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定格作文

時(shí)間:2021-03-04 18:20:17 定格 我要投稿

【推薦】定格作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的定格作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】定格作文三篇

定格作文 篇1

  對(duì)于攝影,我不太了解,但我卻知道其中的一個(gè)術(shù)語(yǔ)――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫(huà)男孩。他頭上有一個(gè)大盒子,他總將記憶紙片一張張放進(jìn)去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來(lái),同樣將那些“照片”一張張的放進(jìn)我的記憶盒中,充實(shí)我的人生,讓我不再孤獨(dú)。

  有人會(huì)覺(jué)得,清晨推開(kāi)窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會(huì)說(shuō)“不”。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)清晨看見(jiàn)人們的微笑是最快樂(lè),最幸福的。每當(dāng)我騎著我的自行車上路,看到那些熟悉的背影,總會(huì)微笑著上前打招呼,尤其遇到舊時(shí)同窗,心中的喜悅不知為什么突然間迸發(fā)出來(lái),或許因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有相見(jiàn),源于心中的思念,更或許是看到他們便勾起了我對(duì)過(guò)去的美好回憶。而此時(shí)的對(duì)方也一定會(huì)給予你回應(yīng),于是那些微笑便被定格下來(lái),充實(shí)我的心情,積累多了,我的心情指數(shù)也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣,我擁有了好心情,自然會(huì)更有信心去接待每一個(gè)挑戰(zhàn)。讓微笑定格,我將會(huì)收獲自信與成功,

  人生中光有微笑,或許不太可能,有時(shí)擁有了淚水做調(diào)味劑也是個(gè)不錯(cuò)的選擇把快樂(lè)定格在心中作文500字把快樂(lè)定格在心中作文500字。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首《送別》時(shí)常作為畢業(yè)的必放歌曲。對(duì)于畢業(yè)生,我已做過(guò)了三回。每次的離別雖說(shuō)是沒(méi)有達(dá)到生與死的境界,但心中的傷感依舊無(wú)法克制。聽(tīng)著畢業(yè)詞,手拿畢業(yè)證書(shū),周圍一片寂靜,每個(gè)人的眼中都閃著淚光,人們常說(shuō)那像珍珠,可我更覺(jué)得那像太陽(yáng)。因?yàn)槿绻銢](méi)有與同學(xué)相處而積累下的深厚友誼,你是不會(huì)擁有眼淚,而過(guò)去幸福的記憶化為今日的淚水,它如陽(yáng)光一樣溫暖著每一個(gè)人的心房。當(dāng)它悄悄滑入嘴角時(shí),原有的苦澀消逝了,擁有的只有甘甜。讓淚水定格,我收獲幸福與友誼。

  讓快樂(lè)定格,讓悲傷定格,讓幸福定格,讓友誼定格,讓我的喜怒哀樂(lè)被定格下來(lái),我會(huì)像保護(hù)親人那樣珍惜它們。如果有一天,我將它們遺失了,我真的不知道我的生活該如何進(jìn)行下去。

定格作文 篇2

  他們說(shuō),十七歲的我們開(kāi)始蒼老,多么矯情的文字?墒强酀瓍s漫上嘴角。沉重的壓力在我們身上的打磨何止是蒼老,那疲憊不堪的心靈早已傷痕累累,找不到我們要的歸途。

  腦中盤旋的回憶被切割開(kāi)來(lái),定格成一張張畫(huà)面,黑暗中,是那明媚的笑臉刺痛了我的雙眼。

  如水般無(wú)暇的年紀(jì)里,我遇到了你。于是兩生花開(kāi),命運(yùn)之手將我們緊靠在一起。你的內(nèi)斂、敏感,我的外向、肆無(wú)忌憚,其中多少次的星火摩擦,早已云淡風(fēng)輕。然而手心里彼此的溫度卻從未退卻。記憶中你的每一個(gè)姿態(tài),只是越刻越深。

  不會(huì)忘記,初三那年中考在即。我和你坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上,靜靜地聽(tīng)著校園里周杰倫低回沙啞的聲音,默默地看著夕陽(yáng)緩緩下降,在天邊渲染出層層紅暈。你的臉上,只有平和。身邊的一切,轉(zhuǎn)瞬安靜。心也便沉靜,那時(shí)對(duì)未來(lái)的迷茫也一片澄清。身體似乎不由自主地下沉、下沉。毫無(wú)束縛。那樣的感覺(jué)也終究定格,你平和的側(cè)臉,還是成為了揮也揮不去的`昨天。

  或許是即將分離的不安,你我頻繁的爭(zhēng)吵愈演愈烈。最后,我們總用最刻薄的話語(yǔ)傷害對(duì)方,雖然,我們毫無(wú)意識(shí)。猶記得你在課上朗讀自己的那篇作文,你說(shuō):“你是魚(yú),我是石頭,魚(yú)兒每天自由自在,石頭卻總是冰冷沉默,但是石頭慶幸自己永遠(yuǎn)有魚(yú)兒的陪伴。”那一刻,我泣不成聲。教室的一頭,站著娓娓朗讀的你,另一頭,是坐著哭泣的我。時(shí)間定格凝固。此時(shí)的我,似是局外人一般,看著那時(shí)的我們。定格的記憶如同無(wú)聲的電影,覆蓋了我們整片的青春。

