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【推薦】定格作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的定格作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
定格作文 篇1
我喜歡記錄生活中的美好,把那些美好的瞬間定格,像沙漠下暴雨,大海親吻鯊魚(yú),黃昏追逐黎明。這些畫(huà)面給我視覺(jué)上的沖擊,就比如那夏季的雨。
夏季的雨總是那么猛烈,充滿(mǎn)激情,但雨中那些溫馨的畫(huà)面也感染著我。我看過(guò)雨中相挽而行的白發(fā)老人,看過(guò)雨中嬉戲玩耍的稚童,看過(guò)同一把雨傘下甜蜜的情侶。
但今年的雨來(lái)得過(guò)于猛烈,有些勢(shì)不可擋,在兩次臺(tái)風(fēng)的襲擊下,洪水肆虐,許多地方被大雨淹沒(méi)。而作為漁民的爸爸也把心提到了嗓子眼,但即使再擔(dān)心,也不能阻止該發(fā)生的事。
連續(xù)幾天的暴雨,池塘的水猛漲,我家池塘的水位已經(jīng)和路持平了,池塘內(nèi)的魚(yú)蝦蟹都游出了池塘。我看著一向冷靜鎮(zhèn)定的爸爸滿(mǎn)臉焦慮,臉上的皺紋一道比一道深,手中的煙還燃著,煙霧中那一刻的他我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
爸爸在雨停的間歇就立即趕去了池塘觀(guān)察情況,他在池塘中多下了幾道地籠來(lái)捕捉剩下的寥寥無(wú)幾的魚(yú)蝦。時(shí)間一分一秒過(guò)去,天空又昏暗下來(lái),太陽(yáng)像個(gè)玩捉迷藏的孩童又藏了起來(lái)。不久,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)又落了下來(lái),而后雨點(diǎn)越來(lái)越大,急驟地敲打著玻璃,像一曲勁爆的打擊樂(lè),但我卻無(wú)心傾聽(tīng),因?yàn)榘职诌沒(méi)回來(lái)。
我撐著傘站在靠船的岸上,看向遠(yuǎn)方,等待一個(gè)高大的身軀。不久,我依稀看見(jiàn)一條船從遠(yuǎn)處劃來(lái),伴著轟轟的雷聲。船停了,雷聲依舊,伴著急促的嘩嘩啦啦的雨聲,我懸著的那顆心落下了。我大聲呼喊:“爸爸!快來(lái)!”一個(gè)高大的身影籠罩在我的上方,那一刻,我沉下的心仿佛被某種無(wú)形的力量狠狠地撞擊了一下,心頭有股說(shuō)不出的滋味,百味雜陳在心中。我看到他黝黑的像炭一般在烈日下曬傷的皮膚,他稀疏的頭發(fā)中幾縷銀白的頭發(fā)在雨珠下那樣刺眼,雨水順著臉頰向下流,腳下的拖鞋還是那雙……
時(shí)間定格在那一刻,好像滿(mǎn)世界只有我和大雨中的父親。
那一季的大雨,那一瞬的定格……
定格作文 篇2
大千世界,絢麗多彩,而每個(gè)人的心中都會(huì)為自己漫長(zhǎng)的人生之旅定下一個(gè)目標(biāo):或遠(yuǎn)大,或渺小。但就是當(dāng)你為自己作了這樣一個(gè)承諾時(shí),你的心中就有了信念。它是閃進(jìn)你的腦海中的,因而它也能很快地消失。但是,我們卻不能讓它離去,應(yīng)緊緊地抓住它,因?yàn)樾拍钍浅晒Φ牡谝徊剑?/p>
小溪由崎嶇的山澗上流出,為了一睹大海的風(fēng)采,而堅(jiān)定不移地向前奔騰;竹兒從肥沃的土地中鉆出,為了高聳于林海之上,而矢志不渝地向上生長(zhǎng)。我們走過(guò)這條泥濘的人生之路,就應(yīng)該保持走向成功的信念,去挑戰(zhàn)一切迎面而宋的困阻。
小時(shí)候,我曾經(jīng)在一次數(shù)學(xué)考試中得到了極糟糕的成績(jī)。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)腔的委屈,在媽媽面前哭訴的時(shí)候,媽媽笑了,她的手如羽毛般溫柔地拭去我臉上的淚水。她說(shuō):“博兒,不要緊的,失敗只是暫時(shí)的,它不能代表你就不會(huì)再成功。只要你的信念還在,努力去做吧!媽媽相信你,她的女兒是最棒的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,停止了哭泣。
媽媽的話(huà)總是在我的腦海中響起,在我失敗時(shí),提醒著我:“不要放棄,為了成功,堅(jiān)守你的信念去拼搏吧!”
