學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)的《弟子規(guī)》《少年強(qiáng)》的表演。很快,就到了最激動(dòng)的時(shí)候,我們沃根精銳班代表“龍一班”共同向大家朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》。
典禮最后是考上各所著名中學(xué)的學(xué)哥、學(xué)姐們的頒獎(jiǎng)儀式。我下定決心要向他們學(xué)習(xí)!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谛∩踝铌P(guān)鍵的一年里,我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤奮刻苦,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望,考上一所自己理想的中學(xué)!
最后,全體沃根師生共同高歌《我相信》,開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束了……
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始啦!我滿懷著期待來(lái)到了學(xué)校,看著嬉戲打鬧的同學(xué)們和熟悉的校園,我的心情就不由自主地愉快起來(lái)。
踏進(jìn)校門,我就迫不及待地跑了起來(lái),飛奔上樓梯,漂移似的繞過(guò)走廊,一大步邁進(jìn)了教室。還沒(méi)看夠我們的新教室,開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了。于是我們迅速地來(lái)到操場(chǎng),站好了隊(duì)伍,等待典禮的開(kāi)始。
終于開(kāi)始了。首先,為我們展示的是六年級(jí)哥哥姐姐們。他們一個(gè)個(gè)都穿著飄逸的古裝,就像神仙下凡一樣,異常的美麗!他們的舞臺(tái)上有的彈古箏,有的跳舞,還有的朗誦詩(shī)歌,精彩極了!這個(gè)節(jié)目博得了大家熱烈的掌聲。
接下來(lái),我們又迎來(lái)了一群一年級(jí)的小同學(xué)。他們整齊劃一的'來(lái)到了我們的面前和我們打招呼,當(dāng)我和這些一年級(jí)的小豆豆們打招呼時(shí),有種自豪感在心中油然而生。想著我可是一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。當(dāng)然作為學(xué)長(zhǎng)得有學(xué)長(zhǎng)的樣,在一些方面,我一定要給他們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,決不能給我們五年級(jí)的人丟臉。
最后,老師還用分貝測(cè)試儀給我們每一個(gè)年級(jí)都測(cè)了噪音的大小。我們班級(jí)是紀(jì)律的,并得到了表?yè)P(yáng),真讓我無(wú)比的高興。也給了我很大的鼓勵(lì)。我決心在這個(gè)學(xué)期里,無(wú)論從紀(jì)律上還是學(xué)習(xí)上,我都要有個(gè)大大地進(jìn)步,做到班級(jí)的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8
我們學(xué)校前幾天舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”,你想知道是什么樣的嗎?
那就跟我來(lái)看看吧!霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先,請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué),歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新同學(xué)的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的'哥哥姐姐帶領(lǐng)下,高高興興地入場(chǎng),他們臉上帶著幸福的微笑……
“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬隊(duì)禮!”隨著雄壯的國(guó)歌聲響起,全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮,向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升,隨風(fēng)飄揚(yáng),與我們胸前的紅色相互輝映,不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代,更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們,六位新老師依次上臺(tái),同樣獲得了大家的掌聲,新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo),讓我們一起努力!翱蓯(ài)的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽(tīng)?
原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲,我們陶醉了,優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室,大家的心無(wú)法平靜,“讓我們加油,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己”,我們?cè)谒妓髦?/p>
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。 8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的`領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排…… 開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇10
播種春天,收獲種子——開(kāi)學(xué)典禮感受
終于開(kāi)學(xué)了!我們手持五彩繽紛的紙飛機(jī)去參加學(xué)校二月八日隆重的開(kāi)學(xué)典禮。親手折出的紙飛機(jī)象征著夢(mèng)想,透露出無(wú)限的希望。
我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,期盼著放飛紙飛機(jī)與夢(mèng)想。玲瓏精致的小飛機(jī)仿佛早已焦急萬(wàn)分,激動(dòng)地轉(zhuǎn)起了螺旋槳,聽(tīng)到了轟鳴。扇動(dòng)著機(jī)翼,翩翩起舞。激動(dòng)地等待出發(fā)的號(hào)令。
開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行的有聲有色,所有的人都融入了這美妙的一刻,凝神的盯著發(fā)言者。就在一霎那間,彭主任驚喜般的舉起了話筒,竭力的發(fā)出了放飛的號(hào)令,我們的心頭怦然震驚,拼命拋出紙飛機(jī)。身負(fù)重任的小飛機(jī)承載上神圣的使命,撲向蔚藍(lán)的天空。它們猶如精靈晶瑩的翅膀點(diǎn)綴夜幕。它們猶如粼粼碧波水面躍起的魚(yú)兒。它們堅(jiān)定地直奔璀璨的夢(mèng)想,閃爍的夢(mèng)想,耀眼的未來(lái)。頓時(shí)五顏六色、各式各樣的紙飛機(jī)在空中盤旋。雖然他們中有的'身軀瘦小,卻也竭力翱翔,找到屬于他們的夢(mèng)想。希望的火光照耀著校園的每一個(gè)角落,溫馨籠罩了整個(gè)教學(xué)樓,我們的心沸騰起來(lái)了。
希望,就意味著溫暖,溫暖代表春天。嚴(yán)寒抵擋不住春意盎然,就像過(guò)去的是非無(wú)法阻礙新目標(biāo)的誕生。目標(biāo)總會(huì)在任何地方發(fā)芽茁壯,并且用努力灌溉。我昂首仰望飛機(jī),為春天種下了一顆種子。我真心希望;自己學(xué)習(xí)更上一層樓,朋友們笑口常開(kāi),一切順順利利美美滿滿,只要有目標(biāo),就會(huì)有奮斗!
