關(guān)于描寫弟弟作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫弟弟作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟作文 篇1

　　我有個(gè)弟弟，他才九歲，我的弟弟很聰明，他愛好唱歌，讓全家人都認(rèn)為他是個(gè)小明星，他跳舞跳的特別好，我認(rèn)為舞蹈能贊美人生，每當(dāng)他寫作業(yè)我就對(duì)他說：“姐姐也出幾個(gè)題目給你寫吧！”我出三道題目給他寫，不一會(huì)兒他就寫完了，我看看說：“不錯(cuò)，給你塊糖吃，弟弟高興的.不得了，我剛出的題目是道難題，我看了弟弟的答案想了想，弟弟的想法是對(duì)的，有一天我?guī)У艿艹鋈ベI東西，我想買一支鋼筆，可是要5元，我只帶3元，然后弟弟討價(jià)還價(jià)了一番，只需二元五角就買到了，阿姨還送了一個(gè)小玩具，我特別的喜歡我的弟弟。

　　我的弟弟是個(gè)可愛活潑的男孩。

描寫弟弟作文 篇2

　　他的脾氣有時(shí)乖巧讓我覺得很幸運(yùn)有一個(gè)這樣乖的弟弟，但有時(shí)又特別的像一瓶用不完的“205”甩也甩不掉，讓我覺得很生氣，還有的時(shí)候他會(huì)讓我厭惡至極，一點(diǎn)也不乖，乖的乖、壞的壞，但正是因?yàn)樗�的這千變?nèi)f化的性格讓我哭笑不得。

　　我的弟弟和我一樣是一個(gè)“吃貨”！并不是一個(gè)“癡貨”，在家里年齡最小的就是他了，家里的人一遇到事情都會(huì)讓著他點(diǎn)。所以電腦他都會(huì)說是他的，媽媽總會(huì)說：你是姐姐的、讓著他點(diǎn)，所以每次都是他在哪兒有雅興的玩著，而我便會(huì)在一旁不情愿的看著。心里既是嫉妒又是喃喃的稱贊他那打游戲的本領(lǐng)！

　　現(xiàn)在，我上了初中，一般的伙食費(fèi)都會(huì)省下來，因?yàn)橐�給他買他愛吃的零食，當(dāng)然我可不是那種愛吃虧的人，對(duì)他這么好，其實(shí)是為了玩電腦~嘻嘻……哪兒次不讓我玩我就會(huì)說，“我給你捎你愛吃的零食”，隨著這句話的每一個(gè)字清清楚楚的從我嘴里吐出來、然而他的目光緩慢的向我移動(dòng)，僵硬的`臉蛋瞬時(shí)多了一道彩虹。就開始了零食大吐槽！我試圖打斷他說：放心，姐一定會(huì)給你帶！他宛然一笑，恩恩，接下來的一句話是我最喜歡聽的—“給你玩吧”。嘿嘿，是不是覺得我是那種好姐姐？其實(shí)并不是你們想的那樣。因?yàn)槲颐看位貋斫o他帶來的零食多數(shù)是“一塊錢的”！但是我的弟弟這一點(diǎn)我很喜歡—“看到零食之后并不埋怨卻甚是開心"！讓我覺得他很可愛，。其實(shí)有一個(gè)這樣的弟弟也是非常幸福的。

　　等我長大了，我也要向別人的姐姐一樣，給我的弟弟買好吃的、給他買酷酷的衣服、給他值得珍藏的禮物。讓他覺得有“我這個(gè)姐姐很幸福”。

描寫弟弟作文 篇3

　　酷酷的發(fā)型，圓圓的大腦袋，一雙大眼睛忽閃忽閃透出頑皮和淘氣。這就是我的`弟弟。

　　我的弟弟特別喜歡孫悟空。孫悟空該有的裝備他一樣都不少：他纏著媽媽在網(wǎng)上給他買孫悟空的鳳翅紫金冠，爸爸在廣場給他買了金箍棒和面具，奶奶最疼他還縫了孫悟空的虎皮花紋裙子。他臭美極了，到處炫耀！

　　每次電視上只要一出現(xiàn)猴戲或者西游記動(dòng)畫片，我那淘氣的弟弟不管在干什么都要停下，因?yàn)樗�有重要任�?wù)！他一會(huì)兒學(xué)著猴子抓耳撓腮，一會(huì)兒上躥下跳。他拉著我：“姐姐，我是孫悟空。你快來當(dāng)妖怪�！辈还芪掖鸩淮饝�(yīng)，他都把我追得無處偷藏�！靶∑ê铮瑒e影響姐姐寫作業(yè)�！眿寢尩脑掃�沒有說完，小屁猴就生氣了：“媽媽，你怎么又忘了？我是孫悟空！不是小屁猴。”看媽媽真的生氣，我那淘氣的弟弟趕緊跑了，他去找愿意陪他當(dāng)牛魔王的李爺爺了。

　　這就是我家的小屁猴，我們?nèi)�家都愛他�?/p>

描寫弟弟作文 篇4

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的`飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災(zāi)禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護(hù)我了。

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