其實(shí),人的一生就像那蠶兒的蛻變。我養(yǎng)過(guò)蠶,在家中仔細(xì)地觀(guān)察過(guò)它們的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)那白白胖胖的蠶兒將自己用厚厚的繭縛住時(shí),我為它們惋惜,以為它們就將結(jié)束生命,但是它們竟然咬破了繭,化作飛蛾沖了出來(lái)。
蠶兒的心中一定擁有那堅(jiān)定的信念,它要獲得新生,所以它必須沖破那道強(qiáng)大的墻。信念是多么偉大呀,它竟然有著如此巨大的潛力!我被震撼了!
我們的生活中常常有比繭還硬的困阻,而我們卻不能因此退縮。呼喊出自己的目標(biāo),堅(jiān)守著心底的信念,我們才能沖破那一道道圍墻。信念會(huì)為你砌起一塊塊磚石,讓你接近你的目標(biāo)。不要因失敗而氣餒,保護(hù)好向前的“動(dòng)力機(jī)”,那就是——信念。
定格作文 篇3
就像一顆露珠醞釀在風(fēng)中的枝頭;一聲雞鳴破開(kāi)夜的黑暗而喚起沉睡的黎明;像老奶奶和她的大花貓,透過(guò)樹(shù)梢的斑駁陽(yáng)光和歲月一般悠長(zhǎng)的午后;像是一株水蓮花搖曳在涼風(fēng)中最是低頭時(shí)那一抹令人心悸的溫柔……
那就像是,有的時(shí)候,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間看到某樣再平常一樣的事物時(shí)突然閃現(xiàn)的難以捕捉的感動(dòng)。難以想象,人的一生,若是失去了這種感動(dòng),會(huì)變得怎樣的蒼白無(wú)力。
有沒(méi)有一種力量,可以挽留住生命的悸動(dòng),去捕捉那飄忽不定的光亮,去定格那難以摹狀的瞬間?
答案是有的。如果真的有一種力量可以捕獲思維的光芒,那便是文字!杜了箍査枷脘洝放c《蒙田隨筆錄》、《培根論人生》一起被譽(yù)為歐洲近代哲理散文三大經(jīng)典的原因,便是因其捕捉有價(jià)值的思想并保持其原貌,可以想象有多么困難去定格思維與感動(dòng)的瞬間,然而文字做到了。若是沒(méi)有了文字,我不知道有多少動(dòng)人的瞬間會(huì)像水面的漣漪最終伴隨時(shí)間消逝,再也無(wú)處尋覓;也不知道有多少珍貴的觀(guān)點(diǎn)無(wú)奈地淹沒(méi)在記憶的長(zhǎng)河中,直至無(wú)影無(wú)蹤。
它們是厚重而深刻的墨跡,隱藏在遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的時(shí)光的紗幔之后,只留下一個(gè)朦朧模糊的身影,等待人們熱切的贊美與癡迷的探索。漫漫五千年,時(shí)光浩蕩,無(wú)數(shù)個(gè)朝代更迭,興衰榮辱不過(guò)是過(guò)眼云煙,那里抵得過(guò)流水的無(wú)情。這永遠(yuǎn)不會(huì)停止的歷史啊!
有沒(méi)有一種力量,可以定格住一個(gè)時(shí)代的雍容與大氣,可以再現(xiàn)出一個(gè)王朝的恢弘與壯闊?
