【精選】描寫弟弟的作文合集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫弟弟的作文 篇1

　　他，圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛，剃了個(gè)小光頭，油亮油亮的，如果晚上我家停電了，只要他往屋子中間一站，在他頭上放一個(gè)能反光的東西，保證能把屋子照亮。他是誰？他就是我的弟弟。

　　我的弟弟很好動(dòng)，他在椅子上坐不了一分鐘，就會(huì)“騰”的站起來，把桌子上的東西扔得亂七八糟，按我媽媽的話來說，就是“拋攤子”；把他放在學(xué)步車?yán)�，他還是不老實(shí)，在屋子里東游西逛，把小的東西抓在手里，把大的東西弄得東倒西歪，每次老媽回來都要大發(fā)雷霆，費(fèi)了半天的.力氣才整好，第二天卻又恢復(fù)了原樣，這可把媽媽忙壞了，可弟弟總是搗亂，弄得我們家不得安寧，只有到了他睡覺的時(shí)候，我們才能稍稍休息一會(huì)兒。

　　我喜歡我的弟弟，你知道嗎？他才一歲多哦！

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟叫王佳祺，只有四個(gè)月大，他的臉白白的、胖胖的`，一雙明亮的大眼睛和一對(duì)可愛的小酒窩，一逗笑起來非�？蓯邸�

　　弟弟現(xiàn)在已經(jīng)開始有自己的語言了，我逗他玩和他說話，我嗯一聲，他啊一下，一對(duì)一答，就像聊天。開心的時(shí)候，還會(huì)咯咯的笑出聲音，如果沒人理他，他就會(huì)哇哇大哭，我一跑過去，他就直直的看著我，好像在說：“姐姐、姐姐，快過來跟我玩啊！”

　　有一次，媽媽在洗衣澡，弟弟又大哭起來，又抓又蹬，聲音越哭越大，我趕緊跑過去哄他，結(jié)果他根本就不理我，閉著眼睛繼續(xù)哇哇大哭，沒辦法了。我只好跑去衛(wèi)生間喊媽媽，媽媽過來后，抱起弟弟，發(fā)現(xiàn)弟弟往媽媽懷里拱著找奶喝。哦，我明白了，弟弟是餓了，所以才大哭。

　　我的弟弟是一個(gè)乖巧、可愛的小家伙。

描寫弟弟的作文 篇3

　　說起我弟弟，鄰居們對(duì)他的評(píng)價(jià)都是‘真淘氣 ’。

　　一個(gè)小孩子總要怕一個(gè)人的，我弟弟也不例外，他一見著我舅舅，就像老鼠見著貓一樣，魂都飛了，一句話都不敢說。（當(dāng)然，這只是他做錯(cuò)事后的表現(xiàn)）。

　　這不，今天他和舅舅來我家玩，又犯了一個(gè)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我和媽媽正在看電影，舅舅在我家門口下象棋，只有弟弟一個(gè)人在屋里玩。我看完了電影，就去了屋里，只看見我剛剛借的書有兩頁被撕了下來，不用說，這肯定是我弟弟的杰作，當(dāng)場(chǎng)我就訓(xùn)罵了弟弟，因?yàn)檫@書是我向書店借的，如有損壞，必須照原價(jià)賠償，媽媽聽到了我的訓(xùn)斥聲也趕到屋里搞明了原因，媽媽用盡了一切辦法終于讓弟弟說出了這兩頁紙的去處。哎，那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的'手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅說，生怕他打了弟弟。

　　這就是我那淘氣的弟弟，真拿他沒轍！

描寫弟弟的作文 篇4

　　瞧！站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉比較黑，姥姥曾說他掉在地上找不著。他便抿抿嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說道：“黑是健康色嘛！”一句話說得姥姥啞口無言。和所有的小男孩一樣，他特別貪玩，只要給他一件東西，哪怕是一張紙，他也能玩?zhèn)�不停。他是誰呀？讓我來告訴你，他就是我6歲的弟弟。

