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我的弟弟_初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的弟弟_初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的弟弟_初二作文1
有這么一個(gè)小孩,天生大腦袋,腦子里不知道比別的小孩多多少腦細(xì)胞,可聰明了。他的頭圓圓的,腦門上留著茶壺蓋似的一團(tuán)頭發(fā)。那臉蛋啊,胖胖的,紅紅的,像個(gè)熟透了的水蜜桃一樣白里透紅,讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙紅寶石似的兩顆大眼睛,黑黑的,常常會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn),好像隨時(shí)都在考慮著什么問題似的。那樣子啊,真是乖極了!
不過我這個(gè)弟弟嘛,有一點(diǎn)最不好,那就是非常貪吃。就說國慶節(jié)那天吧,早上,我在家做作業(yè),正在我冥思苦想的做奧數(shù)題時(shí)。忽然,響起了敲門聲,“弟弟來了,快開門!”天啊,我心中的快樂的國慶節(jié),又泡湯了!本來想先做完作業(yè),就痛痛快快的玩,可現(xiàn)在弟弟來了,我又玩不成了!“快點(diǎn)!”媽媽在外面怒吼著,我只好極不情愿地開了門,弟弟一進(jìn)門就抱著我喊:“好姐姐,壞姐姐,笨姐姐,你老弟我來了!”惹得大家哈哈大笑,我卻撅著嘴,想:哼,別笑,這是不好的開頭而已!
果然,過了一會(huì)兒,弟弟就坐不住了,進(jìn)去我的房里“掃蕩”,“喂喂喂,你干嘛?”我擔(dān)心地問,“啊,姐姐,我想,國慶節(jié)到了,你一定會(huì)送我禮物,可你一直不拿出來,我一急,就……”你看看,就那個(gè)嘴,我就敗在他手里了!這回,我可虧大了,我的巧克力啊,酸奶啊,可都被這個(gè)小家伙吃光了!
弟弟雖然貪吃,不過,他可聰明了!記得有一次,他和他爸爸去商場上買玩具,鑫鑫一下子就挑中了一架玩具飛機(jī),可他的爸爸閑價(jià)錢太貴了,就不答應(yīng)給他買。鑫鑫想了一個(gè)辦法,于是,編了一首兒歌:“玩具玩具好玩具,鑫鑫喜歡這個(gè)玩具,可是爸爸不答應(yīng),鑫鑫今天就不回去!!”這回,他爸爸可高興了。心甘情愿的掏錢買了這個(gè)玩具,他的爸爸回來說給我們聽,我們頓時(shí)哄堂大笑起來。
這就是我的弟弟,“小鑫鑫”。你們喜歡他嗎?
我的弟弟_初二作文2
我有一個(gè)弟弟,他快三歲了,圓圓的腦袋上長著一雙明亮的眼睛,雖然眼睛不大,但看上去炯炯有神;他的臉蛋胖嘟嘟的,就像一個(gè)圓圓的蘋果,真想咬上一口!在他小巧玲瓏的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的的小嘴,笑起來特別可愛;他還有一頭烏黑的頭發(fā),由于最近剛剪了一個(gè)帥氣的發(fā)型,所以整個(gè)人看上去精神抖擻!
你別看他人小,鬼點(diǎn)子可多啦!他經(jīng)常把自己的玩具拆得七零八落,還總是把我心愛的玩具偷偷拿走,總是讓人哭笑不得。但有時(shí)候,他也很乖巧,姐姐長姐姐短地叫著,拉著我和他一起玩,比如玩捉迷藏,玩積木等等,我們玩得不亦樂乎!他就像一個(gè)性情多變的小精靈,時(shí)而倔強(qiáng)時(shí)而乖巧,時(shí)而生氣時(shí)而大笑,時(shí)而淘氣時(shí)而可愛。
記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),桌子上放著一個(gè)我心愛的玩具。他走過來,拿著我的玩具就跑。我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了,就連忙去追,邊跑邊叫:“昊昊,把玩具還給我!”弟弟見我追了上來跑得更快了。突然,他被椅子絆倒,一頭栽在桌角上,頓時(shí),眉宇之間鮮血直流,他哇哇大哭起來。見狀,我嚇了一跳,趕緊把媽媽叫過來。媽媽迅速幫他止血,然后給他貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,不料,這個(gè)傷口剛好位于眉宇中間,好像多了一只眼睛似的。事后,我們都笑著叫他“二郎神”,他自己也傻笑起來。
