定格作文600字集錦七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的定格作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

定格作文600字 篇1

　　記憶中許多的畫面，有些如夢般轉(zhuǎn)眼即逝，有些卻如影子般揮之不去，就像母親給予我的愛。

　　——題記

　　還記得那次我心愛的書包壞了，母親說再給我買一個(gè)，我不同意：“不要，這是我最喜歡的書包！” 母親拗不過拗，無奈地?fù)u搖頭說：“媽會(huì)幫你把它補(bǔ)好的�！甭牭竭@句話，我很欣慰，給了母親一個(gè)大大的擁抱，卻沒有看到母親那難為的表情。

　　夜里，我正想躺下睡覺，卻突然發(fā)現(xiàn)有一件東西需要拿，于是穿好衣，走到客廳去。剛開門，我看見外面的燈還沒熄，而母親正在燈下拿著針縫縫補(bǔ)補(bǔ)，仔細(xì)一看，啊，原來是我那破了的書包，淡暗的燈光，映出母親不知何時(shí)變得滄桑的臉龐。母親聚精會(huì)神地縫補(bǔ)書包，絲毫沒有注意到我，她用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，捏住一根小小的針，找準(zhǔn)位置，然后用另一只頂著背面，把針穿了過去，伴隨著一針針的鉆入穿出，母親的胳膊也跟著一起一落，這時(shí)我看到母親的動(dòng)作顯然有些笨拙，那手也已不再是以前那雙紅活白皙的手，而干裂的像干樹皮了�？墒�，在我的記憶中，母親是很靈巧的，做飯、洗碗、擦桌子等，每次都能看見她敏捷的身影，而這一次，我深深地發(fā)現(xiàn)母親開始慢慢變老。

　　思緒回到現(xiàn)在，我繼續(xù)注視著母親，突然她一不留神，把針戳進(jìn)了手里，頓時(shí)，一個(gè)血珠滾了出來，母親“哎”了一聲，習(xí)慣性地把手放到嘴里吮吸了流出的吮，然后又專心致志地縫補(bǔ)書包了……

　　不知不覺淚水已溢滿了我的眼眶，我忍住，沒有哭出聲。

　　那晚，在燈下，我曾看見，母親對我無限的愛，這定格在我的記憶深處，永抹不去。

定格作文600字 篇2

　　當(dāng)我打開中文書，看著扉頁上手寫的電話號碼時(shí)，我不禁想起了那張照片……“黑暗的暗夜精靈已經(jīng)將黑夜減半，天空已經(jīng)一片混亂。我只能隱約看到一些模糊的人的影子。

　　我母親和哥哥去醫(yī)院給奶奶送飯，而我父親也去做飯，只留下我和妹妹在院子里。

　　我姐姐正在聽這首歌，我也會(huì)聽的。然后她開始隨著音樂唱歌。看到她如此著迷，我開玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙，呱呱呱呱�！碑�(dāng)她聽到這些，她怒目而視，在院子里追著我跑，打了我一頓。

　　繼續(xù)聽歌曲。當(dāng)我在《手掌心》聽到“我渴望你南極的北極星”的叮當(dāng)聲時(shí)，我感到孤獨(dú)和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上學(xué)。沒有家庭陪伴，她將獨(dú)自承受孤獨(dú)。她的鼻子會(huì)變酸，眼淚會(huì)像破碎的花朵一樣枯萎。我妹妹似乎也受到了悲傷旋律的影響。我們靜靜地坐在院子里，每個(gè)人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空，所以我們把旋律改為《春暖花開》。開頭的旋律似乎蓋住了石頭，但卻無法溫暖我的心。