　　弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴饞。今年夏天，天氣炎熱，一次姥姥家買了很多雪糕。這對(duì)于弟弟來說，可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒，6根雪糕都進(jìn)了他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家，打開冰箱，準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了：“唉，你都吃了6根了，還要吃呀�！崩牙殃P(guān)切地勸告，“再吃你的肚子就會(huì)吃壞的�！薄皼]事，我的肚子是冰肚子！”弟弟邊說邊拍了拍他的“將軍肚”�！安恍校�這一根我說什么也不允許你吃了。”“好姥姥，就讓我吃嘛�！薄安恍�！”

　　弟弟見姥姥“意志堅(jiān)如鐵”，無可奈何地坐到沙發(fā)上，左手撐著下巴，皺緊眉頭，冥思苦想著什么。一會(huì)兒，只見他好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦了起來，來到姥姥身旁：“姥姥，我忘記告訴您了，剛剛你在外面做飯時(shí)，姥爺打電話說他10點(diǎn)從沈陽回來，讓您去接他。瞧，現(xiàn)在都10點(diǎn)10分了，您快去呀！”

　　經(jīng)弟弟這么一說，姥姥忽然想起來，前天姥爺臨走時(shí)，是說過他今天回來。于是，她解下圍裙向車站走去。弟弟見“陰謀”得逞，咧開小嘴笑了，又拿了兩根雪糕出去玩了。

　　這還不算，弟弟的“好戲”還在后頭呢！

　　今年的10月1日是姥姥的60大壽，三層大蛋糕擺在餐桌上，那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來，早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒上桌，作為小輩，弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥，又有了新主意。他湊近姥姥說：“姥姥，您想這蛋糕好吃嗎？”

　　“我想一定很好吃。”姥姥笑著答道。“那您想吃嗎？”弟弟又發(fā)問。

　　“想！”姥姥邊說邊摸了摸弟弟的頭。“那好！”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的`舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了，小姨訓(xùn)斥道：“你這孩子真沒禮貌……”沒等小姨說完，弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說道：“不是我想吃，是姥姥想吃！”邊說邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說：“剩下的你吃吧�！边@正合了弟弟的意，他迅速地將奶油舔得一干二凈，眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說：“你呀，吃著碗里，望著鍋里�！甭犃诉@話，弟弟紅著臉笑了。

　　弟弟特別饞，于是我們就踢給他一個(gè)“美稱”——“小饞貓”。

描寫弟弟的作文 篇5

　　在我們這個(gè)幸福的大家庭中，我有一個(gè)10歲的親弟弟，他是一個(gè)干事認(rèn)真的小孩子，在家里寫作業(yè)，他總是一絲不茍的寫，從來不推遲。

　　有一次放暑假的時(shí)候，我把書包放到家里，把作業(yè)放到桌子上，我心里想：暑假那么長(zhǎng)，隔幾天寫也不遲�。∮谑�，我跑到外面玩兒去了，弟弟和我的反應(yīng)完全相反，他把作業(yè)放到桌子上，拿起筆就開始寫作業(yè)，我過來問弟弟：“你怎么不去玩呀？暑假那么長(zhǎng)，隔幾天寫也沒事�！钡艿芤槐菊�經(jīng)地：“老師說回來要先寫作業(yè)，然后再玩”他又揮揮手說：“我先寫幾張作業(yè)再去玩�！蔽抑缓米约撼鋈ネ媪�，過了1個(gè)小時(shí)，弟弟還沒有出來，我進(jìn)屋里一看，弟弟都還在寫作業(yè)，而且已經(jīng)寫了10多張，我心里急了，我一張作業(yè)還沒寫呢，弟弟都寫了那么多了。我趕緊坐下也開始寫作業(yè)。

　　還有一次媽媽讓我們兩個(gè)把垃圾倒了，我們拿起垃圾去垃桶那邊倒垃圾。剛出門，我就找到了一個(gè)舊箱子踢著玩，我說：“你過來一塊玩啊�！钡艿苷f：“等我倒完垃圾再玩，”我說：“沒關(guān)系，我們一邊踢這個(gè)箱子，一邊倒圾也可以�。　钡艿芟肓讼胝f：“如果垃圾掉了怎么辦，我們還得再重新?lián)炖�圾，還是等我把垃圾倒完吧！”弟弟拿著沉甸甸的.垃圾袋一步步向垃圾桶走去。我無奈了，想了想也是啊，如果垃圾掉了滿地更麻煩，還是跑過去幫弟弟一起倒垃圾。