雖然他有點(diǎn)兒淘氣,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累,但是他也有可愛的一面呢。一天晚上,吃玩飯后,媽媽在掃地,弟弟也過去湊熱鬧,拿著鏟斗到處亂揮。突然,他停下來,雙腳踩在鏟斗上,雙手抱著桿子,就像拿著麥克風(fēng)似的,動(dòng)情地唱起歌來,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”那神情很像一位歌手在舞臺(tái)上演唱,簡直萌翻了!我們看著他那可愛的樣子哈哈大笑起來,誰知他唱得更帶勁了。
雖然他有時(shí)會(huì)惹我生氣,但是他也給我的生活帶來了很多歡樂,我喜歡我的弟弟。
我的弟弟_初二作文3
我知道此行的荒唐,面對(duì)一遍遍的質(zhì)問,我無言已對(duì),恐怕說出來的理由連自己也無法信服?一面,各種幸福各種美好;丶沂敲總(gè)在外游子的最為幸福的事情,因?yàn)榧矣懈改钙迌,因(yàn)榧矣腥谌跍厍椋还芮饺f水,不管天寒地凍,都無法阻隔回家的路。
他在家里愛說,家庭聚會(huì)時(shí)他最活躍,跟老人、大人和我這個(gè)小孩都能一直聊,聊一兩個(gè)小時(shí)不在話下。他在外面也愛說,我們出去旅游時(shí),在飛機(jī)上大家上都睡著了,他卻在機(jī)艙后面和乘務(wù)員聊了起來,大家看他那么小又那么能說,都覺得有趣。
我平常不愛說話,老覺得弟弟話太多,越說越高興,收也收不住,打擾了我做事,所以很厭煩他老在一旁說個(gè)不停,有時(shí)就不搭理他,有時(shí)還訓(xùn)斥他:“你別說了!”,他倒也不生氣,安靜一會(huì)兒后又開口跟我說話,或是找別人去說,唉,真是越說越愛說,越說越能說,似乎總有一肚子的話要說,不說就憋得難受。
話太多討人嫌,不過也能帶來有意外的好處。
有一天,我和弟弟出去玩,忘記帶水了。玩著玩著,越來越渴,不約而同跑到角落的小賣部,我們倆真想買瓶水喝!我一摸兜,只有一塊錢,而弟弟一分錢也沒帶,他問店主:“叔叔,一瓶礦泉水多少錢啊?”“一塊五!”我一聽立刻很灰心,扭頭往回走,心想:只能回家再喝到水了!這時(shí)聽到弟弟對(duì)那店主說:“我們只有一塊錢,出來玩忘帶水了,叔叔,一塊錢賣給我們一瓶水吧!”“不賣!”店主干脆地回答。我心想一塊錢肯定買不走這兒的礦泉水,就拉弟弟往出走。弟弟還站那兒接著說:“我們渴死了,叔叔,我以前在超市還買過九毛多的一瓶水呢,也像這瓶水這樣!”“行了,行了,一塊錢賣給你吧!”店主有些不耐煩地答應(yīng)了。我們終于高興地喝到了那瓶來之不易的水啊!我心想:如果照我的做法,肯定是喝不到這瓶水了,這也是愛說話帶來的好處吧!
我的弟弟就是這樣一個(gè)愛說話的人。
我的弟弟_初二作文4
糖果,是許多小朋友的最愛。而我對(duì)糖果,又有著一種特別的情感。因?yàn)槲业男〉艿,他的小名就叫小糖果。每逢有人來我家,我總不忘讓他看看我的“小糖果”。不管是誰看到,總要夸贊一句:“真是個(gè)粉雕玉琢的小人兒!”。
清晨,我?guī)缀蹩偸潜恍√翘菑母舯趥鱽淼倪扪窖降穆曇艚行。糖糖的聲音軟軟糯糯,如一片軟軟白云,讓人忍不住想睜開眼睛,去尋找這甜膩膩的聲音。
每天放學(xué)回家,小糖糖總會(huì)扶著學(xué)步車蹣跚地向我迎來。不管作業(yè)再多,我也會(huì)把書包往地上一丟,一把抱起水靈靈的小糖糖舉得高高的。每當(dāng)這時(shí),小糖糖“咯咯”的笑聲如銀鈴般清亮。聽到他的笑聲,我的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。
有空的時(shí)間,我總不忘去逗逗小糖糖。奶奶說,糖糖最喜歡我了,看到我就笑,而別人怎么逗他都“靜如止水”。最近他又學(xué)會(huì)新技能,知道向喜歡的人伸手了,結(jié)果他看到我就“求抱抱”。如果我不抱他,他就扁著小嘴,泫然欲泣。那委屈的小樣兒,真是“我見猶憐”!他的目光,好似充滿了譴責(zé),一動(dòng)不動(dòng)地看著我,仿佛再問:“你什么時(shí)候抱抱我嗎?”我往往只好繳械投降,將這糯軟的一團(tuán)緊緊摟在懷里。糖糖胖乎乎的小手緊緊地勾住我的脖子,小臉貼在我的臉上。這時(shí)候我經(jīng)常會(huì)騰出一只手,輕輕捏著他軟軟的臉蛋。他的臉蛋滑潤Q彈,配上他烏溜溜的大眼睛,萌得一塌糊涂。
糖糖最喜歡我陪著他玩“躲貓貓”。我躲在門后,他一進(jìn)門,我“呼”的一聲沖到他面前,用我的最大音量叫到:“啊嘀咕!”糖糖這時(shí)會(huì)安靜一兩秒,好似呆住了,然后仿佛緩過神,他就會(huì)咯咯笑起來,小嘴咧到耳朵根上。
但糖糖偶爾也會(huì)讓我覺得很煩。有一次他無緣無故地就開始哭,我又不知道他怎么了,只好一直哄他,害得我做了幾天噩夢。有時(shí),糖糖帶我好心情;有時(shí),糖糖害得我不停折騰。但是,難道不正是照顧他的辛勞,才讓我看見他燦爛的笑臉時(shí),無比開心么?