　　回首往事，她忘我地唱著《海闊天空》，直到高潮。我的貓一回來，她就用“一望無際的大海和天空”把她嚇跑了。我笑著逗她，說她真的很強(qiáng)大，很有期待，而且因?yàn)閷擂味�生氣。她一邊打我一邊追我。�?dāng)我看到親切的微笑時(shí)，我趕緊跑回去，跑到墻邊。我跑不了，然后讓她打我。她得意地笑了，淚水四濺，嘴角噙著淚水，一掃過去的'淑女形象。正是這種微笑感染了我。她咯咯地笑著。院子里回蕩著我們的笑聲。就連廚房里的父親也被我們感染了。她拿著鏟子跑出廚房，笑著說:“你們這些傻小子，在笑什么！”

　　我突然想到，如果這一刻時(shí)間是固定的，和她一起歡笑，直到天空貧瘠，大地蒼老，那該有多好。但這是不可能的。沒人能阻止它。時(shí)間的齒輪，我只能把這微笑凍結(jié)在我的記憶里，成為永恒的記憶.

定格作文600字 篇3

　　我馬上就要到十二歲了。十二年，過完了整個(gè)一圈生肖，我也快圓鎖了，我要跟我的好朋友們一起錄像，感受童年的樂趣，在相片中定格童年。

　　我們來到了錦繡公園。門口，到處都是嫩綠的草地。我們站在一起，鎂光燈一閃，我們十二歲童年的身影便永遠(yuǎn)定格了下來。

　　我們歡呼著，奔跑著，嬉戲著，天然的草坪成了我們玩耍的樂園。草坪上的小噴泉噴起水來，在燥熱的秋日中，太涼爽了，盡管衣服上全是水。遠(yuǎn)處，我們在“樂園”中的身影已經(jīng)保存在了攝像機(jī)中。

　　登上觀景臺，望著一片嫩綠的樹木，望著嬉戲的朋友，望著噴泉、小湖、楊柳，還有藍(lán)藍(lán)的天空，我心曠神怡，留連忘返。本來心情就不錯(cuò)，加上美景的襯托，越發(fā)舒暢，我很難忘這個(gè)快樂的下午。我并不知道，遠(yuǎn)處攝影師已經(jīng)為我定格了童年。攝像機(jī)好像筆記本，記錄下了我這段美好的時(shí)光。

　　我們又來到了市委廣場，廣場上有不少鴿子，我們用谷粒喂它們，它們高興地吃著。漸漸地，它們不再害怕我們，讓我們撫摸它們的羽毛。遠(yuǎn)處的“筆記本”正在匆匆記錄。

　　我們奔進(jìn)大噴泉中，水珠飛速落在身個(gè)，令人非常愜意。噴泉像一個(gè)白色罩子，我們在銀白色的罩子中玩耍，在白霧中沖進(jìn)沖出。漸漸地，我們覺得累了，“筆記本”也記了不少了……

　　這次錄像，我與朋友們都玩得非常高興，這個(gè)短暫的下午，記錄了我十二歲，進(jìn)入少年期的美好時(shí)光。若干年后，當(dāng)再次回顧今天下午這段時(shí)光，該是多么幸福啊。這個(gè)下午，定格了童年，也將平安把我送入少年期，感受更美好的人生。

定格作文600字 篇4

　　太陽高掛在空中，酷熱難忍。

　　一聲聲哨聲響過，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)閃亮的身影在跑道上閃過，一圈又一圈……

　　800米比賽，我們班派出了朱玘越和楊奕晨。但面對一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場的老手，我們不禁有些擔(dān)心：她們真的能行嗎？

　　刺耳的哨聲如約而至。猶如一聲春雷響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們猶如脫韁的野馬，就在那一霎那躍了出去。朱玘越身手敏捷，飛快地在那人群中穿梭著，一躲，一閃，一躍，立刻沖出人群，跑在了前面。

