我和弟弟作文（優(yōu)秀）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我和弟弟作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我和弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，長得虎頭虎腦的。我和弟弟的性格一樣：活潑、開朗、外向，弟弟最愛打羽毛球啦！我告訴你一個(gè)秘密：我的弟弟才三歲半呢！你一定感到很驚奇吧！

　　一天，放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，我在一旁看書，可是弟弟卻纏著我陪他打羽毛球，怕我不同意，親熱的.對我說：“好姐姐，親姐姐，陪我打會兒羽毛球嗎！”我被他纏的沒有辦法，只好戀戀不舍的放下書去和弟弟打羽毛球。

　　我和弟弟分好“戰(zhàn)場”，用板凳隔開就開始了打羽毛球。

　　剛一打，弟弟就給我了個(gè)下馬威，發(fā)了一個(gè)偏球，可是他萬萬沒有想到，我居然接住了，我給他發(fā)了一個(gè)高球，由于個(gè)子低，弟弟沒有接住，撿球時(shí)還埋怨我說：“別給我打高球呀，不知道我個(gè)子低嗎！我接不住�！钡艿艿脑捵屛铱扌Σ坏�。接著弟弟又給我打了一個(gè)扣球，使我防不勝防，沒有接住，弟弟洋洋得意，我給他也發(fā)了一個(gè)扣球，弟弟也沒有接住，我說：“這叫做以‘其人之道還治其人之身’！”弟弟不理解我說的話什么意思，不解的搖搖頭，弟弟想給我發(fā)一個(gè)反球，結(jié)果羽毛球打到了天花板上，我看見了，哈哈哈哈大笑起來，弟弟不好意思的撓了撓頭……

　　我的弟弟，你看可愛不可愛。

　　我和弟弟作文 篇2

　　我有一個(gè)非常可愛的小弟弟，小名叫帥帥，他9個(gè)多月大了，眼睛大大的，又黑又亮，嘴里長了兩顆米粒般大小的牙齒，只要有人逗他玩，他就咧開嘴巴大笑，露出兩顆小白牙。

　　我跟這么可愛的小弟弟之間當(dāng)然發(fā)生了許多趣事。比如有一次，我拿一個(gè)小熊毛絨玩具逗他玩。我拿起小熊的手，跟帥帥打招呼，他一見到小熊，高興得不得了，躺在床上又踢腿又?jǐn)[胳膊，嘴里還一直發(fā)出一串串笑聲，于是我把小熊伸到他面前，他伸手就去抓，就在他的`手快要抓到的那一刻，我突然把小熊拎到空中，他看到小熊不見了，就抬起頭看我，正好也看到了小熊，于是我把小熊慢慢往下移，他就又去抓，我再拎高，他看到小熊再次不見了，馬上放聲大哭，我一看他哭了，迅速把小熊給他，他看到小熊，立刻笑逐顏開，拿起小熊就玩，又扯耳朵又挖眼睛，還抱住了啃它的鼻子、蝴蝶結(jié)，我邊看邊想：“如果這是人，早給他整死了啊�！逼鋵�(shí)這也沒什么大不了的嘛！小孩子又不懂事。

　　我發(fā)現(xiàn)，小孩子生下來就有一個(gè)性格：害怕。我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用手從空中慢慢靠近帥帥的臉，到一定程度的時(shí)候，他就會用手擋住并把我的手移開，如果他用手擋不住的話，就會用腳幫忙，如果實(shí)在擋不住了，就翻個(gè)身，閉上眼睛哭起來。

