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我的弟弟是個(gè)小畫家作文

時(shí)間:2024-10-04 23:05:35 林強(qiáng) 弟弟 我要投稿
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我的弟弟是個(gè)小畫家作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的弟弟是個(gè)小畫家作文,希望能夠幫助到大家。

我的弟弟是個(gè)小畫家作文(精選5篇)

  我的弟弟是個(gè)小畫家作文 1

  我的弟弟今年五歲了,比我小四歲,白白的臉蛋、小小的眼睛活靈活現(xiàn)。他活潑、可愛又聰明,他的愛好是畫畫,我很喜歡他。

  說起他的愛好,那是一般小朋友都沒有的,他從上幼兒園以前就很喜歡畫畫了。我們家的里里外外只要你能看見的`白紙,那肯定上面就有我弟弟的作品,汽車了;火車了;怪獸了;變身小子了甚至還有宇宙飛船到處都是。人人都夸他是個(gè)小畫家。

  我弟弟有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是他很富有想象力。他很愛在電視上看動(dòng)畫片,看動(dòng)畫片就是為了自己能找到一個(gè)畫畫的對(duì)象,或者是夜里睡覺他會(huì)做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里只要能夢(mèng)到的東西就一定要把它畫下來,在這個(gè)時(shí)候要是誰能惹了他,他就給誰打鬧,一邊鬧一邊還說著:是你不讓我畫畫了,你讓我把昨天的夢(mèng)全忘了,想不起來怎么畫呀?

  哈哈!只要是你影響他畫畫的話,他就給你鬧個(gè)沒完沒了。這就是我的弟弟,長(zhǎng)大了不成畫家那才怪呢?

  我的弟弟是個(gè)小畫家作文 2

  弟弟才三歲,但是他很愛畫畫。每次畫畫都是先有模有樣地拿出紙頭,把顏料大把大把地?cái)D到料盤上,再接一桶水,感覺要大干一場(chǎng)了。開始畫畫了。弟弟拿出畫筆,一筆一畫地畫了起來。他畫了很久,我忍不住想看看他到底畫了什么?所以我走過去正想看。弟弟轉(zhuǎn)過身子,站起來,一臉認(rèn)真的向我說:“別看!別看!這是秘密。

  等我畫好后我才給你們看!”說完弟弟又開始專心致志地畫起了畫。畫了一會(huì)兒弟弟開始自言自語了:“這里不對(duì),畫那里,對(duì),就是這兒。這里不夠好,那里改一下。我真的太厲害了!”一邊說一邊畫就畫好了。弟弟開心的大聲喊:“我的畫畫好了,你們快來看看吧!”我和媽媽聽到了加速跑,跑到了弟弟身邊。

  弟弟眨巴著雙眼,看著我們說:“你們說我畫得怎么樣?”我和媽媽互相看了一眼,然后很有默契地說:“不錯(cuò)不錯(cuò)!非常的有想法,繼續(xù)努力哦!”媽媽還對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫的.弟弟豎起了大拇指。其實(shí)弟弟畫的什么都不像,我們只是裝裝樣子來哄他的,要不然他會(huì)發(fā)火的。

  弟弟看到我們不停表?yè)P(yáng)他,最后洋洋得意地走了。雖然弟弟又調(diào)皮又不懂事,但是我依然喜歡我們家的“小畫家”弟弟,特別是他沾沾自喜的樣子,讓我忍俊不禁。

  我的弟弟是個(gè)小畫家作文 3

  看!這個(gè)個(gè)子高高,白白胖胖的可愛男孩是誰!哇!他這么的英俊瀟灑,除了我的弟弟小虎,還能有誰呢?沒錯(cuò),他就是小虎!

  我有一個(gè)可愛的弟弟,名字叫做小虎。他今年三歲了,白白胖胖的臉上泛著微微的紅光。他笑起來很可愛,像一朵燦爛的花兒,并著露出來的幾顆長(zhǎng)得不是很整齊的牙齒,讓人看了不禁想上去摸一把臉蛋。他有著短短的頭發(fā),所以他總是“自詡”自己為刺猬大俠:可以伸張正義,像蝙蝠俠、蜘蛛俠一樣,拯救人類。從此,他在我們家便有了“刺猬俠”這個(gè)稱呼。不過我總是喜歡稱他為“天然的畫家”。這個(gè)稱號(hào)的來歷,還要從他的那幅畫說起……

  那是一個(gè)星期日的.早晨,我才剛剛醒來,就聽見床底下有什么聲音。我的膽子很大,準(zhǔn)備爬進(jìn)床底探個(gè)究竟。正當(dāng)我向床底伸頭是,突然和另外一個(gè)頭撞了個(gè)“素不相識(shí)”。我正想喊爸爸媽媽時(shí),卻看見那個(gè)人并不是別人,而是“刺猬俠”!我十分詫異,驚奇地問:“你這是干啥呢?怎么爬我床底下來了?”只見“刺猬俠”咯咯地笑了起來,對(duì)我說:“你床底下不是有水彩筆嗎,我想畫畫兒!蔽衣犃酥,也沒懷疑,就著困意,爬上床又迷迷糊糊的睡了。

  當(dāng)我睡的正香時(shí),我突然感覺到我的臉上好像有墨水,睜開眼睛,我的屋里早已變了樣——墻上都是畫的畫兒,地上也都是墨水。我尖叫起來:“小虎!你都做了什么!我的天!”只見小虎慢慢的走進(jìn)來,看著我哈哈大笑道:“我畫畫兒!”我已經(jīng)氣得站不起來了,這是爸爸媽媽也趕進(jìn)我的屋里來,看見了我屋里的樣子,還沒什么反應(yīng),直到目光停留在我的身上,才哈哈大笑起來:“你的臉!哈哈哈啊哈哈哈!快去照照鏡子,你看小虎給你畫的!”?我的臉怎么啦?我三兩步?jīng)_進(jìn)浴室照了照鏡子,我的媽呀!我的臉怎么被畫成了一只小貓的臉?這一定是小虎在作祟!“小虎!你太可惡啦!”只見小虎跑進(jìn)來拉著我的衣角:“哥哥不要生氣了,我錯(cuò)了啦!”還不停的咯咯的笑著。唉,算了!看著他這副可愛的樣子,我又怎么會(huì)多說呢!