  那些明媚的下午,你總是指著自己橙黃色的“坐騎”,驕傲地說(shuō),那是你的寶馬。于是,樹(shù)影婆娑,我坐在后座,咯咯笑個(gè)不停。慵懶的陽(yáng)光灑在身上,暖暖的。我瞇著眼睛,聽(tīng)著你訴說(shuō)那些關(guān)于父母,關(guān)于你自己的事。那時(shí),陽(yáng)光都是安靜的,如同靈動(dòng)的音樂(lè),緩緩傾瀉下來(lái)。你的聲音聽(tīng)來(lái)是那樣愉悅,然而只有我知道,你是如此孤獨(dú)。風(fēng)兒呼呼而過(guò),定格下你我小小的憂傷,融入帶有梔子花香的空氣中,滋滋地冒著氣泡。那些關(guān)于成長(zhǎng)的因素泛濫成災(zāi),定格,凝固,輪回。

  偶然抬起手臂,遮住刺眼的陽(yáng)光,總會(huì)看到手腕上那根亮灰色的細(xì)線。你說(shuō)那是你親手做的。你一條,我一條。要永遠(yuǎn)記得彼此啊。我傻傻的盯著你笑。微微仰起頭,眼睛沒(méi)有焦距,只是,大霧彌漫。你輕拍我的肩,歪著頭,對(duì)著我笑。我和你,站在夏日的香樟樹(shù)下,定格成風(fēng)景,勾勒出一幅沒(méi)有名字的黑白水墨畫(huà)。

  定格,我和你笑靨如花。

  定格,我和你繁花如夢(mèng)。

  定格,我和你青春如水。

  慢慢發(fā)現(xiàn),我們談何蒼老。只是,愛(ài)成滄海遺珠,等待你我采擷,定格的瞬間,便是鑒證彼此。

定格作文 篇3

  “這一年,我所寫的,就是一本這樣的書(shū)。是一個(gè)人在走廊日影下,竹棚撐起月白薄絹,幽幽用絲線穿過(guò)細(xì)針,繡上鴛鴦、牡丹、秋月、浮云……自知沒(méi)什么用處,只是靜坐著勞作,心理愉悅。那個(gè)人繡完了花,另一個(gè)人拿起來(lái)閑來(lái)無(wú)事地看。院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,喜鵲清脆地啼叫起來(lái)。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹(shù)梢。

  時(shí)間這樣過(guò)去就很好!

  不知怎么的,提起筆來(lái)就先用最自然的字體認(rèn)認(rèn)真真地摘下安妮寶貝的這一段話,細(xì)細(xì)嚼著。這是一節(jié)自習(xí)課,周圍的人有的在試卷上用紅筆細(xì)細(xì)密密地訂正,有的把參考書(shū)翻地“嘩嘩”作響,有的怔怔地望著試卷上在日光燈下影影憧憧的鉛字,有的只能讓我看見(jiàn)一個(gè)伏案著的疲憊的背影。而我,偷得浮生半日閑,一筆一劃抄下我喜歡的句子,心慢慢靜下來(lái)。不在奮筆疾書(shū),不在爭(zhēng)分奪秒,“只是靜坐著勞作,心理愉悅。時(shí)間這樣過(guò)去就很好!

  四年的寄宿生活了。像一只時(shí)鐘一樣,匆匆忙忙、一秒不停地趕路轉(zhuǎn)圈,終到一天終點(diǎn),確是第二天起點(diǎn),都沒(méi)有遲疑迷惘一秒,又滴滴答答地開(kāi)始輪回。在路上時(shí),我的腿的確以秒針的頻率擺動(dòng),有時(shí)聞到郁香郁香的桂花,或是瞟到三葉草綠綠滿滿的一蓬,幾朵細(xì)桿的白花在風(fēng)里飄飄搖搖,又或是踩著滿階的金色銀杏葉子去實(shí)驗(yàn)室,還沒(méi)來(lái)得及停下,自動(dòng)疾走的大步一下把它們甩出好遠(yuǎn)。下了夜自習(xí),匆匆趕回宿舍的路上,有時(shí)會(huì)慢下腳步來(lái),抬頭端詳天上的月亮影影綽綽昏昏沉沉,想起一個(gè)氤氳在承天寺溫柔注視里的夜。

  不知什么時(shí)候,我開(kāi)始享受泡水的半分鐘,只是凝神聽(tīng)著水汩汩灌滿熱水瓶,熱氣蒸騰上來(lái)?諝庵絹(lái)越短,音調(diào)越來(lái)越高,水就要灌滿了!我有一種悵然若失的感覺(jué),這種感覺(jué)灌滿了熱水瓶,提起來(lái)甸甸得沉。我盼望課間出操,想在陽(yáng)光下舒開(kāi)肢體,像一條多日梅雨后的被子那樣想,想著被晾起來(lái),在微風(fēng)里波動(dòng)起光影。我喜歡下午冗長(zhǎng)物理課前的眼保健操,機(jī)械地按摩著穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