五千年,是《詩(shī)經(jīng)》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的直白與大膽,是《離騷》“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”的高潔與浪漫,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá),是“大漠窮秋塞草衰,孤城落日斗兵稀”的豪邁蒼涼,是“野曠天低樹(shù),江清月近人”的'詩(shī)情畫(huà)意,是“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的波瀾壯闊,是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的深沉仁慈,是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的灑脫,是“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膽n(yōu)愁,是“曉來(lái)誰(shuí)染霜林罪,總是離人淚”的哀婉,是林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美……
五千年,多少興衰煙雨中,唯有文字,閃爍的一個(gè)時(shí)代的智慧,可以說(shuō),人類(lèi)的歷史就是文字的歷史。從第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》和浪漫主義的源頭《楚辭》,到恢宏的漢賦,工麗的唐詩(shī),靈活的宋詞,精致的元曲和藝術(shù)的明清小說(shuō),文字始終伴隨著歷史前進(jìn)的步伐。五千年,文字以其獨(dú)特的形式生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰與成敗,再現(xiàn)了一個(gè)民族的睿智與傳奇,再現(xiàn)了一個(gè)王朝的精神與大氣。如果沒(méi)有文字,有多少輝煌的文明會(huì)湮沒(méi)在歷史的塵埃之中。
一個(gè)時(shí)代造就了一批人,他們可以是英雄,是梟雄,是小人,是弱者。五千年,總有不少動(dòng)人的事跡沉淀在你我的心中。
有沒(méi)有一種力量,可以定格住時(shí)光的舞蹈,讓不朽的靈魂停留在人的心中?
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還!币姿舆,是何等的豪言壯語(yǔ),何等的氣魄。為報(bào)燕太子丹的知遇之恩,而將生命置于度外。荊軻的一生是動(dòng)人心魄的悲壯。他是當(dāng)之無(wú)愧的千古英雄。
“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”這是英雄末路的悲歌。西楚霸王項(xiàng)羽,何等豪邁,何等意氣風(fēng)發(fā),然而這一切都不在了,面對(duì)劉邦的圍困,只能感嘆時(shí)不與我,這是多么的無(wú)奈。也曾一呼百應(yīng),也曾風(fēng)光無(wú)限,卻最終眾叛親離,兵敗垓下。悲兮!壯兮!在浩浩蕩蕩的烏江邊,這一切終究是成了一場(chǎng)空。
……
荊軻還是失敗了,留下了一段蕩氣回腸的悲歌;霸王也失敗了,留下后人無(wú)數(shù)的沉思與緬懷。他們都已泯滅在無(wú)止息的時(shí)間之中。然而他們還活著,活在“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還!迸c“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”的描寫(xiě)之中,從沒(méi)有一種形式能比文字更好地記錄一個(gè)人的思想與性格:在那樣古老與紛亂的年代里。如果沒(méi)有了文字,歷史還會(huì)變得如此迷人嗎,沒(méi)有了文字記錄下的閃光的人格,歷史也不過(guò)是毫無(wú)筋骨的血肉,是文字給了我們一種機(jī)會(huì),去領(lǐng)略前人的輝煌。
都過(guò)去了,昨天與今天,快樂(lè)與憂(yōu)傷,喧囂與孤寂。我看到的是前進(jìn)著的歷史,還有和歷史一樣前進(jìn)著的文字。必將也只會(huì)將這樣下去,這是一種規(guī)律,永遠(yuǎn)不會(huì)停止,無(wú)論是任何人、任何事,我確信。
定格作文 篇4
無(wú)論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,細(xì)細(xì)回味,原來(lái)生活并不缺乏幸福_________________題記
兒時(shí)的家很小、很舊,而在這個(gè)破陋的小屋子里,雖什么都缺,但不缺的是愛(ài),是幸福,是感動(dòng),家窮我和妹妹都知道,一天的三餐幾乎沒(méi)有什么變化,身上的衣服連想找個(gè)補(bǔ)縫縫都難,可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩,支掌著這個(gè)家支撐著我們的心靈,并東拼西揍的借錢(qián),供我和妹妹這個(gè)兩個(gè)女孩子上學(xué)!“上學(xué)”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是一種什么樣的意義?----奢華的,是我們做夢(mèng)也不敢想象的!