有次我在網(wǎng)上看到一個(gè)報(bào)道,說的是一戶人家有了二寶,和大寶鬧得很僵,簡直覺得不可思議!小弟弟/小妹妹那么可愛,怎么會(huì)覺得他/她搶奪了父母的愛呢?而且在父母的愛之外,還多了一份弟弟/妹妹的依戀和愛,這是多么幸福的一件事。愛與被愛,都是一種幸福!
我的弟弟_初二作文5
我的弟弟可是一個(gè)調(diào)皮鬼,他在我們家可算是一位“小皇帝”了。
終于熬過了星期五,好不容易到了星期六,但是,我聽到媽媽說這個(gè)“小皇帝”要來我們家,心想:這個(gè)星期六肯定過不好了,算了,我還是用寫作業(yè)來打發(fā)掉這一段陪“小皇帝”的時(shí)間吧!
就當(dāng)我剛坐下來的時(shí)候,門鈴響了,我知道肯定是“小皇帝”駕到了,我非常不情愿地打開了門。“小皇帝”直奔我的房間,我馬上追了過去,看到他已經(jīng)在我的草稿本上畫上了。我一看,還好,是草稿本。他看我沒反應(yīng)就又拿了一本本子,不好!他又在我的作業(yè)本上亂涂亂畫了,我沖了過去阻止了“小皇帝”的行為,幸好還沒涂上幾筆。親愛的“小皇帝”,你什么時(shí)候才能長大呢?
這些可還不是他的強(qiáng)項(xiàng),他的強(qiáng)項(xiàng)就是把我的東西給藏起來。當(dāng)我去上廁所的那么一會(huì)兒,他就把我的本子和筆都藏了起來,我非常的生氣,我真的想讓他乖乖地交出本子來。我求他,“我后天還要上課的,求求你拿出來吧!”他搖搖頭,我心想你敬酒不吃吃罰酒,看我“必殺技”——誘惑弟弟吃最喜歡的巧克力。我便拿出了他最愛吃的巧克力,只見他咽了口唾沫,還是搖搖頭,“哎呀!不好。”他的防御力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的攻擊力,最后,我使出了我的“殺手锏”——十塊巧克力,弟弟終于承受不住我的誘惑,交出了我的本子和筆。
我和弟弟剛做完這筆“交易”,突然一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前,不好,是媽媽回來了,我?guī)е艿苴s緊跑回房間,因?yàn)閶寢尳刮医o他吃巧克力,這次若被發(fā)現(xiàn)我違反了家規(guī)的話,不知道會(huì)得到怎樣的批評(píng)。
如果我去“自首”的話,會(huì)不會(huì)批評(píng)得輕一些呢?于是,我做出了一個(gè)偉大的選擇,那就是去“自首”。雖然我認(rèn)錯(cuò)了,但起因卻在弟弟身上,我想媽媽應(yīng)該會(huì)主持公道的吧!
沒想到媽媽沒主持公道,反而還罵了我一頓,我非常的委屈,誰叫我是哥哥,他是弟弟呢!
