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定格作文400字

時(shí)間:2021-08-03 11:06:05 定格 我要投稿

關(guān)于定格作文400字合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的定格作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于定格作文400字合集十篇

定格作文400字 篇1

  前幾天,久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn),于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。

  夜涼風(fēng)清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹,長得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)晃動(dòng),驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步,不知不覺中,便與媽媽和姥姥拉開了距離。

  當(dāng)我過了馬路,才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來,我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。

  過了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的對面,我終于看見了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過穿梭的車流,折身返回迎接他們時(shí),無意間瞥了一眼姥姥。

  在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動(dòng)的銀發(fā),立刻定格在我的腦海里中。

  一陣風(fēng)吹過,枝葉顫動(dòng)了,黑影顫動(dòng)了,我的心也顫動(dòng)了。曾幾何時(shí),微風(fēng)拂過,姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚(yáng);曾幾何時(shí),姥姥還背著我,在公園里嬉戲;曾幾何時(shí),我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。

  可是,現(xiàn)在一切都變了,在時(shí)光不知不覺地流逝中,我漸漸地長大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時(shí)光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它,但我想我可以珍惜現(xiàn)在!

  我向姥姥走了過去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

  那一刻,姥姥的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,天長地久。

定格作文400字 篇2

  你知道嗎?那是很美對吧?可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。

  ------題記

  裝修橫溢的博物館里,我正在驚嘆:袋狼的奇特,卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比,擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì)在博物館里“亮相”?為什么會(huì)失去美好的生命?為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔?像無害的小狗一樣肆意的奔跑?

  那是因?yàn)樗鼈儚貜氐椎椎膹牡厍蛏舷Я搜,一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著離開,擬斑馬因?yàn)槿祟惔瓜阉拿牢兜娜馀c皮毛而在1883年倒下……袋狼因?yàn)橐u擊潔白的羊群,又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥,卻又因?yàn)樗且詾榘恋拿利愑鹈,因(yàn)樗划?dāng)作成果園的害鳥,而慘遭槍殺?

  看著這些介紹,我不禁聯(lián)想到:那些動(dòng)物們無能為力的看著同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時(shí),稱贊著潔白如玉,卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí),你可曾知道知道,被拔掉牙的我,被剝掉皮的我,所承受的痛苦呀!

  如果可以,我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動(dòng)物,從來都沒有消失過,人類不再貪婪。但是,如果仍是不能改變的話,那么就請讓人類未曾擁有過,沒有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過。

定格作文400字 篇3

  在我們的記憶中,總有那么幾個(gè)畫面是定格了,無法忘記的。

  ——題記

  夜很靜了,“oh,no!”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題,搖了搖頭,再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上,“嘭”,發(fā)出了巨大的聲響,緊接著我就聽見了一個(gè)輕輕的腳步聲,我嘆了口氣,趴了下來,又聽見奶奶說:“十月(我小名),作業(yè)寫完了,就趴著?”“我還……”“一定是沒做完吧!快做!”

  我不說話了,她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題,我的幾何很弱。

  當(dāng)我再一次抬頭面對幾道幾何題時(shí),奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放,衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭,極力忍著,我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做,這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

  作業(yè)全部完成了,時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了,我本要喝點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)倒好了,溫度剛剛好,不涼不熱!旁邊有一個(gè)小碗,里面有一個(gè)削好皮兒的蘋果和幾顆紅亮的冬棗。

  我走去電視機(jī)前,摸了摸它的熱度,是溫?zé)岬,奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過頭來吃蘋果,甜甜的,像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn),原來家人的愛,不止是物質(zhì)上的,更有精神上的。

  這畫面定格在了我的記憶中。

定格作文400字 篇4

  一切都漸行漸遠(yuǎn),亦或已成定律……

  ——題記

  曾經(jīng)以為,可以為他放棄整個(gè)世界。可是,我卻沒有做到……

  認(rèn)識他,是在跆拳道館,一個(gè)只有雙休日才可以去的地方。在記憶中,他有著令人心安的背影,跳躍著進(jìn)入了我的世界……

  獨(dú)自一人走上那條小道,秋將落葉吹得滿地都是,宛若死去的蝴蝶,旋轉(zhuǎn),輕盈,漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑,好冷!或許,不是忘不了他,只是單純的不愿意忘記而已……

  記憶中,有一個(gè)干凈的身影,在訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)為我擔(dān)下所有的懲罰,所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為,有他的地方,就是我的世界,或許,那種想法,從未改變。窗外,有一絲風(fēng),漸漸被定格,沒有人在意……

  可是當(dāng)有一天,眼睜睜的看著他牽著一個(gè)女孩的手,不知為何,心,卻有種恍然若失的錯(cuò)覺,清楚得聽見,有什么東西,碎了……

  終于明白,守護(hù)他的天使,終究不是我,只是以前的我還不愿意相信罷了,自顧自的說,只要活在他的世界里,就算只是個(gè)路人,就足矣了。可是為什么,心還是好痛,好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎,想把名字寫在沙漠,有風(fēng)吹過,就一片空白了……

  END——最終,一切都如未發(fā)生過,所有,只有我知道。話劇還未落幕,秋未至,冬已悄然而至。到最后,他還是他,我還是我,只是我的意識里,多了一種隔閡,已被定格……

定格作文400字 篇5

  此時(shí),窗外的天空灰蒙蒙的,雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。

  那天的雨,同樣滴滴嗒嗒地下個(gè)不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家,在院子里散步。姥爺撐著一把藍(lán)色的大傘,我在傘下走著,看雨珠從傘尖滴落。