　　我覺得帥帥真是可愛啊！

　　我和弟弟作文 篇3

　　20xx年鐘聲響起來了，人們歡呼著，奔跑著，寂靜的山村頓時(shí)沸騰了。五彩斑斕的夜空中到處是煙花、鞭炮在爭奇斗艷。此起彼伏的鞭炮聲也吸引了我放鞭炮的'欲望。我央求著爸爸給我買一些鞭炮，慶祝一下春節(jié)。我從爸爸手中接過錢和弟弟手拉手地從商店里買來了一些鞭炮。爸爸早就為我們拿來了打火機(jī)和一支香，在一旁樂呵呵地看著我們。我先把香點(diǎn)燃了，再拿出一個(gè)“花蝴蝶”放在地上，身體蹲下來，手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，用香把鞭炮的引線點(diǎn)著了，沒等火花冒出來，我就迫不及待地躲開了。弟弟也連忙用手遮著臉，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕炸到他。引線“咝咝”地響了一下，那“花蝴蝶”就“嗖”的一聲，身子下面噴射出五顏六色的火焰騰空而起，像一顆流星劃向空中。只聽得“嘭”的一聲巨響，那顆星星在天空中劃出一道美麗的弧線，變成了一個(gè)耀眼的閃光，在天空中慢慢消失了。弟弟也壯著膽子，學(xué)著我的樣子放了幾個(gè)，高興地一蹦三尺高。

　　接著我又玩另一個(gè)花樣。我把點(diǎn)著的鞭炮飛速地扔進(jìn)水溝的水中，隨著一聲“嘣”的悶響，濺起了朵朵浪花，水面上還冒出一股白色的清煙。我和弟弟開心極了，弟弟說：“真好玩！”我們哥倆你一個(gè)我一個(gè)，不知不覺，全放完了。鞭炮給我們帶來了無盡的快樂，那燦爛的花開在天上，開在地上，也開在我們的心里。

　　指導(dǎo)老師：宋春芳

　　我和弟弟作文 篇4

　　3月12日植樹節(jié)，我和弟弟種下了一株柳樹，為祖國的綠化獻(xiàn)了一份微薄之力。植樹節(jié)前幾天，我就和弟弟折了幾根柳枝，并約定，3月12日將種下這幾根柳枝，為綠化獻(xiàn)一份微薄之力……

　　3月12日下午，天氣不冷不熱，正好是種樹的好時(shí)候。我們拿著工具，來到樓下的草地前，找了一個(gè)好地方�！伴_工”我們叫到，剛一說完，我們便干起來。我們沒經(jīng)驗(yàn)，拿鋤頭不對勁，特難挖，常�？ㄔ谕料旅娴氖�頭里，很難拔出來。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法；我先在土上摸一摸，如果沒有，你就馬上挖，如果有，我就用樹枝將石頭撬出來。我說道�！靶�，試試吧！”弟弟說。我們用了這個(gè)辦法，果然挖好一個(gè)大約30厘米深的大坑，我將柳枝放進(jìn)去，弟弟用土將樹枝蓋好，“成功了，太棒了！”說著，我們用剛才打來的'水，給小樹苗澆水。“怎么回事，樹怎么彎了？”“一定是土沒踩實(shí)，水將土沖散了，”我叫到，“踩！”我們踩來踩去，真像小丑在表演節(jié)目，踩好了，“樹怎么還是彎的？”“我們忘扶了！”……一波三折，樹終于種好了……

　　今日，故地重返，樹長高了，葉子變得翠綠翠綠的，我們看在眼里，樂在心里，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。

　　我和弟弟作文 篇5

　　我出生在20xx年的正月十七，弟弟出生在20xx年的正月十七，我和弟弟竟然同一天生日，你們說巧不巧�。�

　　今年3月4日早上，媽媽肚子痛被推進(jìn)了產(chǎn)房準(zhǔn)備生小弟弟，我和爸爸還有家人在手術(shù)室門口等待。時(shí)間一分一秒的過去，我們在外面等得好心急，媽媽怎么還不出來呀！過了很久，終于有個(gè)醫(yī)生阿姨出來說：“生了，生了，生了個(gè)胖小子！”我們大家終于松了一口氣，臉上露出了笑容。過了一會兒，媽媽和弟弟出來了，媽媽滿頭大汗，看起來非常虛弱，弟弟閉著眼睛乖乖地睡著。傍晚，舅舅來看媽媽和弟弟，手里還拎著一個(gè)蛋糕，他說要給我和弟弟過生日。蛋糕非常漂亮，白白的奶油上畫了一個(gè)可愛的`機(jī)器貓，還有好多水果，我心想有舅舅可真好！爸爸插上蠟燭，關(guān)上燈，大家一起拍手為我和弟弟唱了生日歌。就這樣，我在醫(yī)院的病房里，過了一個(gè)特殊又難忘的生日。