我的弟弟_初二作文6
我的家庭中又有了一個(gè)胖嘟嘟的小弟弟,我的這個(gè)小弟弟給了我許多的快樂。
從我第一次見到他的時(shí)候,看起來就是一個(gè)胖小子,眼睛總是瞪的大大的,好像很渴望把這個(gè)世界全都看完,他有著一個(gè)挺挺的小鼻子,嘴巴有時(shí)一閉一張的,不知是餓了,還是想向我們述說著什么有趣的事情,雖然是個(gè)小胖墩,但是他長著一張清秀的.臉,任誰看了都忍不住想親他一口。
他不僅有點(diǎn)小胖,而且他還很愛吃,只要一會(huì)兒沒有吃的了,他就會(huì)哇哇的放聲大哭,吃完之后又會(huì)給我們來了一個(gè)突然襲擊,又把尿不濕給弄臟了,每天他能做的事就只有這些了,真的是很讓人傷腦筋。好像自從有了他,我們的生活就忙了許多。
每次放學(xué)回家,要是看不到小弟弟,就會(huì)忍不住想去媽媽的房間,或者客廳里去找弟弟,看到他就會(huì)感覺輕松了許多。就算一進(jìn)門就看到了小弟弟,也會(huì)放下手上的書包,迫不及待的想去抱他、哄他、和他說話。因?yàn)榈艿芙o我的印象就是一個(gè)懵懂無知的小孩,還有些小天真,心里不自覺的就會(huì)感覺抱著他就會(huì)有一種溢于言表的幸福感。
他總是愛耍一些小脾氣。抱著他的時(shí)候,他也不乖,老愛亂動(dòng),別看他那么小,力氣可大了,如果他真給你來真的,你可就制服不了他了。有時(shí)我長時(shí)間給他放在床上,他就會(huì)哭到連鄰居都能吵到,聲音老大了。不過他有的時(shí)候也很乖,而且還會(huì)朝你笑呢!記得有一次,我把他放在床上之前,就跟他千叮囑萬囑咐:姐姐有事,把你放在床上千萬別哭啊。令我沒有想到的是他真的沒有哭,而且自己的手在那兒擺來擺去,好像自己在和自己玩耍,我看后非常的高興,沒想到弟弟雖然不會(huì)說話,卻能和我心靈感應(yīng)。而且我還掌握了怎樣逗她笑的方法呢!我只要輕輕地拍拍他的兩只小手,他就會(huì)咯咯的笑起來。
如果仔細(xì)觀察他的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他在接近窗戶的地方,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著外面的世界,我和媽媽都會(huì)猜測,弟弟肯定很向往外面的世界,那些五彩繽紛、多姿多彩的生活!是的,弟弟對(duì)外面的世界肯定充滿著新奇和渴望。
這就是我的弟弟,很可愛吧!
我的弟弟_初二作文7
我的弟弟聰聰,烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,彎彎的,猶如空中皎潔的上弦月,雙眼炯炯有神,不含任何雜質(zhì),清澈卻又深不見底,白如雪的眼白中嵌著一顆瑪瑙般的眼珠,一副機(jī)靈調(diào)皮的樣子。他很不乖,小魔王、搗蛋鬼、無敵破壞王,全可以形容他?墒,這個(gè)星期,他又多了一個(gè)頭銜小詩仙,究竟是怎么一回事呢?讓我們一起來看看吧!
聰聰,你都四歲了,會(huì)些什么?背詩,數(shù)數(shù),什么都不會(huì)。媽媽在房間里教訓(xùn)聰聰,滿臉都是望子不成龍,恨鐵不成鋼的表情。這時(shí),聽著媽媽的話,作為哥哥的我就暗暗下定決心:要教會(huì)聰聰背唐詩《詠鵝》!
記得星期一吃完午飯,我就坐在沙發(fā)上開始教聰聰背《詠鵝》。起初,我慢條斯理地念:鵝,鵝,鵝。聰聰呢鸚鵡學(xué)舌,念得很吃力,但在我的帶領(lǐng)下還是成功地學(xué)會(huì)了四句,雖然吐音有些滑稽不清楚。然后讓他連起來背,我那呆萌的弟弟記住了前一句,忘記了后一句;記住了后一句,忘記了前一句。鵝,鵝,鵝,后一句我滿臉憧憬地看向聰聰鵝,鵝,鵝聰聰想了半天沒有接出下一句,直到我提醒了一下,他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背出了下一句。大哥!你是金魚嗎?7秒記憶!我對(duì)著聰聰苦笑道。
之后的幾天,我絞盡腦汁想辦法,想起毛老師教我們背誦的方法7天連續(xù)循環(huán)背。于是,我對(duì)聰聰也如法炮制。讀,一遍一遍地讀,讀到會(huì)背為止,我斬釘截鐵地說。鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌一遍,兩遍,三遍一天、兩天、三天轉(zhuǎn)眼間,聰聰在我的引領(lǐng)下讀了不下百遍。我的好弟弟,現(xiàn)在能連起來背嗎?我滿懷期待地說;侍觳回(fù)有心人,聰聰不但背得很流利,還破天荒地背出了節(jié)奏。
如今,每次家里有人來串門,聰聰都會(huì)迎上去,鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌搖頭晃腦,雖然這是他僅會(huì)的一首古詩,但還是被演繹出了一副小詩仙的模樣,簡直可愛呆萌到了極點(diǎn)!
我的弟弟_初二作文8
我的寶貝有一對(duì)靈活的大眼睛,像太陽般閃爍著耀眼的光芒;一雙大大的招風(fēng)耳,像是雕刻出來的藝術(shù)品;兩排可愛的牙齒,彷佛陶瓷做的小珍珠;一頭像刺猬一樣又直又硬的頭發(fā),響亮的大嗓門加上洪亮的笑聲,他,就是我的寶貝——弟弟。
我的寶貝差我三歲,今年讀一年級(jí),是家里的開心果也是我的最佳玩伴。每天放學(xué)后,第一個(gè)最先想到的就是他親愛的姐姐!敖憬阍趩?”“唉!姐姐讀整天。”“姐姐,圣誕老公公帶著‘迷路’送禮物,這樣找的到路嗎?”“姐姐,奶奶初一、十五為什么要吃‘樹’?‘樹’不是很硬嗎?”弟弟的童言童語常逗得全家人哈哈大笑。他就像一位散播歡樂的童子,將快樂灑滿了家園,每天我和我的寶貝總是有說不完的話、聊不完的事、講不完的秘密!