  我開(kāi)始對(duì)一些東西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚飯。奶奶在灶頭間忙碌著,碗筷盆碟層層疊疊把八仙桌撐得局促不安,她還是不停,“再一個(gè)湯就好!庇洲D(zhuǎn)身回廚房了。爺爺傾著酒瓶往酒盅里到燒酒,和著酒流出幾粒枸杞來(lái),一口口“滋”著,不時(shí)剝一粒鹽花生,剛從沿村叫賣的小販?zhǔn)掷锓Q來(lái)。門前的月季萎靡頹頭的樣子,總是那么半謝不凋的開(kāi)著,倒不如謝了只剩枝葉好看,屋旁有口井和一小片綠油油的菜畦,圍了一圈籬笆,把幾只滿村轉(zhuǎn)悠的母雞隔在外面。我想著奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗凈,坐在門前板凳上慢慢地?fù),有人?jīng)過(guò)就停下來(lái)拉扯兩句,說(shuō)等著孫女來(lái)吃飯,日子就這樣過(guò)去。以前不是菜畦的,是開(kāi)得很好的夜來(lái)香,葉子擠得推推搡搡的,花有紅有黃也有雜色的,還有一墻爬山虎把普通的水泥墻覆上了葉葉的情調(diào),奶奶嫌它們繁雜絆腳,噴上農(nóng)藥,幾日懨懨死去了,改種上現(xiàn)在的菜畦,倒有農(nóng)家的喜氣。我東望西顧著,舉目所及被我攝成一個(gè)個(gè)又慢又長(zhǎng)的鏡頭。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)所事事,我有些坐立不安,我想早點(diǎn)回去做作業(yè),又不想擾了難得的團(tuán)聚。我蹲下身,想摸摸門楣邊的一只困睡的貓,突然它向我睜大了驚恐的眼睛。隔壁傳來(lái)推倒麻將洗牌的聲音,一群打牌人和看牌人無(wú)聊地打發(fā)著時(shí)光……這日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,這是怎么回事?!

  看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在樓上養(yǎng)二蠶,大路上及人家門庭都靜靜的,惟有新竹上了屋檐,鵓鴣叫。鵓鴣的聲音有時(shí)就在近處,聽(tīng)起來(lái)只當(dāng)它是在前山里叫,非常深遠(yuǎn)。灶頭間被窗外的桑樹(shù)所輝映,漏進(jìn)來(lái)細(xì)碎的陽(yáng)光,鑊灶砧板碗櫥飯后都洗過(guò)收整好了在那里,板桌上有小孩養(yǎng)在面盆里的田螺。母雞生了蛋亦無(wú)人拾,“各各帶,各各各各各帶!”地叫。而忽然是長(zhǎng)長(zhǎng)一聲雄雞啼,啼過(guò)它拍拍翅膀搖搖雞冠,伸直脖子又啼一聲。

  讀之,我有一種恍如前世的感覺(jué),好像是經(jīng)歷過(guò)的,又似乎是沒(méi)有,童年就這樣過(guò)了,正如“院子里的落花此時(shí)被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,喜鵲清脆地啼叫起來(lái)。黃昏時(shí)下起一場(chǎng)雨,停息之后,有月光淡淡地爬上樹(shù)梢”那樣的一個(gè)黃昏一樣短暫易逝,而我只能讀別人的回憶認(rèn)做童年了。

  看《素年錦時(shí)》:“臨近春節(jié)的冬天早晨,外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶,干柴塞進(jìn)去,火苗閃耀,松枝和灌木發(fā)出劈啪脆裂聲音。由庭院里天井打水,倒進(jìn)水缸的聲音。雞鴨和豬發(fā)出的聲音。碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳步聲……種種聲響,驚動(dòng)一個(gè)尋常的清晨。棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來(lái)也不愿意馬上起身穿衣,躺在微亮的凌晨藍(lán)光里,看著暗中火焰跳動(dòng)的光亮,耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音,心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻,幼小時(shí)心里已有惆悵。”

  讀之,我又有一種荒夢(mèng)初醒的感覺(jué)。好像這些年的離開(kāi)、住校、追趕、一場(chǎng)場(chǎng)辛苦的考試、哭泣、懷疑、與父母的爭(zhēng)吵只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我昏昏沉沉醒來(lái),“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的臉龐冰涼!蹦棠桃蝗缂韧卦缙鹪趶N房忙碌,“耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音,心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻!蔽倚睦锵胫儋囈粫(huì)兒床,就叫上一起玩的幾個(gè)到那戶人家去看新生的一窩小貓,再死纏爛打抱一只回來(lái)。

  “桃花是村中惟井頭有一株,春事?tīng)漫到難收難管,亦依然簡(jiǎn)靜,如同我的小時(shí)候!睌R筆,定格,畫(huà)圓句號(hào)。

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