  這就是他的“天然畫家”名稱的來歷,不過他也應(yīng)了這個(gè)名字,因?yàn)樗F(xiàn)在呀,正在少年宮里學(xué)畫畫!而且畫的也很有樣子!

  這就是我那可愛的畫家弟弟!

  我的弟弟是個(gè)小畫家作文 4

  我家有一個(gè)人見人愛的“小畫家”,他有一雙明亮的大眼睛,一張靈巧的櫻桃小嘴,留著小平頭,常愛做在書桌前描描畫畫,一專注起來可以幾個(gè)小時(shí)不說話,那認(rèn)真的模樣活像一個(gè)小畫家,他就是我的弟弟——佃佃。 過完這個(gè)暑假,佃佃就是三年級(jí)的學(xué)生了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出,但是每次開家長(zhǎng)會(huì),老師都會(huì)特別表?yè)P(yáng)他的繪畫能力。尤其是美術(shù)老師,常跟我們說佃佃是塊學(xué)畫畫的好料子,有條件的話要好好培養(yǎng)他。

  正巧這個(gè)暑假,我們村開辦了一家繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有一次,我?guī)У璧璩鰜砩⒉,剛好看到這家畫室,佃佃目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫室里的畫板、老師和學(xué)員,向來安靜沉默地他此時(shí)顯得很興奮,他說:“姐姐,我也想學(xué)畫畫。”回到家,我把這事跟爸爸媽媽說了,大家商量之后,決定省吃簡(jiǎn)用,攢錢讓佃佃去上畫畫培訓(xùn)班。 我負(fù)責(zé)每天接送佃佃,早上7點(diǎn),畫室還沒開門,佃佃就央著我載他去學(xué)習(xí)了,而每天下午5點(diǎn)放學(xué),佃佃還跑到講臺(tái)上問老師一些繪畫的細(xì)節(jié),這對(duì)于一個(gè)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生來說真的太難得了,要知道,佃佃平時(shí)可是個(gè)十分靦腆和被動(dòng)的小男孩,現(xiàn)在他為了自己的興趣,儼然成了個(gè)主動(dòng)好學(xué)的好孩子,每每看到這,我便覺得我們供佃佃學(xué)畫畫的錢花得很值。

  8月5號(hào),第一期培訓(xùn)班結(jié)束了,畫室舉辦了一個(gè)畫展,專展學(xué)員在學(xué)畫期間的優(yōu)秀作品。那天,我們?nèi)叶既⒂^了,看到佃佃創(chuàng)作的'漫畫《城門失火,殃及城魚》和其他一些素描作品,栩栩如生,活潑逗趣,我們欣喜極了,紛紛贊嘆。讓我感觸尤深的是:每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好和特長(zhǎng)所在,只要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的特長(zhǎng)并加以培養(yǎng),孩子才能更快地成長(zhǎng)成才。

  聽到我們的夸獎(jiǎng),佃佃靦腆地笑了,他說:“我還有很多要學(xué)的,等我學(xué)會(huì)了人物素描寫真,我要畫你們每一個(gè),畫得跟真的一樣!謝謝你們讓我學(xué)畫畫! 這就是我們家的小畫家——佃佃,他雖然較同齡的孩子靦腆,但是他有自己的興趣愛好,而且能夠自覺地為夢(mèng)想努力,小小年紀(jì)就懂得感恩家人。相信只要我們一如既往地支持佃佃,他以后會(huì)在繪畫上取得更好的成績(jī)。

  我的弟弟是個(gè)小畫家作文 5

  我的家里有一個(gè)“小畫家”他就是我的弟弟。雖然他還小,但絕對(duì)是同齡人中的“神筆馬良”

  一次,弟弟參加幼兒繪畫比賽,在一百多名選手中,有和他一樣大的幼兒園小朋友,也有一二年級(jí)的大朋友。

  比賽開始,只見弟弟不慌不忙拿出畫具,又仔細(xì)對(duì)照樣本看了看,然后開始動(dòng)筆。他手握鉛筆,緊皺眉頭,卻一點(diǎn)也不顯慌張。鉛筆在他手里猶如一只鷹,正在空中自由飛翔。不一會(huì)兒,他就把底層輪廓部分畫好,他的眉頭也慢慢舒展開來,一副胸有成竹的樣子,好像在說:“這次比賽我一定能得一等獎(jiǎng)!

  該涂顏色了。我看了看其他人,握筆的手都有一些微微顫動(dòng),動(dòng)作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮(zhèn)定、從容,有條不紊地給畫作上色。

  弟弟手握畫筆完成最后一個(gè)步驟時(shí),他嘴角漾起了一絲微笑。

  “大功告成!”弟弟的聲音在我耳邊回響著。只見他畫作上的'人與物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  弟弟儼然是個(gè)小畫家,只有他想不出來的,沒有他畫不出來的。

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