我的寶貝還是個(gè)古靈精怪的“點(diǎn)子王”。他常常創(chuàng)造一些有趣又好玩的游戲。我們常常躲在房間里,把燈關(guān)掉、窗簾放下、在一片黑漆漆的“夜晚”,好戲上場了!昂芫煤芫靡郧埃缴系某潜だ镒≈晃幻利惖墓,公主被女巫施了魔咒,一直昏睡……”“別怕,王子騎著神風(fēng)穿過沙漠、經(jīng)過原野、不吃不喝、不眠不休、奔馳了兩天,終于到達(dá)了城堡……”沒錯(cuò)!那位騎著掃把,越過彈簧床,手持保特瓶的王子就是我的寶貝。弟弟改寫的劇本,加入想象力及創(chuàng)意、真是“笑”果十足,我們常常玩到捧腹大笑,欲罷不能呢!
還有,我的寶貝最近迷上了黃金,還突發(fā)奇想想開一家“黃金販賣店”。他把家里亮晶晶、黃澄澄的東西都當(dāng)成寶物,想象自己是阿拉伯商人,擁有許多金銀財(cái)寶,而我就是他那美麗的妻子,我們正展開一段世界之旅……,就這樣我們乘著想象的翅膀,飛越了云端,漫步在夢想中,每天玩得不亦樂乎。我們兩個(gè)就像機(jī)器人,少了任何一個(gè)伴,就等于少了一個(gè)零件,無法正常運(yùn)作,而我的生活也因?yàn)橛兴呐惆,更顯得多采多姿。
媽媽常說:“世事無常,親情永在,這輩子能夠成為姐弟那是前世修來的緣份,要好好珍惜!蔽业膶氊悾谖译y過時(shí)會(huì)關(guān)心我、在我失意時(shí)會(huì)為我加油、在我成功時(shí)也會(huì)為我歡呼。我覺得弟弟在我心目中是世界上比玩偶更可愛、更迷人、也是我會(huì)珍愛一生的寶貝。
我的弟弟_初二作文9
我有一個(gè)弟弟,他的名字叫Nathan,今年1歲半,聽了他的名字,大家或許應(yīng)該猜想到他不來自中國了吧,不錯(cuò),我的弟弟來自澳大利亞,是我阿姨的心肝寶貝。他長得十分可愛,一頭黑色的卷發(fā),一道濃濃的眉毛下,長著一雙大眼睛,黑黑的皮膚——一副外國人長相。
弟弟雖然出生于澳大利亞,可他仍然會(huì)講一口熟悉的閩南語,這或許是從小外婆教他的緣故。當(dāng)然,小表弟雖然才一歲半,他的英文也講得很棒。
弟弟十分頑皮。記得一次睡覺前,阿姨三番五次地催促他上床睡覺,可他卻把這一聲聲催促當(dāng)成耳邊風(fēng),置之不理,只顧著在沙發(fā)上上躥下跳,后來阿姨把他抓到床上,可他卻迅速地“逃脫”出來,頭頂?shù)兀ü删锏母吒叩,然后悠閑自得地轉(zhuǎn)起圈來。如果你把他抓起來,并且讓他腳朝天,頭朝地,來個(gè)“倒栽蔥”,他不但不生氣,反而“咯咯咯”地笑個(gè)不停,直喊著繼續(xù)。
弟弟是挺頑皮的,可卻很有孝心。一天晚上,外婆正坐在沙發(fā)上看電視,后來有事情離開了座位,這時(shí),我剛好走過來,坐在外婆原來坐的位置上,弟弟看到了,硬把正忙著的外婆拉過來,然后用近乎下命令的口氣說:“哥哥起來,外婆坐!”當(dāng)時(shí)在場的大人們看到弟弟如此小就如此懂事,都夸弟弟好樣的,就連我這個(gè)被弟弟“趕”走的人都伸出大拇指。
弟弟好勝心強(qiáng)。一次,媽媽買回一些河蚌,弟弟在好奇心的驅(qū)使下,湊過去瞧了瞧,我明知顧問:“這是什么東西?”弟弟不愿意說自己不懂,想了許久,這時(shí),正好一只河蚌張開貝殼,弟弟笑了笑說:“蝴蝶!”這下我可成了丈二和尚——摸不著頭腦,我左瞧右看,也看不出河蚌哪里有和蝴蝶的相似之處,弟弟指著河蚌的兩個(gè)貝殼對(duì)我說:“這是蝴蝶的翅膀!”,聽了這句話,我更是滿頭霧水,只好去請(qǐng)教姨母,姨母說:“Nathan小的時(shí)候,總是把這種有翅膀或近似翅膀的動(dòng)物稱為‘蝴蝶’!编,這回我總算恍然大悟了,不過,聽了弟弟的“蝴蝶論”,大家都笑得前俯后仰。
這就是我那即可愛又頑皮又有孝心還不失幽默感的弟弟,怎么樣,是不是大家都喜歡他呢?我想:一定是的。
我的弟弟_初二作文10
一頭烏黑的頭發(fā),長得胖胖的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)球,十分可愛,別看他長的老老實(shí)實(shí)的,他可淘氣了!