家里,實(shí)在是拿不出什么錢(qián)了,可是,鎮(zhèn)里唯一一家小學(xué),離我家真的好遠(yuǎn),于是,接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背,新的一天又來(lái)臨了,我們照常上學(xué),懷塞著幾本舊本,爭(zhēng)著鬧著上了爸爸的背,依稀記得,我在左妹在右,當(dāng)我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時(shí),突然,爸爸停住了,我們順著爸爸的目光向前望去,前方唯一的路口,被昨夜因暴風(fēng)雨刮倒的大樹(shù)給n住了!爸爸出神的望著遠(yuǎn)方,有些窘迫的說(shuō):“孩子,今天……今天就不上學(xué)了吧.”我和妹妹咬著唇低下了頭,摳著舊書(shū)的拐角,一聲不吭,爸爸頓了頓,像是下定了什么決心似的,他一咬牙:“走!咱們繼續(xù)上學(xué)去!”于是,我們又繼續(xù)唱著小調(diào),折回去又繞道而行,那一次,爸爸的背濕了,我和妹妹的眼眶也濕了,可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去,終于,學(xué)校到了,我和妹妹像兩只飛回自然的鳥(niǎo)沖進(jìn)了校園,我一轉(zhuǎn)臉,爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛(ài),爸爸的嘴角一直上揚(yáng),透出爸爸的憨實(shí)樸素,幸福把浪溫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,形成一只余韻不絕的歌,而那時(shí),幸福就真的定格在那永恒的一秒,
現(xiàn)在,家里已很有錢(qián)了,爸爸已買(mǎi)了車(chē),而我,再也無(wú)法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇5
寒風(fēng)吹過(guò),定格的畫(huà)面不會(huì)破碎;風(fēng)吹雨打,定記憶的照片永不泛黃。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,定格的畫(huà)面仍鮮活無(wú)比,再記憶檔案中永存。
畫(huà)面一:籃球場(chǎng)上的淚水與汗水
在七年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校舉辦了一次;@球賽。比賽快要開(kāi)始時(shí),報(bào)名參賽的籃球隊(duì)員都在緊張的做著熱身準(zhǔn)備工作,作為我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的我也在緊張的等待著比賽的開(kāi)始。在裁判員的一聲哨令下,我班籃球運(yùn)動(dòng)員如同一只離弦的箭一樣沖了出去,其他的同學(xué)們都在加油助威。我眼中的畫(huà)面,一直定格在一個(gè)女生的身上,她的球技很好,每次帶隊(duì)沖在前頭時(shí),我都不禁發(fā)出贊嘆:她好似在我心中一直都很優(yōu)秀。在籃球隊(duì)員奮勇拼搏,拉拉隊(duì)隊(duì)員的歡呼吶喊,我想這就是美好的畫(huà)面吧。嗶——,比賽時(shí)間到了,我們班獲勝了!隊(duì)員們揮灑汗水,同學(xué)們熱淚盈眶,我不禁幸福的微笑起來(lái)。
畫(huà)面二:海風(fēng)迎面而來(lái)
在暑假,我照舊在完成我的旅行課業(yè),而這一次我來(lái)到了美麗的廈門(mén)。喜歡旅行,喜歡大海的我,雖在廈門(mén)的雨天后,也仍沒(méi)有丟失旅行的熱情。我住在一個(gè)離海邊很近的地方,每當(dāng)早晨走到海邊,就頓時(shí)被眼前的景色所迷住。海浪溫柔的撫摸岸上的石頭,海風(fēng)帶著濕潤(rùn)的空氣迎面而來(lái),海風(fēng)撲面使我滿(mǎn)心愉悅。美好的生活就是這么簡(jiǎn)單。
畫(huà)面三:電影院的記憶
開(kāi)學(xué)前夕,我去電影院補(bǔ)了一節(jié)電影課。已經(jīng)有好幾年不看動(dòng)漫的我,去看了一部國(guó)漫電影。那是一部有搞笑色彩,卻富有深刻哲理的電影。置身影院,每當(dāng)搞笑的地方,觀(guān)眾們會(huì)開(kāi)懷大笑;到了感人的地方,我們也會(huì)流下淚水。等到電影結(jié)束,一句深深的印在了我的腦海:我命由我不由天。
人生好似一部播映機(jī),里頭有著許許多多的畫(huà)面。一集一集便是一段記憶的連環(huán)劇,無(wú)意播放一段也是一個(gè)美好的回憶。
汗水、淚水、歡笑、初心……成了我定格在記憶中畫(huà)面的代名詞。