在我心中,飛機(jī)永遠(yuǎn)都在朝著目標(biāo)飛行!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇11
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉辦拉一個(gè)非常隆重的典禮那就是我們學(xué)校第一次開(kāi)的重大的典禮—————開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛開(kāi)始,我們五(6)班首先我們班的班主任李老師讓上學(xué)期五年級(jí)的上冊(cè)的優(yōu)秀三好學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。優(yōu)秀三好學(xué)生排在最前面的一排,旁邊是優(yōu)秀學(xué)生干部一排后面的是達(dá)標(biāo)三好學(xué)生了,在最后面的就是沒(méi)有得到高榮的獎(jiǎng)狀的學(xué)生了。
然后李老師叫我們把紅領(lǐng)巾帶上,踏步地走經(jīng)操場(chǎng)。然后我們一個(gè)接一個(gè)班的走進(jìn)操場(chǎng)就好像一條龍一樣彎彎曲曲的`。首先,我們學(xué)校的副校長(zhǎng)先講了一個(gè)故事,這個(gè)故事,是一位成功人大錘給觀眾讓觀眾把上面的一個(gè)超級(jí)大鐵球敲動(dòng)起來(lái),兩個(gè)從觀眾臺(tái)上跑了下來(lái),兩個(gè)人你爭(zhēng)我擠,終于有一個(gè)拿著個(gè)大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾,不過(guò)一會(huì)兒他就氣喘吁吁,但是那個(gè)大鐵球卻一動(dòng)不動(dòng)的在那里,那個(gè)成功人拿出一個(gè)小錘子,敲了40分鐘終有一點(diǎn)搖起來(lái)了。觀眾們驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)宣布先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班隊(duì)的班級(jí)……
到了后來(lái),優(yōu)秀三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部和達(dá)標(biāo)三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時(shí)候,我肚子就疼起來(lái)了,我說(shuō):“早不疼,晚不疼,偏偏就在這個(gè)時(shí)候疼起來(lái)。”然后,我就回教室了。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇12
明天是9月1日,開(kāi)學(xué)典禮將在明天舉行。我心情挺激動(dòng)的,不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)典禮,而是因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué),我就會(huì)成為一名六年學(xué)生了。
六年級(jí),那是我小時(shí)候的永恒的愿望。六年級(jí),這是小時(shí)候我仰著臉才敢瞧的大哥哥大姐姐,我們離初中的'門檻兒已經(jīng)不遠(yuǎn)了。更重要的是,六年級(jí),每月一次月考,每一次都要排名次。想起來(lái),我就挺興奮的,能知道自己在年級(jí)的排名,多好。
因?yàn)榇,所以我就為自己制定了?jì)劃,好好學(xué)習(xí),好好努力。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的觀念——學(xué)習(xí)是享受。
學(xué)習(xí)是享受?沒(méi)錯(cuò)!學(xué)習(xí)的確是享受。因?yàn)閷W(xué)習(xí),是為今后的生活打基礎(chǔ),謀利益。在某些同學(xué)眼中,學(xué)習(xí)是個(gè)累活,有啥可享受的?其實(shí),這只是一方面,如果換一個(gè)角度去想,學(xué)習(xí)無(wú)疑是世界上最美好的事了。
在農(nóng)村,想學(xué)習(xí)是個(gè)奢望,想看書更是個(gè)奢望?磿鴮W(xué)習(xí)?放羊去吧!鄉(xiāng)下的孩子為了能上學(xué),學(xué)費(fèi)是家里人一口一口攢下來(lái)的飯錢,一個(gè)蛋一個(gè)蛋省下的蛋錢,才能用來(lái)上學(xué)。而學(xué)校的黑板,在白墻壁上涂上黑顏料,就是播撒知識(shí)的熱土……
而我們,卻能坐在窗明幾凈、陽(yáng)光充足、冬暖夏涼的大教室里,讀書、識(shí)字。這么一來(lái),學(xué)習(xí),是不是享受?學(xué)習(xí)當(dāng)然是享受!
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷用這個(gè)觀念來(lái)激勵(lì)自己,而且要“好好向上,天天學(xué)習(xí)”!
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