記得有一次,我去洗澡,洗完澡后,走向房間去,剛跨進(jìn)房門,只聽一聲“嗨”,我嚇了一跳,嚇得滿頭冷汗,回頭一看原來是弟弟這個(gè)淘氣鬼啊,他早早的躲在門后,就等著我洗完澡,然后走進(jìn)房間寫作業(yè)的時(shí)候,嚇我一跳,害得我的心臟被下了十幾分鐘之后仍然怦怦跳個(gè)不停,真是令我又好氣又好笑,有了這么一個(gè)淘氣的弟弟,我的生活永遠(yuǎn)是充滿笑聲的!
我的弟弟特別喜歡看電視,尤其喜歡看蠟筆小新,他甚至喜歡學(xué)習(xí)蠟筆小新說話,只要一有時(shí)間,不管是放學(xué)后,還是周末,甚至是中午放學(xué),他都要看一看電視,對(duì)于蠟筆小新這部動(dòng)畫片,他可是百看不厭,甚至可以用越看越有勁來形容了,所以他總是想,電視中那個(gè)蠟筆小新一樣樂呵呵的,十分樂觀,從來不會(huì)為了什么事情而煩惱,有一次他磕到了,看上去十分疼,因?yàn)檠E斑斑,我看了都心疼,就問弟弟你怎么樣了,他說,沒關(guān)系啊,只是不小心磕到了一下而已!這么樂觀的精神,我真是佩服他!我就問:“弟弟,你什么時(shí)候有了這么樂觀的精神呢?”“馬克思先生說過,不管多么嚴(yán)峻的形勢向你逼來,你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你到處都有一些小的成功,這樣,自信心自然也就增長了!蔽乙宦牐瓉淼艿苡辛诉@么多的知識(shí)!我這個(gè)做哥哥的都為他感到驕傲,我認(rèn)為弟弟有這么樂觀的精神是好的,因?yàn)樵谖磥硭欢〞?huì)遇到很多很多的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),只有樂觀的人才可以成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人!所以也對(duì)弟弟有這種樂觀的精神感到驕傲,感到自豪,感到高興。
我的弟弟是一個(gè)電腦通,他從三年級(jí)開始就學(xué)習(xí)各種各樣的信息技術(shù),現(xiàn)在他在上六年級(jí)了,學(xué)到的知識(shí)自然也就多了,記得有一次,我在電腦上打字,想要搜索一個(gè)“貝”字,但是卻不小心把b打成了d,結(jié)果怎么輸入也輸入不出來,弟弟見我在那里煩惱,就走過來,瞅了一眼電腦屏幕,就說“哥哥你打錯(cuò)了,你不小心把字母b打成了字母d,要改過來哦,不然你怎么輸入也是輸入不出來的!”望著滔滔不絕的給我“上課”的弟弟,心里不禁有一股敬佩之情油然而生。
這就是我的弟弟。
我的弟弟_初二作文11
我的弟弟名叫林炳煌,今年六歲,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,厚厚的嘴唇,鼻子很挺,看起來有點(diǎn)酷。
弟弟很喜歡動(dòng)物。有一次,奶奶從外地回來特地給弟弟抱回只小狗,這只小狗胖嘟嘟的,全身的毛都是黑色的,在地上滾來滾去,活像一個(gè)毛茸茸的黑絨球。弟弟見了非常高興,把它抱在懷里,這兒看看,那兒看看,好象總也看不夠似的。每天吃完飯,要是有吃剩的骨頭,弟弟就扔一點(diǎn)給它吃,它“咯噔`咯噔”吃得可有味了,弟弟很是高興。沒過幾天,小狗的兩只眼睛生滿了眼屎,不蹦不跳的,飯也不吃,最后,小狗死了,弟弟哭得好傷心。
弟弟很助人為樂:有一次,弟弟放學(xué)回家,見不遠(yuǎn)處有一位小妹妹在哭,弟弟三步并作兩步地沖上前去,走近一看,問明情況后,才知道原來是小妹妹摔倒了。弟弟忙把小妹妹扶起來,叫她伏在自己背上,背著她吃力地走到附近的醫(yī)藥店,當(dāng)醫(yī)生說這只是小傷,包扎一下就行了,弟弟那焦燥的心才放下來。