定格作文 篇6
今天在電視上無(wú)意看到一個(gè)23歲的袖珍女,她正在參加《中國(guó)達(dá)人秀》演唱晉級(jí)選拔。她一上臺(tái),評(píng)委問(wèn)她:“小朋友,你今年多大了,叫什么名字?”面對(duì)評(píng)委的提問(wèn),她真實(shí)而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔!眻(chǎng)上一片嘩然,評(píng)委又問(wèn)她:“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài),在生活中會(huì)遇到很多困撓的事嗎?”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬:“是啊,我遇到過(guò)很多的事情。有次搭出租車(chē),我不停地招手,可是司機(jī)都不停車(chē),都認(rèn)為這么小的孩子身上沒(méi)有錢(qián)搭車(chē)! 從朱潔出生的那一天起,就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生;加匈灏Y的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒(méi)課桌高,因此她面對(duì)了多少嘲笑和異樣的眼光。聽(tīng)著這樣的講述,讓我心為之一顫?上攵,朱潔的生活道路中充滿(mǎn)著荊棘和坎坷,可她卻能笑對(duì)人生,笑靨如花、神采飛揚(yáng)地站在舞臺(tái)上展示自己的精彩,如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的精神令我深深為之感動(dòng)。
從容地站在舞臺(tái)中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲(chóng)》,聲音純凈悅耳,宛如天籟之音,評(píng)委和觀(guān)眾們聽(tīng)得如癡如醉,震撼也感動(dòng)了全場(chǎng)。“一個(gè)如此嬌小的女孩,卻能樂(lè)觀(guān)自信的來(lái)參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她!敝鞒秩颂嶙h,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí),朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫(xiě)成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現(xiàn)了一種與命運(yùn)抗?fàn)、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動(dòng),輝映成堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命永恒的樂(lè)章。
這個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情,因?yàn)樗o我?guī)?lái)超越自我、珍愛(ài)生命的感動(dòng)!我要用對(duì)生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩,把這種積極樂(lè)觀(guān)而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度一直長(zhǎng)留在我的心中。
定格作文 篇7
灰褐色的膠片,骨碌碌的轉(zhuǎn)著。交錯(cuò)的底片重疊在一起,一個(gè)個(gè)輕啟的動(dòng)作,一串串微妙的表情。你看見(jiàn)了光影里的他們眼底綻放開(kāi)的小太陽(yáng),他們笑靨如花。他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著你的魔法師,默默的為你收藏著這份厚厚的膠卷。
在一個(gè)略帶寒意的早春,連燕子都還未從南方回來(lái)的時(shí)候,你卻早早得到了。你舒適地窩在溫暖的襁褓里扭了扭身子睡著了。一雙強(qiáng)健而有力的臂膀抱著你,那是一雙魔法師的手臂。他年輕而略帶些英氣,溫柔地看著你,“真是個(gè)可愛(ài)的小東西呦!币粋(gè)美麗而善良的女魔法師安靜的躺在床上,眼中滿(mǎn)是暖意地看著這個(gè)畫(huà)面,嘻嘻地笑了。男魔法師把你高高的舉起在他們頭頂,粉紅色的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù),嬉戲地灑在你臉上細(xì)密的茸毛上,泛起一層金色。年輕勇敢的魔法師向你鄭重宣誓,“從今天起,我們將永遠(yuǎn)守護(hù)著你。”第一場(chǎng)落幕,起誓定格了。