　　外婆跟我說，你們的生日就是媽媽的受苦日，以后一定要好好愛媽媽。我看了看躺在床上的媽媽，拼命地點(diǎn)頭，心想以后一定少讓媽媽為我操心。

　　我和弟弟作文 篇6

　　吃過午飯，我和弟弟坐在沙發(fā)上一起看電視。見動(dòng)畫片還沒放映，我便拿了包薯片放在兩人中間，準(zhǔn)備消遣時(shí)間。就這樣，一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。

　　薯片一打開，我就立馬抓了一大把往嘴巴里塞，心想：哼哼！高墨涵，我今天這樣吃，我看你還怎么搶我的零食！吃著吃著，一袋很快就見底了。奇怪？這到底怎么回事？我明明只抓了兩把呀？我心想。我轉(zhuǎn)頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，居然還有比我吃相更猛的人。怎么了呢？我看見了高墨涵那種“驚天地，泣鬼神”的吃相！只見他趁我不注意，直接把薯片袋子拿起來就往嘴里倒。我看了十分生氣，心想：這么吃，你也不怕被嗆死！

　　我眼疾手快，拿起另一袋薯片就跑，我以百米沖刺的速度跑回房間，把房門鎖上。可我還沒找好地方藏起來獨(dú)自分享，高墨涵就找到鑰匙飛奔而來。于是，高墨涵抓住了薯片的.這一頭，我拉住薯片的那一頭，只聽“嘩”一聲，薯片全掉地上了。我憤怒極了，這是我流了幾大碗口水都沒舍得吃的。我立刻變身為“金剛戰(zhàn)神”掄起拳頭朝弟弟追去。

　　“高墨涵，你給我回來！”我大吼一聲，高墨涵一溜煙就跑了。

　　哎！看來吃零食也是有戰(zhàn)爭的。下次還是我獨(dú)自一人分享吧！

　　我和弟弟作文 篇7

　　有人說：人的一生中最快樂的事，莫過于“金榜題名時(shí)”ˋ“酒早逢甘霖”ˋ“他鄉(xiāng)遇故知”這三件事。可是我卻不這么認(rèn)為，能和弟弟在球場上汗如雨下較輸贏，才是最值得我開心的事。

　　日清晨，我睡眼惺忪望向窗外的'街道，突然看見一位病奄奄老婆婆，吃力的推著三輪車在拾荒，此時(shí)我的心情真是糟透了，但也讓我深深體會到“健康就是財(cái)富”的道理。于是我和弟弟約定假日一起打籃球，不知不覺中，我享受了打籃球的樂趣，更和弟弟培養(yǎng)出更深的感情與默契。

　　每一場球賽，我和弟弟都竭盡所能的想得高分，弟弟個(gè)子雖小，但動(dòng)作卻如花豹般敏捷俐落，常常一個(gè)不留神就被弟弟投籃得分，他可真是一位可敬的對手��！當(dāng)然，我也不甘示弱的筑一道人墻來阻止弟弟投籃，再以迅雷不及掩耳的速度搶球進(jìn)攻，快樂就是“灌籃得分”。

　　有時(shí)候我和弟弟會因?yàn)橐恍┬∈聽幊�，讓媽媽傷透腦筋，但只要我們相約打球，一切的不愉快將煙消云散。除此之外，我們的過敏體質(zhì)也因?yàn)閯?dòng)的關(guān)系改善許多，其實(shí)快樂就這么簡單——知足。

　　我和弟弟作文 篇8

　　我和弟弟關(guān)系很好。關(guān)系那么好自然也有各種各樣奇奇怪怪的秘密了。比如：他喜歡穿裙子、喜歡穿著媽媽的高跟鞋……其中，最讓我不能忘懷的就是幫他寫家庭作業(yè)度過難關(guān)。