弟弟的脾氣很犟。有一次,弟弟約了幾個(gè)好友到別的地方去玩打仗,我見他的作業(yè)還沒寫,便偷偷地幫他寫了一頁字,他回來要寫作業(yè)時(shí),見我給他寫了一頁字,一下子把我寫的那頁字給撕掉了,回頭瞪了我一眼,還抓住我的衣角教訓(xùn)我,說:“以后不準(zhǔn)再給我寫字,要不然,我就......”我只好向他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示以后再也不給他寫字了。
弟弟還很愛畫畫。有一次,我做完作業(yè),閑著沒事,拿出筆和紙正要到寫字桌上畫畫,突然聽見外面奔跑的聲音,只見弟弟氣喘吁吁地跑來了說:“姐姐,姐姐,我也要畫畫!蔽夷昧艘恢ЧP和一張紙給他,他馬上跑到寫字桌上認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來,他畫了一只鹿給我看,我看了后,忍不住笑了起來,說:“這哪兒是鹿,簡直像一頭驢!蔽乙詾榈艿苈犃藭(huì)把紙撕掉,丟下筆不畫了。沒想到弟弟重新拿了一張紙,握起筆又畫了起來,這下他可更認(rèn)真了,一筆一畫地畫著,畫好后,弟弟再一次拿給我看,我看完后,說:“真棒,畫得不錯(cuò)!钡艿苈犃耍吲d得一蹦三尺高。
這就是我的弟弟,很有趣吧!相信,你們見了,也會(huì)喜歡上他。
我的弟弟_初二作文12
嘿,說起我的弟弟,那可是一個(gè)名副其實(shí)的“火車迷”,他長得虎頭虎腦的,從他那雙水靈靈的大眼睛里便可以看出他對(duì)火車的癡迷。
他是個(gè)超級(jí)喜歡聽火車故事的孩子,每次我放學(xué)回家,他總會(huì)跑過來纏住我,讓我給他講故事。嗨,我又沒看過,怎么會(huì)講?于是我開始胡編亂造地敷衍他:“啊呀,那啥,托啥斯……”“不對(duì),是托馬斯!”他倒搶起話語權(quán)!昂煤煤,托馬斯!托馬斯遇到了你!”我極其不耐煩地編了一大堆夸張的故事,連我自己都聽不下去了。他卻聽得搖頭晃腦,津津有味。
他還是個(gè)酷愛看火車的小朋友,只要情緒來了,火車便是治愈他的“良藥”,每次都能“藥到病除”。有一次,他因一直霸占著我的地盤而被我訓(xùn)斥。他無理,便哭了起來,老媽見狀,拿出了電視遙控器,調(diào)出了火車視頻,他立刻就不哭了,一顛一顛地跑到沙發(fā),樂樂呵呵地看起來。有時(shí)看到撞車時(shí),還會(huì)一蹦三尺高,笑出“鵝”叫。不久后,我也被他“傳染”了,笑的時(shí)候“鵝鵝鵝鵝……”,不得不說,咱弟果然影響力大!
畫火車也是他的一大愛好。每次我的草稿本都是他畫火車的最佳位置。所以,每每我要打草稿時(shí),都可以看見他那特別有創(chuàng)意的畫作——火車在天上飛,在水里游。唉,老弟,妙啊,妙啊!
這還不夠,老弟還總纏著咱媽去欣賞真火車,咱媽是實(shí)在耐不住弟弟的“纏人功”,帶他去看了,回家后他還總是念念不忘,小手指揮著,嘴里都是“火車過去,過來”,還別說,他那一本正經(jīng)的樣子頗有幾分可愛呢!
這是我的老弟,愛火車入骨的弟弟,真不知道長大后他還會(huì)不會(huì)這么狂熱,反正我的故事是編不下去了!
精彩點(diǎn)評(píng):還別說,這樣癡迷火車的弟弟還真是又呆萌又可愛呢!聽火車故事、看火車視頻,還要畫火車,見識(shí)真的火車,這是一個(gè)會(huì)做夢的小男孩啊,雖然姐姐字里行間都是嗔怪無奈,但實(shí)際上也有幾分寵溺呢,誰叫他是咱弟呢,是吧?哈哈,文風(fēng)輕松活潑,再注意下句式變化就更好啦!
我的弟弟_初二作文13
我的弟弟說壞不壞,說好不好。
那一次,我費(fèi)盡口舌功夫,好話全說完,這才借來了電腦,趁爸爸媽媽去炒菜的功夫立馬就打開了游戲,正當(dāng)我喜氣洋洋玩得正嗨時(shí),弟弟不知從何處冒了出來,憑借我手疾眼快,立馬調(diào)轉(zhuǎn)了畫面,弟弟只是瞅了一下電腦,沒說什么就離開了,我心中竊喜,立刻又打開了游戲畫面,誰料弟弟
又轉(zhuǎn)了個(gè)身,我再怎么快也快不過那一剎那。
“媽媽,哥哥在打游戲!”