  忽然,我低頭看到腳下的路上有一條長長的蟲子來回扭動(dòng)著。我嚇了一跳,正琢磨著怎么處置它。這時(shí)姥爺拾起一根小棍,從它身下把蟲子挑了起來。邊挑邊對我說:“這是蚯蚓,是一種會(huì)松土的益蟲。我們把它放回花園的土里去,不然它會(huì)被車軋到的!蔽铱粗诠鲀荷蠏熘尿球,不以為然:“世界這么大,少一條蚯蚓能怎樣呢?”這時(shí)姥爺欠著身子,小心地把那條蚯蚓放到了草叢里。轉(zhuǎn)過頭對我說:“那不一樣的。一條蚯蚓是一個(gè)生命,人也是一個(gè)生命。我們是一樣的,不能見死不救!庇谑,一整個(gè)下午,姥爺打著傘陪著我,一條一條地挑著路上的蚯蚓,把它們放回土里。也是在那個(gè)下午,我開始對一切生靈都心生憐愛,對生命有了最初的思考。

  一老一小在小雨中散步聊天,拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓,放回土里。這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。在時(shí)間長河里,那是我對于下雨的午后最美的記憶。

定格作文400字 篇6

  這是一個(gè)不尋常的日子,我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn),遇見了一副不尋常的畫面,它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

  今天是周五,我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),今天便是這最后一天。

  今天,便是離別的時(shí)候,教練挨個(gè)為我們整理著裝,聽著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見你》,我的眼淚不由自主的落了下來。

  我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡,中午他值班,原本規(guī)定是說話的就要站出來罰站,但范教練卻只是提醒而已,并未罰站,在一次吃飯時(shí),我們班違背了“無聲餐廳”的紀(jì)律,讓總教練點(diǎn)了出去,害得范教練也沒吃成飯,但他并沒有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無聲餐廳,只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了,我和著熱淚吃完了飯,從此,我們班再?zèng)]被叫出來過。

  “我們哭了,我們笑了,才懂得相互擁抱,到底是為了什么,因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x,如果再遇,我想我會(huì)記得你”。

  這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起,教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中,它使我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白:離別是為了更好的重逢。

定格作文400字 篇7

  在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時(shí),就想起了那幅美麗的畫面。

  一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進(jìn)大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機(jī)的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

  我也和家人來到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。

  我睡了一會(huì)兒,當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地,一時(shí)間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

  但就在我埋怨那些年輕人時(shí),卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進(jìn)一個(gè)大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時(shí)不時(shí)站起來用手錘了錘了自己的'背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個(gè)老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。

  這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時(shí)間呢。于是,我們一家也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。

  夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個(gè)人長長的身影。

定格作文400字 篇8

  冬夜,我獨(dú)自走在馬路上。寒風(fēng)像調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)我的衣服,我不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)。下了一個(gè)晚上的雪終于停了,馬路上全是臟了的雪水。

  突然,傳來了一陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲,我循聲望去。只見,不遠(yuǎn)處有幾位環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪,他們弓著腰,彎曲手臂,一下一下用力地掃著。在昏暗的燈光下,他們身上的橘黃色的馬甲,顯得格外耀眼。

  其中的一位身材高大,皮膚黝黑,更是使出了九牛二虎之力在鏟雪。只見他低著頭,憋紅了臉,雙手緊緊握住鐵锨,腳跨弓字步,彎曲膝蓋,手上一使勁,一堆雪就被鏟了起來。他拎著重重的鐵锨,小心翼翼地走到環(huán)衛(wèi)車前,使出渾身力氣,用力把雪拋入車內(nèi)。他放下鐵锨,脫下手套,使勁搓了搓,放到嘴邊哈了幾口氣,重又投入到了工作中?粗幌盗械膭(dòng)作,站在一邊的我不由感嘆:大家都在溫暖的空調(diào)房看電視,而他們卻在這兒加班加點(diǎn)工作。我的喉嚨口被一股熱浪堵住了。

  望著他們被寒風(fēng)凍得皸裂的嘴唇,望著他們忙碌的身影,望著那條干凈的馬路,一股敬意之情油然而生,他們?yōu)楣?jié)日增添了一分溫暖。

  走在回家的路上,寒風(fēng)依舊,而我的心里卻很暖,很暖。冬日里的那一抹鮮艷的橘黃色,永遠(yuǎn)定格在了我的心間!

定格作文400字 篇9

  行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽風(fēng)聲拂過發(fā)梢……

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說:“它們呀,在比試著最亮,誰最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽著這句話,心里總有著無比的自豪感。

  “小小竹排畫中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語的朗誦詩歌中度過的,夏天的小巷,陽光穿過樹葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書,一個(gè)一個(gè)得教我識字,一個(gè)一個(gè)的教我寫,一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩歌,第一個(gè)想起的,便是讀給外婆聽,那是句句幼稚的聲音讀出童年。

  在漸漸成長的歲月中,已經(jīng)有一段時(shí)間沒回過外婆家了,沒有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時(shí)光……

定格作文400字 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了五年級;轉(zhuǎn)眼間,又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。

  我們都知道,拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學(xué)們,離開親愛的老師,結(jié)束長達(dá)六年的小學(xué)生活。

  今天,當(dāng)我們得知這個(gè)消息,大家都有一陣微微的激動(dòng),畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。

  我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了。”

  拍畢業(yè)照,這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

  我也是其中一位代表,要去邀請老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數(shù),心中便覺得有些凄涼。

  想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。

  但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。

  我對明天充滿了期待!

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