　　有一次，媽媽心情很好，說她想要去逛街。走前告訴弟弟和我：“現(xiàn)在六點(diǎn)三十了，七點(diǎn)三十的時(shí)侯，我要回來檢查你們的作業(yè)，時(shí)間足夠充分。如果我回來時(shí)，你們誰寫不完，后果很嚴(yán)重。”說罷，她門一關(guān)就走了。我們都很清楚“后果很嚴(yán)重”會有多慘，所以我們沖進(jìn)臥室坐好在寫字臺上奮筆書寫。

　　過了一會兒我的作業(yè)已經(jīng)完成了，抬頭一看，才七點(diǎn)，great，太棒了，我還可以玩一會兒�？墒秦澩娴�'弟弟才剛開始寫作業(yè)，我便站在他旁邊督促他。已經(jīng)7：20了，媽媽很快就要回來了，可作業(yè)很多，他寫字速度太慢，怎么辦？他很焦急：“怎么辦？姐，怎么辦？已經(jīng)7：22了。”我說：“我來幫你寫，咱倆一塊寫，我把字寫丑一些就好了�！闭f罷，我趕緊坐好寫�！芭九九尽币魂嚽瞄T聲，作業(yè)剛寫完。我讓弟弟保密，讓他不要露出破綻，千叮嚀萬囑咐后我才去開門。

　　媽媽一回來就沖進(jìn)我的臥室檢查我的作業(yè)，然后又到弟弟那兒去檢查，一邊檢查一邊贊嘆，“不錯(cuò)，字寫的很好，幾乎沒錯(cuò)，任務(wù)完成的不錯(cuò)，都有獎(jiǎng)勵(lì)�！痹瓉硎菋寢屬I回來的一些零食，弟弟一邊吃著零食一邊聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，臉上不由得紅了起來。

　　這就是我和弟弟的秘密。

　　我和弟弟作文 篇9

　　星期六晚上，我和弟弟坐在一起看電視，看了一會兒，弟弟說他不要看這個(gè)節(jié)目，可我喜歡看這個(gè)節(jié)目，弟弟不高興，就和我爭吵了起來。

　　弟弟越吵越張狂，我忍不住和他理論了起來，過一會兒，弟弟說：我們先看一會兒我的節(jié)目，再看一會兒你的節(jié)目行嗎？這時(shí)的我不肯讓步，說：“先看我的再看你的。"弟弟一聽又開始和我吵了起來，看著他蠻不講理的樣子！我氣急敗壞地走進(jìn)了自己的房間，把門一關(guān)，坐在椅子上說起了弟弟的壞話，說他是個(gè)大笨豬，大笨蛋…

　　弟弟看見我生氣的樣子，就去問媽媽要了兩元錢，然后去買了一包零食。弟弟拿著零食走進(jìn)了我的房間，弟弟一進(jìn)屋就說：“姐姐我錯(cuò)了，請你原諒我"，那個(gè)樣子就像剛剛和老虎打了架又原諒了那只老虎似的。

　　我一時(shí)沒緩過神來。弟弟見狀又說：“姐姐，對不起，是我不好。"弟弟說著還拿出他剛才買的那包零食遞給我。我看見弟弟這么認(rèn)真的給我說對不起，心中不由咯噔一下，他好像是在真心給我道歉。

　　我趕緊低聲說："沒關(guān)系的'，我原諒你了，弟弟聽了我這句話高興地跳了起來。

　　原本我還以為弟弟不懂事呢，可沒想到的是弟弟是真的喜歡那個(gè)電視節(jié)目，并不是和我搶來看，看來我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)囊膊缓细癜。?/p>

　　我和弟弟作文 篇10

　　從小到大，我和弟弟就是那種見了就打，不見又想的人。

　　就比方說上一次，我和弟弟正好好的在玩，可是就吵了起來，是怎么一回事呢，還不是因?yàn)椤白矫圆亍�，誰都不愿捉，“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”誰都不愿當(dāng)貓。后來我們又決定剪刀石頭布來定誰來捉，可是半天也沒決出勝負(fù)，為什么呢，誰讓他勝了我，我不服；我勝了，他又說我慢出。后來，我提議比跑步，誰跑得快誰勝出，可弟弟卻說：“我跑步很慢的，你一定會獲勝，不公平！”弟弟又提議拍球，誰拍得多誰就取勝，這次我站出來說：“你拍球可厲害了，我一定會輸，不公平！”最后，我們打了起來，結(jié)果可想而之，我們不歡而散。