第二幕,微夏,太陽(yáng)把外面的土地烤得火辣辣的,一切都是明晃晃的白。你像一陣小旋風(fēng)從遠(yuǎn)處跑來(lái),攪動(dòng)了身邊寧?kù)o的氣流,帶來(lái)一絲炎熱。魔法師蹲下身來(lái),手拿著冰涼的濕毛巾替你擦去額上的汗水!翱矗 蹦阃蝗粡纳砗蟪槌鍪謥(lái),一只純黑色的獨(dú)角仙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐吭谀闶种小!斑祝么笠恢华?dú)角仙啊!蹦Х◣熡行@訝的感嘆到!鞍⊙,這個(gè)不是蟬么?”你撇了撇嘴有些不滿(mǎn),身后突兀地響起了刺耳的蟬鳴。“唉,果真不是蟬!蹦隳闷皙(dú)角仙狠狠地?cái)S到地上。魔法師有些小怒地輕拍了一下你的頭,“它是一個(gè)生命哦,有親人,有家。它被你平白無(wú)故的抓來(lái)然后死掉,它的家人會(huì)很傷心的。”有些微微的震驚,你拿起地上的獨(dú)角仙合到手里,一路飛奔到外一邊呢喃說(shuō)“對(duì)不起,你一定摔得很痛吧,我這就送你回家哦!秉S昏時(shí),你回家了,大門(mén)后的拉栓上掛了一個(gè)籠子,一只黑色的蟬趴在里面。不管是什么,魔法師都會(huì)幫你弄到!拔?guī)慊丶野!蹦銓?duì)著籠子說(shuō)著。躲在一旁的魔法師們看到了這個(gè)場(chǎng)景,偷偷地笑了。他們的笑定格了。
入秋了。第三幕的開(kāi)頭是個(gè)滿(mǎn)是金黃的落葉林。你在路上閑逛著,腳踩在綿綿的落葉上,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。身后突然傳來(lái)了急促的腳步聲,你知道事情不對(duì),偷偷地躲在一棵大樹(shù)后面。腳步聲越來(lái)越近,在大樹(shù)前面步伐戛然而止!俺鰜(lái)。”那是魔法師的聲音,不論你在哪,他都會(huì)找到你。你突然跳了出來(lái),激動(dòng)的喊著“我受夠了!你們好煩啊,什么考試,補(bǔ)習(xí)的。我想做一回我自己,就讓我清靜一下吧!蹦隳切┒逊e的怒火一起發(fā)出,像是休眠火山突然爆發(fā)。魔法師壓住自己的怒氣,只是沉著而嚴(yán)肅地說(shuō)道“回家去吧,我們好好的談一下。”魔法師并不想用那些魔法來(lái)束縛你,他只愿用魔法來(lái)保護(hù)你!皼](méi)什么好談的,我累了。”你一路跑遠(yuǎn)了,你不會(huì)知道魔法師的心痛,他眼中的落寞定格了。
第四幕開(kāi)場(chǎng)了,漫漫的雪花從天空中飄落下來(lái),是一群白色的精靈踩著歡快的舞步。你好久都沒(méi)回家了,整日都在這張?jiān)嚲淼侥菑堅(jiān)嚲淼臒o(wú)限延伸中埋沒(méi)。寂靜的晚餐,大家都默默的吃著飯沒(méi)有生氣。你無(wú)意的一瞥,女魔法師的眼角多了幾條細(xì)紋,男魔法師的頭上多了些許銀絲。他們沒(méi)有了往日的光彩熠熠,沒(méi)有了熱情活力。魔法師是不應(yīng)該老的,不是么?你突然覺(jué)得有些澀澀的。你回到了房里復(fù)習(xí),用時(shí)間沖淡難過(guò)。過(guò)了很久,夜深了,你走出房里休息,赫然看見(jiàn)了魔法師們互相依偎在一起睡著了。喉嚨間有些哽咽,他們老了。你那來(lái)了毯子蓋在他們身上。轉(zhuǎn)身有輕輕的呢喃,有你們的守護(hù)我好幸福。鏡頭靜止了,那些膠片一張張的快速流動(dòng)著,劇終了。
父母便是你的魔法師,他們?cè)?jīng)多么年輕蓬勃無(wú)所不能,但是他們?yōu)榱耸刈o(hù)你,磨去了所有的魔法。他們成了凡人,經(jīng)常發(fā)脾氣,經(jīng)常做錯(cuò)事,然后開(kāi)始老去。但他們依舊收錄著你的膠片,等待著你來(lái)播放。
我是一個(gè)不稱(chēng)職的放映師,我讓他們用心血化成的一個(gè)個(gè)定格蒙上灰塵,對(duì)不起,我的魔法師們。
定格作文 篇8
青春,我們的青澀的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),卻是大雪紛飛,那本應(yīng)該奧首挺胸的嫩枝被壓得抬不起頭,直到折了腰;小草被剝奪了屬于自己的陽(yáng)光,只能感應(yīng)到折射,想反抗卻無(wú)能為力,永遠(yuǎn)的埋沒(méi),銀白的世界里,卻總有那樣驚鴻一瞥,那一抹綠色,雪越積越多,他的頭也越來(lái)越低,達(dá)到一個(gè)讓人感到緊張的角度,眼看就要彎了,折了,卻總是這樣僵持著,最終雪敗下陣來(lái),他抖開(kāi)身邊的雪,雄赳赳的抬起頭,像在炫耀什么,我恍然大悟—這就是青春啊!