　　這就是一個(gè)做事認(rèn)真的弟弟，一個(gè)一絲不茍的弟弟的。

描寫弟弟的作文 篇6

　　我的弟弟，是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的腦袋，高翹的鼻梁，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角還有一對(duì)小酒窩。他的個(gè)兒，跟我差不多，有些人還以為我們是一對(duì)雙胞胎哩。

　　我弟弟在學(xué)校里上的是“快班”。他這個(gè)“快班”學(xué)生干什么都快。早上起床，全家數(shù)他最早最快；晚上睡覺，他也是按時(shí)入睡；洗臉?biāo)⒀�，吃飯做事樣樣都快。有時(shí)候，剛剛在屋里轉(zhuǎn)了一圈，就不知去向了，喊也喊不著，難怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的這種“快”習(xí)慣和我們過去的生活有關(guān)系。前些年，爸爸受到迫害，被迫離開了家，離開了他心愛的教育崗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放學(xué)后，我們得抓緊時(shí)間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習(xí)功課。尤其是冬天，中午休息時(shí)間短，要干的事多，稍微慢點(diǎn)就會(huì)遲到。繁市的'家務(wù)使我們的行動(dòng)不得不快。去年，爸爸的錯(cuò)案得到了平反，重新走上了講臺(tái)。家里的事情有了大人照顧，我和弟弟才松了一口氣，但生活上快的習(xí)慣卻保留下來了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃過晚飯，我們坐在院子里休息。弟弟在花臺(tái)里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆，可把他高興壞了，嘴角顯出了。

　　弟弟在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很快。原來在鄉(xiāng)下讀民辦小學(xué)時(shí)，他每門課都在班上拿第一；回城后，進(jìn)了重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等，但不到兩個(gè)月，就又是上等了。他每天在家里只用一個(gè)多小時(shí)自習(xí)。爸爸想讓他延長(zhǎng)點(diǎn)自學(xué)時(shí)間，可他不是打磕睡就是講話，反而妨礙我學(xué)習(xí)，爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說：“小快快學(xué)習(xí)方法好，注意上課聽講，知識(shí)掌握得牢固，所以，課外作業(yè)很快就能完成。當(dāng)然，早睡早起也是好習(xí)慣。”

　　鍛煉身體，弟弟的動(dòng)作也快。我們家境好轉(zhuǎn)后，爸爸給我們買了一對(duì)乒乓球拍。每星期日下午，我們弟兄倆都要到學(xué)校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛，經(jīng)常發(fā)動(dòng)快攻。他打出的球真叫“流星一閃”，有時(shí)我簡(jiǎn)直難以招架。

　　弟弟雖然“快”，卻不慌亂，不馬虎，是快中有細(xì)的。我愿我的弟弟在這快速發(fā)展的時(shí)代，快速地成長(zhǎng)起來。

描寫弟弟的作文 篇7

　　我有一位五歲的小弟弟，他生得十分可愛，不管誰見了都會(huì)非常喜歡他的。

　　他有一個(gè)習(xí)慣，就是天天要吃一包牛奶，而且都是他自己到小店里去買的`。

　　這天，他來到小店里像往常一樣買了一袋牛奶回家去。路上，他看到有一條小狗蜷縮在路邊，渾身發(fā)抖還用眼睛可憐巴巴地看著小弟弟。小弟弟立刻蹲下身，彎下腰去，摸著小狗的頭說：“小狗狗，你餓了嗎？真可憐！”說著，他把牛奶袋撕開一個(gè)小口，一點(diǎn)一點(diǎn)擠出牛奶喂給小狗吃。小狗一口一口地吃牛奶，很快就把一袋牛奶都吃完了。那條小狗沖著小弟弟搖了搖尾巴，好象在說：“小朋友，謝謝你！”小弟弟說：“不用謝！我的牛奶沒有了。

　　明天，我拿了錢再去買給你吃�，F(xiàn)在，你自己去找你的爸爸媽媽吧！拜拜——”他還不放心地一邊走一邊回頭看那條小狗。但是，他還是不放心地走回了家。因?yàn)�，他不知道自己現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，只有等明天再去買牛奶，自己不吃給小狗吃。

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