　　又比方說這次弟弟到阿姨家去住了幾天，之前我還歡天喜地的，終于可以清靜了，可是才過沒幾天，我就想他了。我心想：平常雖然我們老是吵架，這次好不習(xí)慣啊，有真點(diǎn)想他了。后來天天一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的，想想我們平�？偸且黄鹜妫�一起笑，一起吃，很開心，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。我去問外公：“弟弟什么時(shí)候會回來��？”外公總是說：“你弟弟再過幾天就回來了�！笨墒堑劝〉劝�，弟弟還是沒有回來，我更加深刻地體會到有弟弟在的好處。

　　我和弟弟呢，就像前面所說的'那樣，就是見了就打，不見又想的人。幾天不見我非常非常地喜歡他、思念他，住一起時(shí)間長了我又經(jīng)常和他吵鬧，我們就象外公說的那樣是一對歡喜怨家的姐弟。

　　我和弟弟作文 篇11

　　人家是“兄弟鬩墻”，我們家是“姐弟翻墻”，天天都打，天天都吵。

　　有一個(gè)渾身都是缺點(diǎn)的臭弟弟，一點(diǎn)也不好玩。有缺點(diǎn)也就算了，偏偏嘴巴還不饒人，見了我就大叫：“兔子妹！不給你紅蘿卜吃！”

　　我冷眼看著他，明明門牙也不輸我，搭配上一顆沒有腦容量的大頭，為什么這樣的智障，可以把我逼瘋呢？我好擔(dān)心自己會神經(jīng)失常。

　　為了不讓我氣得得內(nèi)傷，我決定讓自己有出氣的方式，就是認(rèn)真的和他吵架。我用盡所有的`言語，提醒他的缺點(diǎn)，每罵一句，我的心情就好過許多，比吃藥看醫(yī)生還有效。

　　就這么倒霉，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我居然跟這個(gè)討厭鬼一組，也不知道他是有意還是怎地？他一直擠啊擠的，我用盡力氣踢他，他還不之羞恥的踢回來。于是整節(jié)課，我們姐弟就踢來踢去，直到下課�？匆妺寢屛覀儺惪谕�聲的告狀，媽媽嘆息的說：“互相打死算了！”連媽媽都束手無策。

　　雖然天天有這樣的爭戰(zhàn)，我們還是有合作無間的時(shí)候，那就是狼狽為奸偷打計(jì)算機(jī)，互相掩護(hù)是最好的搭檔。其它的事情，免談！

　　我和弟弟作文 篇12

　　上一次，我和弟弟釣魚沒什么收獲。這一次，我們約好還要去釣魚。

　　我們早早起床，準(zhǔn)備了饃頭、魚竿、還有一些漁具，地點(diǎn)還是在小區(qū)附近的橋底下。我把魚竿打開，把魚線上的鉤子勾上一點(diǎn)點(diǎn)饃，把魚鉤扔在水里，眼睛一眨不眨地看著水面。突然，我發(fā)現(xiàn)魚線動(dòng)了下，趕緊撈了起來，哇！好大一條魚呀！它一身黑溜溜的魚鱗，我趕緊把它取下來，可是我怎么拉它都下不來，我弟弟連忙說他會，我趕緊把魚放在他的手里，只見弟弟冷靜的把魚嘴上的鉤子一點(diǎn)一點(diǎn)的.取下來，然后，我們想把魚裝在準(zhǔn)備的瓶子里，可是瓶口太小了，根本進(jìn)不去，突然，我看到我們裝魚具的袋子，眼睛一亮，我們可以把瓶子里的水倒進(jìn)袋子里，誰知，這個(gè)袋子破了一個(gè)洞，水嘩啦啦的往下流，我趕緊捏著袋子往家里跑。到了家里，我趕緊找到一個(gè)小盆子，接滿水，把魚倒進(jìn)去，我趕緊跑到弟弟的旁邊，我們準(zhǔn)備再釣一會兒。突然刮起了大風(fēng)，我們抱著漁具往家里跑。我邊跑邊想，是不是老天爺不允許我們釣魚？