呃,完了!我感覺整個(gè)人都在顫抖著,我仿佛都能聽得見自己的心跳聲在跳個(gè)不停,在這一刻,我以冷靜的思維淡定的關(guān)掉了游戲,要是媽媽問起,我就來個(gè)死不賴賬。
這時(shí),媽媽從廚房里連手都不洗,櫥裙也沒解就大步走了過來。
“你是不是在打游戲?”媽媽人未到,聲先到。
“?”我立刻犯傻,“沒有!”
媽媽沒有理會(huì)我,二話不說就將手機(jī)奪了過來,我當(dāng)然不敢反抗,否則就會(huì)露出馬腳,媽媽看了一會(huì),我突然意識(shí)到,自己好像還沒有打開聲音!
果不其然,媽媽的話傳了過來:“聲音怎么關(guān)了?”
我剛想搪塞過去,怎料弟弟的話比我說的早:“媽媽,他在打游戲!”
最后,可憐的我,被禁了一星期玩手機(jī)。
但是,弟弟他也是我的好朋友,當(dāng)我難過時(shí),他會(huì)過來安慰我;當(dāng)我生氣無人能勸時(shí),他就會(huì)過來勸我;我遇到難題不想做時(shí),他就會(huì)過來說:“不要放棄!”給了我堅(jiān)定的信心,讓我繼續(xù)努力下去。
謝謝你!親愛的弟弟!
我的弟弟_初二作文14
我的弟弟的學(xué)歷比我“高”那么一點(diǎn),其人尚屬中班階段,可愛到是可愛,仔細(xì)觀察是挺眉清目秀,關(guān)鍵問題是眉清目秀的人未必表里如一。哎,悲哉!
他很調(diào)皮+搗蛋,如果惹上他,就沒你好受。若是把他弄得不高興,你就基本上可以確定為他的襲擊目標(biāo)。只聽地:“哇”的一聲淚如泉涌,雷聲震天,氣壯山河。爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來,
。骸澳阍趺茨芷圬(fù)他呢?……”哎,這小子淚腺太發(fā)達(dá)了,本來想教訓(xùn)他幾句吧,算了,懶得浪費(fèi)時(shí)間,節(jié)約點(diǎn)唾沫吧!這時(shí)候,他在那得意洋洋,眉飛色舞,手之舞之,足之蹈之,卻一不留神,報(bào)應(yīng)啊——他“撲”的一聲也沒經(jīng)人家同意就擁抱著大地。“呵呵呵呵……嘿嘿嘿嘿……哈哈哈哈“我在一旁幸災(zāi)樂禍,前俯后仰,上氣不接下氣。”嗚嗚嗚……“不好,核武器來了。我趕緊草草地收斂住笑容,”民警“們來了,我一臉嚴(yán)肅,連眼都沒有眨。”他……摔倒了!拔乙槐菊(jīng)。然后爺爺奶奶們趕緊幅他起來,問這問那,這按一按,那揉一揉,差點(diǎn)沒有送到北京醫(yī)院去。
弟弟使性子的時(shí)候日子可難過吧?如果你把他逗開心了,也沒有好果子吃,最樂觀的估計(jì)是我在下一秒就撥打120,然后將你光速送往醫(yī)院,放心,一切都還來的及!
他會(huì)嬉皮笑臉的向你I走來,硬要和你玩,無論如何也于事無補(bǔ),交給他弄的啊,想看個(gè)書都不成,連晌午大概都沒睡覺吧。——盡管我也沒這個(gè)習(xí)慣。
最倒霉的是他會(huì)連續(xù)不斷的發(fā)起襲擊,一會(huì)拍你一下,一會(huì)打你一下,把你惹惱了你也無可奈何——那幫守護(hù)神正在幾乎虎視耽耽得看著你呢,于是閣下只好束手就擒,他還窮追不舌,你只得高呼:“神啊,救救我吧!“卻在發(fā)出信號(hào)之前被他給吞噬了,哎,人生之最大不幸,我…向你致哀。
我形容弟弟就2個(gè)字:太調(diào)皮搗蛋了(好象不指2字,讓我數(shù)數(shù)。)哎呀,明天聊吧,他又來了,救命!
我的弟弟_初二作文15
他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。
我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動(dòng)不動(dòng),好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個(gè)小紳士;而在熟人面前,他就仿佛變了個(gè)人似的,生龍活虎,鬧個(gè)不停,說個(gè)不停,說實(shí)話,那形象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會(huì)像我一樣慢慢地往水里走,可誰知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗:“他不會(huì)淹死吧?”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí),我突然看見一個(gè)小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯(cuò),雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點(diǎn)事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進(jìn)行游泳比賽,雖然我比他游得快得多,但游兩個(gè)來回就累得夠嗆,而弟弟游了三個(gè)來回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟司南,你對(duì)他印象如何?
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