在校內(nèi),枯燥的課程,做不完的作業(yè),我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)總是向我們灌輸思想,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)吧!一次會(huì)議,校長(zhǎng)提出的一個(gè)話(huà)題讓我百思不得其解,一周,排除我們上課,睡覺(jué)的時(shí)間,我們還有五十個(gè)小時(shí),鼓勵(lì)我們一定要把握分分秒秒,好的,我們?cè)缟掀饋?lái),我們要邊穿衣服邊看書(shū),刷牙時(shí)也含著滿(mǎn)口泡沫背兩個(gè)單詞,在廁所里研究我們的文學(xué),多有“詩(shī)”情畫(huà)意,廁所里研究書(shū)本的“藝術(shù)”,我可以這樣認(rèn)為嗎。
青春,最寶貴的財(cái)富,這是我們?nèi)松狞S金時(shí)期,發(fā)覺(jué)自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,、遇到人生的知己,體驗(yàn)初戀的感覺(jué)。
某年某月某個(gè)安靜的夜晚,我和我的同桌扯得如癡如醉,某位功力高深的老師在旁邊“饒有興趣”的聽(tīng)了五分鐘吧,再把我們無(wú)聲無(wú)息的拉了出去,半小時(shí)后,我們回來(lái)了,灰溜溜地回來(lái)了,向老師吼了一聲“報(bào)道”,老師含糊的應(yīng)了一聲“哦”,在三秒后猛然醒悟,“站住,你們剛剛?cè)ツ睦锪?”神啊,我們的班主任太?qiáng)了,我們被叫出去半小時(shí)也不知道,同學(xué)們笑的一把鼻涕一把眼淚,不知為何,一股自豪感油然而生,我為班里帶來(lái)了快樂(lè),這一刻被永遠(yuǎn)定格。
晶瑩的汗珠帶著拋物線(xiàn),像一顆顆鉆石那樣墜落,傳球,突破,再傳,上籃,一氣呵成,球在籃筐上興奮敲了幾下,像是為我們即將到來(lái)的勝利提前股掌,最終,它落了進(jìn)去,一記哨聲,我們的勝利被宣布,歡呼聲,吼聲,突然鼻子酸酸的,我們努力了,我們勝利了,這一刻,永遠(yuǎn)的定格。
灰蒙蒙的天,在外面。她說(shuō),我不再喜歡你了…,我把自己所在廁所里,我沒(méi)有哭,只是攥著拳頭。沒(méi)過(guò)多久,我微笑著走著出來(lái),也許這就是青春吧,帶著一份無(wú)奈,我的好兄弟像是知道一樣,走了進(jìn)來(lái),“哥我發(fā)達(dá)了,請(qǐng)你吃泡面,最貴的!”,我回道:“再加一根熱狗”“行,你小子就知道黑我”哈哈大笑,兩人間搭建走了出去,也許這就是青春吧。
歡樂(lè),痛苦,這些都有,這就是青春,帶著一份輕狂,不應(yīng)該只定格在書(shū)本上,而是把他本身定格成書(shū),這是最好的書(shū),最珍貴的書(shū),一本永遠(yuǎn)值得保存的書(shū)。
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