　　第一圈似乎是那么順利，但實(shí)際并沒有預(yù)料中的那么完美。

　　太陽無情地炙烤著大地，周圍的一切似乎都是無精打采，了無生機(jī)。

　　從第二圈開始，朱玘越和楊奕晨就有些體力不支。后邊的運(yùn)動(dòng)員似乎覺察到了她們二人的情況，便開始“追擊”。場下的觀眾們也感覺到了危險(xiǎn)，我的心也提到了嗓子眼。加油！一定要穩(wěn)��！加油啊！朱玘越似乎也覺察到了危險(xiǎn)，開始提速，步子也越邁越大，手臂更用力的擺著。但我感覺到朱玘越的呼吸越來越急促，她的臉也漲得通紅�？墒乾F(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。后面的運(yùn)動(dòng)員突然一躍而上，像一只離弦的箭，呼嘯而去。這一招“打”得朱玘越措手不及，也使我們場下的觀眾們大吃一驚。

　　太陽越來越強(qiáng)烈，越來越刺眼，直嗮得跑道滾燙滾燙的。此時(shí)此刻，朱玘越和楊奕晨已跑在了最后。

　　她們的臉都漲得通紅，雙腿雖已發(fā)軟，但依然強(qiáng)健得擺動(dòng)著。最后一圈，所有的運(yùn)動(dòng)員都開始了最后的沖刺。隨著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)，想必她們心中的巨石定也是久久不能放下�！白詈笪迨�米！”望著在朱玘越前面的那位運(yùn)動(dòng)員，她們開沖刺了�？蛇@并不管用，豆大的汗珠從她們的臉頰上溜下來。浸透了艷紅的衣衫。她們咬緊牙關(guān)，邁開大步，用盡平生力氣一同沖過了畫著白線的終點(diǎn)。

　　那一刻仿佛被定格了，就在她們躍過終點(diǎn)的一剎那，太陽不再刺眼，不再炙熱。雖然她們沒有得名次，但在我們的心中，她們奮斗過，拼搏過！她們就是冠軍！

定格作文600字 篇5

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉低低地打著旋。校園里，傳來陣陣的讀書聲，我望著那間教室，一直癡癡的望著，望著，思緒在風(fēng)中徘徊……

　　七年前的那一天，我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈，媽媽給了我兩塊錢，真開心！我要把它全部換成好吃的零食！”

　　上課了，高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來。哎呀！零食還沒吃完呢，只好先藏起來吧！可是，我根本沒心思聽老師講課了，眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好學(xué)生啊，好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食，僅此一次沒關(guān)系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他們正向我招手：“快來吃我吧，沒關(guān)系的，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！庇谑�，我的手不知不覺的伸向了抽屜......

　　“xxx！”我猛地一驚，站了起來，零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫，手心里也滲出了汗，臉“刷”地紅了起來……

　　下課后，老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我：“你知道錯(cuò)了嗎？”我慚愧地低下頭，小聲說：“老師，對不起……我知道錯(cuò)了！”“知錯(cuò)就改還是好孩子！來，早飯沒吃飽吧！老師這有面包，你拿著吃吧！以后上課不要再吃東西了......”老師拉著我的手說著。我望著老師花白的頭發(fā)，流下了眼淚……

　　老師，我會(huì)記住您的，我會(huì)記住您對我的教育的。老師，您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志；老師，您如同大地，默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師，謝謝您！我一定會(huì)做一個(gè)有用的人，為我們的祖國做貢獻(xiàn)！

　　秋風(fēng)仍然蕭瑟，落葉依舊紛紛落下，但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……

定格作文600字 篇6

　　大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末�；▓@里，一朵朵彼岸花正悄然綻放，迎風(fēng)飛揚(yáng)。這花開得爛漫，一絲優(yōu)雅，一絲嬌艷，引得無數(shù)游人停下來駐足癡望，當(dāng)然也包括我。

　　每一年的花開時(shí)節(jié)，我都會(huì)帶著愉悅的心情，來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來，卻帶著截然不同的心境。前一陣子，我們班正舉行畢業(yè)匯演，身為文娛委員的我，理所應(yīng)當(dāng)攬下了大部分的活。為了班級的利益，我忙前忙后，想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功，老師表揚(yáng)的同學(xué)里，卻沒有我的名字！我生氣極了，一直都悶悶不樂的。