　　今天終于有了收獲。弟弟眼巴巴地看著我的魚說：“哥哥，下星期能不能再來？我也想釣個(gè)小魚�！�

　　我和弟弟作文 篇13

　　我和弟弟有些相同點(diǎn)，臉蛋圓圓，鼻子尖尖，眼睛烏黑發(fā)亮，人家都說我倆長得鬼精鬼精的；我和弟弟都上三年級；今年都被評為“數(shù)學(xué)之星”。爸爸媽媽為我們感到驕傲！

　　我和弟弟不同在一個(gè)班級，他在一班，我在二班。我和弟弟的愛好也不樣，弟弟喜歡玩，我喜歡看書。星期天弟弟總是會出去玩的，當(dāng)然他是先做好作業(yè)再去玩的，我作業(yè)做好了，是不去玩的`。我就喜歡坐在家看書，我讀過的書有：《伊索寓言》、《山海經(jīng)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《、十萬個(gè)為什么》、《名人傳記》《、趣味數(shù)學(xué)》，《經(jīng)典閱讀》……書看完了我會告訴爸爸媽媽再去買幾本。閱讀讓我了了解了許多知識，我真是太喜歡書了。弟弟每次都玩得滿頭大汗回家，爸爸媽媽就說：“你瞧，學(xué)學(xué)哥哥吧，看書多認(rèn)真，也不像你把衣服搞得多臟！”這時(shí)我心里可美著呢。

　　還記得一件有趣的事，有一次，阿姨給我們洗澡，我先洗，洗好了，我就出來了。阿姨跟我說：“剛才弟弟洗過了，該你洗了�！蔽艺f：“剛才我洗過了，該弟弟洗了�！卑⒁绦χ�說：“我以為你弟弟洗過了，原來是你洗過了��！”阿姨說這些話時(shí)，弟弟在一旁笑，笑得連站也站不住了。因?yàn)槲覀兪请p胞胎呀！

　　我和弟弟作文 篇14

　　我弟弟叫楊，我們是一對小畫迷。星期天，我在桌子上畫老虎。哥哥也擠在我旁邊畫老虎。我生氣地說：“你會畫什么？走開�！薄罢l說我不會畫畫？我畫得比你好。”我哥畫完了就不理我繼續(xù)畫。我瞥了哥哥一眼，卻看到他左手拿著紙，右手拿著筆，兩只大眼睛死死盯著紙上未完成的老虎，生怕出錯(cuò)。

　　不一會兒，我和哥哥畫完了。就在爸爸過來的時(shí)候。弟弟帶頭說：“你覺得我和姐姐像嗎？”爸爸看著我們的畫說：“知樵畫的虎像不像；大支畫的老虎也很像�！蔽液懿环�氣，說：“我哥沒上過學(xué)，怎么能畫的比我好呢？”然而，當(dāng)我看到哥哥的畫時(shí)，我臉紅了。畫中的老虎有一張大嘴和兩條綠色的尾巴。眼中射出兇光。兩只爪子像鋼鉤，可以像斷了的鋼鞭一樣，用粗尾巴爬上懸崖，把樹拉折，把巖石拉裂。就像是做了百獸之主。

　　這時(shí)，我低下頭想：“哥哥怎么畫得這么好？”爸爸說：“你知道大支為什么畫這幅肖像嗎？你上學(xué)的`時(shí)候，他在家勤勤懇懇畫畫。就這只老虎，大支已經(jīng)抽到六張通行證了。不僅如此，在繪畫時(shí)，大支也愿意動(dòng)動(dòng)腦筋，關(guān)注全局，從不放過細(xì)微的細(xì)節(jié)。所以，大支畫的老虎在造型和神態(tài)上更像你�！甭犕旮赣H的贊美，大支歪著頭說：“不是嗎？我姐姐的畫就是沒有我的形象。可是，她剛才畫畫的時(shí)候，還是看不起我，說我‘畫什么’就放我走�！甭犃烁绺绲脑挘�我看了看自己的畫，臉上發(fā)燒。

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