　　走到了花園，才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意，偏偏在這時(shí)下起了雨！我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌�，臉上的不快顯而易見�？粗�那綠綠的彼岸花葉，我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊，卻聽到一位母親正語重心長地說著：

　　“孩子，你知道么，彼岸花有一個(gè)凄美的傳說，花葉永不能相見，有葉時(shí)沒有花，有花時(shí)沒有葉。人們只會(huì)欣賞花卻從不注意葉，因?yàn)槿~注定是平凡的。媽媽帶你來，就是希望你能學(xué)習(xí)葉子這種甘為平凡的品質(zhì)！”

　　聽到這句，我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作，暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉(zhuǎn)過頭，卻剛好看見那彼岸花的葉子——堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子！在狂風(fēng)暴雨下，葉子被打彎了腰，低下了頭，似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住，可我睜大眼睛，分明看到了那小身軀正止不住地顫抖，要仰起頭，抬起身軀！我頓時(shí)感慨萬千：人們來欣賞嬌艷的彼岸花，卻從不注意那平凡的彼岸花葉，但在成長中接受風(fēng)雨侵襲的，始終是那一片片葉啊！她們經(jīng)歷了那么多磨難，卻在花開時(shí)，把舞臺讓給花兒獨(dú)自綻放，自己黯然離場，就像從未存在過一樣。那我呢？我為什么不能像葉子一樣呢？我為什么要計(jì)較個(gè)人榮譽(yù)呢？我是不是也應(yīng)該為了班級而甘為平凡呢？

　　心中頓時(shí)開朗了，為了班集體，我不能計(jì)較個(gè)人得失，班級好了，我不就跟著好了么？

　　后來，我仍經(jīng)常去看花，但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場面，將是我永遠(yuǎn)定格在心中的畫面！

定格作文600字 篇7

　　我們3個(gè)孩子，叫我們的外公“爺爺”，叫我們的外婆“奶奶”。“爺爺奶奶”聽上去更親熱些。我們愛奶奶不僅是因?yàn)樗�是除了父母之外對我們最好的人，不僅是因?yàn)樗龝?huì)為我們燒出比飯店大廚更可口的佳肴，更因?yàn)樗�的精神品質(zhì)令我們肅然起敬。

　　奶奶自詡身體很康健，卻在蘇州人各位當(dāng)心的“9”字上跌了一個(gè)大跟頭——是的，在她69歲，摔倒后骨折了。

　　我至今忘不了那一幕：白色的病房白色的墻，一頭白發(fā)的奶奶安靜地躺在白色的病床上。她輸著液，低低地呻吟著。她好疼，我也疼；她好怕，我也怕。

　　然而，痛苦并沒有把奶奶打到。奶奶像一根斷了些許樹根的老樹，繼續(xù)努力吸收著陽光和水分，拼命向上生長，好早點(diǎn)為我們這些小樹遮風(fēng)擋雨。

　　手術(shù)幾天后，奶奶便聽從醫(yī)生的囑咐下床走路，開始了她艱難得康復(fù)訓(xùn)練。她雙手緊抓著扶手，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，努力把腳抬得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)。幾分鐘后，奶奶的臉上就爬滿密密的汗珠。若是我們在一旁陪著她，她就會(huì)將注意力分散一些來與我們說話，強(qiáng)顏歡笑道：“不疼不疼�！本拖窀枨�中唱的那樣：“該配合你演出的我演視而不見。”此時(shí)，我們也會(huì)假裝忽視奶奶的步履維艱，笑著視而不見。

　　經(jīng)過十幾天的苦練，奶奶終于康復(fù)出院了。但她也不放松，怕有什么后遺癥，依然每天做腳腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持去家旁邊的小公園散步。當(dāng)我們讓奶奶你不要做那么高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)時(shí)，她淡淡地說：“怕拖累你們。”

　　次年暑假，我們祖孫三代去了云南。當(dāng)奶奶滿臉笑容比著剪刀手站在玉龍雪山山頂時(shí)，畫面就此定格。

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